Intervención. S.E. Embajador Miguel Camilo Ruiz Representante Permanente Alterno de Colombia ante las Naciones Unidas



Documentos relacionados
Primera edición: abril, 2012

Director de línea: Gloria Amparo Rodríguez (enlace CvLac)

Lineamientos de política para la atención educativa a la población de frontera

Derecho a la autonomía de los grupos étnicos

El Congreso de la República de Colombia DECRETA:

COMPROMISOS: PRIMERO. APOYO AL CANDIDATO.

En Jerez de la Frontera, a 6 de junio de 2006 REUNIDOS

Intervención S.E. Maria Emma Mejía Vélez Embajadora, Representante Permanente

PACTO POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN CASTILLA Y LEÓN

1. DESC y derechos de los pueblos indígenas. De la interdependencia negativa o círculo vicioso a la interdependencia positiva o círculo virtuoso.

REAL DECRETO XX/2012, DE XX DE XX, POR EL QUE SE CREA Y REGULA EL CONSEJO ESTATAL DE LA PEQUEÑA Y LA MEDIANA EMPRESA Y EL EMPRENDIMIENTO

Organismos Públicos con la seguridad y Salud en el Trabajo.

Declaración final. Encuentro Desminado humanitario, procesos de paz y territorio. Bogotá, 28 y 29 de enero de 2016

A/HRC/28/15/Add.1. Asamblea General. Informe del Grupo de Trabajo sobre el. Eslovenia. Naciones Unidas

PACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA. Todas las manos por la juventud

Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. Plan Estratégico

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

Contenido. Alineación al Plan Estatal de Desarrollo Objetivos generales. Escenario Actual. Acciones Estratégicas

AGENDA LEGISLATIVA P r i m e r P e r i o d o O r d i n a r i o Septiembre-Diciembre 2015

PROGRAMA PRESIDENCIAL COLOMBIA JOVEN

Taller Regional de Formación e Intercambio de Experiencias sobre el Derecho a la Alimentación

Contenidos multimedia para la formación profesional. Autora: Isabel Mª Medina López. Resumen:

Política de Recursos Humanos de la Autoridad Portuaria

UNIDAD DE ANALISIS: POLITICA PUBLICA JUVENTUD

Año Internacional del Voluntariado Voluntariado labor social actualidad eventos

LIC. JERONIMO LANCERIO Ministro de Cultura y Deportes. Guatemala Septiembre 2008 GENERALIDADES:

Política Nacional en Discapacidad (PONADIS)

LA ESCOLARIZACION EN EDUCACION INFANTIL ES UNA REALIDAD

ESTABLECE LAS "PAUTAS DE ORGANIZACION Y ARTICULACION DEL PROYECTO DE INTEGRACION INTERINSTITUCIONAL DE NIÑOS, ADOLESCENTES Y JOVENES CON DISCAPACIDAD"

Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS)

PARTICIPACIÓN SOCIAL Y FORMAS DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN SALUD

APORTACIONES DE LA LOE A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

Asociación Chilena de Municipalidades. Nueva institucionalidad Nuevos desafíos 2010

Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación Página 1 de 9

ORDENANZA Nº 019 DE 2011 (Diciembre 16)

CONSEJO MUNICIPAL DE ACCESIBILIDAD

Ley 35 de Asistencia Social, la Ley 109 de Salud en el Estado de Sonora y el Reglamento Interior del Organismo.

III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado

Plan Estratégico de CARE Perú

EL CONGRESO DE LA REPÚBLICA

PROCEDIMIENTOS PARA LA APLICACIÓN EFECTIVA DE LAS REGLAS MÍNIMAS PARA EL TRATAMIENTO DE LOS RECLUSOS

(Aprobado por el Consejo Permanente en la sesión celebrada el 1 de junio de 2010)

ANGELINO GARZÓN. Candidato de Colombia a la Dirección General de la Organización Internacional del Trabajo OIT

Posición del Partido Acción Ciudadana y su candidato Luis Guillermo Solís sobre reservas o territorios de Biosfera UNESCO en Costa Rica

Nueva York, 9 de marzo de 2015

ECONOMÍA SOCIAL SOLIDARIA

Peace Agreements Digital Collection

REPUBLICA DE EL SALVADOR

Difundir, propiciar y explicar a los cafeteros la normatividad ambiental vigente y que regula el sector, es otro de los objetivos de la guía.

