UNIVERSIDAD DEL CAUCA FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES Reglamento Líneas de Énfasis 1. Presentación Los Programas de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, han sido concebidos como espacios académicos para impulsar la Investigación y el Desarrollo (I+D) del sector E.T.I., con el propósito de que cada profesional se constituya en un motor para el desarrollo de la región y el país. La flexibilidad en el diseño curricular se constituye en una estrategia fundamental para permitir un mejor aprovechamiento de los conocimientos por parte de los estudiantes y un espacio donde los docentes puedan propiciar la participación de los mismos en soluciones para el sector, involucrando procesos de formación investigativa En este marco, el programa de Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones de la FIET ha establecido la creación de espacios académicos denominados líneas de énfasis, como componentes fundamentales dentro del currículo, que permiten la profundización en el saber y la participación en actividades de formación para la investigación, procesos de innovación y/o asimilación de nuevos tópicos tecnológicos o disciplinares. 2. Definición Una Línea de Énfasis es un conjunto articulado de espacios académicos teóricoprácticos que contribuye al desarrollo y consolidación de competencias disciplinares, laborales e investigativas dentro de un programa académico. 3. Formulación de Líneas de Énfasis Son los Departamentos de la Facultad que individual o en conjunto acorde a sus áreas disciplinares y en respuesta a las necesidades de la región y del país en el campo E.T.I. formularán las propuestas de las líneas de énfasis para el Programa. 4. Proceso para la inclusión en el plan de estudios
A continuación se presenta el proceso que se debe seguir para incluir en el plan de estudios de los programas de la FIET las líneas de énfasis: a. Los Departamentos que deseen ofrecer nuevas líneas de énfasis deberán presentar la propuesta al Comité de Coordinación Curricular quien lo remitirá al respectivo Comité de Programa para su correspondiente estudio. Dado el concepto por parte del Comité de Programa al Comité Curricular, éste lo enviará al Consejo de Facultad para su trámite. Parágrafo: La solicitud de la referencia por parte de los Departamentos deberá hacerse dentro de las primeras cinco semanas del período lectivo anterior a aquel en el cual se desea ofrecer, a fin de disponer del tiempo suficiente para su trámite. b. Los Comités de Programa deben informar dentro de las 10 primeras semanas de un período académico al Consejo de Facultad las líneas de énfasis que previo el cumplimiento de su aprobación como tales, podrán ser ofrecidas a los estudiantes de su programa en el siguiente período lectivo. c. Los Departamentos serán los responsables de las actualizaciones y/o modificaciones de las asignaturas de la línea, quienes deberán enviarlas al Comité de Programa respectivo en primera instancia, para su conocimiento, análisis y aprobación, continuando con el trámite ante el Comité de Coordinación Curricular. d. Cada Departamento que se responsabilice de una línea de énfasis debe garantizarle a los estudiantes la realización de su trabajo de grado en el área, sin embargo los estudiantes no están obligados a realizar trabajos de grado en la línea de énfasis que eligieron. 5. Divulgación de las Líneas de Énfasis a ofrecer. Una vez aprobadas las líneas de énfasis para los Programas de la FIET, se debe seguir el siguiente proceso de divulgación: Las Líneas de Énfasis serán presentadas por los Departamentos a los estudiantes interesados, en fechas programadas por el Consejo de Facultad, que deberán corresponder a más tardar a la décima semana de un período académico. La divulgación, será responsabilidad de los respectivos Departamentos, se hará a través de los medios de comunicación existentes: sitios WEB, carteleras de la FIET entre otros y se debe indicar las fechas, lugar y horas de presentación. 6. Procedimiento de Inscripción de estudiantes.
a. La solicitud de la Línea de Énfasis (Énfasis 1) por parte de los estudiantes deberá llevarse a cabo personalmente o a través de un delegado debidamente autorizado, la semana siguiente a su presentación, tiene carácter obligatorio y se realizara diligenciando completamente un formato diseñado para tal efecto. Parágrafo: La información presentada en el formato debe ser fidedigna, de otro modo, la solicitud no se tendrá en cuenta. b. Los estudiantes en el formato de solicitud deberán inscribir las opciones en orden a su prioridad 7. Asignación de cupos a. La asignación de cupos estará a cargo del Decano o a quien delegue, y se hará una vez se cierre el plazo estipulado para la inscripción de las asignaturas de Líneas de Énfasis. b. Para que una Línea de Énfasis se abra (Énfasis 1) se requiere de al menos diez (10) estudiantes asignados. Por ningún motivo se programará una asignatura como Énfasis 1 que no cumpla con el cupo mínimo definido. c. El número máximo de estudiantes para una asignatura de Línea de Énfasis será el que previamente se determine en Consejo de Facultad según su disponibilidad de Talento Humano, recursos físicos, capacidad completa (número de cupos) en la línea y capacidad de ofrecimiento de trabajos de grado dentro de la línea, siempre prevaleciendo el principio de la calidad que el departamento defina. No se autorizará sobrepasar el número máximo de estudiantes previamente definido para cada asignatura de Línea de Énfasis. d. Los estudiantes que hayan cursado y aprobado la asignatura Énfasis 1, tendrán la prioridad para continuar con las demás de la línea en orden ascendente, según la malla curricular del programa. 8. Criterios para la asignación de cupos en la Línea de Énfasis. Habida cuenta que es responsabilidad de la FIET asegurar la asignación de Líneas de Énfasis a los estudiantes, acorde con el semestre en el que están matriculados, las asignaturas prerrequisito y semestres cursados; es necesario fijar los criterios para la asignación de los cupos, acción que debe ser realizada por parte de la Decanatura. El Consejo de Facultad fija los siguientes criterios: a. Análisis de los registros académicos de cada aspirante con el fin de verificar el cumplimiento de los prerrequisitos para el ingreso a una Línea de Énfasis.
