0Activación de la inteligencia Fracciones equivalentes R NÚmeroS Subraya la opción correcta. Para obtener una fracción equivalente a otra: Multiplico o divido el numerador por el denominador. Multiplico o divido el numerador y el denominador por el mismo número. Sumo o resto la misma cantidad a ambos términos. Colorea la fracción indicada de las siguientes figuras, compara cada pareja y escribe si son equivalentes o no. Observa y comprueba si estos pares de fracciones son equivalentes o no. y 0 y = = Calcula cuatro fracciones equivalentes a la dada, dos por amplificación y dos por simplificación, así como la fracción irreducible. Fracción Amplificadas Simplificadas Fracción irreducible 0 Pepa y Pepe han recogido cada uno el mismo número de moras en el campo. Pepe se ha comido cinco décimos de su cesta y Pepa, la mitad de la suya. Quién ha comido más moras? 0
R Fracciones con distinto denominador 0 Qué métodos sirven para buscar un denominador común en fracciones con distinto denominador? Tacha la respuesta incorrecta. Mínimo común múltiplo. Máximo común divisor. Productos cruzados. NÚmeroS Expresa estas fracciones con un denominador común utilizando el método de los productos cruzados. y = y = y = y = y = y = y = y = Busca un denominador común para los siguientes pares de fracciones utilizando el método del mínimo común múltiplo. y Múltiplos de m.c.m. (, ) = Múltiplos de = = 0 y Múltiplos de m.c.m. (, ) = Múltiplos de = = Activación de la inteligencia y 0 Múltiplos de Múltiplos de 0 = m.c.m. (, 0) = 0 =
0Activación de la inteligencia Comparación de fracciones R NÚmeroS Rodea la opción correcta. Para comparar dos fracciones con distinto numerador y denominador: Comparo los numeradores. Comparo los denominadores. Reduzco las fracciones a común denominador. Representa las siguientes fracciones y ordénalas de menor a mayor. Compara estos pares de fracciones utilizando los signos <, = o >. 0 En la clase de Marina, un quinto de los alumnos proceden de Marruecos, dos quinceavos de China y un tercio de Perú. De qué país extranjero provienen más compañeros y de cuál menos?
R Suma y resta de fracciones 0 Subraya la opción correcta. Para sumar o restar dos fracciones con distinto denominador: Sumo o resto los numeradores. Reduzco las fracciones a común denominador y después sumo o resto los numeradores. Sumo o resto en cruz. operaciones Calcula las siguientes sumas y restas de fracciones con el mismo denominador. + = + = + = = = = Calcula las siguientes sumas y restas. Utiliza el método de los productos cruzados para reducirlas a común denominador. + = + = = = + = + = = = Calcula las siguientes sumas. Utiliza el método del mínimo común múltiplo para reducirlas a común denominador. + m.c.m. (, ) = 0 + = + = + 0 m.c.m. (, 0) = + 0 = + = Activación de la inteligencia Inés ha comido un octavo de pizza y su amiga Ana, un cuarto. Cuánta pizza queda?
0Activación de la inteligencia Multiplicación y división de fracciones R Rodea la opción correcta. Para multiplicar dos fracciones: Multiplico en cruz. Multiplico los numeradores y los denominadores. Multiplico los numeradores y dejo el mismo denominador. Calcula el producto de un número por una fracción. = = = 0 = = = Multiplica los siguientes pares de fracciones. = = = 0 = = = Calcula el resultado de estas multiplicaciones. = = = = Calcula las siguientes divisiones de fracciones. : = : = : = : = : = : 0 = : = : = : = Si de cada 00 bombillas son defectuosas, cuántas bombillas defectuosas habrá en un lote de 00 bombillas? operaciones 0
R LógicaMente 0 Calcula mentalmente las siguientes multiplicaciones y escribe el resultado. CÁLCULo mental 0, =, =, =, =, =, = Calcula mentalmente estas multiplicaciones y escribe el resultado. 0 0, = 0, = 0, = 0, = 0, = 0, = Completa la siguiente pirámide numérica teniendo en cuenta que cada celda es igual a la suma de las dos celdas que tiene debajo. LÓgICa 0 Un pastor quiere pasar un lobo, una oveja y una lechuga a la otra orilla de un río. Tiene una barca en la que solo cabe él con uno de los otros tres seres. Pero si el lobo se queda solo con la oveja se la come, y si la oveja se queda sola con la lechuga se la come también. Cómo hará el pastor para cruzar el río? Activación de la inteligencia.