de la UFG. Realidad y Re e i N.º 33 SEGUNDA ÉPOCA ISSN Generalidades dalidade. TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y CALIDAD -47-
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- Blanca Bustos Benítez
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1 Realidad y Re e i ISSN N.º 33 SEGUNDA ÉPOCA I eia del el dee e el e de ee aa ae di a e de la UFG. Margarita Esperanza Có ar Men ívar Docente Generalidades T da la iedade e la di ea é a e a ela ad i e e y ale e la ea del ae y la eda i a. Ea ee ea ie e e a la alidad ial a iada a la eda i y le i i ada a a é de la di a eda i a e e i a e ada e ii. E la iedad a al de El Sal ad ee - a ee e el e eda i e a e a el e de el dee el de a ea e a ili a el ae di a e ie d ee a ee de ai ial e a l ad e eia a a e ea é i e de ee aa ae di a e ee a de ea e l e diae de alie i el eda i de di e ee dalidade. El el dee e aié e id l ei i y alidade e dee e e i a a e a y aiae a a a i i i ie ale y aide a d e diae y de e ee la deia eid é i a e el e a e dia i e a la ie d y e a a d l i ie e el al e e i a a ad e e e de e eia : é de e ae de el e diae C l de e ae de a a é le ei y el a e ae de a ae de de e e de de ia e e el e aié e i l a e el a d a a ya e de l dee y e d a e a e la e e al dee a ei a e a ia ell e e l aedi a e dee i ie e e lle a ie i e i a a de e ae de la ea eaada de la e a ee aa e l e eda i. a la dee e a ai idad e i l a la aid y la a e a de ea de la ea a a de a a ee a la ia i e e e ee ya e e a ile a i i de i ie. E e e aie de a la de ie ai de dee e diae e a ia i de ae di a e de ei ada e el a la d l ae eda i i l ad. E el el dee e laea l a i e lle a a ia ideal. ea aliada a a eelee de ee dee a i el a ial a a a a l e ae y ee a Artículo recibido el 07/10/2011 y aceptado el 28/10/2011 TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y CALIDAD -47-
2 REALIDAD Y REFLEXIÓN e ai de de la la ia i e ia de l i ie a i a i de a e ial e e i y l de la ia i de ae di a e e e e ee e el a la e i i i a a lle a a la e al a i de d el e y l el ad e i di a el l al aad e el de ee dee. E e e ie e de e laeae e i a a de i la eea i a e el ea de a i y de a ll : - ei ial y al. - iele al y l al. - ial y a ei. - ii y a i. - a i a. - y l a ial. E a e el de a ll e ial del dee e ea e ii i e ae de la e e idad de ae de a ae de a a l a e de ee y li l ei i del el dee e e lle a a a e la i de a iedad ea y aial e : la a ialidad la e a ilidad la e ialidad la e ela idad y la eli idad de eie a ee de ai ial e id l e a e y a ie e e di i e l al. a deia e e e el a e e a a ad la ea e le l ei i y alidade e laea el el dee ideal a a a ee aa ae di a e ya e e da de de la elei de la ae a a e dia e la eda i e i aa la e e i y ea e i a de i ie. El el dee e a ai idad le a e eie e a a e ei i de la ei del e e eda i. El l di i de a dii li a aa l ele e a a el de ee de la deia e a e ial e e e a i a e éa i e l ae ed li y i de ee aa a e l iale y ili e a a de ei a la a aei a de l e l ale e a a e ee e i. a deia e i e i a e e ial i i ial al e i di id al de a e dee ede dee la ela ie y de ei a ie e i de e i ele e d l l a l e e e ea el dee e el al de la e e i i a a la ee i e e e de le a ial ali e e ee e la i i i y e e el a la e el e de la ie ai. l ae eiad e e e a i e e e ea e el de ee dee e ead e la a i y e el ei i di il de de ea la ili a i del ei a ia a ai idad e de e el e a iai y e e al ee e ieia e ideidad e ie e e a. a ieia a e e i i a la a i a la a i lle a a la adi i i de la ieia. a a i e i ae e la a ea edada. Di il ee e ede ea ee a d y eda d dae ie i e a e e de a i e l ei i e e la al a de a i e e e a e a i da la d a a iale del dee. El edad de e e a aidad e eid ie y de e a i i i ie e a idad e e e diae e di e a ee l e le di a ee a a alia a a de e id. O a de i aia e el e a de la e a ilidad. N e adie e al i e a e el e iali i e a a ie d y e ie d el de a ll a alel de la ieli eia y de la l ad UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA UFG
