RESUMEN OBJETIVOS Y ACTIVIDADES ESCUELA DE VERANO CEIP MARIANO AROCA 2.011 OBJETIVO GENERAL Crear un ambiente acogedor en el que se desarrollen una serie de actividades educativas y formativas para niños/as, que facilite un uso sano, creativo y divertido de su tiempo libre en el periodo vacacional, además de, facilitar y promover su autonomía y corresponsabilidad en el ámbito doméstico, mejora de la autoestima y confianza en sí mismo. OBJETIVOS ESPECIFICOS Potenciar el trabajo en equipo y el carácter cooperativo. Crear ambientes naturales y estructurados para el desarrollo de la función simbólica. Aumentar la capacidad creativa de los participantes. Potenciar los valores de una educación para la Salud Posibilitar un espacio lúdico y festivo, donde sea posible seguir aprendiendo. Fomentar hábitos y conductas que favorezcan el respeto y la conservación del Medio Ambiente. Favorecer el desarrollo de valores de igualdad entre niños y niñas. Impulsar el desarrollo grupal y social, favoreciendo un enriquecimiento del proceso de maduración personal.
6. ACTIVIDADES Las actividades que hemos previsto desarrollar en la Escuela de verano contemplan actuaciones en los distintos campos de motivación: Deportivo, Lúdico, Creativo, Talleres, Consideramos que los niños/as responden con una mayor motivación y participación en aquellas actividades que conllevan una cierta actividad física y que se realizan en un espacio abierto. LAS ACTIVIDADES LAS HEMOS DIVIDIDO EN DISTINTAS ÁREAS: 1.- AREA DEPORTIVA. Dentro de esta área se pretende hacer a los niños/as conscientes de la importancia de la actividad física para un correcto desarrollo psicoevolutivo y motriz, así como crear hábitos de participación y colaboración entre ellos, fomentando el deseo de superación y autoestima. Se realizarán diversos deportes, de forma que se cubran los intereses y gustos de niños y niñas. Organización de diferentes partidos de fútbol, baloncesto, voleibol,... Organización de circuitos deportivos. Taller de deportes alternativos: Pelotas gigantes, indianas, mini balones, etc Día de las Olimpiadas A través de ellas conseguiremos que los niños/as conozcan mejor sus posibilidades tanto físicas como mentales, ya que entrarán en juego factores mentales y de lógica para superarse progresivamente.
. 2.- AREA DE TALLERES Los talleres nos permitirán potenciar las habilidades y la imaginación de los participantes. En ellos se podrán construir sus propios juguetes (con materiales reciclados o desechables, etc). Otros talleres: medio ambiente, caretas, cuadernos y carpetas artesanos, pelotas malabares, educación para la salud, etc. Taller de material reutilizable, taller ecológico. Se realizarán talleres con temática muy diversa tratando de ofrecer una respuesta variada y ajustada a los distintos intereses de los niños y niñas que asisten a la escuela. Entre otros se realizarán los siguientes: TALLER DE EXPRESIÓN CORPORAL Y TEATRO Analizar críticamente las relaciones que se establecen entre distintas personas y desarrollar capacidades que faciliten la expresión de sentimientos, afectos y deseos propios, así como la comprensión, el respeto, la aceptación o el rechazo de los de las demás personas. Actividades: Juegos y dinamicas de expresión corporal y teatro Construccion de pequeñas historias para su realización Creación de disfraces y atrezzo para las obras de teatro Representación teatral
TALLER DE MANUALIDADES. Aprender a realizar objetos con diversos materiales. Manipular materiales diversos. Fomentar la creatividad e imaginación de los menores. Desarrollar la psicomotricidad fina de los más pequeños. Actividades: Confección de figuras de diversos materiales. Elaboración de marcos para fotos de materiales reciclados. Dibujo libre. Construcción de juguetes con material de desecho. Collares y pulseras de diversos materiales. Cuadros de plastilina. TALLER DE CUENTOS Estimular el deseo y la curiosidad del niño/a por conocer textos escritos. Valorar la lectura y escritura como actividad lúdica. Desarrollar y enriquecer el vocabulario. Impulsar la lectura y el análisis de cuentos coeducativos.
Actividades Creación de historias breves y su representación. Recopilación de historias, leyendas, fábulas..., de tradición oral y reproducción gráfica y escrita. Conclusión de cuentos incompletos. Recopilación y análisis de refranes de nuestros mayores. 4.- OTRAS ACTIVIDADES. Fiesta de bienvenida. Con ella pretendemos crear un ambiente de acogida que sirva de presentación de los participantes y posibilite una rápida integración de los mismos en la Escuela de verano. Juegos y Gymkhanas. El juego es una necesidad vital, un medio de aprendizaje, expresión y comunicación con los demás. Utilizaremos distintos juegos a lo largo de toda la Escuela de verano. Juegos de presentación, de confianza, de cooperación, etc. Que ayuden a los niños/as a conocer tanto a los demás como a sí mismos. Gymkhanas Música Bailes y danzas