Tips para la realización de las actividades:

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1 NIVEL BÁSICA I 3er GRADO A, B, C, D, E Cómo nos expresamos? IDEA CENTRAL: El arte le permite al ser humano comunicarse y expresarse en su entorno. Semana del 02 al 16 de febrero de 2018 Mensaje: UNA SEMANA FELIZ, SE CONSIGUE DIA A DIA Anónimo Tips para la realización de las actividades: Trabaja en un sitio limpio y con buena iluminación, esto te ayudará a mantener una buena presentación. Antes de comenzar ubica en tu sitio de trabajo todos los implementos necesarios para la realización de tu actividad. Adopta la postura correcta al trabajar. Comienza realizando la fecha con el nombre de la institución, grado, sección y título. Remarca las mayúsculas y subraya los títulos con el color de tu preferencia. Traza los márgenes con regla y color. Cuida la presentación de tus actividades, manteniendo el orden y la limpieza. Respeta las pautas para el coloreado y realiza los recuadros para los dibujos. Recuerda evitar el uso de marcadores y bolígrafos. Es importante la puntualidad en la entrega de las tareas. Trabaja con mucho entusiasmo, creatividad y amor. NOTA: *Recuerda copiar el enunciado de forma resumida a cada una de tus asignaciones escolares. * Recuerda practicar las tablas de multiplicar todos los días, las mismas serán reforzadas en clase. Estimado representante, por política de evaluación, si planea viajar en familia por un período igual o mayor a 5 días hábiles, por favor notificar por escrito a la coordinación con un mes de antelación, de manera de que se pueda prever un plan de acción a fin de que el alumno cumpla con sus asignaciones escolares y su reintegro sea sin mayores contras. Los días viernes son especiales, ya que realizaremos actividades Dinámica y recreativa. Es súper importante que toda indagación que realice el alumno en casa, sea leída y comprendida por él, ya que la misma será discutida en clases, de igual forma, es necesario que dicho material investigado se lleve al salón.

2 A la hora de comunicar el retiro de un alumno, tenemos como política de retiro, que es indispensable formalizar el mismo enviando un correo a documentos@juanxxiii.e12.ve. Recuerden que los adultos somos modelaje para nuestros niños, por favor, hagamos buen uso y respetemos la vía de acceso a nuestra sede. PARA EL JUEVES: TRAER MATERIALES DE SU PREFERENCIA QUE TENGAN EN CASA PARA ELBORAR UN ANTIFAS DE CARNAVAL RECORDAR EVALUACION FORMATIVA EL TOUR DE LAS ARTES DURANTE LA SEMANA DEL 05 AL 09 DE FEBRERO LUNES 05/02/2018 1) Mi estrellita te invitamos a crear un poema con las siguientes palabras: Acuarela, escuela, pintor, actor, colores, amores. 2) Ordena y resuelve las siguientes operaciones: a) = b) = c) x 6= d) x 8 = e) x 7 = MARTES 06/02/2018 1) Mi corazón, te invito a crear un cuento donde se evidencie: Un ambiente: de teatro Personajes: bailarina, actor, músico.

3 2) Mi estrella resuelve las siguientes operaciones y escribe si es propiedad conmutativa o asociativa: a) = b) ( )= c) = MIÉRCOLES 07/02/2018 1) Mi súper estrellita, te invitamos a clasificar según corresponda las siguientes palabras siguiendo la información del cuadro que aparece a continuación: Canción, actuación, poesía, cuento, museo. Palabra Separación en silabas Esdrújula Grave Aguda Hiato o Diptongo Ej: Teatro Te a - tro Grave Hiato 2) Ingles Hello my little star, today with the help of a family member watch this video about Unit 3 and enjoy it. Hola mi estrellita, hoy con la ayuda de un miembro de tu familia ve este video el cual es sobre la Unidad 3 y disfruta. Love, your Teacher

4 JUEVES 08/02/2018 1) Mi sol, te invitamos a resolver el siguiente Reto matemático: Luis Paga 12 bolivares por tres bolas de helado. Miguel paga 10 Bolivares por dos pasteles. Cuántos bolivares pagara daniel por una bola de helado y un pastel? A) 9 B) 12 C) 8 D) 11 E) 7 2) Mi genio matemático, completa las siguientes series e indica el patrón y el tipo de serie: a) Patrón: Tipo de serie: b) Patrón: Tipo de serie: VIERNES 09/02/ Mi gran lector, te invito a leer y comentar con tus padres un artículo de tu preferencia puede ser de un libro, cuento o revista. Cuando realices la lectura hazlo en voz alta e invita a tus representantes a que te evalúen. No olvides que este recurso contribuye a estar informado e instruido, logrando así una lectura fluida y una excelente comprensión lectora.

