NEO II CURRÍCULUM VITE MODELO NORMLIZDO Nombre y pellidos: PEDRO CÑL DE LEÓN Fecha: 26 bril 2007 Firma: El abajo firmante declara que son ciertos los datos que figuran en este currículum, asumiendo en caso contrario las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes que consten en el mismo. Es necesario firmar al margen de cada una de las hojas. Este currículum vitae se presenta sin perjuicio de que en el proceso de evaluación se pueda requerir al interesado para ampliar la información aquí contenida.
CTIVIDDES NTERIORES DE CRÁCTER CIENTÍFICO O PROFESIONL
YUDS Y BECS FINLIDD: ENTIDD FINNCIDOR: DURCIÓN: CENTRO O INSTITUCIÓN:
PUBLICCIONES Científicas internacionales con proceso anónimo de revisión por pares, así como otras publicaciones científicas, libros, capítulos de libros, prólogos, introducciones y anotaciones a textos de reconocido valor científico. Claves: L Libro completo CL Capítulo de libros rtículo R Revista E Editor L NUTRICIÓN DE LS PLNTS: ENSEÑNZ Y PRENDIZJE REVIST: ISBN: 8497562720 SÍNTESIS 2005 L FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612): DESCRIPCIÓN GENERL Y FUNDMENTOS REVIST: ISBN: 8487118119 DID EDITOR S.L. 2005 L L INNOVCIÓN EDUCTIV REVIST: ISBN: 8446017555 KL 2002 L
FRNCISCO JVIER PERLES PLCIOS; DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, TEORÍ Y PRÁCTIC DE L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS REVIST: ISBN: 8426810519 MRFIL 2000 L FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; LLEDÓ,.I.; INVESTIGR EN L ESCUEL : ELEMENTOS PR UN ENSEÑNZ LTERNTIV REVIST: ISBN: 8487118720 DÍD 1997 L MERCEDES MNZNRES GVILÁN; JOSÉ LUIS GRCÍ RUZ; BIOLOGÍ Y EDUCCIÓN MBIENTL REVIST: ISSN: SOCICIÓN EUROPE DE DIDÁCTIC DE L BIOLOGÍ 1996 E
GRCÍ PÉREZ, F. F.; GRCIDIZ, JOSE EDURDO; RFEL PORLÁN RIZ; JOSE MRTIN TOSCNO; SOLEDD GRCI GOMEZ;.I. LLEDÓ ; PROYECTO CURRICULR "INVESTIGCIÓN Y RENOVCIÓN ESCOLR" (IRES) REVIST: ISBN: DÍD EDITOR S.L. 1991 L RFEL PORLÁN; J. EDURDO GRCI DIZ; CONSTRUCTIVISMO Y ENSEÑNZ DE LS CIENCIS REVIST: ISBN: 8487118003 DID EDITOR S.L. 1988 L INVESTIGNDO LOS SERES VIVOS DE L CIUDD REVIST: ISBN: 8430727280 TEIDE 1984 L
GRCIDIZ, JOSE EDURDO; ECOLOGÍ Y ESCUEL. RFEL PORLÁN RIZ; REVIST: ISBN: 8472221881 EDITORIL LI 1981 L ; PRESENTCIÓN DE L MONOGRFÍ: LOS TRBJOS PRÁCTICOS EN L CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO BIOLÓGICO Y GEOLÓGICO REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. 5 8 EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 2006 LS CTIVIDDES PRÁCTICS, EN L PRÁCTIC: QUÉ OPIN EL PROFESORDO? REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. 9 22 EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 2006
GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; ; CÓMO ENSEÑR INVESTIGNDO? NÁLISIS DE LS PERCEPCIONES DE TRES EQUIPOS DOCENTES CON DIFERENTES GRDOS DE DESRROLLO PROFESIONL REVIST: REVIST IBEROMERICN DE EDUCCIÓN (VERSIÓN ELECTRÓNIC), ISSN: 16815653 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU:. 1 24 ORGNIZCIÓN DE ESTDOS IBEROMERICNOS 2006 ; L ENSEÑNZ SOBRE EL CLOR Y L TEMPERTUR EN LOS LIBROS DE TETO DE BCHILLERTO EN PORTUGL: LGUN MEJOR? REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. 81 92 EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 2005 L LFBETIZCIÓN CIENTÍFIC: NECESIDD O UTOPÍ? REVIST: CULTUR Y EDUCCIÓN, ISSN: 11356405 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 16 245 257 FUNDCIÓN INFNCI Y PRENDIZJE 2004
