Educación y libertad de educación en España

Educación y libertad de educación en España Informe de libertades 2015 Avance informe prensa 1

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CONTENIDOS Contenido Página Sistema educativo: datos 3 Datos cursos 15/16 y 14/15 5 Series centros privados concertados 6 Series centros no concertados 7 Cambios en centros privados 8 Variaciones curso 13/14 y 14/15 9 Porcentaje enseñanza privada 10 Porcentaje y número alumnos centros concertados 11 Porcentaje y número alumnos centros no concertados 12 Porcentaje centros infantil concertados y ranking 13 Ranking de centros 14 Ranking de alumnos 16 Ranking compuesto 18 Coste alumno enseñanza concertada 19 Ranking de gasto desde los costes 20 Comparación costes pública concertada 21 Ahorro que suponen los conciertos 22 Ranking global sobre gasto 23 Tendencia en demografía 24 La FP 26 Aplicación de la LOMCE 28 Conclusiones del Informe 28 3

El sistema educativo actualmente comparado con el año anterior (*) Tipos de centros Curso 14-15 Curso 15-16 Número de centros Tipos de centros Número de centros Todos los centros (incluye Todos los centros (incluyendo 27.987 infantil) infantil) 28.162 Centros públicos 19.028 Centros públicos 19.093 Centros privados 8.959 Centros privados 9.069 Centros concertados. Centros concertados.. Centros no concertados.. Centros no concertados.. Total centros sin infantil 19.197 Total sin infantil 19.296 Públicos sin infantil 14.601 Públicos sin infantil 14.632 Privados sin infantil 4.596 Privados sin infantil 4.664 Concertados sin infantil.. Concertados sin infantil.. No concertados sin infantil No concertados sin infantil.. ALUMNOS número de alumnos ALUMNOS número de alumnos Todos los alumnos 8.090.611 Todos los alumnos 8.111.298 Alumnos centros públicos 5.507.913 Alumnos centros públicos 5.523.794 Alumnos centros privados 2.580.905 Alumnos centros privados 2.587.504 Alumnos centros concertados 2.055.015 Alumnos centros concertados 2.060.270 Alumnos centros no concertados 525.890 Alumnos centros no concertados 527.234 Total sin infantil 6.254.005 Total sin infantil 6.313.085 Públicos sin infantil 4.332.442 Públicos sin infantil 4.371.139 Privados (total) sin infantil 1.921.563 Privados (total) sin infantil 1.941.946 Concertados sin infantil 1.592.190 Concertados sin infantil 1.607.120 No concertados sin infantil 329.373 No concertados sin infantil 334.826 4 (*) en algunos datos globales no se incluyen los centros de Educación Especial y a distancia (**) los datos de alumnos del curso 15/16 son una estimación desde las estadísticas del MECD. No se consideran otros programas formativos que tienen en el curso actual 12.323 alumnos en total, de los que más de 8.000 corresponden a centros públicos y el resto a concertados

DATOS 13/14 y 14/15 Curso 13-14 Curso 14-15 Tipos de centros Número de centros Tipos de centros Número de centros Todos los centros 27.663 Todos los centros 27.987 (incluye infantil) (incluyendo infantil) Centros públicos 18.812 Centros públicos 19.028 Centros privados 8.851 Centros privados 8.959 Centros concertados 4.976 Centros concertados Centros no concertados 3.875 Centros no concertados. Total centros sin infantil 19.178 Total sin infantil 19.197 Públicos sin infantil 14.605 Públicos sin infantil 14.601 Privados sin infantil 4.573 Privados sin infantil 4.596 Concertados sin infantil 3.759 Concertados sin infantil. 5 No concertados sin infantil 814 No concertados sin infantil ALUMNOS número de alumnos ALUMNOS número de alumnos Todos los alumnos 8.083.994 Todos los alumnos 8.090.611 Alumnos centros públicos 5.521.368 Alumnos centros públicos 5.507.913 Alumnos centros privados 2.562.626 Alumnos centros privados 2.580.905 Alumnos centros 2.053.334 Alumnos centros 2.055.015 concertados concertados Alumnos centros no 509.292 Alumnos centros no 525.890 concertados concertados Total sin infantil 6.199.108 Total sin infantil 6.254.005 Públicos sin infantil 4.303.732 Públicos sin infantil 4.332.442 Privados (total) sin infantil 1.895.376 Privados (total) sin infantil 1.921.563 Concertados sin infantil Concertados sin infantil 1.592.190 No concertados sin infantil 307.609 No concertados sin infantil 329.373

DATOS CURSOS 15/16 y 14/15 Desde el informe anual del Ministerio de Educación Los últimos datos que aporta el Ministerio en cuanto a la variación del número de centros. VARIACIÓN Nº CENTROS (desde el informe del MECD) todos los centros centros públicos centros privados TOTAL CURSO 15/16 Previsión 28.162 19.093 9.069 Centros Educación Infantil 8.866 4.461 4.405 Centros Enseñanza Primaria 10.321 9.864 457 Centros Primaria y ESO 2.114 506 1.608 Centros ESO, Bachillerato y FP 4.910 4.047 863 Centros Primaria, Eso, Bachillerato/ FP 1.453 5 1.448 Centros EE 476 196 280 Centros E distancia 22 14 8 Total curso 2014-2015 27.987 19.028 8.959 variación curso anterior 175 65 110 6 VARIACIONES EN EL ALUMNADO Alumnado matriculado (desde el informe del MECD) 2014-2015 2015-2016 variación absoluta % de cambio Todos los centros 8.090.611 8.111.298 20.687 0,3 Total Infantil 1.836.606 1.798.213-38.393-2,1 Enseñanza Primaria 2.904.948 2.918.630 13.682 0,5 Educación Especial 34.544 35.181 637 1,8 ESO 1.840.071 1.864.712 24.641 1,3 Bachillerato 690.228 697.699 7.471 1,1 FP 748.588 784.540 35.952 4,8 Programas de Cualificación Profesional Inicial 35.626 12.323-23.303-65,41

