Reinducción A DOCENTES 2012

Transcripción

1 Reinducción A DOCENTES 2012 Ing. Remberto De la Hoz Reyes rembertodelahoz@mail.uniatlantico.edu.co Vicerrector de Docencia LA MEJOR EDUCACIÓN AL ALCANCE DE TODOS!

2 1. Procesos de Mejoramiento de la Calidad de los Programas Académicos de la Universidad Oferta Académica Renovación de Certificaciones de Calidad Acreditación Acciones de Mejora 2. Avance Concurso Docente 2011 Antecedentes Situación Actual Acciones de Mejora para Culminar el Proceso 3. Calendario Académico Información General Contenido

3 Oferta Académica de Programas Propios FACULTAD PREGRADO POSTGRADOS TOTAL ESPECIALIZACIÓN MAESTRÍA DOCTORADO Convenio o Convenio o Convenio o Convenio o Propio Propio Propio Propios Red Red Red Red ARQUITECTURA 1 1 BELLAS ARTES CIENCIAS BASICAS CIENCIAS ECONOMICAS CIENCIAS HUMANAS CIENCIAS JURIDICAS EDUCACION INGENIERIA NUTRICION Y DIETETICA QUIMICA Y FARMACIA TOTAL Propios 14 En Convenio 63

4 Vencimiento de las Certificaciones de Calidad de los Programas Académicos Propios y en Red AÑO DE VENCIMIENTO TOTAL Registro Calificado Pregrado Postgrado TOTAL POR AÑO Acreditación TOTAL Pregrado Postgrado TOTAL POR AÑO

5 Ciclo de Evaluación Capacitación y organización de los procesos Primer ejercicio de autoevaluación Implementación de acciones de mejoramiento de corto plazo Segundo ejercicio de autoevaluación. Hasta 54. Implementación de acciones de mejoramiento de mediano plazo Tercer ejercicio de autoevaluación. Hasta 74. Implementación de acciones de mejoramiento de largo plazo Preparación del documento de renovación Trámite ante el MEN. 42 Ciclo de Mejoramiento

6 Proceso de Acreditación 2011 Programas Radicados PROGRAMA FECHA DE RADICACIÓN EN EL CNA Historia 28 de septiembre de 2010 FECHA DE VISITA PARES DEL CNA 30, 31 de marzo y 1 de abril de 2011 ESTADO ACREDITADO Resolución MEN No del 18 de agosto de 2011 Física 8 de octubre de , 15 y 16 de abril de 2011 NEGADO Licenciatura en Música 23 de diciembre de , 13 y 14 de mayo de 2011 ACREDITADO Resolución MEN NO del 18 de octubre de 2011 Farmacia 29 de abril de ,29 y 30 de noviembre de 2011 En espera de resultados del proceso

7 Proceso de Acreditación 2011 Programas en Autoevaluación PROGRAMA ESTADO FECHA MÁXIMA DE RADICACIÓN EN EL CNA Nutrición y Dietética Cierre del informe de autoevaluación. Julio 2012 Administración Redacción del Informe. Diciembre 2012 Contaduría Pública Redacción del Informe. Agosto 2012 Economía Redacción del Informe. Junio 2012 Filosofía Redacción del informe. Diciembre 2012 Sociología Redacción del informe. Diciembre 2012 Derecho Cierre del informe de autoevaluación. Diciembre 2012

8 Decreto 1295 de Abril de 2010

9 Renovación de Registro Calificado Programas en Proceso 2011 PROGRAMA FECHA DE RADICACIÓN ESTADO Arquitectura Diciembre 30 de 2011 Biología Diciembre 29 de 2011 Física Diciembre 29 de 2011 Química Diciembre 29 de 2011 Matemáticas Diciembre 29 de 2011 Ingeniería Agroindustrial Julio 13 de 2011 Ingeniería Química Diciembre 30 de 2011 Ingeniería Mecánica Diciembre 30 de 2011 Maestría en Ciencias Física Diciembre 2011 SUE Caribe Maestría en Ciencias Ambientales Diciembre 2011 SUE Caribe Maestría en Educación Diciembre 2011 SUE Caribe En espera de completitud y programación de visita de pares. En espera de completitud y programación de visita de pares. En espera de completitud y programación de visita de pares. En espera de completitud y programación de visita de pares. En espera de completitud y programación de visita de pares. Preparación de respuesta al auto para entregar 18 de enero de En espera de completitud y programación de visita de pares. En espera de completitud y programación de visita de pares. En espera de completitud y programación de visita de pares. En espera de completitud y programación de visita de pares. En espera de completitud y programación de visita de pares.

