31 TECNOLOGÍA DE LA MODA

Documentos relacionados
TECNOLOGÍA DE LA MODA (31) DESCRIPCIONES TÉCNICAS

31 TECNOLOGÍA DE LA MODA

Tecnología de la moda TEST PROYECT

Objetivos específicos:

PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL Planchador

PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL

2. Elaboración de fichas técnicas

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NO FORMAL

Curso Online Arreglos Prendas Vestir y Técnicas de Corte

CNC FRESADO (07) DESCRIPCIONES TÉCNICAS

CARRERA PROFESIONAL INDUSTRIA TEXTIL, CONFECCIÓN Y DEL CUERO. Gestión de la Producción de Prendas de Vestir

NORMAS DE COMPETENCIA DEL OPERARIO DE CONFECCIONES CON MAQUINA DE TEJIDO PLANO

MAPA FUNCIONAL DEL PERFIL OCUPACIONAL DE DISEÑO DE MODAS DE PRENDAS DE VESTIR

PERFIL PROFESIONAL ESPECIALIDAD OCUPACIONAL: CONFECCIÓN INDUSTRIAL

MODISTA. Módulo 1: Patronaje de modistería de señora y niña para confección a medida.

PROGRAMA FORMATIVO Modisto/a

M D. Tipos de Asignaturas. El Programa. Año Básico

PLAN DE PRUEBAS MECANIZADO CNC (06 CNC TORNEADO- 07 CNC FRESADO)

MINISTERIO DE EDUCACION EDUCACION TECNICA Y PROFESIONAL PROGRAMA MATERIALES UTILIZADOS EN LA INDUSTRIA TEXTIL ESPECIALIDAD

MODISTA CÓDIGO Módulos que lo componen: Marque con una X el período correspondiente _1º PERIODO FORMATIVO

DESCRIPCIÓN TÉCNICA DISEÑO WEB TECNOLOGÍA DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

2º CONCURSO PARA EMPRENDEDORES SOLUCIONES PARA EL FUTURO. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 16. Tomas Alva Edison. Turno vespertino

El primer paso de la concepción del gabarit (base) es la toma de medidas del cuerpo.

LISTA DE INFRAESTRUCTURA

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

DIRECCIÓ GENERAL DE FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL COMUNITAT VALENCIANA SKILLS 2016 SKILL PELUQUERIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Concurso de Proyectos de Educación Vial y de Teatro (III Edición)

Sector Indumentaria Operador Máquina Industrial - Recta Asociación de Confeccionistas de Pergamino

KLDSCP ª EDICIÓN CREATIVIDAD Y DISEÑO EMERGENTE SALVADOREÑO.

DIPLOMADO SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001: ISO 14001: OHSAS 18001:2007

La ley y las competencias profesionales en baloncesto.

Sector Indumentaria. Norma de Competencia. Operador Máquina Industrial - Plana. Asociación de Confeccionistas de Pergamino

ACTIVIDADES FORMATIVAS

- Interpretar los requisitos a cumplir de las BPM con el aporte de otros modelos que se han venido desarrollando para alcanzar la excelencia.

4. Diseño y dibujo de moldes y matrices

Andalucíaskills. Skill 30. Cuidados de Belleza. II Campeonato de Formación Profesional de. Andalucía. 30. Cuidados de Belleza

C RITERIOS DE C ALIFICACIÓN (v.1)

FUNCIONES Y PERFIL DE CARGO

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDACTICA

SST en la construcción. Planificación y control del proyecto para una SST adecuada

Norma Técnica de Administración por Procesos y Prestación de Servicios. Registro Oficial Nro. 739

DES: Materia requisito:

IC I MATERIALES, ADORNOS Y TÉCNICAS PARA ALTA COSTURA SISTEMA

TAPICERO DE MUEBLES CÓDIGO Módulos que lo componen: Marque con una X el período correspondiente _1º PERIODO FORMATIVO

COSTURA BÁSICA SERIE: PRODUCIENDO CON ENERGÍA EN LA AMAZONÍA

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NO FORMAL

PROCESO DE DEFINICIÓN DEL PERFIL DE INGRESO Y CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES

PC02-PROCEDIMIENTO DE DEFINICIÓN DE PERFILES Y CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Expresion grafica. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

PROGRAMA DE CURSO DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL Adornista Textil

PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL Operador de Patronaje Asistido por Ordenador para Tapizado de Muebles.