Evolución del número de centros privados concertados sin contar la educación infantil CCAA 2007-08 2008-09 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 CENTROS CONCERTADOS 3.737 3.713 3.719 3.719 3.752* 3.746 3.759 sin infantil Andalucía 575 568 565 566 563 564 563 Aragón 109 109 108 108 107 106 109 Asturias 70 70 69 69 75 69 69 Baleares 96 94 97 97 98 98 100 Canarias 97 96 96 97 97 97 105 Cantabria 67 65 65 65 64 65 66 Castilla y León 240 238 235 235 234 224 212 Castilla-La Mancha 131 126 126 126 126 127 127 Cataluña 702 699 696 694 694 696 703 Comunidad Valenciana 390 389 391 389 396 397 400 Extremadura 76 76 76 76 76 76 76 Galicia 231 221 211 225 226 224 222 Madrid 467 479 489 511 511 512 513 Murcia 109 110 113 104 115 117 117 Navarra 64 64 64 64 64 65 65 País Vasco 285 281 281 282 278 272 275 La Rioja 28 28 28 28 28 28 28 * Hay que añadir los 9 centros que hay en Ceuta y Melilla Ratios concertados sobre total 2006-07 2007-08 2008-09 TOTAL CENTROS CONCERTADOS 20,05% 20,01% 19,75% 19,63% 19,64% 19,72% 19,57% 19,60% Andalucía 16,26% 16,06% 15,83% 15,73% 15,63% 15,57% 15,53% 15,44% Aragón 20,72% 20,64% 20,53% 20,26% 19,67% 19,85% 19,74% 20,26% Asturias 16,63% 16,39% 16,36% 16,31% 16,16% 17,77% 16,59% 16,51% Baleares 26,29% 25,60% 24,23% 24,31% 24,01% 24,44% 24,20% 24,39% Canarias 9,69% 9,69% 9,50% 9,53% 9,80% 9,75% 9,83% 10,52% Cantabria 25,77% 25,97% 25,49% 25,39% 25,10% 25,00% 25,39% 25,58% Castilla y León 19,79% 20,71% 20,52% 20,19% 20,21% 20,02% 19,16% 18,43% Castilla-La Mancha 12,49% 12,83% 12,21% 12,23% 12,14% 12,15% 12,04% 12,02% Cataluña 24,31% 23,60% 23,25% 22,80% 22,40% 22,44% 22,29% 22,42% Comunidad Valenciana 21,26% 21,38% 20,86% 20,83% 20,51% 20,84% 20,88% 20,93% Extremadura 11,89% 11,86% 11,75% 11,67% 11,73% 11,78% 11,82% 11,82% Galicia 17,44% 17,54% 16,99% 16,27% 17,59% 17,57% 17,51% 17,51% Madrid 26,23% 26,59% 27,14% 27,43% 28,33% 28,08% 27,95% 27,90% Murcia 17,68% 17,64% 17,71% 17,88% 16,10% 17,91% 18,08% 17,89% Navarra 23,18% 21,69% 21,55% 21,55% 21,40% 21,40% 21,52% 21,38% País Vasco 36,01% 36,03% 35,48% 35,39% 35,79% 35,32% 34,56% 35,12% Rioja 24,78% 25,00% 25,00% 25,00% 24,56% 24,35% 24,78% 24,78% 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 7

Centros No Concertados CCAA 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14 CENTROS NO CONCERTADOS sin infantil 671 707 727 750 751 787(*) 814 Andalucía 120 124 127 141 145 154 162 Aragón 22 22 22 19 22 21 18 Asturias 22 22 23 25 21 25 26 Baleares 9 13 13 19 16 16 20 Canarias 44 46 48 50 48 48 53 Cantabria 3 4 5 5 5 3 4 Castilla y León 13 13 12 11 11 22 21 Castilla-La Mancha 12 19 20 22 21 19 20 Cataluña 94 89 94 92 92 96 99 Comunidad Valenciana 65 90 88 101 97 97 103 Extremadura 10 11 13 14 13 13 12 Galicia 50 56 65 44 50 52 47 Madrid 182 173 173 180 179 187 191 Murcia 9 10 11 12 14 14 20 Navarra 2 2 3 4 4 4 5 País Vasco 13 12 9 9 12 15 11 La Rioja 0 0 0 1 1 1 1 8 (*): no toma en cuenta un centro existente en Ceuta / Melilla Las celdas resaltadas en color rojo indican la disminución de centros en esas CCAA respecto del curso anterior. Respecto a las celdas de color verde muestran el aumento de centros privados no concertados.

CAMBIOS EN LOS CONCERTADOS CENTROS CONCERTADOS variaciones 2014/15 menos Centr os E. Primar ia Centros E. Primaria y ESO Centros ESO y/o Bach. y/o FP Centros E. Primaria ESO y Bach./FP Centros Específico s E. Especial Centros Específicos E. a Distancia total centros privados sin infantil total centros privados con infantil 2013/14 Centros E. Infantil TOTALES 85-8 5 36-2 -4-4 23 108 ANDALUCÍA 6-4 2 14 6 0-6 12 18 ARAGÓN 4 0 0-2 0 0 0-2 2 ASTURIAS (Principado de) 0 0 0 3 0-1 0 2 2 BALEARS (Illes) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 CANARIAS -2 0-2 4 0 0-1 1-1 CANTABRIA 2 0 1 6 0 0 0 7 9 CASTILLA Y LEÓN 1 0 1-2 0 0 0-1 0 CASTILLA-LA MANCHA -3 0 0-1 1 0 0 0-3 CATALUÑA 2-4 1 1-11 -1 0-14 -12 COMUNITAT VALENCIANA 34 1 2 6-4 0 0 5 39 EXTREMADURA -2 0 0 0 0 0 0 0-2 GALICIA 27 0-2 1 2-1 0 0 27 MADRID (Comunidad de) 13-1 4 2 4 0 3 12 25 MURCIA (Región de) 2 0-1 2 0 0 0 1 3 NAVARRA (Comunidad Foral de) (5) 1 0 0 0 0 0 0 0 1 PAÍS VASCO 3 0-1 2 0-1 0 0 3 RIOJA (La) -3 0 0 0 0 0 0 0-3 CAMBIOS EN LOS NO CONCERTADOS 9 Enseñanza privada no concertada diferencias 14/15 menos 13/14 Centros E. Infantil Centros E. Primaria Centros E. Primaria y ESO Centros ESO y/o Bachillerato y/o FP Centros E. Primaria, ESO y Bach./ FP Centros Específicos E. Especial Centros Específicos de E. a Distancia TOTALES -166 0-6 -21 2 5-6 -26 ANDALUCÍA -60 1 1-4 -4 0-2 -8 ARAGÓN 2 0 0 3 0 0 0 3 ASTURIAS (Principado de) -1 0 0-1 0 0 0-1 BALEARS (Illes) -8-2 -4-5 7 0 0-4 CANARIAS -1 0 1-6 3 1-4 -5 CANTABRIA 2 0 0-1 0 0 0-1 CASTILLA Y LEÓN 3-1 1 2-1 0 0 1 CASTILLA-LA MANCHA 0 0 0-1 0 0 0-1 CATALUÑA -80 0-3 5-5 0 0-3 COMUNITAT VALENCIANA -46-1 -1-5 0 1 0-6 EXTREMADURA 0 0 0 0 1 0 0 1 GALICIA 15 0 0 5 0 0 0 5 MADRID (Comunidad de) 12 4 0-9 1 0 0-4 MURCIA (Región de) -4 0-1 -5 0 0 0-6 NAVARRA (Comunidad Foral de) -3-1 0 0 0 0 0-1 PAÍS VASCO 3 0 0 1 0 3 0 4 RIOJA (La) -1 0 0 0 0 0 0 0 total sin infantil