CONFEDERACIÓN COLOMBIANA DE ONG - CCONG PLANEACIÓN ESTRATÉGICA CCONG DEFICIONES ESTRATÉGICAS

Técnico Superior en Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos Página 1 de 11

Durante los últimos años, la sequía -que en regiones como Valparaíso, Coquimbo y Atacama reviste características de

Distinguidos funcionarios del Instituto de Seguro Agropecuario: Me siento muy complacido de poder hacer entrega esta mañana del

PREGUNTAS Y RESPUESTAS FRECUENTES

PLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN

Educación Continuada Cafam para Jóvenes y Adultos

Decreto 89/2011, de 5 abril. Aprueba los Estatutos de la Academia Aragonesa del Catalán

CONGRESO NACIONAL CAMARA DE SENADORES SESIONES ORDINARIAS DE 2016 ORDEN DEL DIA Nº 345. Impreso el día 13 de junio de 2016 SUMARIO COMISION DE SALUD

Borrador de Proyecto en el que se incorporan propuestas de los Órganos Consultivos del SAAD

PROCEDIMIENTO ELABORACION Y SEGUIMIENTO AL PLAN DE DESARROLLO

INFORME EJECUTIVO ANUAL SOBRE EL ESTADO DE CONTROL INTERNO

COMITÉ DE DEFENSA POPULAR DE ZARAGOZA VERACRUZ, MÉXICO

ANÁLISIS DE FUENTE MULTILATERAL

Séptimo Período de Sesiones de la Comisión de la Inversión la Empresa y el Desarrollo

1984/47. Procedimientos para la aplicación efectiva de las Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos.

Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo. Acta Constitutiva del Consejo Provincial de Medio Ambiente. Las partes signatarias declaran:

ACUERDO DE ACREDITACIÓN Nº 328 CARRERA DE PEDAGOGÍA EN ARTES VISUALES UNIVERSIDAD DE VIÑA DEL MAR VIÑA DEL MAR

Ley Publicada en el Periódico Oficial del Gobierno del Estado de Guanajuato, número 206, Tercera Parte, de fecha 27 de Diciembre de 2011.

CANDIDATOS AL CONSEJO DE FACULTAD DE INGENIERIA

Como lo expresamos cuando describimos el problema objeto de

MUNICIPALIDAD DE SAN ISIDRO

Presentación. Roberto Alejos Cámbara Presidente del Organismo Legislativo

VISIÓN, DESDE LOS PARQUES ARQUEOLÓGICOS DE GUATEMALA, DEL VÍNCULO ENTRE TURISMO Y CULTURA

Posición de los Gobiernos Locales Las mujeres en la toma de decisión local: liderando el cambio global. Beijing+10 Marzo de 2005, Nueva York

Participación Ciudadana y Proyectos Comunitarios: Una experiencia desde Salud Pública.

Intervención de. Julia Levi. Directora General de Cooperación de Argentina

GOBIERNO DE PUERTO RICO SENADO DE PUERTO RICO. P. del S. 149

(S-1052/09) PROYECTO DE LEY

Test " Estatuto de Autonomía de Valencia 2006

INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN VENEZUELA

I. La comunicación es un derecho humano fundamental, reconocido y protegido a nivel nacional e internacional.

COMISION ESPECIAL PARA LA MODERNIZACION DEL FUNCIONAMIENTO PARLAMENTARIO

INTrodUCCIÓN El museo Como recurso EdUCATIvo

RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA POLICÍA, DE 27 DE ABRIL DE 2013, POR LA QUE SE CREA LA OFICINA CENTRAL DE ASUNTOS TAURINOS.

Instituto de Estudios Cooperativos - Facultad de Ciencias Económicas - UNLP Calle 6 entre 47 y 48 - Oficinas 418/420/422 - La Plata, Buenos Aires,

Síntesis de los hechos

8 DE MAYO 2012, AULA MAGNA, UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE LEÓN GUANAJUATO. LES VUELVO A PREGUNTAR: POR DÓNDE EMPEZAMOS COMO CIUDADANOS?