3 El e a de la e a ilidad del edad ae l e de la eda i e laad e la Re e da i eal dee : Ae de a e ae de a a a ae de a i i y ae de a e l a ila e e la Ci i de la UNESCO a e alad éa i e la eda i a a el i l I e a e Del a e de la eda i y e e eli a a ia i: Aprender a conocer Dada la a ide de l ai ad el e ie y la e a a de ai idad e i a y ial e e ee ilia a l a e e al iee ee alia la i ilidad e l e diae a de e edid e de a e ia de d de al aa adead ad de ee iali a i e ea a iale eea. Aprender a actuar Adi i e eia e ei a a e ee a e a ia ie y e a ili e el a a e ei. Ea e eia y alia ie ede eie e ee ieia ai i a d e ai idade e iale de di e de. Ea ia i ei ia el de a ll de a a i l iial e ea de ei ada. Aprender a vivir juntos E ae de a de a lla el i ie eal a ea d el eie i ie e iee de l a e e y ee ieia de l de y i da d la ia ee ieia i l a d la eali a i de ye e ea e i el e a ie eda i. Aprender a ser El i l I e i i a d a ay a a idad de a a y eia i ale ie d la e a ilidad e ial a a ea a eda i de alidad a ada e la e e idade de la iedad. E a e l e iale de la eda i ie e e e i a adia di e ee al adi ial ee ili ad a e eli a l e e del el dee a a é del ie. E e Cd ia ae de l 70 : Se a al dee éi da e e la ei e i a del l a ad e la dii li a y a i ade e i edi le a ilidade de a a l dal y de l edi a a la e ei a d i de l ae di a e e l al. a a i del dee e eie de e éi de e eia y a a i. De ea a e a e eie de el el del dee e a a de: - Dia i a la e e idade i iale. - Di e a y ea di ie a a la i i. - Mae e y di la i i. - Ma e a la éi a de e al a i. E e a ia de de l 70 : Re e e l dee e dad de i a i y e ie a a e y e a el aiee eda ial. Se a a e a ei ila de ee ieia e e e a e el de a ll eal y la a iai TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y CALIDAD -49-
4 REALIDAD Y REFLEXIÓN de e e idade. Se ide a e e i di id alia y a e ea el ae ial de la eda i y la ee ieia e e ella e da. E e De a llia: Se e la a i dee e éi de a l de liad de le a i di id a a idad de e e e e i iada de l e eda i. S ee e el ea ie e ia. El l e ee did a ee ieia e a ili a i ai a ee ial. El dee e ela ead aad de la ealidad e e iad. E la a alidad y dada la le idad de la iedad e e e de i i y de aa ie da ee el dee ea a iai l e e a e e e a i e laea la a i dee. docente l e e e a e e e a ia la ea i de el dee e la la e eia ee ida el edad de y a 1999 laea e la iedad del e i i al dee e eae ia ie di ile y le a la e a i de la ie de al iedi eia i l al del li e la e e ada ee e e é e l i li a i de di e ee la e de i ie y del a e ea ee eli l al y ial ee ial ee e l e e e ie e la ea i de la é dida del eid del a e el ae de. E eeia e ea a e i eda i a ial dde e a e e e i e la Di eidad e Ili e l ale de la e la eda i i al al ea i a e li a de ae di a e y a ea ei e a e i ei di le e el dee eali e ia ie e el e ial. UFG a U i eidad F ai Ga idia l a de e a ia ea e e a ia a e alidad eda i a a l dee e iae la a ia a de la di e ee ae a ie e e ee el dee e ea la e eia a a eali a a ai idad e ial de ae d i e i ala i y a e de alidad. a a dei el el del dee de la UFG e lle a a a a de a e dii ee a i el al ei i ideia la e eia del dee a ai de la ealidad y ee ieia. Se eali a iei a i de ii a y i lia e ii e e ila i a ie edi de de li y le i e ela iad el e di. Se a a a la i de 50 dee de la di e ee ae a e e ea e la U i eidad a de la Fal ad de Ie iea y A i ea Cieia Siale Cieia E i a y De e edi de a lia de e eada 20 i di ade i e i e al a i de 1 e -5 ay la de a i la al e e il la i a i a la di eie del de a ll a de ei a d la iiee e eia : C e eia Iele ale : e e ida al i ie li a ie éi eda i y did i. C e eia Siale : de de la e -50- UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA UFG