LS PLNTS, FBRICN SUS PROPIOS LIMENTOS?: HCI UN MODELO ESCOLR LTERNTIVO SOBRE L NUTRICIÓN DE LS PLNTS REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. 55 71 EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 2004 CRISTOBL BLLESTEROS REGÑ; JUN MNUNEL MERINO FONT; DIFICULTDES DE LOS EQUIPOS DE PROFESORES EN EL DISEÑO DE UNIDDES DIDÁCTICS. UN MTERIL DE POYO MULTIMEDI REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 57 67 DID EDITOR S.L. 2004 L ENSEÑNZ DE L BIOLOGÍ: CUÁL ES L SITUCIÓN CTUL Y QUÉ HCER PR MEJORRL? REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. 27 41 EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 2004
INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL. NÚM. 52: "EL NÁLISIS DE L PRÁCTIC DOCENTE" REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 1 130 2004 CÓMO V LMBIQUE? L OPINIÓN DE LOS SESORES. REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 18 26 2004 DE LS CONCEPCIONES LOS MODELOS EN L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS. PRESENTCIÓN DE L MONOGRFÍ. REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 5 7 2004
CIENCI Y EDUCCIÓN REVIST: CULTUR Y EDUCCIÓN, ISSN: 11356405 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 16 243 319 FUNDCIÓN INFNCI Y PRENDIZJE 2004 N OÑORBE; NTONIO DE PRO; DIEZ ÑOS DE LMBIQUE. URELI CMÑO; EMILIO PEDRINCI; REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. 5 88 EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 2004 GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; PORTCIONES DEL PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612) L CMBIO EN L EDUCCIÓN PRIMRI REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 5 13 DID EDITOR S.L. 2003
QUÉ INVESTIGR SOBRE LOS SERES VIVOS? REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 27 38 2003 CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; INVESTIGCIÓN DE LGUNOS INDICDORES DEL ESTTUS COGNITIVO DE LS CONCEPCIONES SOBRE EL ESTDO ELÉCTRICO REVIST: ENSEÑNZ DE LS CIENCIS, ISSN: 02124521 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. UNIVERSIDD UTÓNOM DE BRCELON 29 41 2003 CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; INCIDE L INVESTIGCIÓN EN DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EN EL CONTENIDO DE LOS LIBROS DE TETO ESCOLRES?. EL CSO DE L NUTRICIÓN DE LS PLNTS REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 56 65 2002
CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; OBSTÁCULOS PR PRENDER CONCEPTOS ELEMENTLES DE ELECTROSTÁTIC Y PROPUESTS EDUCTIVS REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 53 63 2002 CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; L IDENTIFICCIÓN DE FENÓMENOS ELECTROSTÁTICOS COTIDINOS POR ESTUDITES DE MGISTERIO REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 32 38 2002 L REFORM EDUCTIV Y L LEY DE CLIDD DE L EDUCCIÓN. ENTREVIST JUN DELVL REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 53 63 2002
