DIFUSIÓN DE COLONIAS RURALES Jaén

Transcripción

1 DIFUSIÓN DE COLONIAS RURALES Jaén La Federación de Asociaciones de Mujeres Rurales de Andalucía (FADEMUR- Andalucía) ha llevado a cabo en el marco del Programa de Creación de Servicios Socioeducativos para la Conciliación de la Vida Familiar, Personal y Profesional el proyecto Colonias Rurales cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo. La actuación principal de éste proyecto ha sido la puesta en marcha de unas Colonias de Verano encaminadas a paliar, por un lado la dificultad de conciliar la vida familiar y laboral en el medio rural, y por otro lado la necesidad que tienen los/as niños/as de mantener su actividad durante la época estival. El desarrollo de la mayor parte de las actividades se ha llevado a cabo en las instalaciones del Edificio Joven de Alcalá la Real, y en otras instalaciones del municipio. Además, los niños y niñas estuvieron en el Centro de Educación Ambiental Fuente del Roble, situado en la Sierra de Cazorla, donde realizaron todo tipo de actividades de aventura al aire libre. Entre las herramientas de información y publicidad utilizadas para dar difusión a Colonias Rurales destacan: o Presentación: En ésta reunión se informó a los padres/madres de todas las actividades que se iban a llevar a cabo durante el periodo estival, los horarios, las salidas programadas, se presentó a los monitores y se les proporcionó información sobre la actividad del campamento. Tras la presentación, los padres/madres junto a los niños y las niñas visitaron las instalaciones del Edificio Joven dónde se iban a desarrollar la mayoría de las actividades. o Inauguración y rueda de prensa: En la inauguración se realizó una rueda de prensa a la que asistió Elena Víboras, alcaldesa de Alcalá la Real y Montserrat Moyano, presidenta de FADEMUR-Andalucía. La rueda de prensa se llevó a cabo en el salón de actos del Edificio Joven, dónde los participantes de la Colonia asistieron acompañados de sus monitores, y acudieron algunos padres, madres y otros familiares de los participantes. o Clausura: A la Clausura asistieron la presidenta de FADEMUR-Andalucía, los monitores, los familiares de los participantes y como invitados institucionales: Manuel

2 Gabriel Pérez Marín, delegado provincial de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Carlos Hinojosa, concejal de Hacienda, Juventud y Deportes, Rafael Romero Lacalle, concejal de Empleo y Medio Ambiente y María Inés Casado Lara, presidenta de Ademur-Jaén. Al final de la clausura los invitados institucionales entregaron la Orla de las Colonias y se proyectó una presentación con fotos de los diversos talleres. También se hizo entrega de una guía con el desarrollo de todos los contenidos realizados, así como un pendrive con todo el material adicional, la presentación y la despedida. Se considera una Buena Práctica de Comunicación ya que cumple con los siguientes criterios: Uso de recursos innovadores en la presentación, organización y/o desarrollo. Por un lado, el propio Programa de creación de servicios socioeducativos para la conciliación de la vida familiar, personal y profesional: Colonias Rurales, resulta innovador en sí mismo al ofrecer un servicio a las familias sustitutorio de las escuelas en el periodo estival, con el fin de facilitar la conciliación de la vida laboral, familiar y personal. El carácter innovador reside en la falta de dichos servicios y recursos en el medio rural que suponen barreras y obstáculos para las familias rurales. Este tipo de medidas posibilitan la implementación de la igualdad de oportunidades, ya que proporcionan la flexibilidad horaria necesaria para que las mujeres y hombres puedan disponer del tiempo para tener una dedicación plena a su vida profesional y laboral. Por otro lado, la comunicación en sí resulta innovadora por la multitud de vías empleadas para hacer llegar el mensaje tanto a beneficiarios como al público en general. Durante el periodo en el que el proyecto estuvo en marcha se realizaron una serie de actividades en torno a la difusión informativa del mismo. Se enviaron diversas notas de prensa (inauguración, viaje a Cazorla y clausura) donde se informó a todos los medios de comunicación de la provincia de Jaén (prensa, radio y televisión) sobre las Colonias Rurales de Verano y el proceso y desarrollo que iban a seguir. Además, todo eso quedó plasmado en las redes sociales de FADEMUR y en la página web: También se organizaron charlas con los padres para presentarles el proyecto, se distribuyeron carteles y dípticos en los colegios y en el Edificio Joven del municipio.

