DISCURSO DE TOMA DE POSESIÓN

Transcripción

1 Excmo. Sr. Presidente de la Junta de Andalucía, Excmo. Sr. Consejero de Economía, Innovación y Ciencia, Escmos. Sres. Consejeros del Gobierno Andaluz, Excmos. Sres. Rectores Magníficos de las Universidades Andaluzas, Excmo. Sr. Rector magnífico de la Universidad Rey Juan Carlos, Autoridades, Señoras y señores, Amigas y amigos: Gracias por su presencia en este acto, por acompañarme, por demostrarme una vez más su afecto. La toma de posesión es el momento supremo de legitimación de un cargo, la ceremonia solemne en la que se reciben los distintivos de dignidad y confianza y de la responsabilidad que has de asumir. Conciencia, honor y fidelidad son los atributos de una promesa que hago, por tercera vez, para adquirir la plena condición del cargo de Rectora de la Universidad de Málaga. Siento, como la primera vez, el peso de esa responsabilidad y la emoción de haber obtenido de nuevo el respaldo mayoritario de la comunidad universitaria. Siento, como la primera vez, la ilusión de representar a la Universidad de Málaga. La ilusión de que siga siendo una institución señera, de que se convierta en una organización ejemplar, en una gran universidad. Gracias a quienes me han dado su apoyo, y gracias también a quienes me exigen mucho más. Para todos se ha de gobernar, con todos hay que trabajar. No tengan la menor duda de que desde el día siguiente a las elecciones represento a toda la 1

2 comunidad universitaria y defiendo los derechos y los intereses de todos los que trabajan, estudian o investigan en la Universidad de Málaga. Mi mayor ilusión es seguir teniendo ilusiones. Y las tengo, créanme: Mejorar la formación y la empleabilidad de nuestros estudiantes. Reducir el fracaso académico. Mejorar la docencia, la investigación y la gestión. Modernizar los servicios universitarios. Consolidar el campus universitario con la construcción de nuevos centros, institutos de investigación, colegios mayores y edificios administrativos. Reforzar las relaciones con las empresas y el sector productivo. Impulsar la internacionalización de la Universidad. Conseguir más inversión para investigación y desarrollo. Aumentar la participación de la sociedad en la universidad. Avanzar en la responsabilidad social. Convertir a la universidad en el motor del desarrollo económico y social. Situar al conocimiento como vector de lucha contra la pobreza, la exclusión social y la degradación del medio ambiente. Impulsar la cultura y promover el bienestar social y el progreso económico. Mi ilusión es dejar a quienes nos sucedan una universidad mejor, que ayude a configurar una sociedad más justa, y un sistema político, económico y social que ofrezca más oportunidades y que garantice los derechos básicos a todos los ciudadanos. 2

3 Mi experiencia y mis años me demuestran que la ilusión vale cuando la realidad la toma de la mano. Cuando el trabajo y el esfuerzo las acercan hasta convertirlas en objetivos alcanzables. La realidad actual es mucho más esquiva con esas ilusiones. Atravesamos una etapa de acusado realismo, de desconfianza, de crisis económica y social que genera inquietud, que obliga a reducir gastos, y que produce mucha más desigualdad e injusticia. Que se ceba especialmente con los jóvenes. Señor Presidente, usted y yo sabemos que parte de la solución del problema viene de la mano de lo que se ha dado en llamar triángulo del conocimiento: educación, investigación e innovación. La mejor política social es invertir en educación. No es el momento de sacrificar el conocimiento en el altar de los mercados. Es la oportunidad de mejorar la formación, de apostar por la investigación y de impulsar la innovación. Solo así seremos más competitivos. Solo así mejoraremos nuestra imagen profesional y nuestra capacidad de desarrollo a largo plazo. Las universidades, como las administraciones públicas no podemos estar bajo sospecha, porque no somos el problema, formamos parte de la solución. Los ciudadanos tienen que saber que la formación y la investigación, que se genera en la universidad y que se transmite a la sociedad, para mejorarla y garantizar su progreso, ahora más que nunca, tienen que ser depositarias del mayor caudal de confianza. Nuestra finalidad es prestar servicios a los ciudadanos, gestionando actividades e intereses de carácter público, no obtener una rentabilidad económica, ni un beneficio patrimonial. Por este motivo nuestros resultados no pueden medirse con los parámetros de los beneficios o pérdidas inherentes a las sociedades privadas. Pero esto no quiere decir que no debamos ser rentables socialmente. En las universidades gestionamos talento y generamos conocimiento. Nuestro beneficio es 3