Otros comentarios a las variaciones entre el curso 13/14 y el 14/15 Una visión global del cambio en alumnos. CCAA variación en la enseñanza pública 1415/1314 variación en la enseñanza privada 1415/1314 Andalucía -453 501 Aragón 653 29 Asturias 72 121 Baleares -106-1.368 Canarias -3.877 1.429 Cantabria 1.350 53 Castilla y León -1.537-1.778 Castilla La Mancha -3.074 707 Cataluña 915 4.237 Comunidad Valenciana -4.558 3.500 Extremadura 1.524-486 Galicia 1.630-378 Madrid 3.458 3.599 Murcia 950 1.361 Navarra -26 424 País Vasco 3.940 1.651 La Rioja -138 134 TOTALES 1.031 13.739 10

Porcentaje de presencia de la enseñanza privada: series PORCENTAJE ALUMNOS CENTROS PRIVADOS 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 Total 32,73% 32,72% 32,41% 32,17% 31,92% 31,86% 31,81% 31,92% Andalucía 24,42% 24,97% 24,92% 25,01% 25,01% 24,97% 25,01% 25,04% Aragón 34,80% 34,18% 33,46% 32,77% 32,21% 31,78% 31,50% 31,42% Asturias (Principado de) 30,63% 30,69% 30,16% 29,77% 29,23% 28,99% 28,51% 28,56% Balears (Illes) 35,92% 35,48% 35,10% 34,95% 34,62% 34,82% 34,46% 33,97% Canarias 22,73% 22,71% 22,49% 22,76% 22,83% 22,93% 22,34% 22,90% 11 Cantabria 34,08% 33,34% 32,61% 32,00% 31,11% 30,46% 29,83% 29,44% Castilla y León 32,92% 33,09% 32,78% 32,64% 32,53% 32,17% 31,74% 31,53% Castilla-La Mancha 17,54% 17,55% 18,22% 18,16% 17,72% 17,65% 17,93% 18,24% Cataluña 37,91% 37,00% 36,00% 35,08% 34,28% 33,90% 33,94% 34,13% Comunidad Valenciana 31,73% 32,57% 32,28% 32,15% 31,98% 32,24% 32,64% 33,09% Extremadura 20,99% 21,08% 21,07% 20,75% 20,59% 20,04% 19,96% 19,59% Galicia 28,32% 27,90% 27,40% 27,07% 26,84% 27,92% 27,39% 27,21% Madrid (Comunidad de) 46,38% 46,29% 46,01% 45,76% 45,50% 45,29% 45,06% 45,09% Murcia (Región de) 27,01% 27,34% 27,66% 27,49% 27,76% 27,75% 28,33% 28,58% Navarra (Comunidad Foral) 34,62% 33,93% 35,93% 35,57% 35,47% 35,60% 35,05% 35,31% País Vasco 50,75% 50,43% 49,93% 49,61% 49,24% 49,30% 49,15% 48,85% La Rioja 33,45% 33,52% 33,12% 32,94% 33,22% 32,94% 32,89% 33,14%

Proporción de enseñanza privada: concertada y no concertada sobre el total alumnos centros concertados (total sin centros de infantil) cursos 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 alumnos 1.499.305 1.506.326 1.521.713 1.536.898 1.549.334 1.577.767 1.593.013 ANDALUCÍA 228.692 227.651 277.714 280.424 233.301 231.422 232.045 ARAGÓN 43.179 43.195 53.290 53.462 42.867 43.241 42.680 ASTURIAS (Principado de) 25.619 25.375 31.889 31.824 26.120 25.350 25.337 BALEARES 38.976 39.550 50.405 51.074 37.749 41.184 41.423 CANARIAS 44.073 44.170 56.438 56.598 43.500 44.595 45.163 CANTABRIA 20.203 20.007 25.093 25.033 19.364 20.795 20.880 CASTILLA Y LEÓN 84.262 83.945 103.885 104.234 84.690 83.655 82.900 CASTILLA-LA MANCHA 41.464 41.333 51.886 52.287 41.661 41.941 42.714 CATALUÑA 282.040 282.025 355.085 354.997 276.536 291.994 291.986 COMUNIDAD VALENCIANA 165.571 163.942 203.402 205.246 153.463 173.237 178.423 EXTREMADURA 27.517 27.386 33.816 33.218 28.186 26.275 26.482 GALICIA 68.369 67.295 85.728 85.587 69.123 67.211 67.360 MADRID (Comunidad de) 221.837 230.374 303.087 312.647 209.474 259.272 263.604 MURCIA (Región de) 46.664 47.764 63.848 64.916 43.198 52.227 53.826 NAVARRA (Comunidad Foral de) 26.386 26.902 34.962 35.527 24.936 29.177 29.816 PAÍS VASCO 118.990 119.583 151.386 153.508 119.350 129.206 130.835 RIOJA (La) 10.674 11.111 14.600 14.867 10.266 12.101 12.344 12 2009-2010- 2013- Alumnos concertada 2007-2008 2008-2009 2011-2012 2012-2013 2010 2011 2014 TOTAL 26,78% 26,52% 26,29% 26,01% 25,90% 25,84% 25,51% ANDALUCÍA 19,89% 19,68% 19,52% 19,33% 19,11% 18,93% 20,41% ARAGÓN 29,03% 28,59% 28,05% 27,58% 27,19% 26,84% 24,83% ASTURIAS (Principado de) 25,37% 25,18% 24,75% 24,30% 23,84% 23,56% 23,23% BALEARES 32,01% 31,67% 31,11% 30,67% 30,54% 30,61% 29,59% CANARIAS 16,12% 16,00% 15,84% 15,68% 15,61% 15,60% 15,85% CANTABRIA 32,48% 31,57% 31,36% 30,56% 29,64% 29,60% 27,85% CASTILLA Y LEÓN 29,73% 29,83% 29,57% 29,43% 29,43% 28,84% 28,27% CASTILLA-LA MANCHA 15,53% 15,32% 14,88% 14,77% 14,46% 14,54% 14,56% CATALUÑA 32,97% 32,04% 31,35% 30,63% 30,25% 29,93% 27,76% COMUNIDAD VALENCIANA 28,11% 27,17% 26,88% 26,42% 26,20% 26,43% 25,86% EXTREMADURA 18,50% 18,56% 18,36% 18,00% 17,93% 17,74% 17,97% GALICIA 23,29% 23,00% 22,74% 22,39% 22,33% 21,77% 21,98% MADRID (Comunidad de) 30,23% 30,60% 30,79% 30,83% 31,20% 31,50% 29,98% MURCIA (Región de) 23,31% 23,50% 23,54% 23,37% 23,62% 23,72% 24,28% NAVARRA (Comunidad Foral de) 36,10% 35,73% 35,65% 35,56% 35,42% 35,45% 34,13% PAÍS VASCO 50,48% 50,11% 49,58% 49,29% 49,03% 49,15% 48,36% RIOJA (La) 29,54% 30,20% 30,00% 29,72% 29,98% 29,95% 28,90%

