Cuarto año. Curso: 2014.

Transcripción

1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA ORGANIZACIÓN DOCENTE Asignatura: Atención Integral en Salud. Cuarto año. Curso: Tiempo Lectivo: 220 horas ( no incluye Estudio independiente) Encuentro Docente: 40 horas. Orientación al contenido: 18 horas Evaluación: 22 horas Práctica Docente: 180 horas. Estudio Independiente: 45 horas. Evaluación Final: 4 horas.

2 PLAN TEMÁTICO: No. Encuentro docente Total Temas O E PD EI Hora s I Crecimiento y Desarrollo II Atención al paciente con situaciones especiales. 2 III Rehabilitación en la Atención Primaria de Salud. 68 IV Salud Familiar Evaluación Final Práctico y Teórico Total Leyenda: O = Orientación de nuevos contenidos; E = Evaluación; PD = Práctica Docente, EI = Estudio Independiente.

3 PLAN CALENDARIO S No. AD T CONTENIDOS FOE H Medios EI Introducción a la asignatura Atención Integral en Salud. Temas. Objetivos, Sistema AO 1 2 Bibliografía básica. de evaluación Crecimiento y Desarrollo Definición. Evolución natural: Características cualitativas del crecimiento y desarrollo prenatal y postnatal. Factores que influyen en el crecimiento y desarrollo. Embarazo. Modificaciones generales que produce la gestación en el organismo materno. Curva de peso de la embarazada. Galería de imágenes Somatometría. Variables que intervienen en el crecimiento y desarrollo físico: peso, talla, perímetro cefálico, perímetro braquial y pliegues grasos. Principales métodos de exploración. Normas para medición de peso corporal, longitud corporal en decúbito supino y de pie, perímetro cefálico, pliegues grasos y perímetro braquial. Métodos de valoración: Uso de tablas y gráficos antropométricos. Concepto de percentil. Limitaciones de los percentiles. Canalización y armonía del crecimiento. Concepto de anormalidad. Importancia del seguimiento longitudinal. Interpretación de las curvas de crecimiento. Valoración antropométrica. Pronóstico de talla final Práctica Docente Tema y PD 1 20 Escenarios Evaluación Tema y E 1 2 Guías de estudio Maduración neurológica. Desarrollo psicomotor. Principales aspectos evolutivos: Evolución de los reflejos, del tono muscular, motricidad fina y gruesa y la percepción sensorial. Variaciones de la normalidad. Identificación de signos y síntomas del retraso madurativo neurológico. Desarrollo del lenguaje. Evolución del control de esfínteres Maduración biológica: Desarrollo óseo y dentario. Edad ósea. Puntos de osificación a diferentes edades. Interpretación de la edad ósea y su relación con la edad cronológica Características psicológicas en las diferentes etapas de la edad infantil: primer año de AO 2 1 Bibliografía básica.

4 vida, temprana o transicional, preescolar y escolar. Problemas psicológicos Práctica Docente Tema , y PD 2 20 Escenarios Evaluación Tema , y E 2 2 Guías de estudio Crecimiento y desarrollo en la Adolescencia. Pubertad. Concepto. Adolescencia. Concepto. Desarrollo físico del adolescente. Evaluación del desarrollo físico. Desarrollo sexual. Evaluación del desarrollo sexual. Características psicológicas. Problemas de salud. Control y seguimiento del adolescente Crecimiento y desarrollo en la juventud y adultez. Juventud y adultez. Conceptos. Características biológicas, psicológicas y sociales de la edad adulta. Problemas de salud de la edad. Cambios fisiológicos en el climaterio y menopausia. Adulto mayor. Características biológicas, psicológicas y sociales de la edad que aparecen durante el envejecimiento. Teorías sobre el envejecimiento. AO 3 1 Bibliografía básica Práctica Docente Tema y PD 3 20 Escenarios Evaluación Tema y E 3 2 Guías de estudio Atención Integral al Adulto Mayor Aspectos epidemiológicos del envejecimiento. Aspectos demográficos del envejecimiento. Repercusiones sociosanitarias del envejecimiento. Condiciones del entorno que pueden afectar el desarrollo del anciano Características de la alimentación en el anciano. Principios para una adecuada alimentación Valoración funcional del anciano. Definición. Técnicas empleadas. Autonomía e Incapacidad. Definición. Relación enfermedad incapacidad. Razones para la valoración funcional del anciano. AO 4 2 Bibliografía básica.

