Se lo que quiero! Compro lo que quiero!

Documentos relacionados
GUIA DE FORMADORES. Las Personas con Discapacidad Intelectual como Consumidores de Servicios de Apoyo. Junio 2002

La discriminación se siente muy dentro!

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript

Inspirando tu Transformación Total

Funciones de la categoría de ordenanza

LAS 7 FASES DE LAS VENTAS CON VALORES

Encuentra explicaciones con palabras en negrita al final de Europa para Todos (páginas 25 a 33).

Avances. 1. Decidir en qué meta deseas trabajar o qué problema debes resolver.

Enero - Febrero Europa para todos! El boletín informativo de la Plataforma europea de autogestores

ESTRATEGIAS DE CAPTACIÓN PARA NEGOCIOS EN CRECIMIENTO. PLANTILLA El de 68 palabras que te traerá nuevos clientes. VentaMAX SL

ESTRATEGIAS DE CAPTACIÓN PARA NEGOCIOS EN CRECIMIENTO. PLANTILLA El de 68 palabras que te traerá nuevos clientes. VentaMAX SL

Y TÚ, QUÉ SABES HACER?

El Sr. Gómez Aprende Sobre el Fraude de Medicare

La Auto-Determinación y el Sistema del Compañero del Plan del Programa Individual

Patrones lingüísticos las funciones y sus formas ejemplos Función Nivel principiante Nivel avanzado

Estándares Nacionales para los Servicios para Personas con Discapacidad

Nunca he hecho nada en la casa

Alumno/a: CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Pedimos que las personas con discapacidad intelectual reciban la renta mínima de inclusión

Acuerdo de voluntariado

Qué es lectura fácil?

Julio y agosto Europa para nosotros! El boletín informativo de la Plataforma europea de autogestores. El Verano del Amor

Relaciones de consumo en lectura fácil

Beginners Conversation Series. Ir de compras

Nuevo Español en marcha 3

Conociendo mi derecho a acceder a la información

ALICIA TRABAJA DE ENFERMERA EN EL CONSULTORIO DEL DR. LÓPEZ BUENO, PARECE QUE TENEMOS AQUÍ EL TÍPICO RESFRIADO.

Guía para comprar un coche de segunda mano

Adaptado a sistema pictográfico de comunicación por Autismo España

Documento para presentar las experiencias

Causa, consecuencia y condiciones

2. Desarrollo de la Juventud

Qué saber? INFORMATE Y EVITA RECLAMACIONES

Mi voto cuenta: queremos elecciones fáciles de entender en 2019

4) Viaja más veces solo (a)

Servicio al Cliente y B.L.A.S.T.

Economía en la escuela

La verdad sobre las oportunidades de negocios en Internet

El Podcast de Unlimited Spanish. USP 36 Un café por favor. Este es el podcast de Unlimited Spanish, con Òscar. Episodio 36.

Alumno N. : HACIA LA LECTURA. I. A. L. - 2 : Escala Verbal de Actitudes (agrado)

Qué es la Unión Europea?

Cómo conseguir que un empleador tenga el deseo de encontrarlo para una entrevista de trabajo?

1. Bienvenida. Qué debería hacer con mi vida? O incluso algo aun un más profundo, Quién soy y por qué estoy aquí?

Rentando un Departamento

La almohada de los sueños

Una guía de Lectura para Padres por Tía Isa Quiere un Carro, escrito por Meg Medina

Complaining and Asking for Favours

Planes parasu futuro UN MAPA HACIA SUS METAS

Material creado por Javier Sabah Materiales SinoELE, por Javier Sabah

DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1)

2º curso E.P. dossier del alumno. El mercado. Primer ciclo E.P. Segundo curso. Alumno: Curso: Colegio: Página 1 de 13

GUÍA PARA ABRIR UN PERFIL EN LENGUAJE SENCILLO

cra cre cri cro cru CRA CRE CRI CRO CRU

Qué saber? Y EVITA RECLAMACIONES

Pack Ahorra al Comprar 2 (Nº 076): Atrae el dinero con la ley de la atracción & Aprende a dibujar en una hora (Spanish Edition)

Usted decide. Opción de Servicios Administrados por el cliente (cds) departamento de Servicios para Adultos Mayores y Personas discapacitadas de Texas

Resultados Cuantitativos Estudio Piratería

En el Principio. Lección

Sistema de estrella de 5 puntas

AMABILIDAD POR FAVOR VOLUNTAD

Mi Cuaderno Para Abril

PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS

1º curso E.P. dossier del alumno. El mercado. Primer ciclo E.P. Primer curso. Alumno: Curso: Colegio: Página 1 de 12

Name(s): Course date: Examen de Nivel de Español. 1. Conteste las siguientes preguntas. a. Cuál es su nombre completo? b. Cuál es su ocupación?

