TEMA 2.1. LA PUNTUACIÓN. Resumen I. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN a) El punto La función principal es la indicar el fin de un enunciado, un párrafo o un texto. Existen tres tipos de punto: a) Punto y seguido: separa los enunciados de un párrafo. b) Punto y aparte: separa dos párrafos distintos de un texto. c) Punto y final: cierra un texto o sus divisiones principales (Ejemplo: capítulos). Otros usos del punto En abreviaturas. La mayoría de abreviaturas se cierran con punto: Sra., pág. A este punto solo le sigue mayúscula si la exige el elemento siguiente (Inst. Cervantes) o detrás comienza un nuevo enunciado. El punto abreviativo se mantiene cuando coincide con otros signos de puntuación, excepto con el punto de cierre de enunciado. En este caso se escribe solo un punto: Llévate el bocadillo, el agua, etc.). En las abreviaturas que llevan letra volada, se pone el punto delante de esta última: n. º, D.ª, etc. En expresiones numéricas. En este caso se pone el punto para separar la parte entera de la parte decimal (π=3.1416). En este caso también se puede utilizar la coma. Nunca se pone punto en los años: 1979, 2014. En la delimitación de sílabas: /ca.mi.no/. En clasificaciones o enumeraciones en forma de lista. Se pone un punto después del signo que encabeza el elemento de la enumeración: Hay que llevar: a. El bocadillo b. La mochila c. Ropa de abrigo Combinación del punto con otros signos ortográficos El punto de cierre de enunciado puede combinarse con otros signos dobles de puntuación (paréntesis, rayas, corchetes y comillas). En estos casos, el punto se coloca siempre detrás de las marcas de cierre de estos signos: Se fue muy enfadada (creo que tiene problemas). - No se pone punto detrás de los signos de cierre de interrogación y exclamación, ni detrás de los puntos suspensivos. Si, después del cierre de interrogación o exclamación, o después de los puntos suspensivos, aparece un paréntesis, una raya, un corchete o unas comillas de cierre, es obligatorio colocar un punto al final de la secuencia. Gritó: Vienes? Qué bien!. Página 1 de 7
b) La coma La coma delimita unidades lingüísticas inferiores al enunciado. Nunca se pone una coma entre el sujeto y el predicado, a no ser que se intercale un inciso entre ellos o que el sujeto termine con etcétera o etc. Principales usos de la coma Para delimitar incisos (aposiciones explicativas, oraciones adjetivas explicativas, construcciones absolutas, comentarios ): Nuestra madre, que se preocupa si nieva, nos ha llamado cinco veces. Para separar interjecciones y locuciones interjectivas: Bah, no me importa. Delante de apéndices informativos: verdad?, eh? Para aislar vocativos: A ver, Pedro, escúchame. Para separar marcadores del discurso (esto es, por ejemplo ; además, asimismo ; sin embargo, por lo tanto ). Para delimitar unidades coordinadas: a) Elementos de enumeración no unido por y / e ni o/ u. b) Coordinaciones introducidas por así como. c) Ante correlaciones bien, bien ; ya, ya ; ora, ora d) Ante conjunciones adversativas pero, mas, aunque, sino Se puede prescindir de la coma cuando la conjunción pero opone dos adjetivo o adverbios: Es listo pero lento; o cuando sino equivale a salvo, excepto, aparte de: Quién sino tú puede entenderme? e) En la separación de dos términos de no solo, sino (también). En oraciones subordinadas: a) Después de causales, condicionales, concesivas y temporales antepuestas. b) Ante subordinadas pospuestas ilativas (introducidas por así que, luego, de ahí que), causales explicativas (introducidas por pues, ya que, porque, que y puesto que) y finales explicativas: Tuvimos que llevar dos coches, ya que al final íbamos seis. En las construcciones comparativas y consecutivas, no de debe separar con coma los dos nexos correlativos (más, menos... que, tan o tanto(s) / a (s)... como; tanto(s) / a (s), tan, tal (es)... que, de tal manera... que...). Para delimitar los complementos que afectan a toda la oración: Desgraciadamente, la clase ha terminado. Para indicar la elisión de un verbo o de un segmento mayor que este: Su hijo mayor es rubio; el pequeño, moreno. Combinación de la coma con otros signos ortográficos Puede aparecer tras puntos suspensivos (nunca delante de ellos) cuando estos no cierran el enunciado. Puede aparecer detrás del punto de una abreviatura. Puede aparecer combinada con los signos de interrogación o de exclamación: delante del de apertura (y con un espacio en medio) o tras el de cierre (y pegado a él). Puede aparecer después del signo de cierre de paréntesis, corchete, raya y comillas cuando detrás de ellos continúa el enunciado. Página 2 de 7