Instructivo de Regulaciones Técnicas para la Categoría A nivel Primaria Concurso BajaBot 2016 Modalidad: Seguidor de línea y Armado de robot

Índice. Prólogo 3 UNIDAD 4. LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOS INDUSTRIALES 63 UNIDAD 5. APORTACIONES DE LA CIENCIA A LA TECNOLOGÍA 105

EL SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA DE LA CEU-UCH

Norma de Competencia. Sector Indumentaria. Operador Máquina Industrial - Atraque. Federación Obrera Nacional de la Industrial del Vestido y Afines

PLAN FORMATIVO CORTE Y CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR PARA NIÑOS Y ADULTOS

Unidad 4. Libro de obra de construcción de red

Dosier de prensa Julio 2016

OPERADOR DE MAQUINAS INDUSTRIALES DE COSER Y BORDAR, EN GENERAL

Operación 0 Transporte 2 Espera 1 Inspección Almacenamiento 2 Operación, Inspeccion 12

Nombre de la asignatura: Energía Solar Fotovoltaica. Carrera: Ingeniería en Energías Renovables

Proyecto de Innovación Educativa FORMapps

6. Diseño computacional de artículos y vestuario

Bloque temático Marketing turístico Curso Segundo. Tipos asignatura Obligatoria Créditos 6 cr. ECTS Horas de trabajo autónomo

BASES QUE HAN DE REGIR EL CONCURSO DE IDEAS, CON INTERVENCIÓN DE JURADO, PARA LA SELECCIÓN DE UN LOGOTIPO DEL GOBIERNO DE ESPAÑA

PROGRAMA ANALÍTICO REVISION 2013

TALLER DE CONFECCIÓN DE PRENDAS (ENERO FEBRERO 2014)

SECCIÓN V Área aguja e hilo

TANXARINA TÍTERES CURSOS

MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES PROGRAMA DE CURSO DE FORMACION PROFESIONAL OCUPACIONAL INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA

CNC Torneado (06) DESCRIPCIONES TÉCNICAS

BRICOLAJE - CONSTRUCCIÓN - DECORACIÓN - JARDINERÍA. Confeccionar una funda para cojín y falda para mesa camilla

Reclutamiento y selección de personal

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE PROFESIONAL (CAP) DEL INSTITUTO CANARIO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Escuela Secundaria Técnica no. 16 Tomas Alva Edison. Forros con material reciclado de confección.

Generación de contenidos con perspectiva de derechos y género sobre comunicación democrática de la niñez. TÉRMINOS DE REFERENCIA

FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA. Sistemas de Información y Control de Gestión. Plan 430 Código 52301

CREACIÓN DE UN TEJIDO

TAPICERO DE MUEBLES CÓDIGO º PERIODO FORMATIVO. Módulos que lo componen:

1. DESCRIPCIÓN DEL TEST PROJECT (SKILL 31 AFD) HORARIOS DE COMPETICIÓN DESGLOSE DE PUNTUACIONES... 5

AD TALENT Bases del I Concurso Ad Talent 2016

BASES Y FORMULARIOS DE POSTULACIÓN 3ª FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA NIÑOS Y NIÑAS REGIÓN DE VALPARAÍSO 2014

TÉRMINOS DE REFERENCIA

DISEÑO DEL MODELO DE EMPRESA DE CONFECCIONES

CONTROL DE DOCUMENTOS

FAMILIA PROFESIONAL: IMAGEN PERSONAL CICLO FORMATIVO: GRADO SUPERIOR DE ASESORÍA PROYECTO INTEGRAL

CONCURSO DE TRABAJOS ACADÉMICOS

PROCEDIMIENTO PG 08 CONTROL DE LOS EQUIPOS DE MEDICIÓN

II CONGRESO INTERNACIONAL DE FISIOTERAPIA NORMATIVA PARA COMUNICACIONES

COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE. El módulo profesional de Proyecto Empresarial tiene como objetivos generales que el alumno/a sepa:

Procesos de Investigación

La Empresa. PSST Control Operacional de la SST Norma OHSAS 18001:2007

PROGRAMACIÓN DE CALIDAD

Modistería by Sistema de Bibliotecas SENA is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual

GUÍA PARA EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS TIC

I.E.F.P.S. REPÉLEGA G.L.H.B.I. ESPECIFICACIONES DE CURSOS DE CATÁLOGO MODULAR Pág. 1/3

Técnico especialista en: 5.1 Organigrama de la especialidad: Confección industrial de prendas exteriores

C O N T E N I D O. 1. Propósito. 2. Alcance. 3. Responsabilidad y autoridad. 4. Normatividad aplicable. 5. Políticas

Patrones de Costura.