Guía para empezar a organizar tu próxima aventura en AUSTRALIA AUSTRALI-ANA.COM AUSTRALI-ANA.COM

SEMINARIO FINANZAS PERSONALES: CÓMO LOGRAR EL ÉXITO FINANCIERO EDUCACIÓN FINANCIERA PARA TU VIDA

Spanish Beginners (Section I Listening) Transcript

EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH

El Supermercado. Hoy tengo que ir yo solo al supermercado a comprar un kilo de. . Voy a pasármelo bien en el supermercado.

KIDSCREEN-52 Cuestionario de salud de chicos y chicas

Prueba de Comprensión Escrita. Tarea 1. Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente.

En español! 1. Unidad 3

Otras fuentes de citas

Unit 1F Transcript 1. ON HOLIDAY. Example: Este verano estoy en el campo. Pause and repeat. Question number 1(a) Viajamos en coche. Pause and repeat.

Construyendo un futuro

Por Qué Cosas Debemos Orar?

Documento para presentar las experiencias

Se acabaron las vacaciones

La ampliación de la Unión Europea

Enrique Arce quiere ser tu amigo. Aceptar / Ignorar? Enrique? Por qué ahora? Aceptar.

EL PODCAST DE UNLIMITED SPANISH

EL SUBJUNTIVO PARA EXPRESAR DESEOS Y RECOMENDACIONES

DESCARGABLE MATERIAL DE APOYO. Descubre lo que te apasiona

Justicia adaptada a la infancia: Conceptos básicos

El Presente del Indicativo

Alumno(a): Nº Serie: 2ª Grupo: Fecha: / /2018 PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO. Primera Conjugación. AMADO Desinencia: ADO

Clase #4: LAS ACTIVIDADES AGRADABLES AYUDAN A CONSTRUIR UN MUNDO SALUDABLE PARA MÍ Y MI BEBÉ

Sesión13. Presupuestos. Objetivos: 1. Enseñar que es un presupuesto y como se hace uno. 2. Ayudar a realizar un presupuesto para los nuevos negocios.

LA ENSEÑANZA DEL SUBJUNTIVO

Ya verás, es muy interesante.

De sol a sol. Escuelas por un desarrollo sostenible

Aprender. Saber envejecer. Prevenir la dependencia. Con la colaboración de: D E G E RIAT RÍA G E R O N TO L O GÍA

Introducción. Comenzamos...

Elaboramos y organizamos nuestro portafolio

Qué tipo de apoyo sería más útil?

SUS DERECHOS. En los programas de la autoridad local. Departamento de Servicios para Adultos Mayores y Personas Discapacitadas de Texas

UNA ENCUESTA DE UCE PALENCIA DESVELA QUE LOS PALENTINOS INCREMETARÁN ESTE AÑO EL GASTO NAVIDEÑO, Y LAS COMPRAS POR INTERNET

Transcripción:

Se lo que quiero! Compro lo que quiero! Las personas con discapacidad intelectual tienen la capacidad de elegir los servicios (monitor/a) que necesitan para hacer una vida autónoma. Este folleto está escrito de manera que te resulte fácil su lectura.

Qué es un consumidor? Ana, Pedro y María se encuentran con Juan Hola Ana! estoy contenta de que trajeras contigo a María y a Pedro Hola Juan! dijiste que querías nuestra ayuda para hacer un folleto informativo. Sobre qué es el folleto? Algunas personas con discapacidad intelectual entienden que tienen el derecho de elegir los servicios y que son consumidores. Otras muchas no conocen estos derechos. Así que queremos tu ayuda para cambiar esto. Cómo podemos ayudar? Queremos hablar sobre tus experiencias como consumidor y ponerlas en el folleto. Esperamos que esto ayude a informar a las personas con discapacidad intelectual sobre sus derechos. Significa que soy un consumidor? Si Cualquiera que compra algo es un consumidor! 2