c) Punto y coma Delimita unidades menores que el enunciado. Se elige entre coma, punto y seguido y punto y coma según la mayor o menor relación que el hablante perciba entre las unidades separadas. Usos del punto coma En oraciones yuxtapuestas, sobre todo si se ha utilizado alguna coma o las oraciones que separa tienen una estrecha relación semántica: Puede irse a casa; ya no hay más que hacer. Ante las conjunciones más, pero, aunque y, raramente, sino. Si las oraciones son muy extensas, se prefiere el punto y seguido. Ante o sea, es decir, esto es; por tanto, por consiguiente : Detrás del punto y coma nunca se utiliza mayúscula, salvo el presentar, en obras lingüísticas, una serie de ejemplos o enunciados independientes entre sí. Combinación del punto y coma con otros signos ortográficos Se comporta como la coma. d) Los dos puntos Detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Uso de los dos puntos En enumeraciones o ejemplificaciones con un elemento anticipador: Ayer compré dos cosas: una chaqueta y un pantalón. En expresiones yuxtapuestas de causa-efecto, resumen, explicación: Salir de vinos, leer y montar en bici: estas son mis aficiones. En el estilo directo, dan paso a una cita textual entre comillas, que normalmente comienza con mayúsculas. Tras encabezados de cartas y documentos: se sigue en renglón aparte y con mayúscula inicial. No se deben utilizar los dos puntos ante enumeraciones que no tienen elemento anticipador. Tampoco es recomendable usar más de una vez los dos puntos en un mismo enunciado. Es preferible usar otros signos o cambiar la redacción. Combinación de los dos puntos con otros signos ortográficos Se comportan como la coma. Página 3 de 7
e) Los paréntesis Se usan: Para aislar incisos, aclaraciones, comentarios marginales, datos intercalados, explicaciones, precisiones Para encerrar acotaciones del autor y los apartes. Para presentar una opción o alternativa: Se indicara(n) el (los) día(s). En letras o números que introducen los elementos de una enumeración: a) b) Combinación de los paréntesis con otros signos ortográficos Después del cierre de paréntesis, puede escribirse punto, coma, punto y coma y dos puntos. Cuando coinciden varios signos dobles de cierre tras una palabra, se disponen en orden inverso al de su apertura: No lo sé ( por qué iba a saberlo?) El texto entre paréntesis tiene su propia puntuación. f) Los corchetes Tienen usos análogos a los paréntesis: Para incluir en un texto ajeno entrecomillado añadidos, interpolaciones o modificaciones de quien reproduce la cita: Empezó a exagerar: He recorrido medio mundo [en realidad, no ha salido de Europa]. No me canso de viajar. Para incluir incisos dentro de un texto entre paréntesis. Combinación de los corchetes con otros signos ortográficos Es la misma que en el caso de los paréntesis. g) La raya Tiene una mayor extensión que el símbolo de menos y el guion. Puede aparecer como signo doble (apertura y cierre) o simple. Uso de la raya como signo doble Para aislar incisos, aclaraciones que interrumpen un enunciado, igual que la coma o los paréntesis. Para aislar incisos incluidos en otros incisos encerrados entre paréntesis. En todos estos casos no debe suprimirse la raya de cierre de inciso. En incisos de un narrador, para intercalar en un diálogo sus comentarios, aclaraciones o precisiones. En este caso se usa una sola raya cuando la observación del narrador se cierre con un punto y aparte o con un punto y final: Esto no es dijo el molinero no es harina. Página 4 de 7