alumnos centros no concertados cursos 2007-2008 2008-2009 (total sin infantil) 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 alumnos 277.286 292.524 293.397 300.402 301.591 302.327 307.692 ANDALUCÍA 45.754 46.967 47.055 48.600 49.544 50.724 51.877 ARAGÓN 6.881 7.023 7.016 7.070 7.159 6.963 7.510 ASTURIAS (Principado de) 5.324 5.395 5.409 5.586 5.767 5.924 5.850 BALEARS (Illes) 3.637 3.885 4.891 5.477 5.382 5.628 5.066 CANARIAS 15.670 15.927 15.749 16.915 17.795 17.795 17.835 CANTABRIA 1.150 1.481 1.226 1.405 1.525 1.020 991 CASTILLA Y LEÓN 7.920 7.902 7.767 7.563 7.468 8.031 8.074 CASTILLA-LA MANCHA 4.418 4.957 5.392 5.447 5.466 5.255 5.440 CATALUÑA 41.486 43.618 43.121 42.946 41.174 41.200 44.788 COMUNITAT VALENCIANA 15.241 24.989 24.655 26.931 28.525 29.145 29.043 EXTREMADURA 2.808 2.653 2.792 2.811 2.784 2.747 2.614 GALICIA 12.134 12.598 12.495 12.706 12.559 12.319 11.914 MADRID (Comunidad de) 106.533 106.957 107.352 108.173 107.252 106.100 106.710 MURCIA (Región de) 4.856 4.919 5.270 5.533 5.912 6.131 6.665 NAVARRA (Comunidad Foral de) 90 86 83 101 142 149 186 PAÍS VASCO 2.288 2.294 2.297 2.372 2.398 2.366 2.333 RIOJA (La) 916 674 623 598 582 655 661 13 Alumnos no 2008-2009- 2010-2011- 2012-2013- 2007/2008 concertada 2009 2010 2011 2012 2013 2014 TOTAL 4,95% 5,15% 5,07% 5,08% 5,02% 4,95% 4,97 % ANDALUCÍA 3,98% 4,06% 4,02% 4,08% 4,11% 4,15% 4,20% ARAGÓN 4,63% 4,65% 4,56% 4,50% 4,50% 4,32% 4,61% ASTURIAS (Principado de) 5,27% 5,35% 5,29% 5,39% 5,45% 5,51% 5,35% BALEARES 2,99% 3,11% 3,84% 4,15% 4,05% 4,18% 3,74% CANARIAS 5,73% 5,77% 5,65% 5,97% 6,23% 6,22% 6,01% CANTABRIA 1,85% 2,34% 1,88% 2,11% 2,22% 1,45% 1,38% CASTILLA Y LEÓN 2,79% 2,81% 2,74% 2,64% 2,60% 2,77% 2,77% CASTILLA-LA MANCHA 1,65% 1,84% 1,95% 1,95% 1,93% 1,82% 1,88% CATALUÑA 4,85% 4,96% 4,77% 4,62% 4,32% 4,22% 4,54% COMUNIDAD VALENCIANA 2,59% 4,14% 4,02% 4,28% 4,44% 4,45% 4,36% EXTREMADURA 1,89% 1,80% 1,89% 1,91% 1,89% 1,85% 1,76% GALICIA 4,13% 4,31% 4,24% 4,26% 4,15% 3,99% 3,82% MADRID (Comunidad 14,52% 14,21% 13,85% 13,61% 13,25% 12,89% 12,72% de) MURCIA (Región de) 2,43% 2,42% 2,52% 2,59% 2,73% 2,78% 2,98% NAVARRA (Comunidad Foral de) 0,12% 0,11% 0,11% 0,13% 0,18% 0,18% 0,22% PAÍS VASCO 0,97% 0,96% 0,94% 0,95% 0,93% 0,90% 0,87% RIOJA (La) 2,54% 1,83% 1,65% 1,53% 1,46% 1,62% 1,60%

La educación infantil 14

Porcentaje Centros infantil concertados sobre el total de infantil CCAA 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 medias TOTAL 16,90% 16,88% 16,40% 16,49% 15,69% 14,34% 16,12% ANDALUCÍA 50,37% 48,70% 48,39% 48,32% 47,25% 46,24% 48,21% ARAGÓN 0 0,35% 0,32% 0,00% 0,00% 0,29% 0,16% ASTURIAS 5,17% 4,69% 4,23% 3,57% 3,53% 3,49% 4,11% BALEARES 20,00% 13,45% 11,11% 10,39% 14,38% 9,94% 13,21% CANARIAS 6,45% 10,71% 2,13% 2,30% 2,44% 2,17% 4,37% CANTABRIA 10,53% 10,53% 10,53% 11,43% 8,82% 12,12% 10,66% CASTILLA Y LEÓN 12,31% 12,23% 10,07% 7,56% 5,34% 4,87% 8,73% CASTILLA-LA MANCHA 4,55% 2,27% 1,31% 1,49% 0,87% 0,66% 1,86% CATALUÑA 7,91% 8,84% 7,63% 7,69% 7,49% 0,74% 6,72% COMUNIDAD VALENCIANA 5,70% 5,69% 4,64% 4,20% 3,94% 3,67% 4,64% EXTREMADURA 3,85% 3,85% 4,00% 4,17% 1,32% 1,33% 3,09% GALICIA 13,87% 13,49% 13,57% 13,90% 7,55% 8,64% 11,84% MADRID 4,22% 3,85% 3,63% 3,51% 3,39% 3,41% 3,67% MURCIA 1,40% 0,67% 1,27% 0,68% 0,72% 0,71% 0,91% NAVARRA 2,80% 12,50% 7,89% 6,67% 4,44% 2,00% 6,05% PAÍS VASCO 23,74% 23,91% 24,55% 24,62% 24,70% 26,11% 24,61% LA RIOJA 9,09% 7,14% 4,17% 2,63% 1,45% 1,43% 4,32% 15 Porcentaje alumnos infantiles concertados sobre total medias puesto Porcentaje centros infantiles concertados sobre total medias puesto TOTAL 24,68% TOTAL 16,12% PAÍS VASCO 47,21% 1 ANDALUCÍA 48,21% 1 NAVARRA 32,06% 2 PAÍS VASCO 24,61% 2 LA RIOJA 29,07% 3 BALEARES 13,21% 3 CASTILLA Y LEÓN 28,34% 4 GALICIA 11,84% 4 BALEARES 27,17% 5 CANTABRIA 10,66% 5 GALICIA 25,25% 6 CASTILLA Y LEÓN 8,73% 6 ANDALUCÍA 24,68% 7 CATALUÑA 6,72% 7 MADRID 24,40% 8 NAVARRA 6,05% 8 ASTURIAS 24,30% 9 COMUNIDAD VALENCIANA 4,64% 9 MURCIA 23,98% 10 CANARIAS 4,37% 10 CANTABRIA 23,65% 11 LA RIOJA 4,32% 11 CATALUÑA 23,53% 12 ASTURIAS 4,11% 12 COMUNIDAD VALENCIANA 21,70% 13 MADRID 3,67% 13 ARAGÓN 20,49% 14 EXTREMADURA 3,09% 14 EXTREMADURA 20,00% 15 CASTILLA-LA MANCHA 1,86% 15 CANARIAS 19,23% 16 MURCIA 0,91% 16 CASTILLA-LA MANCHA 13,67% 17 ARAGÓN 0,16% 17