EL PNORM EDUCTIVO EN L CTULIDD. PENSMIENTO Y OBR DE JUN DELVL. REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 1 130 DID EDITOR S.L. 2002 PPEL DE L TECNOLOGÍ EN L EDUCCIÓN CIENTÍFIC: UN DIMENSIÓN OLVIDD. REVIST: REVIST IBEROMERICN DE EDUCCIÓN (VERSIÓN ELECTRÓNIC), ISSN: 16815653 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU:. 129 155 ORGNIZCIÓN DE ESTDOS IBEROMERICNOS 2002 UN PROPUEST PR L TRNSFORMCIÓN DE LS PERCEPCIONES DOCENTES CERC DE L SITUCIÓN DEL MUNDO. PRIMEROS RESULTDOS REVIST: DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES Y SOCILES., ISSN: 02144379 DEPRTMENTO DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES Y SOCILES. UNIVERSITT DE VLÈNCI. 37 76 2001
INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, QUINCE ÑOS DESPUÉS. REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 1 130 2001 LS CTIVIDDES DE ENSEÑNZ. UN ESQUEM DE CLSIFICCIÓN REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 5 21 2000 MERINOFONT, J; PR SBER MS REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: 02100630 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D. CISSPRIS 294 76 77 2000
FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; LOS LIMENTOS TRNSGÉNICOS REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: 02100630 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D. 71 75 CISSPRIS 2000 GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; JUN MNUNEL MERINO FONT; PR SBER MÁS REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: 02100630 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D. 294 77 79 CISSPRIS 2000 INTERNET Y EDUCCIÓN MBIENTL: UN RELCIÓN CONTROVERTID REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 89 101 DID EDITOR S.L. 2000
EL CONOCIMIENTO PROFESIONL SOBRE LS CIENCIS Y L LFBETIZCIÓN CIENTÍFIC EN PRIMRI REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. 46 56 EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 2000 CTIVIDDES Y ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 1 130 DID EDITOR S.L. 2000 LOPEZRUIZ, J; MERINOFONT, J; EPLORR L LUZ, DESDE UN ENFOQUE CONSTRUCTIVIST REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: 02100630 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D. 58 61 CISSPRIS 2000
SBEMOS CÓMO ENSEÑMOS? REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: 02100630 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D. CISSPRIS 52 57 2000 INVESTIGCION ESCOLR Y ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ POR INVESTIGCION REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 15 36 1999 UN ESCUEL PR L INVESTIGCIÓN REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 1 130 1999
PHOTOSYNTHESIS ND 'INVERSE RESPIRTION' IN PLNTS: N INEVITBLE MISCONCEPTION? REVIST: INTERNTIONL JOURNL OF SCIENCE EDUCTION, ISSN: 09500693 : 1999. Categoría : Education & Educational Research. Factor de Impacto : Categoría : 49 / 101 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU:. 0,405. Ranking dentro de la DESCONOCID 21 363 371 1999 MERINOFONT, J; PERDIDOS EN EL TIEMPO, UN UNIDD DIDÁCTIC PR L EDUCCIÓN SECUNDRI OBLIGTORI REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 13 23 1998 L FOTOSINTESIS Y L RESPIRCION INVERS DE LS PLNTS: UN PROBLEM DE SECUENCICION DE LOS CONTENIDOS? REVIST: LMBIQUE, ISSN: 11339837 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. 21 36 1997