b. Estudiantes que van completos en su plan de estudios y están en el semestre en el que se da inicio a las Líneas de Énfasis. c. Estudiantes que se inscribieron en el periodo académico inmediatamente anterior que tenían el derecho y no alcanzaron cupos. d. Estudiantes que cursan semestres completos más avanzados, analizando en orden descendente. e. Promedio académico de carrera obtenido en el periodo inmediatamente anterior a la asignación de cupos. Parágrafo: Los estudiantes que ingresan a una Línea de Énfasis deben cursar las asignaturas en el orden definido. f. No se le podrá asignar la asignatura Énfasis 1, a estudiantes que deban asignaturas anteriores a las definidas en la malla curricular a quinto semestre. 9. Otras Disposiciones a. Los estudiantes que cancelen la asignatura de Línea de Énfasis sin causa justificada, perderán las prioridades definidas en el presente reglamento para el siguiente periodo. Si desea cursarla nuevamente, tendrá que someterse a la disponibilidad de cupos. b. Los estudiantes que hayan cursado y aprobado asignaturas de una Línea de Énfasis y decidan cambiar de Línea, se les podrá homologar esa(s) asignatura(s) como electiva(s). c. El proceso de matrícula de líneas de Énfasis se hará conforme a la reglamentación vigente. d. Las situaciones no contempladas serán definidas por el Consejo de Facultad de la FIET
UNIVERSIDAD DEL CAUCA FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES Reglamentación Asignaturas Electivas 1. Presentación Uno de los componentes fundamentales dentro de los programas de formación universitarios es el de las Electivas disciplinares, aquellas que contribuyen al fortalecimiento profesional en áreas específicas del conocimiento. Dicho componente corresponde conceptualmente a una profundización en el saber, producto de procesos de investigación formativa o científica, de procesos de innovación y/o asimilación de nuevos tópicos tecnológicos o disciplinares que no se encuentran en el componente básico de formación del programa de pregrado. El componente electivo tiene como fin adicional el de constituirse en un espació dinámico de expresión y difusión de nuevo conocimiento, métodos, técnicas, teorías, etc.; es un espacio aprovechado para profundizar en un área de interés de la disciplina profesional de los futuros egresados de la FIET y aporta en el cumplimiento de los estándares de calidad e idoneidad que se demandan en una sociedad del conocimiento. Las Electivas deben constituirse en un espacio donde el proceso enseñanzaaprendizaje permita una cercana interacción con los estudiantes, intentando llegar de manera personal en este proceso formativo, además de cumplir con aspectos de flexibilidad curricular. El Consejo de Facultad reglamenta lo relacionado con las asignaturas Electivas de la FIET en los procesos de oferta, inclusión dentro del plan de estudios, definición y asignación de cupos. 2. Definición Se denominan asignaturas Electivas, aquellas de la disciplina, de libre elección por parte del estudiante, que siendo de carácter teórico práctico, tienen como propósito la profundización, innovación y profesionalización y son dedicadas a analizar problemas específicos del entorno contribuyendo al fortalecimiento de la formación profesional de los futuros egresados de la FIET y a la flexibilidad curricular.