A) Ranking de Centros Esas ratios, al trabajar con las medias de los años considerados, permiten establecer un ranking: Medias 7 años 19,70% CCAA 15,68% Andalucía 20,14% Aragón 16,58% Asturias 24,45% Baleares 9,80% Canarias 25,42% Cantabria Ratios concertados sobre total. Informe 2015 19,89% Castilla y León 12,23% Castilla-La Mancha 22,74% Cataluña 20,89% Comunidad Valenciana 11,78% Extremadura 17,28% Galicia 27,63% Madrid 17,60% Murcia 21,50% Navarra 35,38% País Vasco 24,78% Rioja Porcentajes concertados sobre total medias Informe 2014 CENTROS CONCERTADOS 19,77% Andalucía 15,80% Aragón 20,20% Asturias (Principado de) 16,60% Baleares 24,73% Canarias 9,68% Cantabria 25,44% Castilla y León 20,09% Castilla-La Mancha 12,30% Cataluña 23,01% Comunidad Valenciana 20,94% Extremadura 11,79% Galicia 17,27% Madrid (Comunidad de) 27,39% Murcia (Región de) 17,57% Navarra (Comunidad Foral de) 21,76% País Vasco 35,51% La Rioja 24,78% 16

Ranking de centros Lo que revela un ranking en el que el País Vasco va por delante de las demás CCAA, refiriéndonos a los centros (al porcentaje de concertados sobre el total de centros). CCAA 2014 Porcentaje puesto País Vasco 35,38% 1 Madrid 27,63% 2 Cantabria 25,42% 3 Rioja 24,78% 4 Baleares 24,45% 5 Cataluña 22,74% 6 Navarra 21,50% 7 Comunidad Valenciana 20,89% 8 Aragón 20,14% 9 Castilla y León 19,89% 10 Murcia 17,60% 11 Galicia 17,28% 12 Asturias 16,58% 13 Andalucía 15,68% 14 Castilla-La Mancha 12,23% 15 Extremadura 11,78% 16 Canarias 9,80% 17 17

B) Ranking de Alumnos Las medias de estos años ofrecen los siguientes resultados: CCAA Informe 2015 medias actuales TOTAL 26,12% ANDALUCÍA 19,55% ARAGÓN 27,44% ASTURIAS (Principado de) 24,32% BALEARES 30,89% CANARIAS 15,81% CANTABRIA 30,44% CASTILLA Y LEÓN 29,30% CASTILLA-LA MANCHA 14,87% CATALUÑA 30,70% COMUNIDAD VALENCIANA 26,72% EXTREMADURA 18,15% GALICIA 22,50% MADRID (Comunidad de) 30,73% MURCIA (Región de) 23,62% NAVARRA (Comunidad Foral 35,43% de) PAÍS VASCO 49,43% RIOJA (La) 29,76% Porcentajes de alumnos de centros concertados sobre total Informe 2014 medias % ALUMNOS CENTROS 26,31% CONCERTADOS Andalucía 19,51% Aragón 28,09% Asturias (Principado de) 24,63% Baleares 31,16% Canarias 15,87% Cantabria 31,12% Castilla y León 29,48% Castilla-La Mancha 15,02% Cataluña 31,60% Comunidad Valenciana 27,08% Extremadura 18,21% Galicia 22,66% Madrid (Comunidad de) 30,69% Murcia (Región de) 23,36% Navarra (Comunidad Foral de) 35,73% País Vasco 49,77% La Rioja 29,82% 18 Desciende el porcentaje del número de alumnos de enseñanza concertada en casi todas las CCAA.

Ranking alumnos Desde esas medias se obtiene el ranking de presencia de la enseñanza concertada sobre el total en las diferentes CCAA: CCAA Porcentaje alumnos Puesto concertada PAÍS VASCO 49,43% 1 NAVARRA (Comunidad Foral de) 35,43% 2 BALEARES 30,89% 3 MADRID (Comunidad de) 30,73% 4 CATALUÑA 30,70% 5 CANTABRIA 30,44% 6 RIOJA (La) 29,76% 7 CASTILLA Y LEÓN 29,30% 8 ARAGÓN 27,44% 9 COMUNIDAD VALENCIANA 26,72% 10 ASTURIAS (Principado de) 24,32% 11 MURCIA (Región de) 23,62% 12 GALICIA 22,50% 13 ANDALUCÍA 19,55% 14 EXTREMADURA 18,15% 15 CANARIAS 15,81% 16 CASTILLA-LA MANCHA 14,87% 17 19

C) Ranking COMPUESTO: Alumnos y centros Este Ranking se obtiene sumando el número de puesto que ocupa esa CA tanto en el ranking de Alumnos como en el de Centros. La obtención del orden se realiza poniendo en primera posición a las CCAA que tengan menos puntuación. Ranking COMPUESTO CCAA Alumnos y centros puesto País Vasco 1 Madrid 2 Baleares 3 Cantabria 4 Navarra 5 Cataluña 6 Rioja 7 Aragón 8 Castilla y León 9 Comunidad Valenciana 10 Murcia 11 Asturias 12 Galicia 13 Andalucía 14 Extremadura 15 Castilla-La Mancha 16 Canarias 17 20

Gasto en educación CCAA Coste alumnos E concertada 2010 2011 2012 2013 media Andalucía 2,519 2,415 2,265 2,301 2,375 Aragón 2,788 2,743 2,647 2,743 2,730 Asturias (Principado de) 2,777 2,680 2,696 2,778 2,733 Balears (Illes) 3,124 3,102 2,903 3,002 3,033 Canarias 2,244 2,165 2,422 2,223 2,264 Cantabria 3,267 3,104 3,104 3,144 3,155 Castilla y León 2,636 2,852 3,147 2,711 2,836 Castilla-La Mancha 2,901 2,868 2,580 2,629 2,744 Cataluña 2,996 2,912 2,846 2,878 2,908 Comunitat Valenciana 3,269 3,108 2,914 2,959 3,062 Extremadura 2,504 2,541 2,460 2,516 2,505 Galicia 2,847 2,751 2,742 2,629 2,742 Madrid (Comunidad de) 2,780 2,843 2,740 2,781 2,786 Murcia (Región de ) 2,974 2,982 2,902 2,873 2,933 Navarra (Comunidad Foral) 3,496 3,389 3,271 3,378 3,384 País Vasco 3,786 3,734 3,664 3,450 3,658 Rioja (La) 2,796 2,563 2,743 2,789 2,723 medias 2.924 2.868 2.826 2.811 2.857 21

Ranking desde las medias (1 er Ranking) puesto CCAA medias 2015 1 País Vasco 3,658 2 Navarra 3,384 3 Cantabria 3,155 4 Comunitat Valenciana 3,062 5 Balears (Illes) 3,033 6 Murcia 2,933 7 Cataluña 2,908 8 Castilla y León 2,836 9 Madrid 2,786 10 Castilla-La Mancha 2,744 11 Galicia 2,742 12 Asturias 2,733 13 Aragón 2,730 14 Rioja 2,723 15 Extremadura 2,505 16 Andalucía 2,375 17 Canarias 2,264 22 2º Ranking Gasto de las CCAA en alumnos de enseñanza pública y concertada Al comparar el gasto que realizan las Administraciones educativas en los alumnos de la enseñanza pública con el que dedican a la concertada obtenemos otro indicador relevante. Aunque pueda tratarse de otro modo esta información, sin duda permite comprender la importancia relativa que cada Administración da una de las redes que sostiene con su financiación. Los datos anotados del gasto en el puesto escolar público proceden de la página web del Ministerio de Educación.

