ITINERARIO 3- SEMESTRE 1

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1 ITINERARIO 3- SEMESTRE 1 TALLER CREACIÓN DE MARCA VIRTUAL Y PERFIL EN LINKEDIN. - Presentación: El uso de la TICs y de las RRSS se ha convertido en un elemento de suma importancia para la empleabilidad en un entorno laboral tan competitivo como en el que vivimos actualmente. Tanto es así que diversos estudios muestran que los reclutadores y responsables de los departamentos de recursos humanos tienden a ignorar a los candidatos sin presencia virtual. Esto cobra más importancia en los profesionales dedicados a las Ciencias Sociales, tanto como ámbito de su estudio como de nicho de clientes para proyectos o empresas empleadoras. En este sentido, la correcta puesta en marcha de una marca personal les convierte en un elemento diferenciador que favorece el posicionamiento profesional de los egresados en nuestros grados. - Objetivos: Adquirir conocimientos básicos sobre entornos profesionales digitales. Aprender las claves para gestionar de manera profesional las RRSS. Saber qué es y para qué sirve una marca personal. - Contenidos: Potenciación del uso de las redes sociales y de su relación con la práctica profesional en el ámbito de la Sociología y de la Ciencia Política. Desarrollo de grupos de trabajo permanentes orientados al uso de nuevas tecnologías de la información, redes sociales y nuevas herramientas de análisis aplicado. - Destrezas: Conocimiento y manejo de RRSS y entornos multimedia. Creación y gestión de perfiles en redes profesionales, con especial atención a LINKELIND como la plataforma profesional de mayor alcance a nivel mundial. Uso profesional de RRSS generalistas (FACEBOOK, TWITER e Instagram). Uso específico de RRSS y digitales de profesionales de la Asmon. pública, casos de España y RRSS académicas. Claves para construir la marca personal en RRSS. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Decanato C/ Rector López Argüeta, s/n Granada Tlf decapol@ugr.es polisociougr

2 Integrar las nuevas lógicas digitales en el trabajo profesional de sociólogos y politólogos. Participar proactivamente en entornos digitales, redes sociales y espacios colaborativos online, realizando aportaciones de valor. - Competencias generales: Desarrollar estrategias de comunicación digital en las que exponer las conclusiones de las labores de investigación llevadas a cabo. Desarrollar habilidades de manejo en el ámbito de las RRSS, priorizando la labor de aplicabilidad de las mismas al análisis sociopolítico, ya sea en el análisis de perfiles sociocomunitarios, análisis político, de problemas sociales, estudios de impacto o en el desarrollo de estrategias de comunicación política, electoral, o de programas sociales. - Unidades de competencia: Crear, desarrollar y formar perfiles profesionales vinculados a las necesidades del mercado laboral en el ámbito sociopolítico. Administrar los sistemas de información y archivo en soporte convencional y digital. Gestión de redes sociales, planificador de identidad digital, gerente de marca comercial, community managers, blogers, influencer y demás actividades relacionadas con las redes sociales, así como posicionamiento de productos en red y control de flujos e información en RRSS. Desarrollar actividades de internacionalización de la actividad profesional de los sociólogos y politólogos mediante la creación de redes virtuales de conocimiento, trabajo, investigación y formación internacionales. - Programa y Calendario: - Oferta de plazas: 25 plazas a distribuir entre estudiantes de los grados en Sociología, Ciencias Políticas y de la Administración y Doble Grado en Ciencias Políticas y de la Administración y Derecho. 2

3 TALLER DE EMPRENDIMIENTO (I). CAPACIDADES EMPRENDEDORAS: ACTITUDES Y HABILIDADES PARA EMPRENDER - Presentación: El Programa de Capacidades Emprendedoras: actitudes y habilidades para emprender se desarrolla con un conjunto de talleres desarrollados en unión con UGR Emprendedora. Dichos talleres estarán centrados en actitudes y habilidades para el emprendimiento. Las actitudes emprendedoras tienen que ver con aspectos que ayudan y hacen más proclives a los individuos a realizar acciones relacionadas con la toma de responsabilidades sobre su propio aprendizaje, carrera profesional y vida. Por su parte, las habilidades para el emprendimiento son necesarias para convertir las ideas en acción. - Objetivos: Este taller persiguen que los estudiantes desarrollen actitudes emprendedoras y habilidades para emprender y puedan aplicarlas a proyectos propios o iniciativas de emprendimiento. - Contenidos: Orientación socio-laboral y empleabilidad de nuestros estudiantes y egresados. - Destrezas: Usar nuevas herramientas para el pensamiento reflexivo, la creatividad y la innovación. Desarrollo de capacidades relacionadas con el emprendimiento y el autoempleo. Integrar las nuevas lógicas digitales en el trabajo profesional de sociólogos y politólogos. Identificar nuevos espacios en los que participar que puedan ser de interés. Establecer relaciones y contactos profesionales a través de medios digitales. - Competencias generales: Proponer y desarrollar acciones destinadas a la empleabilidad y el emprendimiento dentro de las áreas de las ciencias sociales, potenciando el papel dinamizador y de gestión de sociólogos y politólogos, así como la proyección de habilidades y capacidades acordes a los perfiles profesionales de estas titulaciones. - Unidades de competencia: Desarrollar y gestionar actividades orientadas al emprendimiento y empleabilidad tales como la creación de Spin-off, Junior Empresas o Viveros de Empresa. 3

