CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 3º y 4º DE ESO CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN ESO

Documentos relacionados
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 1º Y 2º DE ESO CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN ESO

RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE LA ESO CURSO

RESUMEN DE INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 4º ESO

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN LA ESO Y EN BACHILLERATO

MATEMÁTICAS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN de 1º ESO

PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES ESO. trabajos Se presentarán los ejercicios y los trabajos. 10 de enero de 2014

EVALUACIÓN DE LA MATERIA DE FRANCÉS (ESO)

EVALUACIÓN EN MATEMÁTICAS DE LA ESO.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º Bachillerato.

COMUNICACIÓN EMPRESARIAL Y ATENCIÓN AL CLIENTE. El módulo profesional de Proyecto Empresarial tiene como objetivos generales que el alumno/a sepa:

El sistema de calificació n

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. CURSO 2015/ 2016 INGLÉS 3º ESO NIVEL ALTO

CRITERIOS DE CALIFICACION

LAS AMÉRICAS. Programación del Departamento de Ciencias aturales /5 PROGRAMACIÓN DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º DE BACHILLERATO

Objetivos generales del módulo

CURSOS: 1º, 2º, 3º ESO y 1º BACH

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN GRIEGO I

CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA 1º ESO. - CURSO 2.013/14

IES ALPEDRETE CURSO ASIGNATURAS PENDIENTES DE 3º ESO PARA ALUMNOS CON ASIGNATURAS PENDIENTES DE 3º DE ESO

DEPARTAMENTO: DIBUJO IES LAS MUSAS MATERIA: DIBUJO TÉCNICO. 2º BACHILLERATO

IES ALPEDRETE CURSO CRITERIOS DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN DE 2º BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

La instalación y configuración de sistemas gestores de base de datos.

BACHILLERATOLOEfebrero2008 RESUMEN INFORMATIVO BACHILLERATOS LOE, RÉGIMEN GENERAL

La nueva selectividad

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1. EVALUACIONES ORDINARIAS

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR MÓDULO: RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO DE ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS

La nueva Prueba de. Acceso a la Universidad (P.A.U(

SISTEMAS OPERATIVOS MONOPUESTO 1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA

De acuerdo con los objetivos y contenidos establecidos y teniendo en cuenta las directrices para las PAU, se fijan los siguientes:

PREGUNTAS ÚTILES SOBRE SELECTIVIDAD

C RITERIOS DE C ALIFICACIÓN (v.1)

EDUCACIÓN FÍSICA: CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN.

DEPARTAMENTO DE LATÍN Y GRIEGO

Calendario 2º Bachillerato: Prueba de Acceso a la Universidad desde Bachillerato o título equivalente Dónde puedo presentarme?

PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE JULIO 1º ESO 9 DE JULIO CASTELLANO: LENGUA Y LITERATURA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO. IES de TAFIRA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Página 1 de 5 RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL DE 2º EOC

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO TÉCNICO EN EMERGENCIAS SANITARIAS

DIBUJO TÉCNICO 2º Bachillerato

TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1)

COMUNICADO DE MATEMÁTICAS 2º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CURSO DPTO. MATEMÁTICAS IES FERNÁNDEZ VALLÍN GIJÓN

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 1º ESO

Guía del estudiante: Normativa académica

EE.PP. SAGRADA FAMILIA MONTELLANO

Orientación académica para el alumnado de Bachillerato

IES El Escorial Departamento de Música

Nombre de la asignatura Psicología Evolutiva II Curso 3º Equipo docente responsable de la evaluación y las tutorías

RESUMEN PROPUESTAS DE MEJORA A LOS RESULTADOS DE LA PRIMERA EVALUACIÓN ÁREA DE MEDICIÓN: Enseñanza - Aprendizaje

DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN CURSO: ORIENTACIÓN ACADEMICA Y PROFESIONAL 3º ESO

ORDENACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO LOMCE

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1ºESO

DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA

I.E.S. MANUEL FRAGA IRIBARNE. EDUCACIÓN FÍSICA CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Isabel Cobián

1 CONTENIDOS TEMA 1. LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS LENGUA Y LITERATURA 2º BACHILLERATO PROGRAMACIÓN CURSO I. CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS

ASIGNATURA: LABORATORIO QUÍMICA Y BIOLOGÍA GENERAL

Grado en Ciencias Ambientales Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/2017 Primer Curso Primer Cuatrimestre

TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL CICLO INICIAL (NIVEL 1)

PAU FECHAS DE SELECTIVIDAD

RELIGIÓN. Los factores de los que dependerá la nota final de cada evaluación serán los siguientes:

CURSO DE PREPARACIÓN DE ACCESO A CICLOS. SOCIALES CURSO

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DIBUJO TÉCNICO BACHILLERATO CURSO

1. CONTENIDOS DE LA MATERIA

UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA ...