CCAA Pública Concertada Porcentaje 2012 cambios 2012 respecto a 2011 Andalucía 4.851 2.265 46,70% -0,19% Aragón 5.557 2.647 47,63% 2,16% Asturias (Principado de) 6.622 2.696 40,72% 3,68% Balears (Illes) 5.780 2.903 50,23% 4,25% Canarias 5.005 2.422 48,40% 7,67% Cantabria 6.453 3.104 48,09% 4,59% Castilla y León 6.302 3.147 49,94% 8,18% Castilla-La Mancha 5.008 2.580 51,52% 7,63% Cataluña 5.220 2.846 54,52% 6,01% Comunitat Valenciana 5.048 2.914 57,72% 3,96% Extremadura 5.747 2.460 42,81% 2,69% Galicia 6.527 2.742 42,01% 3,29% Madrid (Comunidad de) 4.671 2.740 58,67% 2,36% Murcia (Región de ) 5.195 2.902 55,86% 4,15% Navarra (Comunidad Foral de) 7.108 3.271 46,02% 5,44% País Vasco 9.143 3.664 40,08% 3,23% Rioja (La) 5.789 2.743 47,38% 7,02% 23 Ranking que procede de esas medias (2º Ranking) ranking CCAA medias 1 Madrid, Comunidad de 53,15% 2 Comunitat Valenciana 52,76% 3 Murcia, Región de 50,01% 4 Cataluña 48,93% 5 Andalucía 47,05% 6 Balears, Illes 46,03% 7 Castilla-La Mancha 45,82% 8 Aragón 44,25% 9 Cantabria 43,28% 10 Navarra, Comunidad Foral de 42,35% 11 La Rioja 41,55% 12 Castilla y León 41,41% 13 Canarias 41,04% 14 Extremadura 39,38% 15 Galicia 38,34% 16 País Vasco 37,15% 17 Asturias 36,36%

ahorro conciertos CCAA 2009 2010 2011 2012 Cambios del 12 sobre el 11 Andalucía 904.859.625 893.237.435 892.228.250 843.657.719 94,56% Aragón 214.735.040 196.652.652 173.838.560 155.156.183 89,25% Asturias (Principado de) 175.782.912 164.132.800 145.153.060 124.791.858 85,97% Balears (Illes) 205.233.395 207.646.511 184.979.960 149.188.240 80,65% Canarias 222.329.636 201.097.276 178.885.065 145.529.755 81,35% Cantabria 123.123.299 106.490.579 100.220.035 84.701.964 84,52% Castilla y León 485.545.060 495.828.234 416.699.970 326.050.002 78,25% Castilla-La Mancha 202.554.720 178.878.461 188.548.958 128.832.604 68,33% Cataluña 1.314.290.414 1.236.118.332 1.112.363.131 869.745.340 78,19% Comunitat Valenciana 708.482.795 654.059.293 562.527.275 460.681.828 81,90% Extremadura 150.730.240 130.919.540 124.348.988 107.552.987 86,49% Galicia 460.656.822 418.658.075 384.673.744 323.494.790 84,10% Madrid (Comunidad de) 968.100.650 867.486.020 708.954.973 644.234.845 90,87% Murcia (Región de ) 223.564.176 204.932.448 183.063.442 154.446.130 84,37% Navarra (Comunidad Foral 175.790.580 175.655.719 179.183.104 139.615.220 77,92% de) País Vasco 1.158.315.668 1.160.587.150 1.090.027.150 951.718.216 87,31% Rioja (La) 65.373.900 62.715.648 58.437.477 46.608.300 79,76% total España 7.759.470.941 7.355.098.183 6.684.135.153 5.656.007.993 84,62% 24 ahorro alumno concertado por CCAA 2008 2009 2010 2011 2012 Andalucía 2.957 2.866 2.792 2.735 2.586 Aragón 3.911 4.030 3.708 3.289 2.910 Asturias (Principado de) 5.403 5.512 5.194 4.556 3.926 Balears (Illes) 4.023 4.072 4.099 3.644 2.877 Canarias 3.949 3.940 3.578 3.150 2.583 Cantabria 4.859 4.907 4.282 4.031 3.349 Castilla y León 4.529 4.663 4.770 3.978 3.155 Castilla-La Mancha 4.108 3.847 3.436 3.666 2.428 Cataluña 3.825 3.627 3.448 3.091 2.374 Comunitat Valenciana 3.412 3.465 3.172 2.673 2.134 Extremadura 4.064 4.457 3.986 3.793 3.287 Galicia 5.120 5.209 4.768 4.353 3.785 Madrid (Comunidad de) 3.382 3.151 2.756 2.206 1.931 Murcia (Región de ) 3.638 3.502 3.173 2.785 2.293 Navarra (Comunidad Foral de) 4.994 5.028 4.965 4.963 3.837 País Vasco 6.669 6.988 6.909 6.400 5.479 Rioja (La) 4.303 4.478 4.231 3.788 3.046

CCAA Ranking global 1 Comunitat Valenciana 2 Navarra, Comunidad Foral de 3 Cantabria 4 Murcia, Región de 5 Balears, Illes 6 País Vasco 7 Cataluña 8 Madrid, Comunidad de 9 Castilla-La Mancha 10 Castilla y León 11 Aragón 12 Galicia 13 Andalucía 14 La Rioja 15 Asturias 16 Extremadura 17 Canarias 25