II CONGRESO INTERNACIONAL UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD MADRID, 27 Y 28 DE NOVIEMBRE DEL 2014 LLAMADA A LA PARTICIPACIÓN

COMPETENCIAS DE LOS PSICOPEDAGOGOS

GUÍA DE PROTOCOLO DIRECCIÓN DE RELACIONES PÚBLICAS

El Trabajo Infantil y la Política Pública en Colombia Prácticas y Lecciones Aprendidas 2012

ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCIÓN EN LA EMPRESA

IV ENCUENTRO NACIONAL DE ZONAS DE RESERVA CAMPESINA Interculturalidad y Derechos Campesinos

RELEVAMIENTO DE INSTITUCIONES QUE ATIENDEN PERSONAS CON DISCAPACIDAD

CAMPAÑA FORMULARIO DE PRESENTACIÓN DE INICIATIVAS

DECRETO 2539 DE 2000 (diciembre 4) Por el cual se modifica parcialmente el Decreto 2145 de noviembre 4 de 1999.

4. INSTITUCIONES Y ÓRGANOS DE AUTOGOBIERNO 4. C) Presidente 4. C). 3. Estatuto, funciones o atribuciones

Manifiesto por los derechos del niño

Educación de menores inmigrantes

AVANCES EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA REFORMA PENAL EN LA FEDERACIÓN SEPTIEMBRE. Subgrupo Federal de Difusión

Transcripción:

COLOMBIA Intervención S.E. Embajador Miguel Camilo Ruiz Representante Permanente Alterno de Colombia ante las Naciones Unidas XIII SESION DEL FORO PERMANENTE DE ASUNTOS INDIGENAS NACIONES UNIDAS 7 al 23 de mayo de 2014 Nueva York Señora Presidenta, Ante todo, permítame expresar mis felicitaciones por su elección y asegurarle que la delegación de Colombia hará todo lo que esté a su alcance para facilitar una conclusión exitosa de la sesión. Igualmente, quiero agradecer al señor Paul Kanyinke Sena la labor desarrollada en el año anterior al frente de dicha Presidencia. El Estado colombiano agradece al Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas, la oportunidad de encontrarnos nuevamente para dialogar sobre la situación de los pueblos indígenas, de sus derechos y de las acciones adoptadas por nuestros Estados. 1

En Colombia, la defensa y promoción de los derechos y libertades fundamentales de los pueblos indígenas es una de las prioridades de Estado y ha sido una prioridad del Gobierno del Presidente Santos. En ese sentido, ha habido un alto compromiso con los pueblos indígenas de acuerdo con lo establecido en nuestra Constitución Nacional de 1991, en la cual se consagra la diversidad étnica y cultural de la Nación y su inviolable derecho de participación ciudadana. Desde el inicio de la década de los 90 la protección de los pueblos indígenas quedó instituida en nuestra Constitución, gracias a la elección popular de delegados de los grupos étnicos como constituyentes primarios en la Asamblea Nacional Constituyente que aprobó la Carta del 91 y desde entonces, los pueblos indígenas de Colombia son elegidos al Congreso de la República por la circunscripción nacional indígena, que les garantiza su representación y, acceden también a él por la circunscripción nacional, ampliándose dicha representación. En la actualidad, además de los dos senadores indígenas elegidos por circunscripción especial, los pueblos indígenas cuentan con tres representantes en la Cámara baja, todos ellos elegidos en el pasado proceso electoral, celebrado el 9 de marzo de 2014. La Carta Política en Colombia, reconoció la igualdad de todas las culturas que conviven en nuestro país, la oficialidad de las lenguas indígenas en sus respectivos territorios, el derecho a una educación 2

acorde con sus tradiciones y costumbres, la jurisdicción especial indígena a aplicarse por sus autoridades según sus usos y costumbres, y equiparó los territorios indígenas al mismo nivel que las demás entidades territoriales de la República. El país tiene una población aproximada de 1.400.000 indígenas, organizados en 4.141 comunidades que pertenecen a 82 pueblos, y representan el 3.4% de la población del país. Habitan en 34 millones de hectáreas, que corresponden aproximadamente al 30% del territorio nacional. Cuenta con una invaluable riqueza lingüística indígena de alrededor de 65 lenguas pertenecientes a 22 familias indígenas. Al ser estas lenguas oficiales en sus territorios, se imparte educación bilingüe en los mismos. Por mandato constitucional, Colombia garantiza y protege la diversidad natural y cultural de los derechos individuales y colectivos de los pueblos indígenas. La Constitución asimismo establece que "las tierras comunales de grupos étnicos son inalienables, imprescriptibles e inembargables" (artículo 63) En consecuencia, la Constitución Política de 1991, reconoce las formas de autogobierno indígena y de sus autoridades, las cuales pueden ejercer funciones jurisdiccionales en sus territorios y tienen la posibilidad de establecer su propio ordenamiento y procedimientos para su aplicación, en plena concordancia con la Constitución Política Nacional. 3

