Guía docente GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA. Curso 2014-2015



Documentos relacionados
Grado en Gestión Turística y Hotelera

Guía docente GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA. Curso

Grado en Gestión Turística y Hotelera

GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA

GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA

Grado en Gestión Turística y Hotelera

Guía docente GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA. Curso MATERIA: Empresa I: Contabilidad I ASIGNATURA: Contabilidad I PERIODO: Semestre 2

Máster Universitario en Dirección de Empresas MBA. Programa de la Asignatura: Atención al Cliente y Calidad de Servicio

GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA

Administración y Gestión de Empresas

Grado en Gestión Turística y Hotelera

ESCUELA UNIVERSITARIA DE TURISMO ALTAMIRA GRADO EN TURISMO

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS

Guía Docente ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total Prácticas I 8, Castellano

MARKETING ESTRATÉGICO

1º BACHILLERATO A DISTANCIA ECONOMÍA

GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA

ESCUELA UNIVERSITARIA DE EMPRESAS Y TURISMO. Grado en TURISMO

INTELIGENCIA DE NEGOCIO (MASTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA)

Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife

Guía Docente Curso

Máster Universitario en. Guía Docente. Dirección estratégica en una economía globalizada. Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería.

(Auditoría y Certificación de Sistemas Informáticos)

Máster de Marketing y Publicidad Digital Yahoo! MKPD09 Webinario de presentación de campañas

Máster Universitario en INGENIERÍA de CAMINOS, CANALES y PUERTOS por la Universidad de Cádiz

Máster Universitario en Dirección de Empresas MBA. Programa de la Asignatura: Márketing Estratégico

Guía Docente Modalidad Presencial. Estructuras de Datos. Curso 2015/16. Grado en Ingeniería de. Sistemas de Información

GUÍA DOCENTE DEL PRACTICUM DEL MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS

Guía para el estudiante de Prácticas Profesionales del Máster universitario de Aplicaciones Multimedia

Fundamentos de la Gobernanza y la Gestión de Servicios de Tecnologías de la Información

Guía Docente ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

ESCUELA UNIVERSITARIA DE TURISMO ALTAMIRA GRADO EN TURISMO. 4º curso. Guía docente de la asignatura: TIC III. Curso 2014/2015

Titulación: GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS. Asignatura: ECO Análisis avanzado de datos. Semestre: Primero.

Máster Universitario en Dirección de Empresas MBA. Programa de la Asignatura: Aprovechamiento de Oportunidades Empresariales

Universitat de les Illes Balears Guía docente

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DISEÑO DE SOFTWARE Y METODOLOGÍAS DE DESARROLLO

Marketing de Servicios

Algunas aclaraciones para la realización de matrícula del. Grado en Ingeniería Informática. Curso

Consiste en la realización por parte del alumno de un trabajo de investigación cuyo objetivo final es demostrar la suficiencia académica para la

Máster Universitario en. Guía Docente Modalidad Semipresencial. Apoyos a la internacionalización. Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior

Máster Universitario en Dirección de Empresas. MBA. Programa de la Asignatura Contabilidad financiera

CENTRO DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN BPM PLAN DOCENTE

POLÍTICAS ECONÓMICAS PÚBLICAS (ADE)

Guía Docente ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR

Requisitos mínimos a exigir en las notificaciones de Cursos de los Anexos del RD 830/2010, en modalidad Teleformación semipresencial.

MASTER UNIVERSITARIO ACCESO A LA ABOGACIA. MABD11 Marco Jurídico Profesional

Máster Universitario en Dirección de Empresas MBA. Modelos de Negocios en Finanzas

Calendario Académico curso

Máster Universitario en Dirección de Empresas MBA. Programa de la Asignatura: Marketing Logístico

prácticos: 3 / 2,25 CURSO: 1º CUATRIMESTRE: 1º CICLO: 2º teóricos: 3 / 2,25

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

CALIDAD Y AUDITORÍA (MÁSTER EN INGENIERÍA INFORMÁTICA)

Titulación: GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS. Asignatura: ECO119 Mercados e instrumentos financieros.