5 Semana del 12 al 16/02/2018 Pautas de la actividad Soy un bailarín : Rol: Soy un bailarín. Escenario: salón de clases Público: Compañeros La actividad se realizará en el salón de clases en grupos. Cada grupo realizara su propia coreografía y escogerá música acorde, las cual se les dará para que ensayen antes de ser presentada. Los alumnos deberán poner en práctica toda su creatividad. Se les dará un de 5minutos máximo por Podrán llevar y utilizar accesorios alusivos a la actividad. Al finalizar cada grupo dispondrá de un para disfrutar y presentar su coreografía. Rúbrica (Evaluación sumativa) Aspectos a Evaluar Habilidades de pensamiento: Analizar, evaluar y aplicar Manejo del MB B M RA Analiza, evalúa y aplica Correctamente los aspectos Maneja el Analiza, evalúa y aplican algunos Aspectos Maneja la mitad del Analiza, evalúa y aplica poco los aspectos Tiene poco dominio del No Analiza, evalúa y aplica los aspectos No maneja el

6 Trabajo en Seguimiento de instrucciones. correctamente, maestra Realiza las Cumple con las pautas dadas por para la realización de la coreografía y maestra. La mayoría de las veces realiza las Cumple con la mayoría de las pautas dadas por para la realización de la coreografía y maestra Pocas veces realiza las Cumple con algunas pautas dadas por la maestra para la realización de la coreografía y maestra Con dificultad realiza las Cumple con pocas pautas dadas por la maestra para la realización de la coreografía y MIÉRCOLES 14/02/2018 1) Mi artista, realiza una bella tarjeta en media hoja tamaño carta, donde expreses en un sencillo mensaje el valor de la amistad. La intercambiaremos el día jueves con tus compañeros. Usa tu creatividad al máximo. 2) Resuelve las siguientes operaciones: a) = b) = c) x 7= d) x 8= e) x 9=

7 JUEVES 15/02/2018 1) Mi estrella, te invitamos a resolver el siguiente reto matemático: Simón se levantó hace una hora y media. En tres horas y media es la salida del tren para visitar a la abuela. Cuánto transcurre desde que Simón se levantó y la salida del tren? VIERNES 16/02/ Mi gran lector, te invito a leer y comentar con tus padres un artículo de tu preferencia puede ser de un libro, cuento o revista. Cuando realices la lectura hazlo en voz alta e invita a tus representantes a que te evalúen. No olvides que este recurso contribuye a estar informado e instruido, logrando así una lectura fluida y una excelente comprensión lectora. Recuerda decirles a tus padres que deben llenar y firmar la hoja de registro que se encuentra en tu cuaderno de tareas. Te queremos mucho tus maestras: Mercedes, Osneidi, Martha, Patricia, Yaneisy. CORREOS DE LAS PROFESORAS: 3ro A: mtortolero@juanxxiii.e12.ve 3er B: otorrealba@juanxxiii.e12.ve 3er C: mrosal@juanxxiii.e12.ve 3er D: parena@juanxxiii.e12.ve 3er E: ysampedrano@juanxxiii.e12.ve Líder pedagógico:dluna@juanxxiii.e12.ve Líder de matemática: ybolivar@juanxxiii.e12.ve Coordinación: rlopez@juanxxiii.e12.ve Profesora de Religion:zcastro@juanxxiii.e12.ve Profesor de música: oalpizar@juanxxiii.e12.ve Profesor de deporte: jestevez@juanxxiii.e12.ve Profesora de Biblioteca: aferreira@juanxxiii.e12.ve Profesora de arte: lcedeno@juanxxiii.e12.ve Infórmate siempre con nosotros a @crajuanito