Como evidencia del compromiso hacia los pueblos indígenas, mi País ha construido progresivamente un marco legal inclusivo, participativo y de gran respeto hacia las minorías sobre el cual se diseñan las políticas públicas. Ha adherido, ratificado e incorporado al quehacer interno los instrumentos internacionales de Derechos Humanos como el Convenio 169 de la OIT el cual garantiza el derecho fundamental a la Consulta Previa, y la Convención Internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial; todo ello enfocado a la preservación de los usos y costumbres de las comunidades y a su participación en la toma de decisiones. El Gobierno estableció el Programa Presidencial para la Formulación de Estrategias y Acciones para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas, liderado por el Vicepresidente de la República, para darle la relevancia que requiere el tema, asesorar a municipios y departamentos en sus funciones para con los Pueblos Indígenas y fortalecer la Dirección de Asuntos Indígenas, Rom y Minorías Étnicas del Ministerio del Interior. Entre los resultados del trabajo conjunto entre las comunidades indígenas y el Gobierno Nacional se destacan: El desarrollo e implementación de la consulta previa, de la cual Colombia es pionera, la consulta previa para la adopción del actual Plan Nacional de Desarrollo permitió acuerdos de proyectos y obras con 438 comunidades étnicas y, el fortalecimiento de diversos espacios de diálogo y concertación para lograr una interlocución 4

fluida con las comunidades indígenas. Se crearon tres Mesas diferentes de Concertación con los Pueblos Indígenas, la Comisión Nacional de Derechos Humanos de los Pueblos Indígenas y, espacios dedicados a apoyar interinstitucionalmente la formulación de planes de vida de comunidades indígenas. En el año 2014, han sido presentadas cuatro experiencias pilotos para el ejercicio del derecho a la autonomía político administrativa en territorios indígenas, que toman en cuenta los planes de vida construidos por las propias comunidades. Así mismo, la protección de los derechos humanos de los pueblos indígenas por parte de la Fuerza Pública, se ha fortalecido en los últimos años a raíz de la Política Integral de Derechos Humanos y DIH, formulada por el Ministerio de Defensa Nacional, que se incluye una línea de atención a las comunidades indígenas, concertada con ellas. Como resultado de esta iniciativa se promovió el nombramiento de enlaces étnicos en cada Fuerza Militar y en el 2013 se alcanzaron 186 enlaces; así mismo, se han realizado capacitaciones en derechos humanos, legislación y derechos de los pueblos indígenas, contando con instructores y capacitadores de comunidades indígenas. A su vez el Ministerio de Defensa participa en las mesas de diálogo con las organizaciones indígenas. Estos desarrollos normativos e institucionales del Estado colombiano, buscan profundizar y garantizar la participación efectiva 5

de nuestros pueblos indígenas en los procesos de toma de decisiones, sobre la base del respeto a su autonomía y diversidad cultural. Son avances del Gobierno nacional que permiten aplicar los principios de buena gobernanza en nuestro país, y atender los derechos de nuestros pueblos indígenas, reconocidos tanto por la Declaración de los Derechos de los Pueblos Indígenas de las Naciones Unidas, así como por la normatividad e institucionalidad del Estado colombiano Finalmente, deseo destacar la importancia que para el Estado colombiano reviste su participación en este escenario, donde tendremos la oportunidad de compartir con mayor detalle nuestra experiencia y logros en cuanto a la participación efectiva de nuestros pueblos indígenas y al respeto hacia su diversidad y autonomía, en una Nación que se reconoce a sí misma como multicultural y pluriétnica. Señora Presidenta, Tenemos grandes desafíos y derroteros en diferentes órdenes de la vida de los pueblos Indígenas que Colombia aún tiene que superar, pero el marco jurídico adecuado, el compromiso político y la participación integrada, nos permitirán un mejor vivir y unas mejores condiciones de vida y de desarrollo cultural y étnico de los Pueblos Indígenas. Muchas gracias. 6