Máster en Gestión de Turismo de Negocios y de Eventos

Máster Universitario en Dirección de Empresas MBA. Programa de la Asignatura: Gestión de Riesgos de Entidades Financieras

PROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.

SILABO DEL CURSO INFORMATICA PARA LOS NEGOCIOS

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería. de Montes

MÁSTER EN BANCA Y FINANZAS

DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS

GUÍA DOCENTE SOLUCIONES DE FINANCIACIÓN PARA EMPRENDEDORES

CENTRO DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN BPM PLAN DOCENTE

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Metodología y Tecnología de la Programación Tipo Obligatoria Impartición Anual Créditos ECTS 12,5 Curso 1º Código 42506

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Técnicas y herramientas de gestión y control de la calidad. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería.

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Economía, análisis y gestión empresarial. Curso 2015/16. Máster en Ingeniería. de Montes

GUÍA DOCENTE EXPERIENCIA PILOTO DE APLICACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE CRÉDITOS (ECTS) UNIVERSIDADES ANDALUZAS CURSO ACADÉMICO: 2010/2011 TITULACIÓN:

Plan Docente. Jocs d Empresa / Juegos de empresa / Business Games. Nombre de créditos ECTS: 5 Horas dedicación estudiante: 125

Dirección Comercial

Contabilidad Financiera

Gestión de Programas, Portfolios y Proyectos

ESO A DISTANCIA NIVEL II. Ámbito Social

4.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales

PLAN DOCENTE CENTRO DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN BPM. MON02 Monitorización BPM Nivel 2

Guía Docente Modalidad Presencial. Informática Aplicada. Curso 2014/15. Grado en Ingeniería. Agropecuaria y del Medio Rural

GUÍA DOCENTE DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN E INFORMÁTICA PARA AUDITORES. Curso

Gestión de la Seguridad de los Sistemas de Información

ASIGNATURA Técnicas de Control

Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales (Oficial)

GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO

Bases de la convocatoria 2014/2015. Becas Elena Pessino

MICROSOFT NAVISION CURSO ESPECIALIZADO EN. CUÁNDO Del 27 de enero al 29 de septiembre de DÓNDE ESIC Zaragoza

Máster Universitario en Dirección de Empresas MBA. Programa de la Asignatura: CUADRO DE MANDO E INFORMACIÓN DE GESTIÓN

GRADO : FICO ASIGNATURA: Fundamentos de Marketing. Curso: Primero Cuatrimestre: Segundo Asignaturas que se recomiendan tener superadas: NINGUNA

E-LEARNING EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES 1º SMR MÓDULO DE APLICACIONES OFIMÁTICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN

(Fundamentos de la Gobernanza y la Gestión de Seguridad de la TI. Certificación ISO 27000)

Máster Universitario en Dirección de Empresas MBA. Programa de la Asignatura: El Sistema Financiero

GUÍA DOCENTE. Curso

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: COMERCIO

GUÍA DOCENTE. Curso Finanzas y Contabilidad Derecho y Finanzas y Contabilidad

Máster Universitario en Dirección de Empresas MBA. Programa de la Asignatura: Alterntivas Turísticas Emergentes

2.- Su profesión está ligada a la carrera en la que aquí da clases? Licenciatura Ingeniería Total SI NO

CENTRO DE ENSEÑANZA SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO CARDENAL CISNEROS ADSCRITO A LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

Infraestructura y Tecnología de la información en centros educativos

Guía Docente Modalidad Semipresencial. Diseño de máquinas y motores. Curso 2014/15. Máster en Ingeniería. de Montes

Transcripción:

GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA Curso 2014-2015 Guía docte MATERIA: Sistemas de información y TIC empresas turísticas y hoteleras ASIGNATURA: Sistemas y TIC I PERIODO: Semestre 2 Profesores: Sr. Francesc Teixidó Navarro francesc.teixido@tsi.url.edu Dr. Albert Fornells Herrera albert.fornells@tsi.url.edu Publicación para el uso exclusivo de Turismo Sant Ignasi (ESADE, Universitat Ramon Llull). No se permite su reproducción total o parcial.

GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA MATERIA: Sistemas de información y TIC empresas turísticas y hoteleras ASIGNATURA: Sistemas y TIC I CÓDIGO: OB2TIC-I TIPO DE MATERIA: Obligatoria CURSO: Primer curso CRÉDITOS ECTS: 4 SEMESTRE: 2 IDIOMA: Castellano PROFESORADO: 1. Objetivos de la asignatura Sr. Francesc Teixidó Navarro Dr. Albert Fornells Herrera Sistemas de Información (SI) y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se presta como una asignatura imprescindible para dominar todas las herramitas ofimáticas necesarias a la vez que aporta los conocimitos básicos y fundamtales de la informática su vertite más operativa y funcional. Estos conocimitos capacitan al estudiante para comprder el estado de la informática actual dtro y fuera de la empresa, así como alinearse a las tdcias tecnológicas. 2. Competcias desarrolladas Tipo Nombre Indicadores Gerales G7-Trabajo equipo y colaboración: ser capaz de cooperar activa y 1 solidariamte la consecución de objetivos comunes G10-Oritación al servicio: implica el deseo de ayudar o servir a otras 1,2 personas. Específicas E20-Analizar y utilizar las tecnologías de la información y la 1,6 comunicación (TIC) los distintos ámbitos del sector turístico Básicas B1-Ser capaz de adquirir, comprder y estructurar los conocimitos 1,2 B2-Ser capaz de aplicar los conocimitos 1 B3-Ser capaz de buscar y gestionar información para resolver 1 problemas, emitir juicios reflexivos y/o tomar decisiones B4-Ser capaz de buscar y gestionar información para resolver 6 problemas, emitir juicios reflexivos y/o tomar decisiones B5-Ser capaz de aprder con autonomía y a lo largo del tiempo 1

3. Contido El contido de la asignatura está dividido dos bloques temáticos que se van intercalando. El primer bloque es teórico y expone conceptos fundamtales de los Sistemas de Información (SI) geral y el segundo bloque tie un foque práctico ctrado distintas herramitas de productividad ofimática. El bloque teórico se divide Unidades Didácticas (UD) el bloque práctico Unidades Prácticas (UP). Semana Bloque temático Tema Contido 1 Retos de los SI 2 Definición y aportaciones UD1-Sistemas de 3 Elemtos y organización de los SI Información 4 El valor de la Información 5 Business intelligce y Data Mining 6 Definición y evolución de las TIC UD2-Tecnologías de Evolución y estado de las TIC las 7 la Información y empresas Fundamtos Comunicación 8 Redes 9 10 Exam de punto de control Resolución exam del punto de control Revisión del aprdizaje de las UD1 y UD2 Revisión del aprdizaje de las UD1 y UD2 11 Servicios 12 UD3-Terminales principales de acceso El correo electrónico al medio 13 Dispositivos móviles 14 UD4-Sistemas operativos Sistemas operativos: hardware y procesos 15 Repaso y dudas -

Semana Bloque temático Tema Contido 1 Entorno de trabajo 2 Beginner 1 3 Intermediate UD1-Microsoft Word 4 Ejercicios 5 Advanced 6 Ejercicios 7 8 Ofimática UD2-Microsoft Powerpoint Entorno de trabajo Entorno de trabajo 9 Beginner 10 Ejercicios 11 UD3-Microsoft Excel Intermediate 12 Ejercicios 13 Advanced 14 Ejercicios 15 - Repaso y dudas - 1 Los niveles Beginner, Intermediate y Advanced hac refercia a los criterios establecidos por Microsoft según el Microsoft Office Specialist

4. Actividades de aprdizaje y distribución de cargas de trabajo Planificación semanal de las actividades. En las semanas 2, 7 y 13 se realizan puntos de control y seguimito para los alumnos repetidores de asistcia obligatoria. Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Prescial (Teórica y práctica) profesor y prácticos h Dirigida h Autónoma h - - Estudio personal 1 - - Estudio personal 1 2 15 Ejercicios - - Estudio personal 4 Caldario GTH 9 Control 1,5 Exam asignatura 1,5

