El Programa Nacional Educación Sostenible para México Planeación Estratégica Participantes

Transcripción

1 El Programa Nacional Educación Sostenible para México Planeación Estratégica Participantes

2 El Programa Educación Sostenible para México Planteamiento. El ámbito internacional considera a La educación Ante todo como un Eje rector del Desarrollo Sostenible de un País, tal como lo señala la Iniciativa del Secretario General de la Organización de las Naciones Unidas y como lo demuestra el proceso de desarrollo sistemático en la vida escolar de la población de países en crecimiento. Es claro que esto motiva a México a ser competitivo desde lo local, lo que ha llevado a considerar la formación académica de calidad como una oportunidad para el desarrollo institucional, empresarial y principalmente de la familia.

3 Educación Sostenible para México El Programa Históricamente se han implementado diferentes modelos educativos, los cuales proveen de experiencias significativas que hoy favorecen la participación de la sociedad, permitiendo que los Padres de Familia tengan la posibilidad de ser parte fundamental del equilibrio del proceso de formación integral de sus hijos. En el México actual, solo se concibe a todos los niños y jóvenes en la escuela recibiendo educación de calidad y siendo excelentes ciudadanos del mundo, con el trabajo coordinado de Gobierno, Profesores y Padres de Familia. Es por lo anterior que es fundamental reforzar el impulso a la Participación Responsable de los Padres de Familia. En México derivado de la necesidad de modernizar la formación académica, se han dado grandes pasos hacia la reestructuración y fortalecimiento de la Educación. La muestra más evidente es la decretada el pasado 26 de febrero de 2013, la reforma a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en sus artículos 3 y 73.

4 El Programa Objetivo General: Fortalecer el Desarrollo Integral de la Educación, los Estudiantes y su Familia, al impulsar acciones para la participación social coordinada, acciones respaldadas por los Padres de Familia a través de las Asociaciones de Padres de Familia de todos y cada uno de los planteles educativos. Objetivos Específicos: Fortalecer los lazos familiares al detonar actividades incluyentes guiadas por padres de familia, para motivar la integración familiar entorno a la comunidad escolar. Crear las condiciones adecuadas para el desarrollo de la jornada escolar y el desempeño de los estudiantes, implementando de manera sistemática, reglamentada, incluyente, diversificada y sostenible: la Infraestructura, el equipamiento y la capacitación a docentes y padres de familia.

5 El Programa Estrategias: Impulsar la Participación de los Padres de Familia, en el Desarrollo de la Educación y Formación Académica de nuestros hijos, al fortalecer la organización y gestión de las Asociaciones de Padres de Familia Escolares y Estatales. Modernizar de manera consensuada las Normas que rigen las actividades de los padres de familia tanto dentro de la Institución Educativa como aquellos que inciden en la convivencia con la comunidad escolar. Implementar herramientas para el intercambio de experiencias entre Padres de Familia, mejorando la comunicación entre las Asociaciones de Padres de Familia del País. Motivar la eficaz operación de los Consejo de Participación Social, al involucrar a los Padres de Familia en actividades que permitan el desarrollo de capacidades.

6 El Programa Estrategias: Fortalecer las actividades productivas de los padres de familia con programas institucionales, públicos y/o privados, que les permitan contar con los recursos económicos suficientes para complementar en casa las actividades educativas. Apoyar a los padres de familia para que todos y cada uno de sus hijos asistan a la escuela, estableciendo para padres en situaciones de vulnerabilidad la asignación de proyectos productivos, que incidan directamente con la comunidad escolar. Provocar la participación y fortalecimiento de estudiantes y padres de familia de grupos étnicos, al promover en la comunidad escolar la exposición y desarrollo de manifestaciones culturales originarias, estimulando en los estudiantes el respeto y orgullo de las culturas vivas de nuestro país.

7 Planeación Estratégica Planeación Estratégica: Objetivo: Desarrollar el programa de Educación Sostenible para México, al establecer la vinculación efectiva de los programas locales ejecutados por las Asociaciones de Padres de Familia. Comentario: Por qué este objetivo? Porque la operación se basara en la inercia, aptitud, aportaciones y experiencia de cada uno de nosotros. Y dos, solo al tener el mapa completo podremos identificar una estructura, funciones, responsabilidades y autoridad para cada uno de las especialidades.

8 Planeación Estratégica Como lo vamos a lograr Acción: 1. Ensamblar Alinear y agrupar, los programas implementados por Asociaciones de Padres de Familia a los Objetivos del Milenio, de la Educación para Todos y de la Educación Ante todo. 2. Inscribir Registrar a los interesados de todo el país en los programas. 3. Implementar Financiar y ejecutar los programas a través de las Asociaciones Interesadas.

9 Planeación Estratégica Que vamos a hacer Actividades para: Acción: 1. ENSAMBLAR. Actividad: 1.1 Concentrar todos los programas exitosos. 1.2 Clasificar y alinear. 1.3 Generar un Catalogo de Programas.

10 Planeación Estratégica Que vamos a hacer Actividades para: Acción: 2. INSCRIBIR. Actividad: 2.1 Promover y Difundir los programas. 2.2 Registrar a los interesados. 2.3 Medir

11 Planeación Estratégica Que vamos a hacer Actividades para: Acción: 3. IMPLEMENTAR. Actividad: 3.1 Obtener recursos Financieros y Humanos. 3.2 Implementar 3.3 Evaluar y fiscalizar programas.

12 Planeación Estratégica Lo hacemos Tarea: Para cada una de las Actividades es necesario realizar tareas especificas, las cuales se establecen con las siguientes características: Qué Quién Cuándo Fecha Fatal Que se va a hacer Quién lo va a hacer Cuando lo vas a hacer Último día para entrega Las Tareas serán definidas una vez que se tengan comentarios al Programa, ya se cuenta con una base. Es importante definir las herramientas para simplificar cada uno de los procesos. Actualmente se cuenta con elementos que para las dos primeras acciones puedes ser viables. Llegar a la fecha fatal puede causar demoras en el proceso.

13 Participantes Y los nueve actores más del entorno de la Educación y Formación Académica:

14 Contacto: Marco Molina Teléfono: (01444) Correo Electrónico: Gracias Crecer es aprender a compartir tus experiencias, vivir es hacerlo; y madurar es aceptar que tú eres la consecuencia de tus acciones... Marco Molina :.