Los consumidores tienen el poder de elegir y decidir! Has oído el dicho: El consumidor es el rey? significa que tienes el poder de elegir y decidir como consumidor. Cómo tengo el poder de elegir y decidir? Bien, como consumidor puedes decidir sobre muchas cosas. Por ejemplo, puedes elegir dónde tomar un café o te. Si el camarero no es amable, la próxima vez podrías decidir ir a otra cafetería. Otros consumidores podrían dejar de ir. La cafetería necesitará mejorar su servicio para mantener a sus clientes. De este modo los consumidores pueden cambiar servicios. Los consumidores son imprescindibles. Es el derecho a elegir lo que hace a los consumidores importantes. Todavía me resulta extraño, que sea un consumidor. OK, piensa cuando compraste el equipo de música. Eras un consumidor! Contémos a Juan lo que pasó cuando compraste el equipo de música! 3

Cómo puedo comprar un equipo de música? Vamos a contar la historia sobre cómo Ana compró un equipo de música la semana pasada Me gusta escuchar música. Pero no tengo un equipo de música en casa. Me gustaría comprar un equipo. He comprado un equipo de música con el que estoy muy contenta. Vamos de compras y puedes ayudarme a elegir uno. Este equipo es excelente. Por qué no lo compras? Si. Me gusta el color. Quiero comprarlo. Este equipo cuesta demasiado, solo tienes 145 uros Pidamos consejo al dependiente. Tengo dos buenos equipos. Uno con radio que cuesta 142 uros y uno sin radio que cuesta 130 uro. Puedes elegir. 4

Deberías de coger el más barato. Me gusta el que tiene la radio. puedo escuchar CD s y también la radio. Puedes permitirte comprarlo. Voy a comprarlo. Tienes que guardar tu ticket y tratar bien tu equipo de música. Por qué tengo que guardar el ticket? Si el equipo se estropea en los próximos dos años te lo arreglaremos gratis. Te lo arreglarán gratis, si no se ha roto por un mal uso. Pensaba que comprar sería más difícil. Y no lo ha sido. Ahora puedo escuchar música cuando me apetezca. Hiciste una buena elección. Lo sé, pero la próxima vez compraré uno con grandes botones. Son más fáciles de manejar. 5

Qué tengo que hacer como consumidor? Discusión sobre la historia de Ana Me divertí decidiendo qué quería. Fue genial ser un consumidor. Puedes encontrar 5 pasos en la historia de Ana. Decidió que quería un equipo para escuchar música en casa. Este es el primer paso. Saber qué quieres o necesitas. Qué hiciste después, Ana? Pedí ayuda a María y a Pedro. Juntos ayudamos a Ana a elegir cuál era el mejor equipo de música para ella. El segundo paso es reunir información. Significa preguntar a otras personas, leer la información, mirar diferentes opciones y pedir ayuda al dependiente. El dependiente fue muy amable. me habló sobre la calidad de los equipos y cuánto costaban. Se toman buenas decisiones si tienes buena información. Asegúrate de tener buena información. 6

Entonces tomé mi decisión. Elegí el mejor equipo de música para mi. Este es el tercer paso decidir qué es lo que más te gusta y satisface tus necesidades. Tomar una decisión. El cuarto paso fue acordar las condiciones de la compra. Estuviste conforme con el precio y la tienda acordó arreglarlo, si se rompe, con la garantía. Probé mi nuevo equipo de música en casa y me gusto mucho. Es este el quinto paso? Si. El quinto paso es asegurarte de que estas contento con lo que has comprado. Ana es una consumidora con capacidad para decidir. Sabía lo que quería y lo consiguió. Como consumidor tienes el poder para elegir y decidir. Esta es mi historia. Podrás ver también los mismos cinco pasos. 7

Cómo contratar un servicio de un monitor/a que te ayude a vivir en tu propia casa? La historia de Pedro Es interesante vivir con otras personas pero preferiría vivir en un lugar para mi solo. A mi eso también me gustaría pero no tengo medios para pagar un monitor o persona de apoyo en la casa. Existe la posibilidad de que esta persona de apoyo reciba su salario de ti o por parte del gobierno. Sigues teniendo la oportunidad. Cómo sabes todo esto? Busqué información sobre apoyos para la vida independiente. Mis padres y amigos me ayudaron a encontrar información. Entonces me reuní con 4 personas que podrían ser mi monitor/a o persona de apoyo en determinadas tareas en mi nueva casa. Conseguiste mucha información. Qué decidiste hacer? Elegí a la mejor persona de apoyo y encontramos un pequeño apartamento fuera de la ciudad. Es bonito y silencioso. Esta cerca del campo y de la ciudad. Firmaré el contrato mañana. 8

