Medios de Comunicación

Transcripción

1 U. E Murachi II NIVEL Guía de Refuerzo Semana del al Valor de la semana: Justicia. SI QUIERES AVENTURA, LANZATE A LA LECTURA Tips para a la realización de las actividades - Trabaja en un sitio y con buena iluminación, esto te ayudará a mantener a una buena presentación. - Antes de iniciar ubica en tu sitio de trabajo todos los implementos necesarios para la realización de la asignación. - Comienza realizando la fecha, el nombre de la institución, grado, proyecto de aula y como título Tarea. - Remarca las mayúsculas de color rojo. - Subraya los títulos con el bicolor. - Los márgenes deben estar trazados de color rojo y con regla. - El recuadro para el dibujo es de color rojo y respeta las pautas para el coloreado - Cuida la presentación de tus actividades, manteniendo el orden y la limpieza. - Recuerda evitar el uso de los marcadores y bolígrafos. - Es importante la puntualidad en la entrega de las tareas. - Trabaja con mucho entusiasmo, creatividad y amor. Medios de Comunicación PLAN DE TAREA DE SEGUNDO NIVEL

2 LUNES 29 DE MAYO DE 2017: Iniciamos nuestra semana coloreando los medios de comunicación presentados en la siguiente hoja (se adjunta el vínculo), recuerda colorear en una misma dirección, sin dejar espacios en blanco, ni salirte de la línea. Tú Puedes! Otra de nuestras actividades para el día de hoy se encuentra en el libro Juega con la Matemáticas página 202, resuelve las restas horizontales con ilustración. MARTES 30 DE MAYO DE 2017: Mi súper matemático en el libro Juega con las Matemática ubica la página 203, resuelve las restas verticales con ilustración. Segunda tarea del día colorea, recorta, arma y pega los animales en una hoja blanca (adjunto el vínculo). MIERCOLES 31 DE MAYO DE 2017: Mi súper campeón (as), en el libro Juega con las Matemáticas en la página 204, escribe el número que falta en cada resta y resuelve. Adjunto el siguiente vínculo, la actividad consiste en recortar las letras para completar las palabras. JUEVES 01 DE JUNIO DE 2017: Hoy trabajaremos en el libro Juega con las matemáticas página 205, cuenta y escribe la cantidad correspondiente de cada fila en el recuadro. En la segunda actividad realiza la serie numérica del 1 al 40. Adjunto el siguiente vínculo:

3 VIERNES 02 DE JUNIO DE 2017: Mis príncipes y princesas, en el libro Juega con las Matemáticas en la página 206, cuenta cuántos animales de cada tipo hay en las ilustraciones y escribe en las casillas el número que corresponde. Segunda tarea, con ayuda de mamá y papá realiza un medio de comunicación, el de tú preferencia, lo puedes elaborar en hoja blanca o con diferentes materiales de provecho, utilizando tú creatividad al máximo, recuerda entregar el mismo el día lunes ASPECTOS A REFORZAR 1. Respetar y cumplir las normas de convivencia del aula, dentro y fuera. 2. Independencia a la hora de comer, haciendo uso de los cubiertos. 3. Independencia a la hora de ir al baño. 4. Expresar cariño por sus maestras y compañeros de clase. 5. Solucionar problemas que se le presenten de manera independiente. 6. Agarre adecuado de la tijera y recorte con precisión de diferentes figuras. 7. Agarre adecuado en pinza fina (trípode) del lápiz y colores. 8. Compartir materiales de trabajo y juguetes. 9. Reconoce y nombra las figuras geométricas. 10. Cumple con las normas del buen hablante y el buen oyente. 11. Conteo mecánico de los números del 1 al Escribir y reconocer los números del 1 al Escritura de su nombre en letra cursiva en un plano de doble línea. 14. Trazado de las vocales y consonantes M, P, L, S y sus sílabas. 15. Establece número- cantidad.

4 16. Respeta los límites al colorear, direccionalidad, entorno y espacios en blancos. 17. Sumas sencillas. 18. Restas sencillas. 19. Identifica r y hacer uso correcto de los signos mayor que y menor que. 20. Copia diferentes figuras o dibujos. 21. Dibuja la figura humana. 22. Interactuar y comunicarse con otros niños, tanto fuera como dentro del aula. 23. El lenguaje es espontáneo, participa en la conversación usando oraciones complejas Goals/Objectives: Topic Content Goal/ Objectives Vocabulary Structures Means of Vocabulary related to means of their importance and the four skills to communicate knows the means of knows the four skills to communicate knows the importance of the means of knows the value of the means of nowadays -means of : letter, newspaper, telephone, radio, TV, computer, , messages, social media. -four skills: listening, speaking, reading, writing. -numbers: 1 to 60 -ABC: A to Z -personal pronouns -simple present -they are -this, that/these, those -it is used to -What is that -I do prefer I use

5 My English guide Name: Level:

6 Letters: 1. Lets practice the alphabet List of words for the spelling bee contest

7 These words must be practice at home 1. Name 42. Day 2. Flower 43. Car 3. Two 44. Fish 4. Monday 45. White 5. House 46. Sunny 6. Cow 47. Purple 7. Cake 48. Boy 8. Horse 49. Girl 9. Ten 50. Brown 10. Apple 11. Doll 12. Boat 13. Hat 14. Six 15. Snake 16. Spider 17. Hello 18. Lemon 19. Ball 20. Bee 21. Oval 22. Square 23. Blue 24. Black 25. Zebra 26. Color 27. Cat 28. Book 29. School 30. Pear 31. Frog 32. Cloudy 33. Rainy 34. Dog 35. Horse 36. Bear 37. Circle 38. King 39. Queen 40. Sun 41. Week

8 Media of 1. Identify the media of and make a circle around it

9 1. Color the phone and the screen, use you imagination 1. Fill the megaphone with newspaper and magazines cutouts