TENDENCIAS DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

Transcripción

1 CONSULTA UNIVERSITARIA FORO INVESTIGACIÓN Y POSGRADO TENDENCIAS DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN DR. PEDRO HUGO HERNÁNDEZ TEJEDA DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA CUVyTT - CICE PUEBLA, 04 DE DICIEMBRE 2013.

2 Agenda Ciudadana de Ciencia Tecnología e Innovación. Hacia dónde va la ciencia en México? Hacia una Agenda Nacional de CTI.

3 La amplitud de su territorio y zona económica de 5 millones de km2. La variedad y riqueza de sus recursos naturales. El tamaño de su población (114 millones). La dimensión de su economía en el ámbito mundial (lugar 14). El tamaño de su mercado interno (lugar 12). Su gran potencial energético, (hidrocarburos, energía solar, energía eólica, geotermia), entre otras.

4 Desarrollo humano (lugar 57). Competitividad global (53). Capacidad de innovación (79). Calidad de sistema educativo (107). Gasto empresarial en investigación y desarrollo (79). Inversión en CTI (alrededor del 0.4% del PIB). Cobertura en educación superior (33%). Número de investigadores por cada 10,000 habitantes (2.9). Número de Doctores graduados por cada 10,000 habitantes (0.32). Porcentaje de patentes generadas por connacionales (2.2%).

5 Primer sondeo ciudadano sobre CTI. Hacia la apropiación ciudadana del conocimiento La Agenda Ciudadana de Ciencia, Tecnología e Innovación es una consulta a nivel nacional que se realizó por primera vez en México, en la que la población pudo elegir de entre diez retos, los tres que debían afrontarse con la participación de la ciencia y la tecnología para alcanzar una mejor calidad de vida en el horizonte al año 2030.

6

7

8 Avances del proyecto Hacia dónde va la Ciencia en México Reunión con Responsables de Mesas Viernes 15 de noviembre de 2013

9 Revisar las principales tendencias de la ciencia en el mundo y en México desde tres distintas perspectivas académica, sectorial y tecnología, a fin de: Detectar áreas de oportunidad para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en nuestro país. Contribuir así a la planeación de: Las actividades de investigación en ciencia básica, ciencia aplicada, desarrollo tecnológico e innovación que se lleven a cabo a nivel nacional, estatal, y regional. La formación de recursos humanos de alto nivel.

10 ACADEMIA Astronomía Biología Ciencias Sociales Ciencias de la Tierra Ecología Física Humanidades Jurisprudencia Matemáticas Química Agua Cambio Climático Educación Energía Exploración espacial Medio Ambiente Migración Salud Mental y adicciones Salud Pública Seguridad Alimentaria CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Biotecnología Electrónica y Robótica Energía Geociencias Info/comunicación Ingeniería Materiales Óptica Salud

11 Mesas Redondas Perspectiva Coordinador Mesas Realizadas Asistencia Propuestas Académica Dr. José Antonio de la Peña ,300 Sectorial Dr. Julio Sotelo Morales ,000 Tecnológica Dr. Sergio Revah Moiseev ,400 Más de 110 Totales , de las 92 mesas contaron con transmisión a través de Internet De agosto a diciembre se realizarán más de 15 mesas en áreas de ciencias sociales y comunicación de la ciencia

12 Distribución geográfica de 376 ponentes

13

14

15 120 representantes de 64 organizaciones e instituciones de los Sectores público, social y privado, involucrados en las actividades de educación superior, ciencia, tecnología e innovación (ESCTI) en México, incluidas: instituciones de educación superior (IES), centros de investigación, academias, asociaciones, cámaras y líderes empresariales, así como dependencias gubernamentales afines al área, con objeto de sumar esfuerzos para realizar un análisis profundo y generar una visión unificada, de largo plazo, sobre la construcción de una:

16 CUYA PROPUESTA CONSENSADA ES: HACER DEL CONOCIMIENTO Y LA INNOVACIÓN UNA P A L A N C A F U N D A M E N T A L P A R A EL C R E C I M I E N T O E C O N Ó M I C O S U S T E N T A B L E DE M É X I C O, Q U E FAVOREZCA EL DESARROLLO HUMANO, POSIBILITE UNA MAYOR JUSTICIA SOCIAL, CONSOLIDE LA DEMOCRACIA Y LA PAZ, Y FORTALEZCA LA SOBERANÍA NACIONAL.

17 La ciencia debe ser considerada una prioridad nacional, el conocimiento que genera un bien público y el acceso al mismo un derecho humano que tenga al Estado como principal garante y promotor. Los objetivos nacionales y regionales concretos, en atención a las grandes problemáticas del país, alineando a los diversos actores del Sistema Nacional de CTI. Consolidar una estrategia de planeación a mediano y largo plazo, que deberá alimentarse de un ejercicio permanente de evaluación. Transformar y expandir el sistema de ciencia, tecnología e innovación en México, otorgándole los apoyos económicos, jurídicos y de organización.

18 Para la expansión y fortalecimiento del Sistema Nacional de CTI, se considera la creación de nuevos centros de investigación y universidades pública, para realizar investigación científica de calidad. Asimismo, se requiere crear gradualmente una red formal de centros de desarrollo tecnológico e innovación en el país. Para superar las marcadas políticas y asimetrías entre las diversas regiones del país se requiere generar políticas públicas que apoyen el progreso integral de entidades federativas y regiones, basadas en el conocimiento y sustentadas en las vocaciones. Un objetivo fundamental es consolidar la vinculación de la ciencia y la educación superior con el desarrollo tecnológico y la innovación en las empresas, a través de una labor de traslación del conocimiento. Asegurar la eficacia del Sistema Nacional de CTI, establecida en la Ley de Ciencia y Tecnología vigente, mediante un ente con las atribuciones y capacidades suficientes para articular y coordinar los múltiples esfuerzos que se requieren para posicionar al conocimiento en México.

19 El Presidente (electo en ese momento)enrique Peña Nieto. Al Congreso de la Unión (Diputados y Senadores). A la Conferencia de Gobernadores. y en diversos foros.

20 La creación de la oficina de CTI de la Presidencia. Un incremento inmediato de 2012 a 2013 por 18,000 millones en el presupuesto del CONACYT. Incremento en el CIDE para 2014, de manera que sumado con el 2012 representan 30% de aumento en relación con el CIDE Que varias propuestas emanadas de la Agenda Nacional en CTI se incorporaran en los 100 compromisos por México.

21 Creación de nuevos Centros Temáticos: CONACYT Mixtos Incubados De Secretaría Cátedras para jóvenes Investigadores: 500 plazas por año pagadas por CONACYT, con adscripción a IES y Centro de Investigación Públicos por tiempo indefinido. Convenio CONACYT OEA. 600 becas para ciudadanos de países miembros de la OEA para estudiar en posgrados mexicanos. En estudio: Plazas de doble adscripción México - Extranjero.

22 Gracias