La tendencia en demografía Un componente importante de la libertad en educación lo proporciona la competencia entre centros educativos para servir a las familias. Esa competencia toma un sesgo importante cuando la oferta supera a la demanda. Es lo que sucede está sucediendo- en nuestro país a causa del cambio demográfico que padece España. Acompañamos tablas que permiten comprender esos cambios, así como la incidencia de los cambios en los centros educativos. AÑO INFANTIL 2º CICLO PRIMARIA 4 5 6 TOTAL 1º 2º 3º 4º 5º 6º TOTAL 2009 473.687 473.687 473.687 1.421.062 450.400 450.400 450.400 450.400 450.400 450.400 2.702.399 2010 480.202 480.202 480.202 1.440.607 459.164 459.164 459.164 459.164 459.164 459.164 2.754.986 2011 490.239 490.239 490.239 1.470.717 466.301 466.301 466.301 466.301 466.301 466.301 2.797.804 2012 487.639 487.639 487.639 1.462.918 471.408 471.408 471.408 471.408 471.408 471.408 2.828.445 2013 480.158 480.158 480.158 1.440.474 476.355 476.355 476.355 476.355 476.355 476.355 2.858.130 2014 465.338 465.338 465.338 1.396.013 484.158 484.158 484.158 484.158 484.158 484.158 2.904.948 2015 452.273 465.338 465.338 1.382.948 465.338 484.158 484.158 484.158 484.158 484.158 2.886.128 2016 456.701 452.273 465.338 1.374.312 465.338 465.338 484.158 484.158 484.158 484.158 2.867.307 2017 441.971 456.701 452.273 1.350.945 465.338 465.338 465.338 484.158 484.158 484.158 2.848.487 2018 427.017 441.971 456.701 1.325.689 452.273 465.338 465.338 465.338 484.158 484.158 2.816.602 2019 412.164 427.017 441.971 1.281.152 456.701 452.273 465.338 465.338 465.338 484.158 2.789.145 2020 397.714 412.164 427.017 1.236.895 441.971 456.701 452.273 465.338 465.338 465.338 2.746.958 2021 383.955 397.714 412.164 1.193.833 427.017 441.971 456.701 452.273 465.338 465.338 2.708.637 2022 371.142 383.955 397.714 1.152.811 412.164 427.017 441.971 456.701 452.273 465.338 2.655.464 2023 359.446 371.142 383.955 1.114.543 397.714 412.164 427.017 441.971 456.701 452.273 2.587.840 2024 348.984 359.446 371.142 1.079.572 383.955 397.714 412.164 427.017 441.971 456.701 2.519.522 2025 339.805 348.984 359.446 1.048.235 371.142 383.955 397.714 412.164 427.017 441.971 2.433.963 26 Puede verse el modo en que varía el total de nacimientos y su incidencia en el sistema educativo. Es posible hacer una simulación sobre esa incidencia en el número de aulas y centros:

INFANTIL 2º CICLO disminución alumnos anual líneas menos (60 alumnos/línea) centros menos (3 lineas por centro) AÑO TOTAL 2009 1.421.062 2010 1.440.607-19.545-326 -109 2011 1.470.717-30.110-502 -167 2012 1.462.918 7.799 130 43 2013 1.440.474 22.444 374 125 2014 1.396.013 44.461 741 247 2015 1.382.948 13.065 218 73 2016 1.374.312 8.637 144 48 2017 1.350.945 23.367 389 130 2018 1.325.689 25.256 421 140 2019 1.281.152 44.537 742 247 2020 1.236.895 44.257 738 246 2021 1.193.833 43.062 718 239 2022 1.152.811 41.022 684 228 2023 1.114.543 38.268 638 213 2024 1.079.572 34.971 583 194 2025 1.048.235 31.337 522 174 27 PRIMARIA disminución alumnos anual líneas menos (150 alumnos/línea) centros menos (3 lineas por centro) AÑO TOTAL 2009 2.702.399 2010 2.754.986-52.587-351 -117 2011 2.797.804-42.818-285 -95 2012 2.828.445-30.641-204 -68 2013 2.858.130-29.685-198 -66 2014 2.904.948-46.818-312 -104 2015 2.886.128 18.820 125 42 2016 2.867.307 18.820 125 42 2017 2.848.487 18.820 125 42 2018 2.816.602 31.885 213 71 2019 2.789.145 27.457 183 61 2020 2.746.958 42.187 281 94 2021 2.708.637 38.321 255 85 2022 2.655.464 53.174 354 118 2023 2.587.840 67.624 451 150 2024 2.519.522 68.318 455 152 2025 2.433.963 85.559 570 190

El momento de la formación profesional del sistema educativo Cursos Alumnos Empresas Centros Alumnos/centro Alumnos/empresa 12-13 1957 513 124 15,7 3,8 13-14 9618 1570 375 25,6 6,12 14-15 16199 4878 728 22,25 3,32 Un segundo análisis sencillo es el que permite ver qué CCAA están a la cabeza en alguna de esas variables: En alumnos: Madrid 3991 Cataluña 3718 Valencia 2595 Castilla la Mancha 1629 En empresas: Valencia 1124 Castilla la Mancha 821 Madrid 586 Cataluña 539 En centros: Valencia 169 Cataluña 122 Castilla la 102 Mancha Madrid 77 En el 2013/24, para grado medio: 334.000 / contra 9.618 con el 28%: eso da 8 por mil alumnos En ese año, para grado superior: 314.000 / contra 9.618 con el 72%: eso da 2,2 por mil. En el 14/15, esas mismas operaciones arrojan: Para GM: 13,6 por mil Para GS: 37,1 por mil 28 2.- la FP Básica: ALUMNADO PREVISTO CCAA CURSO 2014/15 (DATOS Y CIFRAS) Sólo primer curso DATOS DE AVANCE CURSO 2014/15 Sólo primer curso PREVISTO CCAA CURSO 2015/16 (DATOS Y CIFRAS) Primero y segundo cursos FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA 59.346 40.468 68.308 PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL DATOS DE AVANCE CURSO 2014/15 Sólo segundo curso 24.691 DATOS DE AVANCE CURSO 2014/15 PREVISTO CCAA CURSO 2015/16 (DATOS Y CIFRAS) OTROS PROGRAMAS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL 10.935 12.323

PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Matriculados módulos obligatorios curso 2012/2013 Matriculados módulos voluntarios curso 2013/14 % Estimado de promoción de primero a segundo 61.839 21.707 35,10% Lo que facilita comprender el proceso de implantación progresiva, todavía en espera de disponer de datos globales desagregados por CCAA 3.- la FP clásica. Los números El resumen más simple es el que plasma en un gráfico el avance del número de alumnos de la formación profesional: 29 De los 969.715 alumnos en enseñanza secundaria post-obligatoria matriculados en el curso 2013/14, 639.503 están cursando Bachillerato (65,94 %) frente a 330.212 que estudian Formación Profesional de Grado Medio (34,06 %)