5 2.1.4 Problemas de salud en el anciano. Diversidad de la presentación de las enfermedades. Principales problemas de salud. Consecuencias de los problemas de salud en el anciano Práctica Docente Tema 2.1. PD 4 20 Escenarios Evaluación Tema 2.1. E 4 2 Guías de estudio Atención Integral al enfermo en etapa terminal y a su familia Etapa terminal. Definición. Características de una enfermedad en etapa terminal. Etapas en la evolución del enfermo terminal. Enfermedades que con frecuencia evolucionan hacia la muerte Síntomas y signos más frecuente en el paciente en etapa terminal Cuidados paliativos. Definición. Principios para los cuidados paliativos Atención al paciente en etapa terminal, a la familia, al equipo de salud y la organización de los servicios de salud en función de su atención Los últimos días: Atención a la agonía. Apoyo emocional. Información y comunicación. Atención al duelo. Aspectos éticos al final de la vida. Atención al cuidador. AO 5 2 Bibliografía básica Práctica Docente Tema 2.2. PD 5 4 Escenarios Evaluación Tema 2.2. E 5 2 Guías de estudio Atención Integral al paciente con discapacidad Discapacidad. Definición. Evolución histórica del concepto. Deficiencia, discapacidad, minusvalía. Enfoque social y médico Tipos de discapacidad: Física, sensorial, psíquica, intelectual o mental. Causas. Criterios de identificación Esperanza de vida ajustada a la discapacidad Calidad de vida del discapacitado. AO 6 2 Bibliografía básica.

6 Prevención de las discapacidades, deficiencias e incapacidades Práctica Docente Tema 2.3. PD 6 20 Escenarios Evaluación Tema 2.3. E 6 2 Guías de estudio Generalidades de la rehabilitación Rehabilitación: Definición. Objetivos. Principios. Etapas de la rehabilitación. Modalidades de la atención en rehabilitación: Rehabilitación basada en las instituciones. Rehabilitación institucional con extensión a la Rehabilitación basada en la Rehabilitación basada en la comunidad (RBC). Definición. Objetivos. Componentes. Premisas para su desarrollo. Ventajas. Características de la rehabilitación domiciliaria. Papel del equipo de salud, la familia y las organizaciones en la RBC. AO 7 2 Bibliografía básica Práctica Docente Tema 3.1. PD 7 4 Escenarios Evaluación Tema 3.1. E 7 2 Guías de estudio La Rehabilitación comunitaria en la Atención Primaria de Salud Rehabilitación física, mental y psicosocial. Definición. Principales técnicas de rehabilitación física empleadas en la Atención Primaria: Termoterapia. Crioterapia. Electroterapia. Cinesiterapia: Definición. Mecanismo de acción. Modalidades. Otras técnicas utilizadas en el paciente discapacitado: Definición. Indicaciones y contraindicaciones generales Rehabilitación en enfermedades frecuentes en la Atención Primaria de Salud: Artritis Reumatoidea, Artrosis, Algias vertebrales, EPOC, Enfermedad cardiovascular y Enfermedad cerebrovascular. AO 8 2 Bibliografía básica Práctica Docente Tema 3.2. PD 8 20 Escenarios

7 Evaluación Tema 3.2. E 8 2 Guías de estudio Salud Familiar. Evaluación de la salud familiar. Definición. Métodos de evaluación familiar. Evaluación de la salud familiar según: funcionamiento familiar, condiciones de vida y salud de los integrantes Intervención familiar. Definición. Tipos de intervención con la familia: educativa y terapéutica. Definición, objetivos y tipos. AO 9 2 Bibliografía básica Práctica Docente Tema 4.1. y 4.2. PD 9 20 Escenarios 27 4 Evaluación Tema 4.1. y 4.2. E 9 2 Guías de estudio. 28 Evaluación Práctica 2 29 Evaluación Teórica 2 Leyenda: S: Semana AD: Actividad Orientadora T: Tema FOE: Formas Organizativas de la Enseñanza Medios de Enseñanza D/H: Día y Hora EI: Estudio Independiente

8 Sistema de Evaluación. Semanas Tipo de Temas Tiempo Evaluación en Horas 1 Frecuente Crecimiento y Desarrollo y Somatometría. 2 2 Frecuente Maduración neurológica, biológica, desarrollo del lenguaje y características psicológicas en el niño. 3 Frecuente Crecimiento y desarrollo en la adolescencia, juventud, adulto y adulto mayor Frecuente Atención Integral al Adulto Mayor. 2 5 Frecuente Atención Integral al paciente con discapacidad. 2 6 Frecuente Atención Integral al enfermo en etapa terminal y a su familia. 2 7 Frecuente Generalidades de la rehabilitación. 2 8 Frecuente Rehabilitación comunitaria en la atención primaria de salud. 2 9 Frecuente Evaluación de la salud familiar. Intervención en familia. 2 Final Evaluación final de la asignatura 4 Total 22