10 Programas que Deben Realizar Proceso de Autoevaluación en 2012 Con Tiempos Mínimos Arte Dramático Artes Plásticas Técnica Profesional en Operación Turística Tecnología en Gestión Turística Doctorado en Medicina Tropical PRIMERA AUTOEVALUACIÓN Dentro del Tiempo Ciclo de Mejoramiento Completo Licenciatura en Música Licenciatura en Biología y Química Licenciatura en Ciencias Sociales Licenciatura en Educación Artística Licenciatura en Cultura Física, Recreación y Deportes Licenciatura en Español y Literatura Licenciatura en Idiomas Extranjeros Licenciatura en Matemáticas Licenciatura en Educación para Personas con Limitaciones o Capacidades Excepcionales Licenciatura en Educación Infantil Historia Ingeniería Industrial Especialización en Física General Especialización en Didáctica de las Matemáticas Maestría en Biología Maestría en Ciencias Matemáticas Maestría en Lingüística Maestría en Literatura Hispanoamericana y del Caribe Doctorado en Ciencias Físicas SEGUNDA AUTOEVALUACIÓN Administración de Empresas Contaduría Publica Economía Filosofía Sociología Derecho Especialización en Enseñanza de las Ciencias Naturales Especialización en Estadística Aplicada Especialización en Química Orgánica Especialización en Finanzas Territoriales Especialización en Gestión de la Calidad Especialización en Gestión Eficiente de Energía Especialización en Farmacia Clínica Doctorado en Ciencias de la Educación

11 Acciones de Mejora Concentración del proceso de autoevaluación en factores críticos de los programas. Adquisición de un software para sistematizar y hacer más eficiente la etapa de tabulación de la autoevaluación. Radicación de los programas cuyos registros calificados vencen en 2012, antes del 31 de diciembre de No renovación de programas. 1. Arquitectura 2. Biología 3. Matemáticas 4. Física 5. Química 6. Ing. Mecánica 7. Ing. Química 8. Maestría en Ciencias (Física) 9. Maestría en Ciencias Ambientales 10. Maestría en Educación 3 programas de pregrado a nivel de especialización: - Nutrición Clínica - Educación Artística - Arte y Comunicación

12 Acciones Estratégicas Diseño del Ciclo de Mejoramiento Continuo de la Calidad para programas con miras a consolidar la cultura de la autoevaluación. Revisión y ajuste del esquema de autoevaluación. Elaboración y operacionalización del Plan Maestro para la Gestión de la Calidad de programas académicos. Asistencia técnica desde la Vicerectoría de Docencia para el desarrollo del proceso de autoevaluación, la elaboración e implementación de planes de mejoramiento. Diálogo permanente de la Vicerrectoría de Docencia con los Consejos de Facultad y los Comités de Programa. Diseño e implementación del Plan de Apoyo al Mejoramiento, en el que se recojan los aspectos comunes de los planes de mejoramiento de los programas y aunar esfuerzos para su desarrollo.

13 Rol del Docente de la Universidad en los Procesos de Mejoramiento Participación en el ejercicio de autoevaluación del programa. Participación en la definición de acciones de mejoramiento de corto, mediano y largo plazo del programa y en la implementación del plan de mejoramiento. Mantener al día los documentos de los cursos impartidos (cartas descriptivas, bancos de exámenes, calificaciones, evaluaciones, entre otros). Mantener al día la información de la hoja de vida. Implementar el proceso de formación de acuerdo a lo definido en el modelo pedagógico y el proyecto educativo institucional. Apoyo en la elaboración de los documentos del proceso (autoevaluación, acreditación, registro calificado).

