Perspectivas para un programa de movilidad Andino/regional. Elizabeth Colucci, EUA Grupo Focal: Valparaiso Marzo 2014

Transcripción

1 Perspectivas para un programa de movilidad Andino/regional Elizabeth Colucci, EUA Grupo Focal: Valparaiso Marzo 2014

2 Presentación Movilidad: Prioridades del dia en Bolonia Movilidad: Prioridades del dia en la UE Erasmus+: Innovaciones Programas conjuntos ALISIOS Implicaciones por AL hasta un programa de intercambio Comunidad Andina/vecinos? 2

3 Movilidad y Bolonia: algunas observaciones Se han lanzado políticas a nivel europeo para aumentar o apoyar la movilidad pero el numero de estudiantes involucrados/afectados es limitados (3% con Erasmus) PERO hay un impacto en la colaboración inter-institucional enorme La movilidad europea es muy europea Y no es equilibrada Han crecido las orientaciones internacionales/globales (Erasmus Mundus) No existe un solo tipo de "movilidad": tenemos que ser conscientes de los diferentes tipos de movilidad, que también consideren motivaciones y expectativas y modelos diferentes Los datos no miden lo que necesitamos saber, y no suelen ser comparables

4 Bolonia: prioridades actuales Estrategia Mobility for Better Learning Mejorar / aumentar la movilidad en varias formas, en todos los ciclos, dentro, a y fuera de Europa Evaluar desequilibrios, evitar la fuga de cerebros Suprimir los obstáculos para realizar movilidad Obtener mas y mejor información / datos (sobre la credit mobility, la movilidad de personal académico y administrativo, etc) Los países deberían tener sus propias estrategias nacionales 2020 Benchmark En 2020, 20% de todos los graduados deben de tener experiencia de movilidad Sólo movilidad física ( credit mobility y degree mobility ) credit mobility 15 créditos ECTS / 3 meses (Criterios de Erasmus) degree mobility : Sólo movilidad de los estudiantes EEES al extranjero: de estudiantes de la EEES, graduados en el EEES, en un país diferente al de su origen 4

5 Estado del arte Bologna Implementation Report esta en marcha (2015) La situación actual de estrategias y benchmarks nacionales (Flanders 33%, Alemania 50%, Gran Britania enfasis en movilidad saliendo, paises del este atraer estudiantes) La situación sobre los desequilibrios en movilidad Propuesta para criterios para la movidad de personel (todavia no existe una definición estadistica) Credit mobility de corta duración: Mejor datos (pero empieza en EUROSTAT) 5

6 Mobility Policy-Practice Connect Proyecto EUA/ACA + conferencias de rectores de Francia, Lituania, Hungría) Seguimiento de MAUNIMO Analizar y mejorar estrategias de movilidad en 3 países (Francia, Lituania, Hungría) Cerrar la brecha en objetivos políticos y institucionales Talleres, grupos focales con gobierno, visitas de universidades Taller 1: Movilidad saliendo (Francia) 6

7 La UE: Movilidad para mejorar la empleabilidad EU2020 Youth on the Move New Skills for New Jobs Rethinking Education EU Higher Education in the World = Erasmus milliones de euros + fondos para las acciones externas Movilidad de 2,000,000 estudiantes en la ES, 800,000 profesores Prestas para 200,000 estudiantes de master 25,000 estudiantes en master conjunta Alianzas para el conocimiento: mas de 150

8 EU Mobility Scorecard Indicadores de condiciones para facilitar la movilidad estudiantil en la ES/ eliminar obstaculos Comparar paises europeos (OMC) Informacion y promoción de oportunidades para la movilidad Portability of grants and loans Aprendizaje de idiomas Calidad de la movilidad Reconicimiento (aplicación de DS/ ECTS) Participación de estudiantes de la clase socioeconómica baja (aceso) 8

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11 Erasmus+: Inovaciones Une programas de educación, cultura y deporte fragmentados (Lifelong Learning Programme, Alfa, Tempus, Edu-Link, Erasmus Mundus...) En la ES Titulos conjuntos (Master) Erasmus Mundus Mobilidad integrado en alianzas de cooperación Mobilidad en y fuera de Europa a todos los niveles Enfoque en la calidad y reconocimento (revisión de la Erasmus Charter, convenio de estudios para intercambio global, etc) Alianzas flexibles para la creación de capacidades* Master Loan Guarantee Scheme Se abre la cooperación de la educación superior europea mas estrechamente hacia el mundo entero* 11

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13 Un enfoque estrategico europeo: Programas conjuntos Existen mas de 3000 programas conjuntos en Europa +/- un tercera parte concede titulos conjuntos 13

14 Programas conjuntos: Ventajas Movilidad estructurada = reconocimiento de créditos implicito Colaboración inter-institucional: desarollo de consorcios estratégicos Internacionalización del plan de estudio (diseño conjunto, evaluaciones/exámenes con criterios comunes, instrucción multi-linguística) Potenciar spin-offs (investigación conjunta, colaboración en otras disciplinas, otros niveles) 14

15 Titulacion conjunta: buenas prácticas JOIMAN: Joint Degree Management and Administration Network ( Association for the Promotion and Development of Joint International Programmes in higher education (ProDeJIP) ( Joint Programmes: Quality Assurance and recognition of degrees (JOQAR) ( t_programmes:_pilots_evaluation_report) 15

16 Academic Links and Strategies for Internationalisation of the HE Sector Spin-off Alfa Puentes: Impacto del programa Ciencias sin Fronteras: Como reacciona Europa? Involucrando agencias nacionales de movidad y conferencias de rectores (gestionando CsF) Como aprovechar el programa para mejorar la cooperacón entre universidades en Europa y en Brasil? Por una vez, Europa no el el patrocinador, no crea las reglas... Como aplicar herramientas europeas en la collaboracón global con países emergentes 16

17 Perspectivas para la Comunidad Andina/vecinos Impacto de Erasmus+? Que rol juega? Que beunas practicas para llevar? Movilidad estructurada en programas? Como lograr impactos para las universidades? Que incentivos para los estudiantes? Como promoverlo? Que rol para las asociaciones de universidades/las redes? Movilidad equilibrado o el riesgo de movilidad unidireccional? Que es la visión? Como comunicarla? Que son los primeros pasos? Financiamiento? 17

18 Referencias MAUNIMO: Estrategia de la EHEA sobre la movilidad: Mobility for Better Learning : r%20on%20mobility%20strategy%202020%20for%2 0EHEA.PDF Mobility Scorecard: ents/thematic_reports/162en.pdf 18

19 Muchas gracias por su atención! 19