4 eminentemente social, formamos profesionales, científicos y técnicos y convertimos ese conocimiento en un bien público colectivo, que revierte a la sociedad. Señor Presidente, permítame hacerle públicamente una petición, que haré corresponder también con una oferta, que quisiera convertir en mi compromiso. Le pido, como le demandaré al Gobierno de la Nación, como Presidenta de la Conferencia de Rectores de las Universidades españolas, y como Rectora de la Universidad de Málaga, que apueste decididamente por las universidades. Que desarrolle el Sistema Andaluz del Conocimiento como el conjunto de recursos y estructuras públicas y privadas, que interactúan para promover la generación, desarrollo y aprovechamiento compartido del conocimiento. Que promueva una mayor inversión en I+D+i, para equipararnos cuanto antes con la media de España y de Europa. Que impulse la cultura emprendedora e innovadora en las empresas andaluzas, con objeto de que potencien su actividad investigadora e incorporen más doctores a sus plantillas. Que apoye la creación de Centros e Institutos de Investigación, Centros de Postgrado y Escuelas de Doctorado en las universidades andaluzas, con objeto de que puedan realizar una formación y una investigación de calidad en áreas de excelencia científica. Que apoye la relación con el Espacio Europeo del Conocimiento, a través de las universidades, para acceder a la financiación de los programas marco y otros programas europeos. Y apueste por la consolidación del Espacio Europeo de Educación Superior. Que potencie, desde el gobierno andaluz, los Campus de Excelencia Internacional como ecosistemas del conocimiento, que favorecen el empleo, la cohesión social y el desarrollo económico territorial. Como agregaciones estratégicas entre universidades y otras instituciones públicas y privadas que propician una mayor 4

5 interacción con el sector productivo. Siguiendo el ejemplo de Andalucía Tech, que es un proyecto de interés estratégico para el desarrollo de Andalucía. Que promueva alianzas estratégicas entre el sector productivo y las universidades para desarrollar proyectos de interés general para Andalucía, con el fin de reforzar los sectores económicos tradicionales como el agroalimentario, o el turístico y de apoyar a sectores emergentes vinculados a las energías renovables, la economía social, las tecnologías de la información y el conocimiento, el transporte o la bioinnovación. Las generaciones futuras se lo agradecerán. El tiempo dará la razón a los que creemos en ese bien público colectivo que en la universidad genera talento y en la sociedad produce desarrollo económico y progreso social. Desde la Universidad queremos ofrecer más compromiso social, una mayor implicación con los proyectos de desarrollo estratégico para Andalucía, más productividad. Es necesario conseguir una mayor coordinación entre las universidades andaluzas, elaborar un plan estratégico global, que potencie la internacionalización y la especialización de estas instituciones académicas de nivel superior. Debemos diseñar titulaciones conjuntas, compartir recursos, potenciar el campus andaluz virtual, desarrollar proyectos interuniversitarios de investigación, potenciar programas de formación conjuntos, definir un perfil más comercial de las universidades, de su oferta investigadora, de los contratos de investigación, potenciar la creación de empresas de base tecnológica y economizar en la adquisición de bienes y servicios, a través de programas compartidos de optimización de recursos. Tenemos que trabajar en un plan de fomento de empleo e inserción laboral de nuestros egresados y debemos facilitar la movilidad académica y profesional de nuestros estudiantes, profesores, investigadores y personal de administración y servicios. 5

6 Es necesario vincular la financiación a los resultados en la formación, en la investigación y en la innovación, potenciar el modelo de contrato programa y dirigir nuestras estrategias a conseguir una mayor especialización de las universidades. Señoras y señores, decía Ortega y Gasset que lo menos que podemos hacer en servicio de algo, es comprenderlo. Comprendemos que la situación es difícil, entendemos que ahora más que nunca las universidades y las administraciones públicas se tienen que comprometer y este discurso es un compromiso con el gobierno andaluz, con la sociedad y con la comunidad universitaria. Trabajar para mejorar, unirnos para compartir, ofrecer alternativas para salir de la crisis con un cambio de modelo productivo, con un nuevo mapa de sectores de desarrollo estratégico para Andalucía. La Universidad debe cumplir, también, su función social. Ese es nuestro compromiso. Y ahora toca volver al trabajo, conformar un nuevo Equipo de Gobierno e impulsar un nuevo plan de actuaciones para afrontar los grandes retos que se nos avecinan. Permítanme que, en este momento, dé las gracias a todos los que me han acompañado durante todos estos años. Especialmente a los que dejan de formar parte del Equipo de Gobierno de la Universidad: vicerrectores, directores de secretariado y demás cargos. Su trabajo, su dedicación y su lealtad son impagables. Tengo una deuda de gratitud infinita con cada uno de ellos. Pero cada etapa va unida a proyectos, ideas y personas, que no necesariamente han de ser las mimas. Elegir es también renunciar. Yo no les olvidaré nunca y la Universidad de Málaga les estará siempre agradecida. Gracias de todo corazón. Quiero finalizar mi intervención renovando mi compromiso con la Universidad, con Málaga y con Andalucía. Poniéndome al servicio de la comunidad universitaria para defender desde la Conferencia de Rectores de las Universidades 6

7 Españolas los intereses de todos los universitarios y muy especialmente las pretensiones de la comunidad a la que represento y de la administración pública a la que pertenezco. Pido disculpas por los errores que haya podido cometer, y apelo de nuevo a la ilusión, a la imaginación, al deseo y a la esperanza como motores del cambio para reformar la sociedad. Los sueños también se cumplen. Yo doy fe. 7