14 1. Procesos de Mejoramiento de la Calidad de los Programas Académicos de la Universidad Oferta Académica Renovación de Certificaciones de Calidad Acreditación Acciones de Mejora 2. Avance Concurso Docente 2011 Antecedentes Situación Actual Acciones de Mejora para Culminar el Proceso 3. Calendario Académico Información General Contenido

15 Normatividad de Referencia Concurso Docente Acuerdo Superior No. 002 de 17 de febrero de 2010, Por medio del cual se Adopta la Planta Docente. Acuerdo Superior No. 006 de 20 de mayo de 2010 Estatuto Docente. Resolución Académica No de 21 de diciembre de 2010 Por el cual se expide la Reglamentación del Concurso Docente, para la Provisión de Cargos Docentes de la Carrera Profesoral Universitaria en Dedicaciones de Tiempo Completo y Medio Tiempo. Se expiden nueve (9) resoluciones específicas por Facultad.

16 Soporte Técnico-Operativo para el Concurso Página web del concurso. Aplicativo en línea para inscripciones y alimentación de las etapas del concurso en las Facultades. Guía operativa, formato de verificación de documentos, formato de valoración de hojas de vida, formato de presentación publica, formato de entrevista, formato de corrección y reclamación de cada etapa. Veedores y jurados. Capacitación preliminar a cada etapa del concurso a las respectivas facultades realizada por la Vicerrectoría de Docencia. Acompañamiento en cada etapa del proceso por parte de la Vicerrectoría de Docencia.

17 Organización para el Desarrollo del Proceso Consejo Académico Comité de Apoyo Vicerrectoría de Docencia Oficina de Talento Humano Decanatura de las UAC Oficina Jurídica Consejos de Facultad de las UAC Decanos de las UAC Jurado Evaluador Veedores

18 Etapas NOMBRAMIENTO Divulgación del Concurso Publicación de Resultados Valoración de Hoja de Vida Reclamaciones de Valoración de Hoja de Vida Recursos de Reposición Recepción de la Documentación Valoración de Hoja de Vida y Conceptos Académicos Publicación de Listado Actualizado de Hojas de Vida Publicación de Resoluciones de Elegibles y Ganadores Verificación de la Documentación Publicación de Lista Actualizada de Aspirantes Aceptados Valoración de Prueba de Competencias, Presentación Publica y Entrevista Publicación de Resultados Actualizados Publicación de Aspirantes Aceptados Reclamaciones Publicación de Resultados de Pruebas de Competencias, Presentación Publica y Entrevista Reclamaciones Resultados de Pruebas de Competencias, Presentación Publica y Entrevista

19 Divulgación del Concurso Recepción de la Documentación Verificación de Documentos Valoración de Hoja de Vida y Conceptos Académicos Síntesis del Avance Divulgación a través de publicaciones en prensa nacional y regional, afiches en universidades publicas, privadas, oficinas de relaciones internacionales y vicerrectorías de docencia. Cronograma de julio 3 de 2011 a febrero 3 de Entre el 5 de julio y el 8 de agosto de 2011, se recibieron 813 hojas de vida de aspirantes a las plazas del concurso. Composición de aspirantes: 25 candidatos con estudios de postdoctorado (3,1%), 272 con estudios de doctorado (33,5%), 473 con estudios de maestría (58,2%), 24 con estudios de especialización (2,9%) y 19 con estudios profesional (2,3%). 413 admitidos y 400 aspirantes rechazados (49%) por no cumplimiento de los requisitos establecidos, documentación mínima obligatoria incompleta o enviada o recibida extemporáneamente a las fechas oficiales. 207 aceptados: 14 con estudios de postdoctorado (6,8%), 111 con estudios de doctorado (53,6%), 82 con estudios de maestría (39,6%) y 206 rechazados por no alcanzar el puntaje mínimo aprobatorio de 15 sobre el total de 45 puntos posibles de la etapa de valoración de hoja de vida (49%). Resolución de Reclamaciones

20 Valoración de Prueba de Competencias, Presentación Publica y Entrevista Actividades de la Etapa Actual 1. Valoración de la propuesta académica y del anteproyecto de investigación de cada aspirante. Descripción: Dos jurados por cada perfil leen con anticipación las propuestas académicas y de investigación presentadas por los aspirantes. 2. Valoración de la presentación publica realizada por el aspirante. Descripción: El aspirante sustenta públicamente su propuesta académica y de investigación. Se valora por parte de los dos jurados citados antes, las mismas. 3. Realización de la entrevista. Descripción: Los dos jurados que realizaron la valoración de hojas de vida realizan en conjunto con un psicólogo, la entrevista.