Cuando me cambie a mi nueva casa, la persona de apoyo me ayudará cada día. He tenido la oportunidad de conocerle y parece agradable. Por qué necesitas una persona de apoyo? Esta persona me puede enseñar cómo cocinar y limpiar mi casa. Espero que en el futuro yo aprenda muchas cosas y no necesite que venga cada día. Hay que ser una persona responsable. Tendrás que pagar todas tus facturas? Si, claro. Todo está escrito en mi plan de desarrollo personal y acordado en mi contrato. En tres meses comprobaré si esto funciona bien. Pedro, piensas que será duro vivir solo? Creo que será difícil al principio y estoy un poco preocupado por ello, pero quiero tomar mis propias decisiones y elecciones. Sueño con que vengáis a visitarme para tomar un café en mi nueva casa. 9

Difentes maneras de ser consumidor Discusión sobre la historia de Pedro También hay cinco pasos en esta historia. Si. Primero decidí que quería vivir solo. Segundo paso: Entonces reuní información, Tercer paso Entonces elegí a una persona que pudiera darme información y apoyo. Cuarto paso: organicé un plan y firmé el contrato. Todavía no sé qué compraste? Elegí a una persona para que me ayude en algunas tareas diarias y se le pagará para que me ayude. Soy un consumidor de sus servicios. Así que la persona de apoyo trabaja para ti como el dependiente que me ayudó. Pero quién paga a esa persona que te ayuda? El Gobierno paga a esa persona de apoyo por Pedro. Si no estoy contento con esta persona podré reclamar y cambiarla. Este es el quinto paso, Puedo decidir si estoy contento/a con la persona de apoyo. Realmente todos somos consumidores. Si. Todos son consumidores pero no todos saben esto. Por eso es necesario que hagamos este folleto. 10

Dónde conseguir más información? Hemos explicado lo que significa ser un consumidor. Ahora ya todos sabemos lo que significa. También hemos realizado una unidad didáctica que ayudará a los profesionales (educadores/monitores) a poder tratar el tema del consumo contigo. Si quieres otro folleto o unidad didáctica, por favor escribe a Inclusion Europe. La dirección es: Inclusion Europe Galeries de la Toison d Or 29 Chaussée d Ixelles #393/32 B-1050 Bruselas Si deseas hacer copias del folleto, no olvides mencionar quien lo ha realizado. Inclusion Europe tiene una página web. La dirección es: www.inclusion-europe.org/consumers Aquí puedes encontrar un programa informático de fácil lectura. Te puede ayudar si estás buscando un trabajo o una persona que te ayude en las tareas domésticas (asistente) o lo que hacer en tu tiempo libre. Es un juego que te ayudará a aprender qué preguntar y qué preguntas tienes que tener en cuenta antes de decidir qué consumir (comprar). 11

Las Personas con Discapacidad Intelectual como Consumidores de Servicios de Apoyo Este es el título del proyecto. Este folleto es el resultado de este proyecto. Puedes encontrar más información sobre el proyecto en la página web: www.inclusion-europe.org/consumers. Personas de diferentes organizaciones y de diferentes países han trabajado juntas. De Bélgica las personas de ANAHM De Holanda las personas de Federatie van Ouderverenigingen De Austria las personas de Lebenshilfe Wien Inclusion Europe ha liderado el proyecto La Comisión Europea, el gobierno de la Unión Europea, ha apoyado este proyecto con dinero. Esto no significa necesariamente que la Comisión Europea esté de acuerdo con el contenido de lo está escrito en este folleto. Este folleto se ha realizado en Bruselas en el 2002. Sylvia Müller ha hecho los dibujos. Su dirección de e-mail es: siesta@aon.at. Atempo hizo la versión de fácil lectura. La página web de Atempo es www.atempo.at. MICRO GRAPHEX en Bruselas ha impreso el folleto. Este folleto tiene un número así que puedes encontrarlo fácilmente Este número es: ISBN 2-930078-54-5 ES