Instrucciones para la realización del SIMULACRO DE EVACUACIÓN del Centro Para la realización de este ejercicio práctico y con la finalidad de simular una situación lo más cercana posible a la realidad, en caso de emergencia se tendrán en cuenta los siguientes puntos: 1. COORDINADORAS GENERALES: DIRECTORA JEFA DE ESTUDIOS Se encargarán de controlar el tiempo del desalojo del edificio. 2. COORDINADORES DE PLANTA: Habrá dos coordinadores por cada planta. Coordinadores de la PLANTA BAJA: Secretario y Auxiliar Administrativa. Coordinadores de la 1ª PLANTA: Asesora de Inglés de Educación Infantil y Profesor-a de Apoyo de Infantil. Coordinadores de la 2ª PLANTA: Los dos profesores o profesoras que ocupen las aulas opuestas a la salida de emergencia. (Aulas 49 y 50) Revisarán todos los espacios y controlarán el tiempo de desalojo de sus plantas.
3. COORDINADORA DE LA COCINA-COMEDOR: La cocinera. La cocinera cortará el gas. 4. COORDINADORES/AS DEL EDIFICIO: Las dos conserjes. Las conserjes abrirán las cuatro puertas principales del edificio y cortarán la electricidad y el gasóleo (calefacción). 5. ALUMNADO: Al oír la sirena, los alumnos-as deberán desalojar el Centro ordenadamente, en filas de uno en uno, y con la mayor celeridad posible pero SIN CORRER. Irán en completo silencio, a fin de poder oír los mensajes que sean necesarios. Si hubiera profesores sin alumnos-as, ayudarán a los coordinadores de planta. Cada profesor-a, en el aula en que se encuentre se encargará de cerrar las ventanas y las puertas, comprobará que ningún alumno quede dentro y permanecerá con el grupo de alumnos durante todo el simulacro. 6. PROFESORADO - Cada profesor-a se responsabilizará del comportamiento de los alumnos-as a su cargo con objeto de evitar accidentes de personas y daños en el edificio, de acuerdo con las instrucciones recibidas del coordinador general y de los coordinadores de planta. - En su aula, organizará la estrategia de su grupo designando a los alumnos-as más responsables para realizar funciones concretas como cerrar ventanas, contar a los alumnos-as controlar que no lleven objetos personales, etc. Con ello se pretende dar a los alumnos-as mayor participación en estos ejercicios. - Cuando hayan desalojado todos los alumnos-as, cada profesor-a comprobará que las aulas y los recintos que tiene asignados queden vacíos, dejando las puertas y las ventanas cerradas y comprobando que nadie quede en los servicios y locales anexos. - El profesor-a de cada aula será el único responsable de conducir a los alumnos-as en la dirección de salida prevista, tranquilizando a los alumnos-as, manteniendo el orden, eliminando obstáculos, si los hubiere, y evitando que el grupo se disgregue, incluso en el punto de encuentro.
6. DESARROLLO Y ORDEN DE EVACUACIÓN: PLANTA BAJA Simultáneamente por las SALIDAS A, B, C y D saldrán las siguientes clases: SALIDA A (Puerta delantera izquierda): Saldrán los ocupantes del aula nº 1 por la SALIDA A, pegados a la pared IZQUIERDA Y AL LATERAL IZQUIERDO DE LA PUERTA, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior, hacia la pared que colinda con el Instituto. Después saldrán los ocupantes del aula nº 3 (Sala de profesores), pegados al lateral derecho de la puerta, por la SALIDA A, y se dirigirán también al punto de encuentro del patio inferior. Posteriormente saldrán los ocupantes de las aulas nº 4, 5, 6, 7, 8 por la SALIDA A y se SALIDA C (Puerta trasera derecha): Saldrán los ocupantes del aula nº 14 (Aula blanca) pegados a la valla del parque infantil y se dirigirán al punto de encuentro del patio inferior. Este aula, si estuviera ocupada, es la primera en salir por esta SALIDA C. También saldrán los ocupantes del aula nº 9 (PT, AL y Orientadora) por la SALIDA C, pegados a la pared izquierda y al lateral izquierdo de la puerta, seguirán por la valla del parque infantil, y se Después del aula nº 9, saldrán los ocupantes del aula nº 10 (Música) por la SALIDA C, pegados a la pared derecha y al lateral derecho de la puerta, seguirán pegados a la escalera de incendios, y se dirigirán al punto de encuentro del patio inferior. SALIDA B (Puerta delantera derecha): Saldrán los ocupantes del aula nº 18 (Comedor infantil-religión Infantil) por la SALIDA B, pegados al lateral derecho de la puerta, y se SALIDA D (Puerta trasera izquierda): Saldrán los ocupantes del aula nª 57 (Comedor profesores) por la SALIDA D, a través de las puertas contra incendios, y se dirigirán al punto de encuentro del patio inferior. SÓTANO- GIMNASIO Los alumnos-as subirán las escaleras desde el gimnasio (nº 24), pegados a la pared izquierda y saldrán por la SALIDA B (Puerta delantera derecha), pegados al lateral izquierdo de la puerta, y se dirigirán al punto de encuentro del patio inferior. Si los hubiere, cederán el paso a los alumnos-as del aula nº 18. COMEDOR-COCINA Todos los trabajadores del comedor y cocina (nºs 17 y 16) saldrán por la puerta del almacén y se dirigirán al patio inferior.