5 e il ye la e eia ie ai a e i l a e iale a ei é i i a i i a de ale. el ad e id e ie edi de la a li a i de a eala de ala i ile l alee ia e la e eia de l dee ei e a ili a e de ae di a e. E ela i a la e eia Iele ale e l ye e el 90 de l e al ad ee di i de l e id a iai ie e la a ilidade e li a di i ed li a ili ade y ieade del e eda i. a e eia iale aié e ea 95. del di i ie ai ya e l e diae e e a ae e e a a de i eia e el a la iee aa e l dee ea d li a de ee y a ei idad. a e eia de l dee e le del el e l e diae e ea ideal e e e a i eali a ai a a l a la alidad eda i a e e e e i a e el i l I. del docente UFG dee de e e a a e de a i e e. a a ell de e a al e e ea iea da eale : ei ilidad e i ilidad y i ie. Si d da la e e i e el el el e i ae a la ea da eale del é el a a é y el dde de l ele i le i e a aa all de liad de e id y e de ie e i ae e la di ie y e l éd de a a l ae ea e la e a e ia de a a i lei a de al de dee y e el d de alida y e e a e a e ia y ae de de ella ea i da a i e ie e did. La formación profesional del docente: De e ea ieada al de a ll de la ea l e e da eal a a e eda ede a la e e idade de l e diae y de la iedad e. Fa e e la ei de la i aia de a e de a la di eidad y ea e l e diae aide de ee y le aia a la di e ee l a y de ala i de la ia a a e de a lle aide di i i a ia. ee e eia ie e i a eale. El dee de e ea a ie a l ai a a iea y eila el ae di a e de a lla d lide a a a idad de ie a a ai a ee y el e i a i la a a idad de ae de a ae de e ia de a i ae y el l e ial ee a la di e ee le i a e el a la. De e ee la e eia iale dde e d di i de i a i de a ia i e a ye eda i e a de é i a y ale e le ei a a a a a le ee e el e de la ela ie ieeale. dee de e e y ea e a e ia de ieei did i a e ei a. El dee de e ee la a ilidade e li a y de i a i. Se i al. U ili a la e a e ia de la e ela ai a e e i ia. El i ie e i la e el a la de e e iia i. El dee de e e e ae e le a e TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y CALIDAD -51-
6 REALIDAD Y REFLEXIÓN ei le e ae eali a e de ee ali a i de l i ie e l a a ie e ae y aia le. El dee de e ea e id a ea y a e y e ee i ea i i le a a e diae. Se dee a i y aidee. De e e iei ad y i de i a. De a a li e ie e la iei de ea a a ila a a del de e le a l e la ela i eda i a. Ce la ea iea e ale y ed li a i a de la dii li a. Se ai ea i iad a iee ee a didaa a ali ae ae ee. C li la e i eia de la i i i a ad i i a i a éi a eda i a. Conclusión El e de ai del el dee adi ial a ia el dee e i i di al l de aa ie e a ea la eda i e la U i eidad. aie d de la a e e l dee ea la a aei a e e a ia a a e el e e e a i ea a ei e e ia e al a e el li ie de la e eia i ea e eie e de a aa i a ia el e i i a de a la e i eia de la eda i del i l I. Del ali i eali ad e e a e el el dee i ye iia i a ee e el e de ee aa-ae di a e y e dede e a a l a la alidad eda i a e la deia e Eda i Se i e e e a i al aa e eia iele ale did i a eda i a e li a y iale e ay de al e diae e la i de i ie. Si ie e e e la la e l dee de la UFG eali a a a l a la alidad eda i a e e e a i adea el al e e e a a l a ay e i i idad y ea a de a la e i eia eda i a a ale. Fuentes consultadas Galvis, Rosa Victoria, Pedagógica, diciembre Bar G. (1999). contexto institucional educativo. Delors, J. (1996) Informe a la Unesco de la Comisión sobre Educación para el siglo XXI. a Eda i eiea e. Mad id Sailla a. Edi ie UNESCO. Perrenoud, P. (2001) La formación del docente del siglo XXI M e ide Cie UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA UFG
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I. - P A R T I N T R O D U C T Ò R I A
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