Transcripción:

DESCRIPCIONES TÉCNICAS DE LA SKILL 31 TECNOLOGÍA DE LA MODA

INTRODUCCIÓN Nombre de la skill: 31 Tecnología de la Moda Descripción de la skill: Los profesionales de la moda trabajan estrechamente con los clientes, ya sea para producir prendas, o bien personalizarlas para cada uno de ellos. Crean prendas de vestir, aplicando conocimientos en materiales y accesorios, tendencias de moda y color y realizan su trabajo según los parámetros y requerimientos del cliente o de la empresa de moda. Los técnicos de la moda que trabajan para pequeñas firmas generalmente son los encargados de realizar los trabajos específicos de elaboración de patrones, corte y confección de prototipos, además de diseñar las prendas. Están técnicamente cualificados para producir prendas; son muy eficientes en el manejo de diferentes materiales y son expertos en el uso máquinas industriales y en la aplicación de técnicas de confección a mano. Se requiere: conocimientos de moda, creatividad, imaginación, a la vez que habilidades a nivel técnico profesional. Ámbito de aplicación: Cada experto y cada competidor deben conocer las descripciones técnicas de su skill CONTENIDO DE LA COMPETICIÓN La competición consiste en la demostración y valoración de las competencias propias de esta especialidad a través de un trabajo práctico (Test Project) que pondrá de manifiesto la preparación de los competidores respecto de las siguientes competencias: Competencias prácticas necesarias para el desarrollo de la prueba Diseño de Moda Conocimiento e interpretación: Comprensión de los elementos de diseño y accesorios en prendas de señora. Los competidores deben ser capaces de: Investigar sobre tendencias y analizar temas sobre moda. Crear temas de moda y utilizar catálogos de tendencias. Diseñar modelos para diferentes sectores de mercado. Realizar dibujos técnicos. Coordinar tejidos y colores. Presentar ideas. Identificar diferentes tipos de tejidos (por ejemplo: seda, punto, Gore-Tex, algodón, lana, etc. Aplicar diferentes tipos de tejidos a distintos diseños. Identificar diferentes tipos de accesorios ((por ejemplo, botones, cierres, encajes, cintas, etc.). Aplicar diferentes accesorios a diferentes diseños. Diseñar diversos tipos de prendas de vestir de mujer (por ejemplo, chaquetas sastre vestidos de noche, faldas, pantalones, etc.).

Planificar los procesos de trabajo de forma eficaz para lograr la finalización de las tareas dentro del plazo establecido. Construcción de los patrones/modelado Conocimiento e interpretación: Conocimientos de técnicas de construcción de patrones de prendas de señora sobre papel en 2D, o modelado sobre maniquí en 3D Los competidores deben ser capaces de: Construir y transformar patrones base para diversos tipos de prendas de moda de señora (por ejemplo, chaquetas sastre vestidos de noche, faldas, pantalones, etc.) o bien Modelar sobre maniquí diversos tipos de prendas de moda de señora (por ejemplo, chaquetas sastre vestidos de noche, faldas, pantalones, etc.) Seleccionar el mejor método de confección apropiado para diferentes tejidos y diseños. Realizar la marcada con exactitud. Medir con precisión. Cortar diferentes tejidos y materiales correctamente. Especificar las tallas adecuadas en prendas de señora. Planificar los procesos de trabajo de forma eficaz para lograr la finalización de las tareas dentro del plazo establecido. Confección y técnicas de acabado Conocimiento e interpretación: Conocimientos de técnicas de confección y acabado de prendas de señora con calidad de aplicación industrial y en alta costura. Los competidores deben ser capaces de: Coser y acabar diversos tipos de prendas de vestir de mujer (por ejemplo, chaquetas sastre, vestidos de noche, faldas, pantalones, etc.) Utilizar las diferentes máquinas industriales con eficacia y seguridad (por ejemplo, máquina de coser, de sobrehilar, plancha, prensa de termofijar, etc.) Seleccionar los equipos y las herramientas adecuados para producir el diseño de creación. Finalizar a mano partes de prendas (por ejemplo, el dobladillo, ojales, bordados, etc.). Aplicar entretelas apropiadamente y eficazmente a diferentes partes del diseño. Confeccionar forros y remates adecuadamente de acuerdo al estilo y forma de la prenda. Planchar prendas eficazmente. Planificar los procesos de trabajo de forma eficaz para lograr la finalización de las tareas dentro del plazo establecido. Conocimientos teóricos necesarios para el desarrollo de la prueba El conocimiento teórico es necesario, pero no será evaluado de forma explícita. El competidor debe saber:

