El TEATRO ROMANO DE MÉRIDA INTRODUCCIÓN La arquitectura de roma se extendió desde las Islas Británicas hasta el mar Caspio. Esta comenzó cuando derrocaron a los Reyes Etruscos con los que tenían una monarquía, e introdujeron la república en el año 509 a.c. Y al final de la época romana fue cuando trasladaron la capital del Imperio a Constantinopla en el año 330 a.c. El estilo romano continuó representándose durante muchos siglos. Este se divide en dos periodos: La Roma Republicana y la Roma Imperial desde el año 27 a.c. en adelante. Durante un tiempo se conservó la tradición de los Etruscos, pero poco a poco, Roma se fue liberando de esta, expansionándose a través de Italia y el mediterráneo, adoptando otras culturas como la griega. Antes del nacimiento de cristo, apareció otra manera de construir los edificios y de realizar esculturas y pinturas. Eran siempre eclécticas (lo mejor de todo el arte) y se caracterizaban porque utilizaban distintos estilos, según la civilización y cultura donde se encontraban. La arquitectura además de ser de los emperadores, senadores, y patricios (nobles), era también de todos los habitantes del pueblo, como: los hombres de negocios, plebeyos y los libertos, que eran esclavos a los que se les daba libertad, y esclavos sin libertad. Aunque haya muchas obras escultóricas, pictóricas y arquitectónicas, se conocen muy pocos nombres de los artistas y arquitectos que las hacían. La arquitectura era de carácter urbanístico e ingeniero pues resolvía los problemas que planteaban las necesidades de una nueva sociedad. Roma copió muchos modelos griegos, pero menos refinados como el arco de medio punto y la bóveda de los Etruscos. También toman de los griegos el dintel, comerciando con la Magna Grecia, desarrollándose a mediados de la República, y que siguió evolucionándose en distintas etapas. El Imperio Romano tenía contactos con el oriente, influyendo notablemente en los edificios que se harán más lujosos y mucho más grandes. En estos edificios aparece el capitel compuesto (parte superior de una columna) del estilo jónico y corintio, los entablamentos (conjunto de elementos horizontales que sirven como remate de una estructura y que están generalmente sostenidos por columnas o pilares), se mueven con más libertad y las columnas que antes eran importantes, porque servían para sostener los techados, pasan a ser un simple elemento de decoración. En España, la arquitectura se inicia gracias al desembarco de Escipión (un miembro de una familia patricia), que construyó calzadas que fueron uniendo a distintas zonas de la península, económica, cultural y políticamente. El desarrollo de las urbanizaciones provocó que se construyeran grandes edificios, no solo lúdicos, es decir, los teatros o circos, sino también Basílicas para el comercio, termas, grandes palacios (domus), o acueductos, calzadas. etc. Las principales aportaciones de la arquitectura romana fueron, el uso del arco y la bóveda, introduciendo en el vocabulario clásico las formas curvilíneas. Los elementos cilíndricos y esféricos fueron característicos de la arquitectura romana. I
Ficha de Patrimonio: Mérida EL TEATRO ROMANO Príncipe entre los monumentos emeritenses, así lo denomina Menéndez Pidal, arquitecto que dirigió su reconstrucción desde 1964. No sólo su monumentalidad le hace merecedor de este calificativo: por un lado, el comienzo de su excavación en 1910, marca un hito en la arqueología emeritense; por otro, es el único edificio que tras su recuperación ha vuelto a cumplir su función original, celebrándose en él, desde 1933, el Festival de Teatro Clásico. Estos edificios (los teatros), construidos por intereses políticos, no responden a los gustos del público que decantó sus preferencias por los espectáculos de circo y anfiteatro, algo que, al parecer, ha ocurrido en todas las épocas, inclusive la nuestra. Desde el teatro, la autoridad realiza una eficiente propaganda de ella misma y del modo de vida romano, tanto a través del propio edifico -grandiosidad de su obra, epígrafes, e iconografía-, como por los mensajes que desde su escenario se pueden transmitir. Marco Agripa, cónsul de Emerita Augusta (Mérida), fue el promotor de su construcción, inaugurándose entre los años 16-15 a.c. El uso del teatro durante varios siglos hizo necesarias algunas reformas. Así, hacia el año 105, se levantó el actual frente de escena (front scaene), que se volvió a reformar entre los años 333 y 335 junto con la vía que rodea la fachada. Debido en gran medida a la implantación y oficialización del cristianismo, que considera inmorales las representaciones teatrales, el edificio va dejando de utilizarse hasta su abandono total. Con el paso del tiempo algunas de sus estructuras se van derrumbando y cegando con la tierra, manteniéndose visible, durante siglos, sólo la parte superior de su graderío con las bóvedas hundidas. Para los ojos del pueblo eran siete grandes asientos, las Siete sillas, donde, según la leyenda, se sentaron otros tantos reyes moros para deliberar sobre el destino de la ciudad. II