Semana Prescial (Teórica y práctica) h Dirigida h Autónoma h Horas 54h 48h 18h % 45% 40% 15% 5. Actividades de evaluación Los criterios de evaluación son los mismos para todos los alumnos; sean estos repetidores o no. CONVOCATORIA ORDINARIA Tipo Actividad I/G Ext. (palabras) UP1 - Trabajo Word UP2 - Trabajo Word UP3 - Trabajo Excel UP4 - Trabajo Excel UD1 - Exam UD2 - Exam punto de control Fecha trega 2 Porctaje (Unidades prácticas y Unidades Didácticas) Competcias evaluadas G 1250 Semana 6 20% (UP) B1, B4, E20,G7 G 1250 Semana 8 30% (UP) G 1000 Semana 11 30% (UP) G 1000 Semana 13 20% (UP) I Ver Caldario GTH B1, B2, B3, E20, G7 B1, B2, B3, E20, G7 B1, B2, B3, E20, G7 70% (UD) B1, B4, E20, G7 I Semana 9 30% (UD) B1, B4, E20, G7 Comtarios de evaluación: La nota final (N F ) se calcula de la siguite manera: N F = 40% N D + 60% N P Dónde: N F es la nota final N D es la nota de las unidades didácticas 2 Estas fechas son oritativas

N P es la nota de las unidades prácticas N T = MAX( MAX(30% exam punto de control + 70% exam convocatoria ordinaria, exam convocatoria ordinaria), exam extraordinaria) N P = Media Ponderada (UPs) Comtarios de evaluación: Es necesario aprobar por separado tanto el bloque de teoría como el de prácticas con nota >=5 para hacer media. o Si el alumno no ha prestado alguna UP y/o no ha realizado el exam, la nota será de No prestado (NP) y pasa convocatoria. o En caso que alguna de las UP este suspdida, la nota final será de No evaluado y pasa convocatoria. o En caso de ter el bloque práctico aprobado pero el teórico suspdido, la nota final de la asignatura será la nota del exam y pasa convocatoria. Sobre los exámes o El exam de punto de control no es recuperable. o El exam final ha de ter una puntuación igual o mayor que 4 para poner hacer promedio con el exam de punto de control, así como para calcular la nota final de teoría. o Es posible prestarse al exam aunque hayan unidades prácticas pdites por tregar y/o aprobar. Sobre las unidades prácticas (UP): o Cada UP se publica el aula virtual de la asignatura o Los s de trabajos son de un máximo de 2 alumnos o Todas las UP son obligatorias. Las UP ti asociada una nota y un comtario de feedback al alumno Si la nota es >=5, la UP está aprobada. Si la nota es <5, la actividad se considera suspdida y debe retregarse tido cuta el comtario de feedback. En ocasiones puede que no haya nota pero SI comtario. Esto sucede cuando la actividad no ha podido ser evaluada o aceptada. En el comtario se indica el motivo. No hay nota ni comtario. Significa que no consta que hayáis tregado la actividad. o No se evaluaran aquellas UP que No cumplan los requisitos formales o de contidos marcados el No hayan sido tregadas a través del aula virtual de la asignatura

o La fecha límite para tregar la recuperación de las UP convocatoria ordinaria es el primer lunes de la semana antes del periodo de exámes. La nota máxima será de 7. o La fecha límite para tregar la recuperación de las UP convocatoria extraordinaria es el día antes del exam de la asignatura. La nota máxima será de 7. o La detección de copia de alguna de las unidades prácticas implicará la perdida de la convocatoria tanto para el que ha copiado como para el que se ha dejado copiar. Asistcia clase o La asistcia clase no es obligatoria pero si altamte recomdable. o Cada expulsión de clase conlleva una palización de 0.5 punto la nota final de la asignatura, pudido esta quedar suspdida por acumulación de expulsiones. o Los profesores se reservan el derecho de realizar actividades de evaluación sin previa notificación, las cuales serán calificadas de aprobadas, no aprobadas o no tregada. En caso de estar no aprobada o no tregada, se le solicitará al alumno una actividad adicional que deberá de tregar un plazo estipulado. En caso de no cumplir dicho plazo, la asignatura aparecerá como no evaluada dicha convocatoria y tdrá que tregarse dicha actividad adicional como muy tarde antes del exam de convocatoria extraordinaria. De no tregarse tampoco esa fecha, la asignatura quedará no evaluada y tdrá que repetirse el siguite curso. En caso de repetición de la asignatura o La repetición de la asignatura es sin asistcia. o En caso de no asistir a las reuniones de control y seguimito estipuladas el punto 5 supone la pérdida de convocatoria ordinaria. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA La evaluación y las actividades para la convocatoria extraordinaria son las mismas que para la convocatoria ordinaria