Cómo crear e interpretar dibujos técnicos. Cómo planificar el trabajo eficazmente para lograr completar la tarea en un tiempo determinado. Cómo investigar las tendencias de la moda y los temas relacionados. Sobre los diferentes mercados. Cómo presentar las ideas al mercado objetivo (por ejemplo, cliente /empresa) Cómo ajustar las prendas a los tamaños especificados Cómo seleccionar y utilizar los tejidos, accesorios, forro y la entretela adecuada según el diseño. Cómo seleccionar las técnicas de confección adecuadas al tipo de tejido y al diseño. Cómo seleccionar el equipo y las herramientas adecuadas para crear el modelo. Cómo mantener un ambiente de trabajo seguro. No se examinará el conocimiento de las normas y leyes. Se hará referencia a los documentos específicos de seguridad y salud de la skill de referencia. Trabajo práctico: Los ejercicios prácticos deben estar deben estar relacionados con las competencias específicas descritas en el apartado anterior (diseño de moda, construcción de los patrones, confección y técnicas de acabado) PLAN DE PRUEBAS (TEST PROJECT) Formato / Estructura del plan de pruebas. El formato del plan de pruebas es un único Test Project con módulos por separado. El plan de pruebas deberá contener al menos 3 módulos y se diseñará de manera que pueda ser evaluado durante la celebración de la competición. Requisitos del diseño del plan de pruebas. En el plan de pruebas se deberán facilitar las medidas del maniquí (Por ejemplo: Busto: 88cm, Cintura: 68 cm., Caderas: 93 cm., Largo de Espalda: 41 cm). Esto debe ser proporcionado por el Supervisor de Taller un mes después de la selección del plan de pruebas. Todos los materiales y tejidos deberán ser adecuados para realizar el plan de pruebas y estar disponibles en el comercio. Se pueden facilitar contactos de proveedor de los tejidos. En el plan de pruebas se deberán incluir tejidos de diferentes texturas y caídas. Para el concepto de Caja Misteriosa en el plan de pruebas deberá incluir tejidos de diferentes texturas y caídas para todos los competidores. La Caja Misteriosa incluirá también diferentes adornos, accesorios para poder valorar la habilidad de creatividad en el diseño. El plan de pruebas deberá incluir una prenda o parte de prenda obligatoria para la puntuación objetiva. El plan de pruebas deberá incluir una prenda o parte de prenda no obligatoria para la puntuación subjetiva.

E plan de pruebas deberá incluir una sección de puntuación a ciegas para la prueba obligatoria. Todos los materiales (como tejidos, CD, patrones digitales o en papel) relacionados con el plan de pruebas elegido serán enviados por a cada participante. Formato de presentación del plan de pruebas. El plan de pruebas se describirá en un documento de Word para los documentos de texto y en plantillas DWG para los planos o dibujos. Responsables del diseño del plan de pruebas. Cualquier experto puede presentar una propuesta de plan de pruebas a partir de su segunda competición, teniendo en cuenta las siguientes condiciones: - Plazo de presentación de las propuestas: Las propuestas de plan de pruebas se presentarán en el Foro de debate para la consideración y votación por los Expertos 9 meses antes de la celebración de la competición. Durante un período de 2 meses se desarrollará el debate de selección y aprobación del plan de pruebas y en los 6 meses previos a la competición estará preparado para su publicación. Los Test Project propuestos que se considere que no cumplen con las condiciones establecidas, tendrán la oportunidad durante este periodo para hacer los cambios necesarios. - Método de aprobación: El plan de pruebas se seleccionará mediante votación en foro de discusión una vez se publiquen las propuestas y antes de 6 meses antes de la competición. Para ser seleccionado cada Test Project presentado deberá estar completo e incluir una copia digital del Test Project, una copia digital del patrón completo en formato DXF, una tabla de puntuación detallada, bocetos profesionales, planos técnicos y una muestra de los elementos obligatorios de prenda o prenda completa. El plan de pruebas será aprobado por al menos el 50% de los expertos que forman el jurado. Publicación del plan de pruebas. El plan de pruebas seleccionado se publicará en la página Web de las Olimpiadas de fp 2013 6 meses antes del Campeonato. Esquema de puntuación. El plan de pruebas se acompaña de una propuesta de puntuación que se basa en los criterios de evaluación que se definen en el apartado Evaluación. Este esquema de puntuación forma parte de la propuesta del plan de pruebas que finalmente se apruebe y deberá ser introducido en el sistema CIS antes de la competición Validación del plan de pruebas. Se deberá demostrar que el plan de pruebas puede ser terminado con los materiales, equipamientos, conocimientos y tiempos con que se cuenta. Se demostrará mediante la realización de una muestra de los elementos obligatorios de la prenda o una prenda completa. Esto será proporcionado por el

experto que diseñó el Test Project seleccionado. Cada prenda obligatoria o pieza de prenda tiene que ser exhibida como una muestra en el lugar donde se realice la competición, para mostrar a cada competidor y para que el público pueda verlo. Preparación del plan de pruebas para la competición. La coordinación de los trabajos necesarios para que el test project pueda realizarse durante la competición es responsabilidad del jefe de expertos y su adjunto. Cambios en el plan de pruebas. Debido a que el plan de pruebas se distribuye a los competidores seis meses antes de la competición es necesario hacer un cambio del 30% en la Competición. Los expertos del jurado podrán presentar ideas para el cambio del 30%. Los expertos votarán sobre los cambios que deben efectuarse a la llegada a la Competición. Especificaciones del material o fabricante Todos los materiales (como las telas, CD, patrones digitales y en papel) relacionados con el Test Project seleccionado serán enviados a cada participante con un mínimo de 3 meses de antelación a la Competición. Las muestras deben ser de 30 cm x 30 cm de los tejidos elegidos y por lo menos 50 cm de longitud por el ancho completo si la tela tiene un estampado grande. Todos los materiales y telas deberán ser apropiados para el Test Project y estar disponibles comercialmente. GESTIÓN DE LA SKILL Y CAUCES DE COMUNICACIÓN Foros. Con anterioridad a la competición, todas las discusiones, comunicaciones, colaboraciones o decisiones se realizarán a través del foro específico de cada skill del que cada jefe de expertos es moderador. Informaciones relativas a la competición. Toda la información estará disponible para todos los competidores y expertos en el área de documentación de las Olimpiadas de fp del portal del MECD www.todofp.es Esta información incluirá las normas de la competición, las descripciones técnicas, los test projects y cualquier otra relacionada con la competición. GESTIÓN DIARIA DE LA SKILL DURANTE LA COMPETICIÓN La gestión diaria de la skill durante la competición se recoge en el Plan de Gestión de la skill. Este plan es la hoja de ruta donde se recogen las tareas, horarios, responsabilidades, etc de cada uno de los implicados en el desarrollo de la competición desde al menos 5 días antes a la competición y hasta 2 días después. Su realización y actualización es responsabilidad del Equipo Gestor de la Skill, que son el jefe de expertos, su adjunto y el presidente del jurado. Este Equipo Gestor debe asegurar también que el plan se cumpla durante la competición.

