LEY QUE MODIFICA LA LEY DEL PROFESORADO EN LO REFERIDO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "LEY QUE MODIFICA LA LEY DEL PROFESORADO EN LO REFERIDO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL"

Teresa Ruiz Piñeiro
hace 5 años
Vistas:

1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN REPÚBLICA DEL PERÚ LEY QUE MODIFICA LA LEY DEL PROFESORADO EN LO REFERIDO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL LEY N REFERENTES Julio 2007

2 Referentes Se convocará a concurso público para ocupar aproximadamente 25,000 plazas docentes a nivel nacional, para ingresar al I de la CPM. Podrán participar todos los docentes con título pedagógico contratados y no contratados. La inscripción se iniciará el 15 de Setiembre de acuerdo a las disposiciones que se publicarán oportunamente. Todo docentes nuevo que se va ha incorporar en el servicio educativo público ingresa obligatoriamente por al CPM. 2 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

3 Referentes Se convocará a concurso público 30,000 plazas para profesores en servicio para acceder a la CPM, de los cuales 12,000 plazas son del I y 18,000 plazas del II al V nivel. Este concurso ser producirá en los primeros meses del próximo año (2008) 3 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

4 Quienes pueden acceder a estas 30,000 plazas? Docentes en servicio con los siguientes años de servicio: I II III IV V Tiempo de servicios (años) Área urbana Unidocentes MINISTERIO DE EDUCACIÓN

5 Cuánto ganarán los docentes según nivel? Comparativo por niveles Renumeración actual Remuneración Base (S/.) (*) s V IV III II I * Artículo 45 Ley CPM 5 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

6 Cuánto ganará el Director? Director V-40 (02 turnos) Remuneración Base (S/.) (20%) Remuneración Total V IV III II MINISTERIO DE EDUCACIÓN

7 Cuánto ganará el Director? Director V-40 (20 secciones, 02 turnos) Renumeración actual Remuneración Base (S/.) (20%) Remuneración Total (Ley CPM) V (*) * Renumeración total bruta Bonificaciones por cargo directivo Director IV-40 (36 secciones, 03 turnos) Renumeración actual Remuneració n Base (S/.) (40%) Remuneración Total (Ley CPM) IV (*) * Renumeración total bruta Bonificaciones por cargo directivo MINISTERIO DE EDUCACIÓN

8 Cuánto ganará el Profesor? Profesor IV-30 (multigrado mas desempeño destacado) Renumeración actual Remuneración Base (S/.) (10% de la remuneración total + 2 RTP) Remuneración Total (Ley CPM) IV (*) (**) * Renumeración total bruta Bonificacion docente ** ** Art.47 Ley CPM Art.50 Ley CPM Profesor II-30 (Unidocente, rural) Renumeración actual Remuneració n Base (S/.) (30% de la remuneración total Remuneración Total (Ley CPM) II (**) * Renumeración total bruta Bonificacion docente ** ** Art.47 Ley CPM MINISTERIO DE EDUCACIÓN

9 Cuanto ganará por gratificación por tiempo de servicio? Profesor II-30 (30 años de servicio) Calculo actual Calculo (Ley CPM) II (*) (**) * 02 Renumeraciones totales permanentes ** ** Art.45 Ley CPM Profesora I-24 (25 años de servicio) Calculo actual Calculo (Ley CPM) I (*) (**) * 02 Renumeraciones totales permanentes ** ** Art.45 Ley CPM 9 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

10 Cuanto ganará por sepelio y luto? Profesor III-24 (fallecimiento del conyuge) Calculo actual Calculo (Ley CPM) III (*) (**) * 04 Renumeraciones totales permanentes 02 RTP Luto, 02 RTP Sepelio ** ** Art.53 Ley CPM Profesora I-24 (fallecimiento titular) Calculo actual Calculo (Ley CPM) I (*) (**) * 05 Renumeraciones totales permanentes 03 RTP Luto, 02 RTP Sepelio ** ** Art.45 Ley CPM 10 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

11 Cuanto ganará por compensación por tiempo de servicio (CTS)? Profesor III-30 (30 años de servicio) Calculo actual Calculo (Ley CPM) III (*) (**) * 01 Renumeración principal por año ** ** Art.54 Ley CPM 02 RTP por año Profesora I-24 (20 años de servicio) Calculo actual Calculo (Ley CPM) I (*) (**) * 01 Renumeración principal por año ** ** Art.54 Ley CPM 02 RTP por año 11 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

12 INFORMACIÓN IMPORTANTE 12 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

13 Etapas de Evaluación a) La primera a cargo del Ministerio de Educación para acreditar las capacidades y competencias del docente, a través de una prueba nacional. Esta comprende además la evaluación psicológica. b) La segunda se desarrolla en la Institución Educativa entre quienes hayan aprobado la primera etapa. En ésta se evalúa la capacidad didáctica del docente, así como su conocimiento de la cultura y lengua materna de los educandos. 13 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

14 Comités de evaluación Artículo 13.- Comité de Evaluación de la Institución Educativa La evaluación para el ingreso a la Carrera Pública Magisterial en la Institución Educativa es realizada por el Comité de Evaluación presidido por el Director e integrado, además, por el coordinador académico del área y un representante de los docentes del nivel educativo del evaluado. Participan también dos (2) representantes de los padres de familia con voz y voto. La modalidad de elección y características de participación de los representantes de los padres de familia y del profesor es establecida en el reglamento de la presente Ley. 14 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

15 Comités de evaluación Artículo 22.- Conformación del Comité de Evaluación del Director Las evaluaciones para el acceso y el desempeño laboral del Director serán realizadas por el Comité de Evaluación conformado por el Director de la Unidad de Gestión Educativa Local o su representante, quien lo preside y tiene voto dirimente; el Jefe del Área de Gestión Pedagógica; el Jefe del Área de Gestión Institucional; un representante de la Asociación de Padres de Familia de la Institución Educativa a la que postula o en la que labora el evaluado según corresponda. La modalidad de elección y las características de participación del representante de los padres de familia es establecida por el reglamento de la presente Ley 15 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

16 Programas de Formación y Capacitación de Directores y Profesores Artículo 48 Artículo MINISTERIO DE EDUCACIÓN

17 Criterios de evaluación Artículo 24.- Finalidad y criterios de la evaluación para el ascenso La evaluación para el ascenso considera los siguientes criterios: Esenciales: a. Formación: Se refiere a los estudios de actualización, capacitación y perfeccionamiento del profesor, así como a los diplomados, postgrados u otros títulos profesionales de rango universitario, los que dan lugar a puntaje en las evaluaciones de ascenso. b. Idoneidad profesional: Se refiere a la acreditación de las competencias específicas requeridas para ejercer la función. c. Compromiso ético: Se refiere al comportamiento ético y moral del docente. d. Calidad de desempeño: Se refiere a lo señalado en el artículo 29º de la presente Ley. 17 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

18 MINISTERIO DE EDUCACIÓN REPÚBLICA DEL PERÚ Muchas gracias.

Documentos relacionados

Ley de Reforma Magisterial CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN, CAMBIEMOS TODOS

Ley de Reforma Magisterial CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN, CAMBIEMOS TODOS Expositor: Profesor Manuel Paiba Cossíos Director de Trayectoria y Bienestar Docente del MINEDU CONTENIDO TÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES