NEUROFISIOLOGÍA Cátedra I (Ferreres) 1 er cuatrimestre de 2014 Cronograma, distribución de los contenidos temáticos y bibliografía detallada de las clases teóricas y los trabajos prácticos Teórico 1 25, 26 o 27/03/14 Introducción. Psicología y Neurociencias. a) Mente y cerebro. Breve panorama histórico. La frenología de Gall. Las cinco tradiciones experimentales de la neurociencia moderna. La neurociencia cognitiva actual. b) Objeto, método y técnicas de las distintas Neurociencias: psicobiología, neurobiología, psicofisiología, neuropsicología, psicofarmacología, neurociencia cognitiva. Módulo I: Capítulo 1 Introducción: Neurociencias y Psicología Práctico 1 Semana del 25 al 29/03/14 (1) Anatomía del sistema nervioso. a) Divisiones del SN: SNC y SNP. b) Sustancia gris y blanca. Aferencia y eferencia. Ejes y planos de orientación. c) Las siete regiones macroscópicas del SNC: médula, bulbo, puente, mesencéfalo, cerebelo, diencéfalo, hemisferios cerebrales (configuración externa: corteza, caras, surcos, lóbulos, configuración interna: núcleos de la base, fibras blancas). Módulo I: Capítulo 3 Anatomía del Sistema Nervioso (1) Debido al feriado del lunes 24/03, los alumnos que cursan los prácticos los días lunes podrán recuperar los contenidos de la clase en cualquiera de los otros horarios de comisiones de trabajos prácticos disponibles, a lo largo de esta semana. Teórico 2 1 o 3/04/14 (2) Modelo funcional y niveles de organización del SNC. a) El SN como sistema de regulación y control. b) Modelo funcional del SN. Sistemas de entrada y salida de la información, sistema de alerta y atención, sistema de control supramodal, sistemas de almacenamiento de la información, sistema emocional. c) Niveles de organización del SN. Neuronal, sináptico, redes locales, mapas-láminas-columnas, sistemas. Práctico 2 Semana del 31/03 al 5/04/14 (2) Niveles de menor escala espacial: Nivel neuronal. a) Tipos de células del SN: neurona y glía. b) Morfología neuronal: soma, dendritas, axón, membrana, proteínas de membrana. c) Señalización neuronal, potenciales de membrana, modelo funcional de la neurona. d) Mecanismos moleculares de la señalización neuronal, iones, canales iónicos y gradientes. e) Conducción axonal, propagación del potencial de acción. 1 de 5
Módulo I: Capítulo 1 Introducción: Neurociencias y Psicología y Capítulo 2 Modelo funcional del Sistema Nervioso Módulo I: Capítulo 4 Neurona. Señalización neuronal (2) Debido al feriado del miércoles 2/04, los alumnos que cursan los teóricos y/o prácticos los días miércoles podrán recuperar los contenidos de la clase en cualquiera de los otros horarios de teóricos/comisiones de trabajos prácticos disponibles, a lo largo de esta semana. Teórico 3 8, 9 o 10/04/14 Niveles de menor escala espacial: Niveles Sináptico y Molecular. a) Sinapsis. Tipos de sinapsis. b) Estructura de las sinapsis químicas. c) Liberación y fijación de NT a los receptores. d) Transmisión sináptica y sitios de acción de los psicofármacos. Módulo I: Capítulo 5 Sinapsis. Comunicación interneuronal Teórico 4 15 o 16/04/14 (3) Niveles de mayor escala espacial. Sistemas y Mapas. a) Sistemas: tipos; organización topográfica, procesamiento distribuido, serial y en paralelo. Integración y jerarquía. b) Mapas topográficos de las áreas corticales. c) Áreas corticales primarias, secundarias y de asociación. d) La interacción entre los sistemas sensorial y motor. Práctico 3 Semana del 7 al 12/04/14 Los niveles de organización del SN en una experiencia de aprendizaje en Aplysia. Niveles anatómico, de