EVALUACIÓN Criterios de evaluación. Puntos Criterio Evaluación Evaluación subjetiva objetiva Total A Diseño 10 0 10 B Realización del patronaje 5 15 20 C Confección 10 35 45 D Apariencia en general 15 0 15 E Nivel de dificultad 10 0 10 Total 50 50 100 Especificaciones de evaluación. Criterio A Diseño Los expertos evaluarán los siguientes aspectos de manera subjetiva: Creatividad y diseño Combinación de colores Coordinación de tejidos La prenda es ponible Criterio B Realización del Patronaje Los expertos evaluarán los siguientes aspectos de manera objetiva: Patrón de diseño Medidas de acuerdo al Test Project Transformación del modelo Criterio C Confección Los expertos evaluarán los siguientes aspectos de manera objetiva: Corte del tejido: Marcada con todas las piezas del modelo. Aprovechamiento óptimo de la tela. Colocación correcta de las piezas. Confección Precisión en las medidas de la prenda acabada de acuerdo con el Test Project. Simetría de los elementos principales Los expertos evaluarán los siguientes aspectos de manera subjetiva: Confección Precisión en las medidas de la prenda acabada de acuerdo con el Test Project. Calidad de las costuras Calidad y posición de complementos y accesorios. Criterio D - Apariencia general Los expertos evaluarán los siguientes aspectos subjetivamente:

Caída y forma de la prenda Limpieza de la prenda Acabado general (planchado) Criterio E - Nivel de dificultad Los expertos evaluarán los siguientes aspectos subjetivamente: Construcción de patrones y modificación de piezas Calidad de la prenda obligatoria y de la confección no obligatoria Aplicación de accesorios y complementos Acabado de la prenda Procedimiento de evaluación. Antes de la competición, el Jefe de Expertos explicará el método de evaluación a todos los expertos. El Jefe de Expertos dividirá a los expertos por equipos para realizar las evaluaciones y proceder a la puntuación. Los equipos se dividirán entre los expertos con experiencia y nuevos expertos. Todos los expertos deberán evaluar los mismos aspectos para todos los competidores. Todos los expertos aplicarán los mismos porcentajes de notas. Las puntuaciones objetivas estarán acordadas por los equipos según los criterios establecidos en las especificaciones para la evaluación del apartado anterior. Las puntuaciones subjetivas serán realizadas por los equipos a través de tarjetas según el procedimiento que se detalla en el apartado de especificaciones de evaluación. SEGURIDAD Y SALUD Requisitos de seguridad específicos que deben ser atendidos: Los cables de alimentación no deben interferir el paso y deben estar adheridos en el suelo y en la mesa. Es responsabilidad del Jefe de Expertos distribuir entre todos los miembros del jurado toda la normativa de seguridad y salud concerniente a su skill debidamente actualizada. MATERIALES Y EQUIPAMIENTO En la elaboración de este apartado se tiene en cuenta todos los criterios necesarios para asegurar la sostenibilidad económica de la competición, ajustando las listas de materiales a lo estrictamente necesario para el desarrollo de las pruebas. Lista de infraestructuras. Se detalla en el documento LF31Tecnología de la moda. Al finalizar la competición, los expertos deberán revisar esta lista de infraestructuras para aconsejar sobre la ampliación o no de espacio y equipamiento en la próxima competición. Materiales, herramientas y equipamiento que aportan los competidores. Tiza de sastre Lápices

Ruedecilla trazadora Dedal Tijeras (papel y tela) o Tijeras eléctricas Reglas Alfileres Abridor de puntadas Guía magnética Agujas de coser a mano Equipo para planchado Pesas Papel de calco Pegamento o cinta adhesiva Reloj Una selección de herramientas de dibujo (lápices de colores, etc.) Reglas para trazado de patrones Es obligatorio que cada competidor aporte y utilice correctamente durante la competición su propio equipo de protección personal, según las normas de seguridad y salud de aplicación en esta skill. Materiales, herramientas y equipamiento que aportan los expertos. Es obligatorio que cada experto aporte y utilice correctamente durante la competición su propio equipo de protección personal, según las normas de seguridad y salud de aplicación en esta skill. Materiales, herramientas y equipamiento prohibidos en el área de competición de esta skill. Los Competidores no pueden aportar ningún tipo de equipo, tela, cinta, hilos, patrones, apuntes, libros, notas o muestras. Si alguno de éstos se encuentra será retirado antes y durante la competición. Diseño del área de competición.

DIFUSIÓN Para que concurra el mayor número de visitantes y la participación de los medios de comunicación se considerarán las siguientes ideas: Pantallas de visualización de los trabajos. Publicar las descripciones del plan de pruebas (Test Project). Facilitar las actividades que realiza el competidor. Informar de los perfiles del competidor. Informes diarios del estado de la competición. Exposición de trabajos. SOSTENIBILIDAD Reciclaje. Uso de materiales "verdes". Utilización del Test Project después de la Competición.