Aplicación de la LOMCE: Asunto Evaluaciones externas Currículo Plurilingüismo FP Autonomía centros Calendario implantación Pregunta Detalles Se han hecho Se han regulado Hay oposición Se ha adoptado Hay oferta editorial Se ha regulado Hay oferta Se ha regulado la dual Se concreta la FP Básica Se concierta la Básica Se regula el modo de completar contenidos Id sobre los métodos pedagógicos Posibilidad de adaptación horaria Libertad admisiones Los conciertos de 6 años en Primaria, se concretan Se sigue Con todas las cautelas puede decirse que la LOMCE, de modo general, se implanta en España En verde hemos anotado los ítems que son compartidos por más de 11 CCAA; en rojo cuando sucede al revés. Un primer diagnóstico es el siguiente: Las pruebas de evaluación van adelante, aunque haya matices El currículo se adopta La FP de la Ley se implanta No se ha conseguido concretar la autonomía de los centros Se sigue, en general, el calendario de implantación 30 CONCLUSIONES DEL INFORME: En primer lugar, de los rankings: Se mantienen en cuanto a ratios, casi sin alteraciones, los puestos del ranking de libertades ocupando la cabecera País Vasco, Madrid, Baleares, Cantabria, Navarra, Cataluña y Rioja. En la cola se encuentran Canarias, Castilla La Mancha, Extremadura, Andalucía y Galicia. Merece la pena destacar que La Rioja se encuentra en el 4º puesto en el ranking de centros con un 24,78%. Sigue siendo un dato del Informe anual que los ratios de centros y alumnos son diferentes: así, mientras que en el País Vasco el porcentaje de enseñanza concertada en cuanto al número de centros es del 35,38%, el de alumnos es del 49,43%. En Baleares, esos porcentajes son del 24,45% y del 30,89%; etc. Es decir, que los centros concertados están llenos por encima de la media de centros de cada región. Las familias eligen centros concertados y éstos resultan insuficientes para la demanda social.

En cuanto al gasto: Las CCAA que dotan más generosamente a los centros concertados vuelven a ser la del País Vasco, Navarra, Cantabria y Valencia. Las que menos, Canarias, Andalucía, Extremadura y La Rioja. Por otra parte, el porcentaje de recursos que aplican a la enseñanza concertada, respecto al de la pública implica una valoración real del interés que les merece ésta. En ese ranking están en cabeza Madrid (52,15%), Valencia (52,76%), Murcia (50,01%) y Cataluña (48,93%). En la cola se encuentran Asturias (36,36%), País Vasco (37,15%), Galicia (38,34%) y Extremadura (39,38%). Todo eso lleva a comprender el ahorro real que la enseñanza concertada supone para las Administraciones que, sólo pasan del 50% en Madrid y Valencia, territorios en que destinan la mitad del precio por alumno público al concertado. En el resto, queda más cerca del 33%. Por ese motivo, el ahorro en las diversas CCAA es muy elevado, dependiendo del número de alumnos que tienen. Oscila entre los 951.718.216 del País Vasco o los 843.657.718 de Andalucía, a los 46.608.300 de La Rioja o los 84.701.964 de Cantabria. Los totales son más impresionantes: en el 2012, el ahorro para toda España ha supuesto 5.626.007.993. El Informe anota que ese ahorro ha disminuido respecto al año anterior (dependiendo de las CCAA) a causa del menor gasto que ha supuesto el alumno de la enseñanza pública: la crisis ha hecho que destinen menos recursos a educación. El índice que concreta la libertad de educación en virtud del indicador gasto da un ranking de CCAA que las ordena otorgando el primer puesto a Valencia, el segundo a Navarra, el tercero a Cantabria, y los últimos a Canarias, Extremadura y Asturias. Hemos propuesto otro cómputo, variando el peso de los dos indicadores utilizados (peso y porcentaje), en el que los primeros puestos corresponderían a Valencia, Murcia y Navarra, mientras que los últimos serían para Canarias, Extremadura y Asturias. Como se ve hay muy pocas variaciones en ambos resultados. El estudio del Sistema educativo presenta, además de estas ratios, tres análisis nuevos: El demográfico, el correspondiente a la Formación Profesional, y el de implantación de la LOMCE. Sobre el demográfico, que ya adelantamos en el Informe del año anterior, presentamos los cuadros resumen por ciclos y cursos del modo en que las distintas cohortes de alumnos van a ver afectado su número. En educación infantil va a seguir la disminución de alumnos, con una intensidad anual que oscila entre 150 y 600 alumnos, con su repercusión en líneas y centros (de al menos 130 centros por año) En Primaria, esta caída de alumnado se ha retrasado un poco más, comenzando en 2.015 con 18.820 alumnos y continuando con un ritmo creciente que, la práctica supone la pérdida anual de 40 a 150 centros por año. Los gráficos preparados año / por año para cada curso facilitan la comprensión de ese fenómeno. Sobre la nueva Formación Profesional, el estudio presenta dos asuntos: la implantación de la formación DUAL, y la marcha de la formación profesional general del sistema educativo. La dual va avanzando, aunque de modo desigual en las diferentes CCAA. Y lo más relevante que se obtiene del estudio es la necesidad de que el Gobierno procure dar una norma de validez estatal que impida la dispersión de resultados en los diferentes territorios y aún en los diferentes proyectos. Todavía parece estar ligada a las grandes empresas, sin que las PYME s hayan entrado en proyectos duales. 31

Y deben resolverse adecuadamente temas como el de los tutores de las empresas y su formación, los puestos de aprendizaje, las relaciones contractuales entre aprendices y empresas y centros, y de todo lo que afecte a la seguridad jurídica del sistema, y a la estabilidad del mercado de trabajo y formación. Sobre la FP Básica acompañamos los datos de ciclos que han visto la luz, y de alumnos que en el curso pasado y el actual siguen esas formaciones. Crece el número de esos alumnos, aunque todavía no hemos analizado los elementos detallados de ese nivel de formación. La formación profesional del sistema educativo sigue ganando alumnos situándose ya por encima del Bachillerato, con un total de 793.034 alumnos el curso pasado. El último de los análisis que se acompañan en el Informe es el del modo en que está implantando la LOMCE en los diferentes territorios. Hemos elaborado un cuestionario con unas pocas preguntas que recogen indicadores de implantación de la LOMCE que nos han parecido significativos. Y las hemos contrastado con las diferentes CCAA. Las preguntas y las respuestas han sido: Asunto Pregunta Respuestas Detalles Si No dudas observacion es Evaluaciones externas Se han hecho 13 si Se han regulado 12 Hay oposición Oposición en 8 CCAA Currículo Se ha adoptado 14 Hay oferta editorial 11 Plurilingüismo Se ha regulado 12 Hay oferta 12 FP Se ha regulado la dual 13 Se concreta la FP Básica 13 Autonomía centros Calendario implantación Se concierta la Básica 12 Se regula el modo de completar contenidos Id sobre los métodos pedagógicos Posibilidad de adaptación horaria Libertad admisiones Los conciertos de 6 años en Primaria, se concretan Se sigue 13 32 Y hemos marcado en rojo y verde los casos en que la mayoría de CCAA lo incumple o lo cumple. En amarillo, cuando hay cierto empate. Visto el cuadro adjunto, nuestra hipótesis es la de que básicamente se implanta la LOMCE. Se han publicado textos, hecho evaluaciones, regulado muchos aspectos, etc. Aunque la composición de las actuales CCAA diste de las que han hecho todo eso, será complejo echar marcha atrás, salvo en aspectos estéticos.