sistemas, neuronal, sináptico y molecular en la habituación y la sensibilización en Aplysia. Módulo I: Capítulo 1 Introducción: Neurociencias y Psicología ; Capítulo 4 Neurona. Señalización neuronal ; Capítulo 5 Sinapsis. Comunicación interneuronal. Ficha Microsistemas de neuronas (Kandel) Práctico 4 Semana del 14 al 19/04/14 (3) Plasticidad de los mapas topográficos corticales. El papel de la experiencia en la modificación del mapa somatosensitivo primario. Módulo IIa: Capítulo 7 El sistema somatosensitivo. La experiencia puede modificar el mapa somatosensitivo de S1 Módulo IIa: Capítulo 6 Los niveles de mayor escala espacial. Sistemas, mapas, láminas y columnas, Capítulo 7 El sistema somatosensitivo. La experiencia puede modificar el mapa somatosensitivo de S1. (3) Debido a los feriados del jueves 17 y viernes 18 de abril, los alumnos que cursan los teóricos y/o prácticos los días jueves y/o viernes podrán recuperar los contenidos de la clase en cualquiera de los otros horarios de teóricos/comisiones de trabajos prácticos disponibles, a lo largo de esta semana. 2 de 5
Teórico 5 22, 23 o 24/04/14 Factores genéticos y ambientales en la evolución y el desarrollo. a) Evolución: herencia, variación y selección. b) Ontogenia. Etapas y procesos del desarrollo del SNC. Períodos críticos y plasticidad. Módulo IIa: Capítulo 8 La interacción de los factores genéticos y ambientales. Evolución filogenética y desarrollo ontogénico Práctico 5 Semana del 21 al 26/04/14 Interacción de los genes y el ambiente en la determinación de la conducta. Las diferencias sexuales en la habilidad espacial. Los períodos críticos del desarrollo. La fenilcetonuria. Módulo IIa: Capítulo 8 La interacción de los factores genéticos y ambientales. Evolución filogenética y desarrollo ontogénico 1 ra EVALUACIÓN PARCIAL Martes 29 o miércoles 30/04 en el aula y horario del teórico correspondiente a la comisión de trabajos prácticos (4) Serán evaluados los contenidos de los teóricos y trabajos prácticos 1, 2, 3, 4 y 5 Durante la semana del parcial se suspende el dictado de trabajos prácticos. (4) Debido al feriado del jueves 1 /05, los alumnos que cursan los teóricos los días jueves, deberán optar por rendir el parcial el día martes 29 o miércoles 30/04, comunicándole por escrito al docente a cargo de su comisión, la opción elegida, en la semana previa al parcial Teórico 6 6, 7 u 8/05/14 Sistemas de salida. El sistema motor. Control del movimiento. a) Respuestas reflejas, patrones rítmicos y movimientos proposicionales. b) Organización del sistema motor; niveles jerárquicos; subsistemas en paralelo: cerebelo y núcleos basales. Mapa topográfico cortical. Módulo IIb: Capítulo 9 El sistema motor Práctico 6 Semana del 5 al 9/05/14 (5) Sistemas de salida. El sistema motor. Control del movimiento. Alteraciones del movimiento proposicional. Las apraxias. Presentación de material de video con pacientes apráxicos. Módulo IIb: Capítulo 10 Alteraciones del movimiento proposicional. Apraxia. Guía de TP Transcripciones de video: afasia, agnosia, (5) Debido a que el sábado 10/05 se suspenden las clases con motivo de la fecha de finales de mayo, los alumnos que cursan los prácticos los días sábados podrán recuperar los contenidos de la clase en cualquiera de las otras comisiones de trabajos prácticos disponibles, a lo largo de esta semana. 3 de 5