Síntesis de la programación

RESUMEN PROGRAMACIÓN MODULO DE F.O.L. GM GESTION ADMINISTRATIVA

CENTRO DE SECUNDARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL EL CAMPICO PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA. CURSO ACADÉMICO 2016/2017 TEMARIO

DEPARTAMENTO DE MÚSICA RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDACTICA

UNIDAD 3. La atmósfera RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2015/2016

CICLO FORMATIVO: Mantenimiento de instalaciones térmicas y de fluidos MÓDULO: Gestión del montaje, de la calidad y del mantenimiento CURSO: 2014/2015

Selectividad y FP concurren en el mismo cupo!

MATEMÁTICAS 2º ESO 1. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA EVALUACIÓN POSITIVA

TEMPORALIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN (E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN) DEL DEPARTAMENTO DE EDUACIÓN FÍSICA

Síntesis de la programación

OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DE ATENCIÓN AL CLIENTE 2º FPB

Programa para la Mejora del Éxito Educativo

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO DE ELECTROMECÁNICA DE VEHÍCULOS

Políticas y Planes de Igualdad (21822)

Programación del Taller de Música Contemporánea. Conservatorio Profesional de Música de Salamanca

INFORMÁTICA. En la evaluación de Informática 4º de ESO se seguirán los siguientes pasos:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CULTURA CLÁSICA

Colegio Santísima Trinidad de Salamanca

CALENDARIO DE ACTIVIDADES DOCENTES

EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 1º ESO 1.- OBJETIVOS

Acceso y Admisión a la Universidad desde el Bachillerato y desde Ciclos Formativos de Grado Superior

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Departamento de Biología y Geología CURSO

ESCOLARIZACIÓN

RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 2º E.S.O

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El curso se realizará entre el 17 de Septiembre de 2016 y el 28 de febrero de 2017 más el periodo de prácticas.

Recuperación Pedagógica Normas y procedimientos 2011

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DPTO. INGLÉS CURSO

Universidad de las Illes Balears Guía docente

A. Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria que cursa enseñanzas profesionales de Música o Danza.

PREPARACIÓN PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (SELECTIVIDAD)

CICLO FORMATIVO: AFD 301 MÓDULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CURSO: Duración: 65 Lugar: AULA 237 OBJETIVOS:

EL SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA DE LA CEU-UCH

Transcripción:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 3º y 4º DE ESO CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN ESO Se realizarán tres evaluaciones y una prueba final. Nota de evaluación La nota de evaluación se obtendrá de la siguiente forma: 50 % nota del trimestre: controles, pruebas orales, pruebas escritas. 50% examen de evaluación. Nota final 25% 1a evaluación 25% 2a evaluación 50% 3a evaluación Prueba final El alumno que suspenda la tercera evaluación tendrá que presentarse a la PF. En caso de que la media no le dé aprobada aún habiendo superado la tercera evaluación, también deberá realizar la prueba. Nota final La nota final ordinaria del curso en estos casos se obtendrá de la siguiente forma: 50% Prueba final 50% media del curso Nota final en convocatoria extraordinaria: La nota final extraordinaria se obtendrá 10 % trabajo 10 % nota curso 80 % nota examen extraordinaria Ortografía En caso de que un examen contenga el siguiente número de faltas de ortografía no se

evaluará: 1º de ESO: 40 faltas de ortografía. 2º de ESO: 35 faltas de ortografía. 3º de ESO: 30 faltas de ortografía. 4º de ESO: 25 faltas de ortografía. La puntuación de los exámenes que contengan menor número de faltas, irá a criterio del profesor. Actitud La actitud podrá subir o bajar la nota 1 punto por prueba o un 10% de la nota final. Faltas de asistencia Para poder ser evaluado será requisito imprescindible un 80% de asistencia a clase. Este cómputo es por asignatura y trimestre. En caso de enfermedad presentar justificante médico. Si un examen coincide con una baja médica este podrá repetirse a criterio del profesor. Si no hubiera justificante se calificará con un 0. El retraso, una vez iniciada la clase se contemplará como falta de asistencia. Entrega de trabajos Los trabajos entregados fuera de plazo obtendrán como nota máxima un 5 quedando la nota de la evaluación pendiente hasta la entrega del mismo. En cualquier caso la nota de evaluación tampoco será superior a 5. Lecturas obligatorias A principio de cada trimestre se establecerá una fecha límite para la lectura del libro. Pasada ésta el profesor podrá en cualquier momento proceder a su evaluación. Controles Éstos se realizarán cuando cada profesor lo estime conveniente. Subir nota El alumno que no esté satisfecho con su no ta final de curso podrá presentarse a la PF para subirla. El procedimiento para calcular su nota final la será el siguiente: 50% PF. 50% media de curso (tres trimestres). En caso de suspender su nota quedará en 5