4 Desarrollo de habilidades relacionadas con la autoeficacia, entendiendo esta como la capacidad de ser eficaz en el desarrollo profesional o laboral. Crear, desarrollar y formar perfiles profesionales vinculados a las necesidades del mercado laboral en el ámbito sociopolítico. Desarrollar actividades de internacionalización de la actividad profesional de los sociólogos y politólogos mediante la creación de redes virtuales de conocimiento, trabajo, investigación y formación internacionales. - Programa y Calendario: Oferta de plazas: 25 plazas a distribuir entre estudiantes de los grados en Sociología, Ciencias Políticas y de la Administración y Doble Grado en Ciencias Políticas y de la Administración y Derecho. 4

5 TALLER: EDICIÓN DE MATERIAL MULTIMEDIA APLICADO AL ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DE DATOS CUALITATIVOS. - Presentación: La disposición, uso y tratamiento de información multimedia ha experimentado un enorme auge en los últimos años, siendo indispensable el conocimiento y manejo de herramientas que nos permitan integrar esta potencialidad en el análisis y la presentación de resultados sociopolíticos. En paralelo a este desarrollo se ha extendido el manejo de herramientas y software, aconsejando una funcionalidad básica en los estudiantes de nuestras titulaciones, en tanto que permiten su incorporación a la investigación aplicada, (fundamentalmente de corte cualitativo). Técnicos del CEVUG, centro perteneciente a la UGR, serán los encargados de impartir este taller. - Objetivos: El presente curso pretende desarrollar en el estudiantado los conocimientos básicos que permitan la edición básica de material multimedia, ya sea material videográfico, de audio o fotográfico. Facilitar el uso e incorporación de dicho material a proyectos de investigación sociopolíticos. - Contenidos: Desarrollo de grupos de trabajo permanentes orientados al uso de nuevas tecnologías de la información, materiales audiovisuales y nuevas herramientas de análisis aplicado. - Destrezas: Hacer uso de herramientas y medios digitales en su desarrollo profesional. Conocimiento y manejo de RRSS y entornos multimedia. Conocimiento y manejo de herramientas de comunicación y edición digital en entornos virtuales, ya sean RRSS (Facebook, Twiter, Linkelind, etc.) como en la puesta en marcha de servidores, portales, páginas web, blogs, podcast o Apps. - Competencias generales: Desarrollar productos audiovisuales multimedia interactivos colaborando en su planificación e integrando todos los elementos y fuentes que intervienen en su creación, teniendo en cuenta sus relaciones, dependencias y criterios de interactividad, a partir de parámetros previamente establecidos, aportando criterios propios. Intervenir en la fase de diseño de proyectos e investigaciones de corte cuantitativo/cualitativo apoyados en el uso de nuevas tecnologías y 5

6 entornos digitales, así como en el diseño de políticas y actuaciones en instituciones y/o administraciones públicas y/o privadas. Crear y publicar páginas web que integren textos, imágenes y otros elementos, utilizando lenguajes de marcas y editores apropiados, según especificaciones y condiciones de "usabilidad" dadas y realizar los procedimientos de instalación y verificación de las mismas en el servidor correspondiente. - Unidades de competencia: Manejo de herramientas básicas de diseño multimedia, tales como diseño gráfico edición de video y edición de audio, destinadas a la exposición y comunicación de los resultados de acciones de investigación o gestión sociopolítica. Diseñar una investigación tanto de corte cuantitativo como cualitativo, en función de las directrices, objetivos y disponibilidad material y temporal, apoyándose en entornos digitales, virtuales y multimedia. Elaborar documentación y presentaciones profesionales en formatos y entornos digitales. Determinar los recursos necesarios para el desarrollo del proyecto audiovisual. - Programa y Calendario: Oferta de plazas: 20 plazas a distribuir entre estudiantes de los grados en Sociología, Ciencias Políticas y de la Administración y Doble Grado en Ciencias Políticas y de la Administración y Derecho. TALLER: LA COMUNICACIÓN CON LOS CIUDADANOS EN EL GOBIERNO ABIERTO. Pendiente de aprobación - Presentación: Las redes sociales y otros entornos de la Web 2.0 han creado una cultura de la conversación y la colaboración entre la gente que demandan un cambio de cultura de la conversación y la colaboración entre la gente que demandan un cambio de cultura en la comunicación de las administraciones locales. La transformación va a suponer todo un catálogo de ventajas que por sí mismo aconsejarían a cualquier ayuntamiento llevar a cabo una reforma de su administración en la dirección Dinamizador del taller: Domingo Leiva Nicolás. Licenciado en Psicología y Máster en Didáctica. Consultor político - Coordinador del taller. Oscar García Luengo. Profesor del Departamento de Ciencia Política y de la Administración. 6

7 - Oferta de plazas: 25 plazas a distribuir entre estudiantes de los grados en Sociología, Ciencias Políticas y de la Administración y Doble Grado en Ciencias Políticas y de la Administración y Derecho. - Calendario: 7