Teórico 7 13, 14 o 15/05/14 Sistemas de entrada de la información. Sistemas sensoriales, el sistema visual. a) Vías visuales paralelas para la forma, color y movimiento. Fotorreceptores, vías visuales retinogenículo-corticales, corteza visual primaria, vías corticales del qué y el dónde. b) Redes corticales visuales especializadas para el procesamiento perceptivo de objetos, rostros, movimientos, ortografía, color y localizaciones espaciales. Módulo IIb: Capítulo 11 El sistema visual Teórico 8 20, 21 o 22/05/14 Sistemas de alerta y atención. a) Atención: conceptos generales. Modelo multicomponente de la atención de Posner. b) Red de alerta. c) Red de orientación a estímulos sensoriales. d) Red ejecutiva. Módulo III: Capítulo 13 Atención Teórico 9 27, 28 o 29/05/12 Emoción y sentimientos. a) Emoción: conceptos, enfoque evolutivo. b) Áreas del cerebro humano relacionadas con la conducta emocional y los sentimientos. Modelo de Damasio. Módulo III: Capítulo 14 Emociones y sentimientos Teórico 10 3, 4 o 5/06/14 Sistemas para el almacenamiento de la información. Memoria. a) Memoria, conceptos generales: procesos de la memoria, sistemas de memoria. b) La amnesia anterógrada en el caso HM. c) Los cinco sistemas de memoria humana. Práctico 7 Semana del 12 al 17/05/14 Sistemas de entrada de la información. Sistemas sensoriales, el sistema visual. Alteraciones de la percepción y el reconocimiento visual. Las agnosias visuales. Presentación de material de video con pacientes agnósicos visuales. Módulo IIb: Capítulo 12 Alteraciones del reconocimiento visual. Agnosia visual. Guía de TP Transcripciones de video: afasia, agnosia, Práctico 8 Semana del 19 al 24/05/14 Sistemas de alerta y atención. Evidencias experimentales de los componentes de la red de orientación visual. La tarea de costos y beneficios. Módulo III: Capítulo 13 Atención. Ficha Evidencias experimentales de los componentes de la red de orientación visual Práctico 9 Semana del 26 al 31/05/14 Emoción y sentimientos. El complejo amigdalino y el condicionamiento del miedo. Módulo III: Capítulo 14 Emociones y sentimientos Práctico 10 Semana del 2 al 7/06/14 Alteraciones de la Memoria en humanos. Amnesias en humanos. Presentación de material de video con un paciente amnésico. Módulo IV: Capítulo 15 Cerebro y memoria. Guía de TP Transcripción de video: Memoria Módulo IV: Capítulo 15 Cerebro y memoria 4 de 5
Teórico 11 10, 11 o 12/06/14 Sistemas de comunicación. Lenguaje. a) Alteraciones del lenguaje por lesión cerebral. b) Las afasias. Módulo IV: Capítulo 16 Neurobiología del lenguaje: las afasias Práctico 11 Semana del 9 al 14/06/14 Sistemas de comunicación. Lenguaje. Alteraciones del lenguaje. Las afasias. Video de pacientes afásicos. Presentación de material de video con pacientes afásicos. Módulo IV: Capítulo 16 Neurobiología del lenguaje: las afasias. Guía de TP Transcripciones de video: afasia, agnosia, 2 da EVALUACION PARCIAL Martes 17, miércoles 18 o jueves 20/06/14 en el aula y horario del teórico correspondiente a la comisión de trabajos prácticos Serán evaluados los contenidos de los teóricos y trabajos prácticos 6, 7, 8, 9, 10 y 11 Durante la semana del parcial se suspende el dictado de trabajos prácticos. RECUPERATORIO por AUSENCIA al 1 er o al 2 do parcial Martes 24/06/14 en el aula 119 y en el horario indicado abajo, según la comisión de trabajos prácticos: - Comisiones 1, 2, 3, 4, 6, 7, 10, 11, 14, 15, 17, 20 y 21: deberán rendir el recuperatorio por ausencia en el horario de 11:00 a 12:30 hs - Comisiones 5, 8, 9, 12, 13, 16, 18, 19, 22, 23, 24, 25 y 26: deberán rendir el recuperatorio por ausencia en el horario de 19:45 a 21:15 hs RECUPERATORIO por APLAZO en el 1 er o en el 2 do parcial Martes 1 /07/14 en el aula 119 y en el horario de 19:45 a 21:15 hs 5 de 5