Calificaciones Las calificaciones serán del 1 al 10, sin decimales de acuerdo con la escala siguiente: Insuficiente I: 1, 2, 3, 4 Suficiente S: 5 Bien B: 6 Notable N: 7 u 8 Excelente E: 9 o 10 La calificación No presentado (NP) solo se reflejará en el caso de la convocatoria extraordinaria CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESPECÍFICOS DE ÁREAS O MATERIAS. Criterios de Física y Química Las dos primeras evaluaciones se dedicarán a Física y la tercera a Química, la nota final de la asignatura se calculará: Nota Física = 30% 1ª Evaluación + 70 % 2ª Evaluación Nota Química = Nota 3ª Evaluación Las notas de las evaluaciones siguen el criterio general de la calificación del trimestre Nota Física y Química = 65 % Física + 35 % Química Criterios de Matemáticas En cada sesión de clase es obligatorio traer los ejercicios de matemáticas hechos, en caso contrario se tendrá en cuenta a la hora de valorar negativamente la actitud de clase. La nota de matemáticas se obtendrá según lo expuesto en los criterios generales. En cada examen, control o prueba se puede pedir cualquier concepto ya visto durante el curso. Se tendrán en cuenta, tanto positiva como negativamente la actitud y el trabajo en clase en la nota final. Criterios de Ciencias Sociales, Geografía e Historia El curso está dividido en tres evaluaciones. La evaluación es continua y se hará de la forma siguiente: se realizarán controles cada tema o cada dos, dependiendo de la extensión de los mismos. Incluso, se podrán evaluar conceptos individuales. Al finalizar

el trimestre se realizará una prueba de evaluación que incluirá los temas dados a lo largo de dicho trimestre. En el segundo trimestre se realizará la prueba de evaluación que incluirá los temas dados en el primer y segundo trimestre. Y así sucesivamente en el tercer trimestre. Los alumnos serán informados de la puntuación de los diferentes ítems. Será obligatorio e imprescindible presentar los trabajos para ser evaluados positivamente. Se entregará en la fecha señalada. De no ser así, quedará como no presentado y se calificará como 0. También se tendrá presente la nota del cuaderno, ( se valorará la presentación, la totalidad de todos los ejercicios realizados...) Se valorarán también las preguntas orales así como los ejercicios realizados en clase o fuera de ella. Las faltas de ortografía podrán restar hasta un punto. Informática: Cálculo de la nota del trimestre: El 35% de la nota total será una nota de teoría donde el profesor tendrá en cuenta los exámenes realizados en la evaluación. En este punto se califican principalmente contenidos conceptuales. El otro 45% de la nota será una nota práctica que englobará el trabajo en el aula de informática. El profesor tendrá en cuenta el acabado de los proyectos, las memorias de los proyectos, las memorias de prácticas, la forma de trabajar de los alumnos. En este punto se califican principalmente contenidos procedimentales. Para que cualquiera de las dos partes hagan media los alumnos tendrán que tener en cada una de ellas una nota mínima de cuatro. La actitud contará un 20 % de la nota total. La no presentación de un trabajo o no realización de una prueba supondrá ser evaluado negativamente del trimestre o curso. Dicho trabajo podrá presentarse cuando el profesor lo solicite de nuevo y la nota máxima obtenida será como máximo un 5. Si esta nota implica aprobar la evaluación esto será contemplado en la entrega de notas siguiente. Lengua castellana y literatura: La penalización de las faltas de ortografía en la asignatura de LENGUA CASTELLANA será de -0 5 puntos por falta en los DICTADOS y de -1 punto por cada CINCO faltas que se cometan en EXAMEN. Lecturas obligatorias: Cada evaluación el alumno debe superar una prueba correspondiente a la lectura obligatoria con una nota IGUAL O SUPERIOR a un 4. Si la nota obtenida es inferior, le quedará la evaluación suspendida. Si la prueba elegida por el profesor es la realización de un trabajo acerca de la lectura, la fecha de entrega del trabajo deberá cumplirse obligatoriamente. Si no se entrega el trabajo EL DÍA SEÑALADO