3 Adecuación de los contenidos a los objetivos perseguidos. Con esta actuación, el Fondo Social Europeo junto a FADEMUR-Andalucía ha ofrecido a las familias un servicio sustitutorio de las escuelas para facilitar la conciliación de la vida laboral, familiar, y personal. Acorde a este objetivo se han desarrollado actuaciones dirigidas a todos los públicos implicados: a los padres, la presentación del programa y toda la documentación generada para su información acerca del mismo (dípticos); a los niños, el material utilizado durante las Colonias Rurales y el merchandising (camisetas, mochilas, gorras, bolígrafos ); y al público en general, la rueda de prensa, así como la posterior repercusión en los medios de comunicación de esta iniciativa. Incorporación de criterios de Igualdad de oportunidades. Principalmente en los contenidos del programa que trató la igualdad de género entre los talleres impartidos. Se ha trabajado de forma transversal en todos los módulos, realizándose actividades con perspectiva de género y corresponsabilidad para informar y concienciar a los niños/as sobre la conciliación familiar. Este servicio socioeducativo desarrollado en un espacio rural, permite a los niños y las niñas desarrollar la creatividad, el trabajo en equipo, la participación y la cooperación enfocado todo ello desde la perspectiva de género. Otro de los talleres impartidos se dedicó a la sensibilización medioambiental, cumpliendo así con el principio de sostenibilidad. El taller comprendió temas actuales y de gran importancia como el cambio climático, el reciclaje, las energías renovables y la labor de la ciudadanía ante el uso adecuado y sostenible de los recursos. Adecuación con el objetivo general de difusión de los fondos. En especial con los objetivos marcados en el Programa Operativo FSE de Andalucía ; dentro del eje 2, fomento de la empleabilidad, la inclusión social y la igualdad entre hombres y mujeres en la categoría de gasto 69, medidas para mejorar el acceso de la mujer al mercado laboral, así como la participación y los progresos permanentes de la mujer en dicho mercado, a fin de reducir la segregación sexista en materia de empleo y reconciliar la vida laboral y privada. Alto grado de cobertura sobre la población objetivo. En este programa han participado 25 niños/niñas entre 6 y 12 años de la Comarca de Alcalá la Real, que han realizado entre otros los siguientes talleres: taller de informática, reciclaje, manualidades, baile, teatro, animación a la lectura, juegos populares, actividades con perspectiva de género, multideporte, natación, etc.

4 Evidencia de un alto grado de calidad. La calidad no sólo se ha demostrado con el transcurso de los talleres, sino también con las múltiples salidas que realizaron los niños y niñas que ayudaron a completar su formación y a conocer mejor los recursos del municipio. En el mes de julio los niños y niñas participantes visitaron el Centro de recuperación de reptiles en Alcalá la Real, y en agosto visitaron la biblioteca municipal. Éstas salidas programadas, fueron comunicadas y autorizadas previamente por los padres y madres. En agosto también tuvo lugar la actividad Campamento en la naturaleza, en la que los niños y niñas estuvieron en el Centro de Educación Ambiental Fuente del Roble, situado en la Sierra de Cazorla. El uso de nuevas tecnologías de la información. En concreto, se han difundido las Colonias Rurales por medio de las redes sociales de FADEMUR y la página web. Como refuerzo a los contenidos impartidos en los talleres, los niños y niñas disfrutaron también de un módulo dedicado a las nuevas tecnologías en el que realizaron una introducción a la informática y a Internet. Con el uso de las nuevas tecnologías se desarrolló el aprendizaje de una forma más positiva, se aumentó la motivación, una mayor autonomía y la curiosidad a la hora de explorar, se redujo la pérdida de atención y se mejoraron las capacidades de deducción, la concentración, la memoria, la agilidad y la adquisición de buenos hábitos.

5 Imágenes de la celebración de las Colonias Rurales

6 Repercusión en medios de comunicación y redes sociales Díptico

7 Elementos de merchandising

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