Uso de la raya como signo simple Para indicar las intervenciones o turnos de un diálogo, con una raya pegada a la palabra o signo que le sigue. En enumeraciones y esquemas, ante cada uno de los elementos que incluyen. Se deja un espacio entre la raya y la palabra siguiente. Combinación de la raya con otros signos ortográficos Se comporta como el paréntesis. h) Las comillas Hay tres tipos de comillas: las angulares, latinas o españolas; las inglesas y las simples. Uso de las comillas como signo delimitador Para enmarcar citas textuales. Si las citas son muy extensas, es preferible cambiar de línea y sangrar el texto. En la reproducción literal del pensamiento de los personajes en textos narrativos. Otros usos de las comillas Para indicar usos peculiares y expresivos de un término o expresión. También se puede utilizar la cursiva. En la indicación del significado de un término. Para esto es preferible el uso de comillas simples: Apicultura viene de apis abeja y cultura cultivo, crianza. Para citar el título de un artículo, un reportaje, un cuento, un poema o un capítulo de un libro. Sin embargo, los títulos de libros, revistas y periódicos se escriben en cursiva (o redonda, si el texto base está en cursiva). Combinación de las comillas con otros signos ortográficos Igual que el paréntesis. i) Los signos de exclamación e interrogación Son signos dobles que sirven para enmarcar oraciones interrogativas y exclamativas. Usos de signos de exclamación e interrogación En preguntas y exclamaciones directas son obligatorios los signos de apertura y cierre. Cuando hay varias preguntas o exclamaciones breves seguidas, si se las considera independientes unas de otras, se empieza cada oración con mayúscula inicial; si se las contempla como un solo enunciado, se separan con comas. Página 5 de 7
Usos especiales Para expresar duda o sorpresa (ironía), se coloca el cierre de interrogación o exclamación entre paréntesis: Tendría gracia (?) que al final tuviera razón. Cuando el enunciado es al mismo tiempo exclamativo e interrogativo, se abre con un símbolo y se cierra con el otro; también, se pueden utilizar ambos en la apertura y el cierre. Para reflejar un énfasis extraordinario, pueden multiplicarse los signos de exclamación en la escritura. Para expresar duda respecto de un dato. Combinación otros signos ortográficos Pueden combinarse con coma, punto y coma, dos puntos y puntos suspensivos, además de con paréntesis, rayas, comillas y corchetes, pero no con el punto (los signos de cierre equivalen a él). j) Los puntos suspensivos Indican un corte momentáneo del enunciado o una omisión. Se escribe mayúscula después de ellos si cierran enunciado y equivalen a un punto; se usa minúscula cuando el enunciado continúa tras una breve interrupción. Usos de los puntos suspensivos Indican una interrupción momentánea que expresa: duda, temor o vacilación. Suspenden el enunciado para crear expectación. En una cita incompleta, indican omisión de un fragmento conocido. Para insinuar, evitando la emisión de palabras malsonantes. Enumeraciones incompletas (igual que etcétera, son incompatibles con esta y con su abreviatura). Para indicar cortes en una cita, se escriben entre corchetes. Combinación otros signos ortográficos Son incompatibles con el uso del punto. Pueden aparecer delante o detrás de los signos de cierre de interrogación o exclamación, y de la raya, el paréntesis, las comillas o el corchete de cierre. Cuando siguen al punto de una abreviatura (se mantiene), se escriben de forma extraordinaria cuatro puntos. Página 6 de 7
II. LOS SIGNOS AUXILIARES Son signos ortográficos con funciones diversas: a) El guion Es más corto que la raya. Se utiliza para dividir palabras a final de línea o renglón y para formar ciertas palabras compuestas. El guion en palabras compuestas (ver lectura obligatoria del tema) Se usa para unir varias palabras o elementos que forman expresiones compuestas: En apellidos o topónimos compuestos: Vitoria-Gasteiz. En compuestos formados por la suma de dos o más adjetivos, el primero de ellos queda invariable en su forma masculina singular: [películas] ítalo-franco-suecas. En la unión de dos o más sustantivos: lectura-escritura; hombre-caballo. En palabras prefijadas, para impedir la confluencia en interior de palabras de mayúsculas y minúsculas: anti-otan. En expresiones que combinan letras y cifras (Ejemplo: nombres de carreteras). En la expresión de fechas, para separar el día, el mes y el año, así como intervalos numéricos. FUENTE: Maquieira, M. y López Nieto, J. (2013): Ortografía escolar de la lengua española, Madrid, Espasa libros Página 7 de 7