también quedará suspendida la evaluación. Recuperación asignaturas pendientes Para recuperar la asignatura de lengua castellana el alumno realizará tres exámenes correspondientes a cada trimestre. i la media de las tres no le da aprobada deberá presentarse a la prueba extraordinaria de febrero con toda la materia pendiente. Llengua catalana La penalización de las faltas de ortografía en la asignatura LLENGUA CATALANA en DICTADOS será de 0'5 por falta y para cada 4 acentos 0'5 menos. En caso de falta grave, 1 punto menos. Se valorará de manera muy positiva la participación en clase, la responsabilidad y preocupación de cada alumno por la asignatura. Además se tendrá en cuenta la actitud, comportamiento, preocupación, regularidad, así como los hábitos de trabajo en el aula. Todo esto puede suponer hasta un punto (10 %). Además de los criterios generales, el alumno debe tener presentes los siguientes criterios específicos de las tres lenguas: Intervenciones orales. Es obligatorio practicar las tres lenguas que se estudian. Cada intervención oral del alumno que no sea en la lengua correspondiente a la asignatura se penalizará con un negativo. La suma de diez negativos equivaldrá a UN PUNTO MENOS en la nota del examen o prueba más próxima. Es OBLIGATORIO el uso de hojas sueltas y cartapacio para archivar los ejercicios o apuntes correspondientes a las tres lenguas. En Catalán es OBLIGATORIO cada dia traer todos los trabajos y ejercicios realizados a lo largo del curso ante una posible revisión de cuaderno sorpresa. Al final de cada tema se procederá a la revisión de los materiales. Aquellos que no sean correctos serán penalizados a criterio del profesor. La presentación de dichos materiales deberá ser realizada mediante bolígrafo NEGRO para enunciados y bolígrafo AZUL para respuestas. Lengua inglesa Es OBLIGATORIO el uso de hojas sueltas y cartapacio/ cuaderno para archivar los ejercicios o apuntes, este trabajo y su presentación podrá ser evaluado en cualquier momento del trimestre. Es OBLIGATORIO la posesión y el uso del diccionario en clase, esta tarea se tendrá en cuenta a la hora evaluar la actitud del alumno. La parte de la asignatura de lengua inglesa tendrá un valor de un 75 %, esta nota será el resultado de la media entre: 50% de la nota controles presentación deberes y trabajos

participación oral en lengua inglesa en clase comportamiento general 50% de la nota nota examen de evaluación La parte de una hora semanal en la que se trabaja la lectura y la conversación tendrá un valor del 25% de la nota final. Esta nota solo se tendrá en cuenta en caso de haber obtenido un 4 en la parte de lengua inglesa. Ciencias Naturales y Biología y Geología: La evaluación será continua y tendrá en cuenta todo el trabajo realizado durante la evaluación ( como son exámenes orales, realización adecuado de un cuaderno de clase, prácticas de laboratorio). La calificación del trimestre se obtendrá de la siguiente manera: 40 % controles, 10 % realización del cuaderno, informe de prácticas de laboratorio, pruebas orales de control diario y comportamiento). El otro 50 % se obtiene de la nota de examen de evaluación. Para poder presentarse al examen de evaluación será imprescindible presentar el cuaderno con todos los ejercicios realizados y corregidos en clase además de los esquemas pertinentes de cada explicación. En la evaluación del comportamiento se tendrá en cuenta la actitud del alumno hacia sus compañeros y hacia el profesor, además se tendrá en cuenta si rompe el ritmo normal de la clase. Para recuperar la asignatura suspendida de años anteriores se seguirán los criterios comunes a todas las asignaturas. Música La evaluación se realizará tomando como referencia las capacidades y criterios de evaluación establecidos para el área o curso. En este área, hay que especificar que los alumnos de 1º y 3º de ESO, cuentan con una parte teórica y otra práctica. Aquellos alumnos que no tengan superadas las dos partes, no obtendrán una calificación positiva, habiendo de recuperar la parte negativa. La parte teórica consta de los contenidos propios de cada curso, y la parte práctica de la interpretación de melodías (flauta y guitarra). Para realizar la media aritmética, es imprescindible obtener un mínimo de 4 en las dos partes, y cada una supone un 50%. Aquellos alumnos que se incorporan al colegio en 2º o 3º de Eso, podrán elegir entre flauta y guitarra. Los alumnos realizarán dos trabajos escritos a lo largo del curso, imprescindible su presentación para ser evaluados positivamente.

También se valorará el esfuerzo, pudiendo sumar o restar un punto de la nota final. Plástica y visual Teniendo en cuenta que se trata de un área inminentemente práctica,se valorarán principalmente los procedimientos. Los conceptos se verán reflejados en los trabajos y las actitudes se valorarán según los criterios establecidos en las programaciones. Para ser evaluado positivamente el alumno, deberá entregar todos los trabajos, habiéndolos realizado según las normas marcadas por el profesor. El incumplimiento de estas consideraciones conllevará la evaluación negativa. Todo trabajo será valorado de 0 a 10, siempre y cuando lo entreguen en el plazo de tiempo determinado por el profesor. Si el trabajo se entrega fuera de plazo será evaluado de 0 a 5. El comportamiento, la actitud y los hábitos de trabajo pueden suponer hasta un punto de nota final, es decir, tendrá un valor de un 10% de la asignatura.