GLOBLIZCIÓN Y ENSEÑNZ DE LS CIENCIS REVIST: KIKIRIKI: COOPERCION EDUCTIV, ISSN: 11330589 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: C. MOVIMIENTO COOPERTIVO ESCUEL POPULR 66 73 1997 GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; PODEMOS CMBIR L EDUCCION PRIMRI?: EL LUGR DE LOS MBITOS DE INVESTIGCION EN UN CURRICULUM LTERNTIVO REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 49 61 1997 L ENSEÑNZ PRIMRI HOY. REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. DID EDITOR S.L. 1 130 1997
LS IDES DE LOS LUMNOS REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 1 130 DID EDITOR S.L. 1996 J.J. GRCÍ ; CÓMO ENSEÑR REVIST: INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL, ISSN: 02137771 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 1 130 DID EDITOR S.L. 1995 GRCÍ PÉREZ, F. F.; RFEL PORLÁN RIZ; GRCIDIZ, JOSE EDURDO; JOSE MRTIN TOSCNO; SOLEDD GRCÍ GÓMEZ;.I. LLEDÓ ; EL MUNDO DE LOS FECTOS Y DE LOS VLORES REVIST: PLNTEMIENTOS EN EDUCCIÓN, ISSN: 3 83 90 UNIVERSIDD PEDGÓGIC NCIONL DE MÉICO 1993
JUN MNUNEL MERINO FONT; CIENCIS Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO:LOS ÁMBITOS DE INVESTIGCIÓN EN EL PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (E. PRIMRI) REVIST: ENSEÑNZ DE LS CIENCIS, ISSN: 02124521 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: B. 25 36 UNIVERSIDD UTÓNOM DE BRCELON 1993 GRCIDIZ, JOSE EDURDO; GRCÍ PÉREZ, F. F.; EL TLLER DE CIENCIS MBIENTLES REVIST: CUDERNOS DE PEDGOGÍ, ISSN: 02100630 Categoría UCU: Ciencias de la Educación y Psicología. Grupo UCU: D. 51 53 CISSPRIS 1980 CUÁL ES L IMPORTNCI DE L EDUCCIÓN CIENTÍFIC EN L SOCIEDD CTUL? REVIST: UNESCO CÓMO PROMOVER EL INTERÉS POR L CULTUR CIENTÍFIC? : UNESCO Lugar de Publicación: SNTIGO, CHILE, ISBN: 9568302379 393 395 2005 CL
ROS DEL CID FERNÁNDEZMENSQUE; N MRÍ CRIDO GRCÍLEGZ; JUN MNUNEL MERINO FONT; GRCIDIZ, JOSE EDURDO; INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO REVIST: SNTILLN CIENCI VIV, CIENCI COMPRTID: PROYECTOS DE DIVULGCIÓN : SNTILLN Lugar de Publicación: SEVILL, ESPÑ, ISBN: 129 137 2003 CL JUN MNUNEL MERINO FONT; ROS DEL CID FERNÁNDEZMENSQUE; INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO. EL ELECTRICIST INQUIETO I REVIST: SNTILLN CIENCI VIV, CIENCI COMPRTID: PROYECTOS DE DIVULGCIÓN : SNTILLN Lugar de Publicación: SEVILL, ESPÑ, ISBN: 134 136 2003 CL ROS DEL CID FERNÁNDEZMENSQUE; INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO. EL ELECTRICIST INQUIETO.II. LUCINNTE?. JUEGOS DE SIMULCIÓN II REVIST: SNTILLN CIENCI VIV, CIENCI COMPRTID: PROYECTOS DE DIVULGCIÓN : SNTILLN Lugar de Publicación: SEVILL, ESPÑ, ISBN: 138 139 2003 CL
INNOVCIÓN EDUCTIV, MOTIVCIÓN DEL PROFESOR Y DESRROLLO PROFESIONL: PROBLEMS Y PROPUESTS DE CTUCIÓN. REVIST: KL L INNOVCIÓN EDUCTIV : KL Lugar de Publicación: TRES CNTOS, MDRID, ISBN: 84 46017555 147 164 2002 CL N MRÍ CRIDO GRCÍLEGZ; L ESTRUCTURCIÓN DEL CONOCIMIENTO ESCOLR: EL CSO DE L ELECTROSTÁTIC REVIST: REFLEIONES SOBRE L DIDCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES : SERVICIO DE PUBLICCIONES DE L UNIVERSIDD COMPLUTENSE DE MDRID Lugar de Publicación: MDRID, ISBN: 8469944142 SERVICIO DE PUBLICCIONES DE L UNIVERSIDD COMPLUTENSE DE MDRID 532 540 2001 CL EL NLISIS DIDCTICO DE L DINMIC DEL UL:TRES, CTIVIDDES Y ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ. REVIST: MRFIL DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, TEORÍ Y PRÁCTIC DE L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS : MRFIL Lugar de Publicación: LCOY, ISBN: 8426810519 209 237 2000 CL