21 Valoración de Prueba de Competencias, Presentación Publica y Entrevista 21 días laborables Temporada Alta Recursos Tiquetes Transporte Alimentación Alojamiento Honorarios Impuestos Salones Refrigerios Trabajo Psicólogos 148 Plazas 114 Perfiles 86 Perfiles Activos A la Fecha 172 Jurados Diferentes a los de valoración de hoja de vida Para la Valoración de las Propuestas Jurados Los mismos que valoraron la Hoja de vida + = 44 Horas de Trabajo Psicólogo Para Entrevistas Costo Estimado de lo que queda de la etapa $414 millones 344 personas Coordinación del trabajo de un equipo humano de 600 personas aprox.

22 Acción 1: Suspensión Temporal de los Términos del Concurso y Modificación del Cronograma. Con el propósito de: Culminar la búsqueda de jurados evaluadores con las calidades exigidas en el concurso. Coordinar y programas las presentaciones públicas y entrevistas faltantes. Buscar apoyo de una Universidad local para el desarrollo de las entrevistas (equipo de Psicólogos). Dar tiempo para liquidar, con el cumplido de todos los requisitos, los contratos de honorarios con los jurados que ya han prestado el servicio.

23 CONCURSO DOCENTE Cronograma Ajustado CRONOGRAMA ACTIVIDAD AÑO 2011 Valoración Prueba de Competencias, Presentaciones Públicas y Entrevistas Nov-23 a Dic-13 Suspensión de términos Dic-14 a Ene-16 ACTIVIDAD AÑO 2012 Valoración Prueba de Competencias, Presentaciones Públicas y Entrevistas Ene 17 Ene 30 Publicación de resultados Valoración Prueba de Competencias, Presentaciones Públicas y Entrevistas Ene-31 Reclamaciones por resultados Valoración Prueba de Competencias, Presentaciones Públicas y Entrevistas hasta Feb-3 Revisión y respuesta a reclamaciones por resultados Valoración Prueba de Competencias, Presentaciones Públicas y Entrevistas Feb-6 a Feb-10 Publicación lista actualizada por Valoración Prueba de Competencias, Presentaciones Públicas y Entrevistas Feb-13 Publicación Resoluciones de Ganadores, Elegibles y Cargos Desiertos Feb-27 Recursos de Reposición, revisión y respuestas a recurrentes hasta Mar-9 Publicación Resoluciones Definitivas de Ganadores, Elegibles y Cargos Desiertos Mar-13 Recursos de Reposición sobre las Resoluciones Definitivas de Ganadores, revisión y respuestas a recurrentes hasta Mar-27 Publicación Resoluciones Definitivas de Ganadores, Elegibles y Cargos Desiertos Mar-29

24 Acción 2: Contratación de un Operador Logístico de Apoyo al Desarrollo de las Fases Finales del Concurso. Con el propósito de: Facilitar los procesos de compra de tiquetes, traslados de los jurados, suministro de alimentos y demás aspectos logísticos asociados al desarrollo de las fases finales del concurso. Facilitar los procesos de asignación de honorarios a los jurados. Vincular el personal de apoyo que se requiera para el buen desarrollo de las fases finales del concurso.

25 Acción 3. Planificación de la etapa Post-Concurso y del Proceso de Nombramiento de los Docentes Elegidos CRONOGRAMA INTERNO ACTIVIDAD AÑO 2012 El ganador entrega en la División de Talento Humano los documentos relacionados en el Artículo 22. El Comité Interno de Asignación y Reconocimiento de Puntaje evaluará la documentación enviada por los ganadores, para su asignación de puntaje (dispone de 45 días calendario). hasta Abr-9 hasta May-24 Los nombramientos se realizarán dentro de los diez (10) días hábiles siguientes a la entrega de las hojas de vida por parte del Comité Interno de Asignación y Reconocimiento de Puntaje a la División de Talento Humano. El ganador dispone de diez (10) días calendario para comunicar si acepta o no el nombramiento El ganador dispone de treinta (30) días calendario contados a partir de la aceptación del mismo para tomar posesión hasta Jun-7 Hasta Jun-19 Hasta Jul-19 * En este esquema, se prevé que el ingreso de la totalidad de los docentes admitidos en el concurso sea para el segundo semestre del año 2012.