MATERIALES Y METODOS DE CONSTRUCCIÓN: El principal material empleado en la construcción fue el sillar de cantería local, acompañado con vigas de madera, tejas y baldosas. La piedra elegida variaba desde la toba y el travertino del centro de Italia al brillante mármol blanco importado de Grecia y Asia Menor en tiempos de Julio César, desde la luna y los mármoles policromados traídos desde las canteras de todo el mundo antiguo. A menudo se utilizaron finas placas de mármol como revestimiento para cubrir las paredes construidas de sillería o sillarejo ligado con mortero. Los mármoles dieron esplendor a las construcciones romanas, al igual que los edificios griegos anteriores, pero la argamasa, material equiparable al hormigón actual inventado por los romanos, les permitió levantar edificios imposibles de construir con el anterior sistema de estructura adintelada (de forma recta). El opus caementicium romano era una amalgama de piedras informes, cal y puzolana volcánica, que suministró a los arquitectos romanos los medios para cubrir espacios enormes con grandes arcos y bóvedas, y liberar al diseño arquitectónico de los modelos rectilíneos que se usaron en la arquitectura Griega. Aquí tienes unos ejemplos de opus que necesitarás para responder a algunas cuestiones: III
Según la imagen anterior, indica con qué materiales se han construido las distintas partes del Teatro (marca con una X lo que consideres más acertado): CAEMENTICIUM QUADRATUM INCERTUM MIXTUM MIXTUM RETICULATUM SPICATUM TESTACEUM MIXTUM VITTATUM INCERTUM RETICULATUM VITTATUM Cavea Orquestra Scaena Front Scaena Vomitorio * Crees que existe relación entre el tipo de material constructivo empleado y las distintas partes del edificio: 1 Sí 1 No Por qué? * Está el edificio relacionado con otros edificios anejos o está aislado? * Si está unido a otros, guardan armonía entre ellos o son independientes? * Cuántas puertas comunican el edificio con el exterior? IV
MATERIALES CONSTRUCTIVOS. * Qué materiales se han utilizado en su construcción? * Estos materiales están a la vista o recubiertos por otros? * Si hay distintos materiales, tiene relación el material utilizado con las partes del edificio? * Qué tamaño tienen los materiales? 1 Pequeños 1 Medianos 1 Grandes * Están labrados regularmente o son irregulares? 1 Regular 1 Irregular * Se ha utilizado un medio de unión (argamasa, cemento,...)? 1 Sí 1 No * Los muros son 1 Finos 1 Gruesos * Producen sensación de: 1 Solidez 1 Ligereza * Hay pilares y/o columnas? Son exentas o están adosadas al muro? * Si hay columnas se pueden identificar sus partes? 1 Sí 1 No * Pertenecen éstas a órdenes clásicos? 1 Sí 1 No * Los vanos se cierran con dinteles o arcos? * Si son arcos qué forma tienen más usual? * La cubierta que más abunda en el edificio es: 1 plana (arquitrabada) 1 curva (abovedada)? * Si tiene bóveda de qué tipo es? Marca con una X en la figura de abajo. V
* Cómo se descargan los pesos desde la cubierta hasta el suelo? * Se observan elementos decorativos en el edificio? 1 Sí 1 No * Si los hay, son esculpidos, pintados o se consiguen a base de los mismos materiales de construcción? * Se observa algún ritmo decorativo en la disposición de los vanos? * Qué forma tiene la planta? VI
* Qué partes tiene la front scaene? Qué función tiene cada una de las partes? * Qué partes se observan? Indica al menos siete: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. * Qué elementos ornamentales o arquitectónicos la ordenan o dividen? * Intenta descubrir a quién representan las distintas estatuas de la front scaene: * Si aprecias algún Orden clásico intenta diferenciar cuál o cuáles son: * Cuántas puertas permiten la entrada de los actores a la scaena? VII
* La Cavea se halla dividida en tres sectores ( Ima, media y summa cavea ) divididos por unos pequeños muros, que responden a la diferenciación social de la época Cuántas gradas y puertas dispone la Ima? * Cuántas filas de asientos poseen tanto la media como la summa cavea? * Podrías calcular cuál sería el aforo aproximado de la cavea? * Indica con que material está pavimentada la Orquestra: * Explica qué rodea a la Orquestra: VIII
Dibuja, de forma aproximada, la planta de la Cavea o la scaene, o la front scaene. IX
La siguiente figura es una reconstrucción ideal de un teatro romano, así como sus distintas partes. Analízala e indica cuáles son las diferencias más significativas con respecto al de Mérida. Diferencias: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. X
CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN En la actualidad parte de nuestro Patrimonio Histórico se halla en unas condiciones de conservación deficientes. Son necesarios muchos recursos para su protección y mantenimiento y unos criterios, que en muchos casos están abiertos, dependiendo de la perspectiva desde la que se analice el tema. Por ello, te proponemos diferentes posicionamientos respecto a esta cuestión, para que te decantes por los que te parezcan más correctos y puedas intercambiar pareceres con tus compañeros. Indica con una X los que consideres acordes con tu opinión: Los medios para restaurar el Patrimonio Histórico (P.H.) se deben invertir en otras actuaciones más necesarias como carreteras, industrias, etc. Los edificios antiguos se deterioran de modo natural. No se debe gastar dinero en su reparación, la huella del tiempo debe notarse. Sólo se debe invertir con dinero público en edificios muy notables y significativos. No se puede atender a todo el P.H. Dada la abundancia de nuestro P.H., éste puede servir para que generaciones de jóvenes se formen en distintos oficios a la par que se posibilita su conservación La restauración del P.H. debe realizarse con toda garantía, por profesionales y siguiendo criterios normalizados internacionalmente. El P.H. Español y de Andalucía puede ser una de sus grandes fuentes de riqueza. Invertir en la conservación del P.H. tiene una alta rentabilidad. España, y Andalucía, dada su riqueza patrimonial, debe ser considerada como un gran Museo. Todos los medios y esfuerzos serán pocos para mantenerla intacta. La conservación del P.H. no debe analizarse sólo desde una perspectiva mercantilista. Nos jugamos nuestra identidad cultural y el compromiso con las generaciones que nos lo legaron y con las futuras. XI