3. Proceso de inclusión en el plan de estudios a. Los Departamentos que deseen ofrecer nuevas asignaturas Electivas deberán presentarlas al Comité de Coordinación Curricular quien lo remitirá a los Comités de Programa para su estudio. Una vez emitido el concepto y presentado al Comité de Coordinación Curricular, este será enviado al Consejo de Facultad para su trámite de aprobación para los programas que lo hayan avalado. Parágrafo: La solicitud de la referencia por parte de los Departamentos deberá hacerse dentro de las primeras cinco semanas del período lectivo anterior a aquel en el cual se desea ofrecer, a fin de disponer del tiempo suficiente para su trámite. b. Los Comités de Programa deben informar dentro de las 10 primeras semanas de un período académico al Consejo de Facultad las asignaturas Electivas que previo el cumplimiento de su aprobación como tales, podrán ser ofrecidas a los estudiantes de su programa en el siguiente período lectivo. c. En la oportunidad en que el docente responsable de una de las asignaturas mencionadas proponga actualizaciones y/o modificaciones, deberá hacerlo en primera instancia al Departamento, para su conocimiento, análisis y aprobación, continuando con el trámite ante el Comité de Coordinación Curricular y el Consejo de Facultad. 4. Divulgación de las asignaturas electivas a ofrecer. Las asignaturas Electivas deberán ser presentadas por los Departamentos a los estudiantes interesados, en fechas programadas por el Consejo de Facultad, que deberán corresponder a la décima semana de un período académico. La divulgación, será responsabilidad de los respectivos Departamentos, se hará a través de los medios de comunicación existentes: sitios WEB, carteleras de la FIET y se deben indicar las fechas y horas de presentación. 5. Procedimiento de Inscripción de Estudiantes. a. La solicitud de las Electivas por parte de los estudiantes deberá llevarse a cabo la semana siguiente a su presentación, diligenciando completamente un formato diseñado para tal efecto.
Parágrafo: La información presentada en el formato debe ser fidedigna, de otro modo, la solicitud no se tendrá en cuenta. b. Los estudiantes podrán solicitar como asignaturas Electivas aquellas avaladas por el Comité de Programa de las ofertadas por la Facultad, por otros programas de la Universidad del Cauca o de otras universidades en convenio. c. Los estudiantes en el formato de solicitud deberán inscribir tres (3) opciones en orden a su prioridad. 6. Asignación de cupos. a. La asignación de cupos estará a cargo del Decano o a quien delegue, y se hará inmediatamente se cierre el plazo estipulado para la inscripción de las Electivas. b. Solo se podrán asignar materias de Énfasis como Electiva si se cuenta con cupos disponibles. La asignatura Énfasis 1 será aprobada a quienes la soliciten como tal, cumpliendo con la reglamentación vigente. c. Para que una asignatura Electiva sea programada se requiere de al menos diez (10) estudiantes asignados. Por ningún motivo se programará una asignatura como Electiva que no cumpla con el cupo mínimo definido. d. El número máximo de estudiantes para una Electiva será el que previamente se determine en Consejo de Facultad acorde con la recomendación del Departamento, según la disponibilidad de recursos requeridos para la Electiva. No se autorizará sobrepasar el número máximo de estudiantes previamente definido para cada Electiva. 7. Criterios para la asignación de cupos en las electivas. Habida cuenta que es responsabilidad de la FIET asegurar la asignación del número de asignaturas Electivas a los estudiantes, acorde con el semestre en el que están matriculados y las asignaturas Electivas cursadas, es necesario fijar los criterios para la asignación de los cupos, acción que debe ser realizada por parte de la Decanatura. El Consejo de Facultad fija los siguientes criterios: a. Semestre en el que está matriculado, dando prioridad a los estudiantes de 10o semestre y sucesivamente en orden descendente por semestre.
b. A quienes les falten Electivas por cursar como último requisito expreso para cumplir con el plan de estudios vigente. c. Número de Electivas cursadas. d. Promedio académico de carrera obtenido hasta el periodo inmediatamente anterior a la asignación de cupos. e. No se le podrán asignar electivas a estudiantes que deban asignaturas anteriores a las definidas en la malla curricular a sexto semestre. f. Los cupos solicitados por estudiantes de otras facultades de la Universidad del Cauca o de otras universidades con las que se establezcan convenios, serán asignados según la disponibilidad, una vez se asignen los cupos para estudiantes de programas de la FIET. 8. Homologaciones. a. Si un estudiante cambia de Línea de Énfasis, podrá homologar como asignaturas Electivas aquellas que hayan sido cursadas y aprobadas. b. Se podrán homologar la participación en trabajos de apoyo a grupos de investigación como asignaturas Electivas teniendo en cuenta el Acuerdo 002 de 1999 (enero 19) del Consejo Superior de la Universidad del Cauca. 9. Otras disposiciones. a. Los estudiantes que pierdan la Electiva o la cancelen sin causa justificada, perderán las prioridades definidas en el presente reglamento para el siguiente periodo. Si desea cursar la misma electiva, tendrá que someterse a la disponibilidad de cupos. b. El proceso de matrícula de las Electivas se hará conforme a la reglamentación vigente. c. El presente reglamento no aplica para las asignaturas del componente de Formación Integral Social y Humana FISH. d. Las situaciones no contempladas aquí serán definidas por el Decano de la FIET.