6. Bibliografía LECTURAS OBLIGATORIAS No se defin lecturas obligatorias, las lecturas se proporcionarán durante el curso lectivo LECTURAS RECOMENDADAS ExamREVIEW 2013, Microsoft Office Specialist MOS Certification on Microsoft Office 2013 MS Word, Excel & PowerPoint 2013 ExamFOCUS Study Notes, CreateSpace Indepdt Publishing Platform, NA. Lambert, J & Cox, J 2011, MOS 2010 Study Guide for Microsoft Word, Excel, PowerPoint, and Outlook Exams, 1st edn, Microsoft Press; 1 edition, NA. 7. Profesorado Nombre: Francesc Teixidó i Navarro e-mail HTSI: francesc.teixido@tsi.url.edu Cargo: Profesor Currículum Vitae: Ingiero informático e ingiero técnico informática de sistemas por la Universitat Ramon Llull (URL), Master in Project Managemt (MPM), Master Universitario Dirección de Proyectos (MUDP) y doctorando tecnologías de la información y la comunicación y su gestión el mismo ctro. Investigador Campus la Salle BCN y miembro del de investigación Sistemas Electrónicos, Telecomunicaciones y Análisis de Datos (GR-SETAD) de la URL. Profesor Turisme Sant Ignasi (TSI-URL). CIO Turisme Sant Ignasi (TSI-URL). Más información http://www.es.linkedin.com/in/fteixido Nombre: Albert Fornells Herrera e-mail HTSI: albert.fornells@tsi.url.edu Cargo: Profesor Currículum Vitae: Doctorado las TIC y su Gestión por la URL el 2007 e Ingiero informático por la URL 2003, dispone un Tramo de investigación y la acreditación de Investigación por parte de la Agcia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU). Su trayectoria profesional ha estado siempre relacionada con la investigación y el uso de la minería de datos (Data mining) para descubrir conocimito oculto los datos que permita crear sistemas de información para el apoyo a la toma de decisiones mediante el uso de aprdizaje artificial (machine learning). Sus intereses actuales se ctran el estudio de la información de las redes sociales para descubrir patrones base a los gustos y prefercias de los usuarios de la red y, a partir de esto, proporcionar vtajas competitivas a la empresa. Respecto el ámbito docte, imparte doccia desde el 2003 relacionada con las redes sociales, la ingiería del software y la inteligcia artificial. Más información es.linkedin.com/in/afornells

8. Observaciones Las clases se inician puntualmte y no se podrá trar a clase una vez cerrada la puerta. Sólo se permite trar clase una vez iniciada la clase durante los primeros 10 minutos cuando la clase tga lugar a primera hora de la mañana. Es recomdable que los alumnos traigan un ordador portátil a las sesiones prácticas con el software indicado por el profesorado. Se permite que los alumnos traigan el ordador portátil a las sesiones teóricas por si desean tomar apuntes o ver el material proporcionado. Se llamará como máximo 1 vez la atción al alumno ante conductas indebidas, la siguite vez se le expulsará de clase con la correspondite palización la nota. Algunos ejemplos de conductas indebidas durante la realización de las clases son: o Molestar al o El uso de móviles o Realización de deberes de otras asignaturas o Estudiar otras asignaturas queda prohibido o Uso del ordador para actividades impropias Norma de prestación gerales y comunes de trabajos de HTSI