RFEL PORLÁN RIZ; MÁS LLÁ DE L INVESTIGCIÓN DEL MEDIO REVIST: CIENCIS NTURLES Y SU ENSEÑNZ : SECRETRÍ DE EDUCCIÓN PÚBLIC Y CULTUR Lugar de Publicación: MÉICO, ISBN: 9701831446 SECRETRÍ DE EDUCCIÓN PÚBLIC Y CULTUR 92 97 1999 CL EL ORIGEN DE L INVESTIGCION ESCOLR: UN LTERNTIV DE SINTESIS FRENTE L ENSEÑNZ TRDICIONL. REVIST: INVESTIGR EN EL UL. PORTCIONES PR UN DIDCTIC INNOVDOR : SERVICIO DE PUBLICCIONES DE L UNIVERSIDD DE HUELV Lugar de Publicación: HUELV, ISBN: 8495089092 SERVICIO DE PUBLICCIONES DE L UNIVERSIDD DE HUELV 15 60 1998 CL PERDIDOS EN EL TIEMPO: UN UNIDD DIDÁCTIC INTERDISCIPLINR PR L EDUCCIÓN SECUNDRI OBLIGTORI REVIST: DIDÁCTIC DE LS CIENCIS Y TRNSVERSLIDD : JIMÉNEZ,., BRERO, V.B. Y PRIETO, T. Lugar de Publicación: MÁLG, ESPÑ, ISBN: JIMÉNEZ,., BRERO, V.B. Y PRIETO, T. 137 144 1998 CL
CÓMO NLIZR LS ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ DE LS CIENCIS?: UN MRCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO REVIST: INVESTIGCION E INNOVCION EN L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS : DESCONOCIDO Lugar de Publicación: MURCI, ISBN: 8495095031 DESCONOCIDO 1 0 0 1998 CL JUN MNUNEL MERINO FONT; PERDIDOS EN EL TIEMPO. UN UNIDD DIDÁCTIC INTERDISCIPLINR REVIST: DÍD INVESTIGR EN L ESCUEL : ELEMENTOS PR UN ENSEÑNZ LTERNTIV : DÍD Lugar de Publicación: SEVILL, ISBN: 8487118720 179 186 1997 CL LOS ÁMBITOS DE INVESTIGCIÓN DEL MEDIO COMO VÍ PR L INTEGRCIÓN EFECTIV DE L EDUCCIÓN MBIENTL EN PRIMRI. REVIST: BIOLOGÍ Y EDUCCIÓN MBIENTL : SOCICIÓN EUROPE DE DIDÁCTIC DE L BIOLOGÍ Lugar de Publicación: SEVILL, ISBN: SOCICIÓN EUROPE DE DIDÁCTIC DE L BIOLOGÍ 67 72 1996 CL
FRNCISCO JVIER PERLES PLCIOS; N MRÍ WMB GUDO; LMBIQUE REVIST: ISSN: 11339837 EDITORIL GRÓ, DE IRIF, S.L. E NGEL IGNCIO PEREZ GOMEZ; LFONSO LUQUE LOZNO; LUÍS CRLOS CONTRERS GONZÁLEZ; GRCÍ PÉREZ, F. F.; JUN BUTIST MRTINEZ RODRIGUEZ; SOLEDD GRCÍ GÓMEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; RIVEROGRCI, ; INVESTIGCIÓN EN L ESCUEL REVIST: ISSN: 02137771 DID EDITOR S.L. E J. MRTÍN ; F. GRCÍ ; R ORTEG ; CMBIO EDUCTIVO Y DESRROLLO PROFESIONL. REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E
GRCÍ PÉREZ, F. F.; JOSE MRTIN TOSCNO; GRÍ, EDU; RFEL PORLÁN RIZ; R ORTEG ; CMBIO EDUCTIVO Y DESRROLLO PROFESIONL REVIST: ISSN: DÍD E RFEL PORLÁN RIZ; EL PROFESOR Y L EPERIMENTCIÓN CURRICULR. REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E QUÉ ENSEÑR? RFEL PORLÁN RIZ; REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E
RFEL PORLÁN RIZ; INVESTIGCIÓN ESCOLR Y REFORM DE L ENSEÑNZ REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E HCI UN NUEVO MODELO DIDÁCTICO RFEL PORLÁN RIZ; REVIST: ISSN: DID EDITOR S.L. E ENSEÑR INVESTIGNDO RFEL PORLÁN RIZ; REVIST: ISSN: COPY RE E
RFEL PORLÁN RIZ; L RELIDD NO CBE EN UN LIBRO. REVIST: ISSN: COPY RE E