26 1. Procesos de Mejoramiento de la Calidad de los Programas Académicos de la Universidad Oferta Académica Renovación de Certificaciones de Calidad Acreditación Acciones de Mejora 2. Avance Concurso Docente 2011 Antecedentes Situación Actual Acciones de Mejora para Culminar el Proceso 3. Calendario Académico Información General Contenido

27 1. Procesos de Mejoramiento de la Calidad de los Programas Académicos de la Universidad Oferta Académica Renovación de Certificaciones de Calidad Acreditación Acciones de Mejora 2. Avance Concurso Docente 2011 Antecedentes Situación Actual Acciones de Mejora para Culminar el Proceso 3. Calendario Académico Información General Contenido

28 Información General Ingreso de Notas Activación de todos los docentes hasta el último día del semestre para ingresar notas de 2do y 3er corte. Nuevo Sistema de Información PeopleSoft Gestión de la Calidad de la Vicerrectoría de Docencia Plan de Acción Página Web y Comunicaciones Programación de Actividades Reinducción 2012

29 Despliegue de la Gestión por Procesos (Propuesto) DOCENTES ESTUDIANTES RECURSOS PROGRAMAS EGRESADOS Procedimientos: Ciclo de Vida de Docentes. Procedimiento: Ciclo de Vida del Estudiante. Procedimientos: Gestión de Recursos de Apoyo al Servicio de Docencia. Innovación Educativa con Uso de TICs. Procedimientos: Creación, Modificación, Renovación y Desistimiento. Autoevaluación. Gestión del Mejoramiento. Procedimientos: Seguimiento e Intermediación Laboral a Egresados. Convocatoria de Catedráticos y Ocasionales Grado Préstamo de Salones Análisis de ECAES Actualización de Datos de Egresados Convocatoria Pública para Proveer Docentes de Planta Solicitudes y Reclamo s Préstamo de Equipos Audiovisuales Diseño de Carta Descriptiva Seguimiento a Egresados Asignación de Puntaje Gestión del SPADIES Circulación y Prestamos Bibliográficos Orientación Socio Ocupacional Intermediación Laboral a Egresados Ascenso en el Escalafón Docente Matricula Académica Adquisición de Material Bibliográfico Autoevaluación Asignación Académica Registro de Calificaciones Suministro de Reactivos Materiales y Equipos Registro Calificado Programas de Grado y Postgrado Evaluación Docente Admisiones Especiales Asignación de Laboratorios y Talleres Acreditación de Programas Programa de Desarrollo Docente Gestión de Certificados Asignación de Aulas de Clase Creación de Programas de Pregrado y Postgrado Contratación Docentes Catedráticos Nombramiento Docentes Ocasionales Inscripción y Admisión Matricula Financiera Asignación de Salas de Informática Gestión de Bibliotecas Satélites Gestión del SACES Diseño e Implementación de Planes de Mejoramiento Vinculación de Docentes Invitados y Expertos Análisis de la Admisión. Gestión del Plan de Apoyo al Mejoramiento Análisis de la Deserción Modificación a Programas Académicos Estudio de Pertinencia Mercadeo de Programas * Actividades en rojo aún no se han documentado en el SIG como procedimientos pero se realizan en la práctica.

30 Proyectos Previstos Plan de Acción Consolidación de una Planta Docente de Excelencia. Finalización del Concurso Docente Concurso Docente Concurso Especial para Jóvenes y Egresados Talento. 2. Implementación del Plan de Formación Docente. 3. Construcción Participativa del Modelo Pedagógico Universitario. 4. Presencia Regional de la Oferta Académica. 5. Diversificación Académica de Postgrados. 6. Certificación de la Calidad Académica. Acreditación de Calidad de Programas Académicos. Acreditación Institucional. 7. Mejoramiento Continuo de la Gestión Académico Administrativa. Gestión de Planes de Mejoramiento por Programa. Gestión de Plan de Apoyo al Mejoramiento. Gestión de la Calidad de la Vicerrectoría de Docencia. 8. Evaluación de la Docencia. 9. Innovación Pedagógica con Uso de TICs. 10. Internacionalización de la Docencia. 11. Visibilidad de los Egresados.

31 VICERRECTORÍA DE DOCENCIA Ing. Remberto De la Hoz Reyes Vicerrector de Docencia