PRIMERA PLANTA ESCALERA 2 (Salida B) Primero saldrán los ocupantes de las aulas nºs 36 y 35 (Bibliotecas 1 y 2), los de la Biblioteca 1 bajarán pegados a la barandilla, saldrán por la SALIDA B, pegados al lateral izquierdo de la puerta, y los de la Biblioteca 2, bajarán pegados a la pared, saldrán por la SALIDA B, pegados al lateral derecho de la puerta, y todos se dirigirán al punto de encuentro que corresponda a su nivel. Luego saldrán los ocupantes del aula nº 34. Bajarán por la escalera 2 pegados a la barandilla, saldrán por la SALIDA B pegados al lateral izquierdo, y se Posteriormente saldrán los ocupantes del aula nº 33, bajarán por la escalera 2 pegados a la pared, saldrán por la SALIDA B pegados al lateral derecho, y se A la par saldrán los ocupantes del aula nº 32 (English Staff Room), seguirán por la pared derecha del pasillo, bajarán por la escalera 2, pegados a la barandilla, saldrán por la SALIDA B pegados al lateral izquierdo de la puerta, y se Después saldrán los ocupantes del aula nº 31 (Informática), seguirán la pared de los baños, bajarán por la escalera 2, pegados a la pared, saldrán por la SALIDA B pegados al lateral derecho de la puerta, y se ESCALERA 1 (Salida A) Primero saldrán los ocupantes del aula nº 25, bajarán por la escalera 1, pegados a la barandilla, saldrán por la SALIDA A pegados al lateral izquierdo de la puerta, y se dirigirán al punto de encuentro del patio inferior. A la par saldrán los ocupantes del aula nº 26, bajarán por la escalera 1, pegados a la pared, saldrán por la SALIDA A pegados al lateral derecho de la puerta, y se Luego saldrán los ocupantes del aula nº 27, después del aula nº 25, seguirán por la pared de su clase, bajarán por la escalera 1, pegados a la barandilla, saldrán por la SALIDA A pegados al lateral izquierdo de la puerta, y se A la par saldrán los ocupantes del aula nº 28, seguirán por la pared de los baños bajarán por la escalera 1, pegados a la pared, saldrán por la SALIDA A pegados al lateral derecho de la puerta, y se dirigirán al punto de encuentro del patio inferior. A continuación saldrán los ocupantes del aula nº 29 después del aula nº 27, seguirán por la pared izquierda, bajarán por la escalera 1, pegados a la barandilla, saldrán por la SALIDA A pegados al lateral izquierdo de la puerta, y se A la par saldrán los ocupantes del aula nº 30, seguirán por la pared de los ventanales, bajarán por la escalera 2, pegados a la pared, saldrán por la SALIDA B pegados al lateral derecho de la puerta, y se
SEGUNDA PLANTA ESCALERA 2 (Salida B) Primero saldrán los ocupantes del aula nº 50, bajarán por la escalera 2 pegados a la pared, saldrán por la SALIDA B pegados al lateral derecho, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior. Luego saldrán los ocupantes del aula nº 51, bajarán por la escalera 2 pegados a la barandilla a la par del aula nº 50, saldrán por la SALIDA B pegados al lateral izquierdo, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior. Después de 5º A saldrán los ocupantes del aula nº 49, bajarán por la escalera 2 pegados a la pared, saldrán por la SALIDA B pegados al lateral derecho, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior. Finalmente saldrán los ocupantes del aula nº 48, bajarán por la escalera 2 pegados a la barandilla detrás del aula nº 51, saldrán por la SALIDA B pegados al lateral izquierdo, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior. ESCALERA DE INCENDIOS Primero saldrán los ocupantes del aula nº 44, pegados a la pared derecha, bajarán por la escalera de incendios, pegados a la barandilla derecha, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior. A la par saldrán los ocupantes del aula nº 45, pegados a la pared izquierda, bajarán por la escalera de incendios, pegados a la barandilla izquierda, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior. Luego saldrán los ocupantes del aula nº 43, después del aula nº 44, pegados a la pared derecha, bajarán por la escalera de incendios, pegados a la barandilla derecha, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior. A continuación saldrán los ocupantes del aula nº 46, después del aula nº 45, pegados a la pared izquierda, bajarán por la escalera de incendios, pegados a la barandilla izquierda, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior. Detrás saldrán los ocupantes del aula nº 52, después del aula nº 43, pegados a la pared derecha, bajarán por la escalera de incendios, pegados a la barandilla derecha, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior. Después saldrán los ocupantes del aula nº 47, después del aula nº 46, pegados a la pared izquierda, bajarán por la escalera de incendios, pegados a la barandilla izquierda, y se dirigirán al punto de encuentro del patio superior.
7. PUNTO DE ENCUENTRO 4ºA 4ºB 5ºA 5ºB 5ºC 6ºA 6ºB 6ºC PISTA SUPERIOR PARQUE INFANTIL PISTA INFERIOR COLEGIO 3ºA 3ºB 2ºA 2 B 1ºB 1 A I5 B I5 A I4 B I4 A I3 B I3 A