PTENTES, MODELOS DE UTILIDD y otros resultados de la investigación, en especial los que produzcan transferencia tecnológica al sector productivo INVENTORES: GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612) Nº DE SOLICITUD: 2.632.501. PÍS DE PRIORIDD: FECH DE PRIORIDD: 22/01/2005 ENTIDD TITULR: PÍSES LOS QUE SE H ETENDIDO: EMPRES(S) QUE L ESTÁ(N) EPLOTNDO:
PRTICIPCIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGCIÓN Obtenidos en convocatorias públicas y competitivas, en especial, los financiados mediante programas nacionales o europeos TÍTULO DEL PROYECTO: UN ESTUDIO SOBRE LOS OBSTÁCULOS Y DIFICULTDES DIDÁCTICS DEL PROFESORDO DE PRIMRI EN EL DISEÑO Y PUEST EN PRÁCTIC DE PROCESOS DE INVESTIGCIÓN ESCOLR: ELBORCIÓN Y EPERIMENTCIÓN ENTIDD FINNCIDOR: DURCIÓN DESDE: 13/12/2004 HST: 13/12/2007 INVESTIGDOR PRINCIPL: CÑL DE LEÓN, PEDRO TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES:
PRTICIPCION EN CONTRTOS DE INVESTIGCION DE ESPECIL RELEVNCI EN EMPRESS O EN L DMINISTRCIÓN PÚBLIC TÍTULO DEL CONTRTO: LS ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ POR INVESTIGCIÓN: UN ESTUDIO SOBRE L PRÁCTIC DE L INVESTIGCIÓN ESCOLR EN L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS Y EL CONOCIMIENTO DEL MEDIO (CONVENIO) EMPRES O DMINISTRCIÓN FINNCIDOR: CEC.JUNT DURCIÓN DESDE: 01/10/1994 HST: 31/12/1995 INVESTIGDOR RESPONSBLE: DE NDLUCI, JUNT TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES: TÍTULO DEL CONTRTO: INVESTIGCIÓN EVLUTIV SOBRE MTERILES CURRICULRES DE POYO L PROFESORDO EN EL ÁMBITO DE L EDUCCIÓN MBIENTL (CONVENIO) EMPRES O DMINISTRCIÓN FINNCIDOR: JUNT DE NDLUCI CONSEJERI DURCIÓN DESDE: 01/10/1992 HST: 22/09/1993 INVESTIGDOR RESPONSBLE: DE NDLUCI, JUNT TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES: TÍTULO DEL CONTRTO: EPERIMENTCIÓN DEL PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO EN EDUCCIÓN PRIMRI: UN INVESTIGCIÓN DIDÁCTIC INTERNIVELR EN EL ÁMBITO DE L REFORM EDUCTIV DE NDLUCÍ (CONVENIO) EMPRES O DMINISTRCIÓN FINNCIDOR: CEC.JUNT DURCIÓN DESDE: 01/10/1991 HST: 30/05/1996 INVESTIGDOR RESPONSBLE: DE NDLUCI, JUNT TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES:
TÍTULO DEL CONTRTO: UN ESTUDIO EPISTEMOLÓGICO Y DIDÁCTICO SOBRE L GÉESIS Y DESRROLLO DE LOS CONCEPTOS RELCIONDOS CON L FOTOSÍNTESIS Y L RESPIRCIÓN LO LRGO DEL PROCESO EDUCTIVO (CONVENIO) EMPRES O DMINISTRCIÓN FINNCIDOR: JUNT DE NDLUCI CONSEJERI DURCIÓN DESDE: 01/10/1984 HST: 30/09/1985 INVESTIGDOR RESPONSBLE: DE NDLUCI, JUNT TIPO DE PRTICIPCIÓN DEL SOLICITNTE: RESULTDOS MÁS RELEVNTES:
CONTRIBUCIONES CONGRESOS Y CONFERENCIS CIENTÍFICS NCIONLES E INTERNCIONLES ; ; ; ; CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612) UN PROYECTO I+D EN PROCESO TIPO DE PRTICIPCIÓN: POSTER CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMN ONUBENSE DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ () (Nº. 2006) SEMN ONUBENSE DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ 2006, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: HUELV ESPÑ ÑO: 2006 GBRIEL TRVÉ GONZÁLEZ; FRNCISCO JOSÉ POZUELOS ESTRD; FRNCISCO DE PUL RODRÍGUEZ MIRND; JUN RMÓN JIMÉNEZ VICIOSO; CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612) TIPO DE PRTICIPCIÓN: POSTER CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMN ONUBENSE DE L CIENCI Y L TECNOLOGI 2003 () (Nº. 2003) PROYECTO CURRICULR INVESTIGNDO NUESTRO MUNDO (612), ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: HUELV, ESPÑ ÑO: 2005 ; CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; ; ; ; PROYECTO ESCUELS QUE INVESTIGN TIPO DE PRTICIPCIÓN: CRTEL CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMN DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ (UNIVERSIDD DE HUELV) () (Nº. 2005) SEMN DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ (UNIVERSIDD DE HUELV), ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: HUELV ÑO: 2005
PROYECTO I+D: UN ESTUDIO SOBRE LOS OBSTÁCULOS Y DIFICULTDES DIDÁCTICS DEL PROFESORDO DE PRIMRI EN EL DISEÑO Y PUEST EN PRÁCTIC DE PROCESOS DE INVESTIGCIÓN ESCOLR. TIPO DE PRTICIPCIÓN: ; CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; ; ; CRTEL CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMN DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ (UNIVERSIDD DE HUELV) () (Nº. 2005) SEMN DE L CIENCI Y L TECNOLOGÍ (UNIVERSIDD DE HUELV), ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: HUELV ÑO: 2005 PPEL DE L TECNOLOGÍ EN L EDUCCIÓN CIENTÍFIC: UN DIMENSIÓN OLVIDD. TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: CONGRESO INTERNCIONL DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS (Nº 2. 2002) II CONGRESO INTERNCIONL DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS., ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: L HBN, CUB ÑO: 2002 CRISTOBL BLLESTEROS REGÑ; DESRROLLO Y EPERIMENTCIÓN DE UN MTERIL DIDÁCTICO MULTIMEDI PR L FORMCIÓN DEL PROFESORDO EN EL DISEÑO DE UNIDDES DIDÁCTICS BSDS EN UN ESTRTEGI DE ENSEÑNZ POR INVESTIGCIÓN. TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: CONGRESO INTERNCIONL SOBRE INVESTIGCIÓN EN DIDÁCTIC DE LS CIENCIS (Nº 6. 2001) RETOS DE L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS EN EL SIGLO I, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: BRCELON ÑO: 2001
CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; INVESTIGCIÓN DE LGUNOS INDICDORES DEL ESTTUS COGNITIVO DE LS CONCEPCIONES SOBRE EL ESTDO ELÉCTRICO. TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: CONGRESO INTERNCIONL SOBRE INVESTIGCIÓN EN DIDÁCTIC DE LS CIENCIS (Nº 6. 2001) RETOS DE L ENSEÑNZ DE LS CIENCIS EN EL SIGLO I, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: BRCELON ÑO: 2001 L EDUCCIÓN CIENTÍFIC COMO CTIVIDD DE MODELIZCIÓN TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: LRGE SCLE COMPUTTIONS IN CHEMISTRY: PPLICTIONS TO MTERILS SCIENCE (Nº. 1996) L EDUCCIÓN CIENTÍFIC COMO CTIVIDD DE MODELIZCIÓN, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: BRCELON, ESPÑ ÑO: 2000 CRIDO GRCÍLEGZ,.M.; L ESTRUCTURCIÓN DEL CONOCIMIENTO ESCOLR: EL CSO DE L ELECTROSTÁTIC TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES (Nº 19. 2000) I ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, ISBN: 84699 44142 LUGR DE CELEBRCIÓN: MDRID ÑO: 2000
CÓMO NLIZR LS ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ DE LS CIENCIS?: UN MRCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: SEMINRIO SOBRE CONSTRUCTIVISMO Y EDUCCIÓN (Nº 3. 1997) III SEMINRIO SOBRE CONSTRUCTIVISMO Y EDUCCIÓN, ISBN: 8486849268 LUGR DE CELEBRCIÓN: SEVILL ÑO: 1997 CÓMO NLIZR Y EVLUR LS ESTRTEGIS DE ENSEÑNZ DE LS CIENCIS? TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: CONGRESO INTERNCIONL SOBRE INVESTIGCION EN L DIDCTIC DE LS CIENCIS (Nº 5. 1997) CTS DEL V CONGRESO INTERNCIONL SOBRE INVESTIGCION EN L DIDCTIC DE LS CIENCIS, ISBN: LUGR DE CELEBRCIÓN: ÑO: 1997 JUN MNUNEL MERINO FONT; PERDIDOS EN EL TIEMPO EL TIEMPO. UN UNIDD DIDÁCTIC INTERDISCIPLINR EN EL CMPO DE L EDUCCIÓN SECUNDRI TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: VI ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES () (Nº. 1995) VI ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, ISBN: 84600 94871 LUGR DE CELEBRCIÓN: MLG ÑO: 1995
PERDIDOS EN EL TIEMPO: UN UNIDD DIDÁCTIC INTERDISCIPLINR PR L EDUCCIÓN SECUNDRI OBLIGTORI TIPO DE PRTICIPCIÓN: COMUNICCION CONGRESO: PUBLICCIÓN: ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES (Nº 16. 1995) VI ENCUENTROS DE DIDÁCTIC DE LS CIENCIS EPERIMENTLES, ISBN: 84600 94871 LUGR DE CELEBRCIÓN: MRBELL (MÁLG) ÑO: 1995
DOCTORNDO: PROGRM: TESIS DOCTORLES DIRIGIDS EL CONOCIMIENTO PROFESIONL Y ESCOLR EN L ENSEÑNZ SOBRE L EVOLUCIÓN BIOLÓGIC EN L EDUCCIÓN SECUNDRI. GUTIÉRREZ, NTONIO JOSÉ UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 14/06/2006 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL: DOCTORNDO: PROGRM: EL CONOCIMIENTO ESCOLR SOBRE EL CLOR Y L TEMPERTUR: CRCTERIZCIÓN DEL MISMO Y ESTUDIO DE L EVOLUCIÓN DE LS CONCEPCIONES DE LOS LUMNOS DEL BCHILLERTO. NUNES, LENDR UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 09/07/2003 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL: DOCTORNDO: PROGRM: DISEÑO DE UNIDDES DIDÁCTICS BSDS EN L ESTRTEGI DE ENSEÑNZ POR INVESTIGCIÓN. PRODUCCIÓN DE UN MTERIL DIDÁCTICO MULTIMEDI PR L FORMCIÓN DEL PROFESORDO. BLLESTEROS REGÑ, CRISTOBL UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 08/05/2002 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL:
DOCTORNDO: PROGRM: UN ESTUDIO DIDÁCTICO EN TORNO L ENSEÑNZ DE SPECTOS BÁSICOS DE L ELECTROSTÁTIC EN L FORMCIÓN INICIL DE MESTROS CRIDO GRCÍLEGZ, N MRÍ UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 13/12/1999 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL: DOCTORNDO: PROGRM: L ENSEÑNZ Y EL PRENDIZJE DE LS NOCIONES ECONÓMICS EN L EDUCCIÓN OBLIGTORI. PORTCIONES DEL ÁMBITO DE INVESTIGCIÓN L DIDÁCTIC DE LS CIENCIS SOCILES. TRVÉ GONZÁLEZ, GBRIEL UNIVERSIDD: UNIVERSIDD DE SEVILL ÑO: 01/10/1997 CLIFICCIÓN: SOBRESLIENTE CUM LUDE MIEMBROS DEL TRIBUNL:
OBRS RTÍSTICS DESCRIPCIÓN: FECHS: EPOSICIÓN, CTLOGCIÒN O PUBLICCIÒN EN SU CSO:
EPERIENCI DOCENTE CENTRO: DEPRTMENTO/FCULTD O ESCUEL/INSTITUTO: LOCLIDD: PÍS: ÑO: TÍTULO DEL CURSO IMPRTIDO: DIPLOMTUR/LICENCITUR/INGENIERÍ/DOCTORDO: NIVEL DEL CURSO (DESTINTRIOS): DURCIÓN: CONTENIDOS PRINCIPLES: EVLUCIÓN SOBRE L CLIDD DE L DOCENCI IMPRTID: MTERIL DOCENTE ORIGINL/TIPO/SOPORTE:
FORMCIÓN PR L DOCENCI Formación didáctica para la actividad docente. (Estancias en centros, participación en cursos o programas específicos, desarrollo de proyectos de innovación docente, etc...)
OTROS MÉRITOS RELEVNTES QUE EL SOLICITNTE DESE HCER CONSTR