Guía Docente

Documentos relacionados
Guía Docente

ASIGNATURA Potencialidades y oportunidades de negocio

GUÍA DOCENTE 2016/2017. Trabajo fin de Grado Grado en ENFERMERÍA 4º curso. Modalidad presencial

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS

LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

GUÍA DOCENTE Universidad Católica de Valencia PRACTICUM CURSO MÁSTER UNIVERSITARIO EN ODONTOPEDIATRÍA

Jorge Izquierdo Millán IBS Derecho Económico y Social Disponibilidad continua vía

FACULTAD DE CC. JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

Guía docente Título superior de diseño

Reclutamiento y selección de personal

Bloque temático Marketing turístico Curso Segundo. Tipos asignatura Obligatoria Créditos 6 cr. ECTS Horas de trabajo autónomo

Resumen de la guía DETALLE DE LA GUÍA EQUIPO DOCENTE OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

Syllabus Asignatura : Plan de marketing

Curso de Formación a formadores. Diseño y Planificación de acciones formativas e-learning

Grado en Finanzas y Contabilidad

Datos de la asignatura Nombre Dirección y Gestión Comercial Titulación Máster Universitario en Dirección Ejecutiva de Empresas (Executive MBA)

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Administración electrónica

MICROSOFT PROJECT 2010

GRNE - Gestión de Recursos Naturales y Energéticos

GUÍA DOCENTE ETICA EN EL TRATAMIENTO DIALÍTICO

GUÍA DOCENTE ASIGNATURA. Trabajo Fin de Máster

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ingenieria del medio ambiente. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre

MÓDULO II. EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DE

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

CURSO PREVENCIÓN DE RIESGOS AMBIENTALES

Guía docente Título superior de diseño

Créditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45 Horas No Presenciales del estudiante: 105 Total Horas: 150 UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL:

APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA FINANZAS Y CONTABILIDAD

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de

FACULTAD DE CC. JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

Plan Ciclo Formativo Tipo Curso Duración. Grado en Humanidades (Plan 2010) Grado Básica 1 Segundo Cuatrimestre

Clases presenciales: 1er semestre curso Del 16 al 20 de enero de 2017 Horario: de 9h. a 13h. y de 14h. a 17h.

DIDÁCTICA DE LA ECONOMÍA

Análisis de Viabilidad Inmobiliaria

Grupos sociales y organizaciones en la era de la información

PRÁCTICAS EN INSTITUCIONES EXTERNAS

6 Créditos Docente: Jose Luis Lázaro Sánchez

Universitat de les Illes Balears Guía docente

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Restauración indirecta: incrustaciones. Coronas. Prótesis parcial fija estética.

GUÍA DOCENTE CURSO FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura Psicología Evolutiva II Curso 3º Equipo docente responsable de la evaluación y las tutorías

ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON LA DOCENCIA

DIPLOMADO EN SISTEMAS DE GESTIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL OHSAS 18001

Guía Docente FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS Y

Carrera: Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA ECONÓMICA

FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA. Sistemas de Información y Control de Gestión. Plan 430 Código 52301

índice 1 1. Datos de identificación 3 2. Descripción y Objetivos Generales 3 3. Requisitos previos 3 4. Competencias 4 5. Resultados de aprendizaje 5

SEMINARIOS, TALLERES Y ENCUENTROS CON DIRECTIVOS

IO - Introducción a los Ordenadores

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

PROYECTO FIN DE MASTER Y PRÁCTICUM

Presencia X A distancia Teleformación Horas tut. presenciales Horas tut. a distancia 68 Horas totales 68

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Control estadistico de procesos. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre

EXAR-D3O17 - Expresión Artística

COMUNICACIÓN COMERCIAL E IMAGEN CORPORATIVA

GUÍA DOCENTE CONTRATACIÓN PÚBLICA

COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN

GRADO EN ECONOMIA SEGUNDO CURSO

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Guía Docente: Guía Básica

UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Ciclo Común. Programa de Asignatura

Seminarios avanzados y workshops

1. DATOS INFORMATIVOS:

TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA

PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. COLOR y PINTURA DIGITAL

1. ASIGNATURA / COURSE

Universidad de las Illes Balears Guía docente

PROGRAMA DE POSTGRADO Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

METODOLOGÍA CUALITATIVA I

La gran distribución en el mundo: modelos de negocio

Programa de Asignatura Programación Visual I

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ingenieria ambiental. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

Datos Descriptivos. Guía de Aprendizaje Información al estudiante. Sólo castellano Sólo inglés Ambos IDIOMA IMPARTICIÓN

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Contabilidad financiera. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre

PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL Y PERSONAL

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA

TIC2.0: Aplicación en el Aula

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS

REFERENCIAS PARA LA ACTIVIDAD DOCENTE EN LA UPCT. 7 de junio de 2012

1. ASIGNATURA / COURSE

PRÁCTICAS EN EMPRESAS E INSTITUCIONES (INGLÉS-ESPAÑOL)

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Diseño de maquinas II. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA SISTEMAS DE INFORMACION CARTOGRAFICA EN ANALISIS GEOGRAFICO REGIONAL GUÍA DOCENTE

Guía Docente FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

GUÍA DOCENTE DE ESTADÍSTICA EMPRESARIAL I

ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Derecho civil. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica Teórica ( ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( x ) Práctica ( )

INFORME DE EVALUACIÓN PROPUESTAS OFICIALES DE POSGRADOS DE MASTER DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS CANARIAS

Universidad de las Illes Balears Guía docente

MICROECONOMÍA. EQUILIBRIO GENERAL Y ECONOMÍA DE LA INFORMACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL VICERECTORADO ACADEMICO Oficina Central de Asuntos Académicos

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

DIRT-D4O17 - Diseño y Representación Técnica

DOBLE GRADO EN ECONOMIA- MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA PRIMER CURSO

FACULTAD DE COMUNICACIÓN

Transcripción:

Guía Docente 2012-2013 Módulo 5: Metodología y Herramientas para la Gestión de Proyectos MASTER EN INNOVACIÓN Y DESARROLLO PROYECTOS NEGOCIO

ÍNDICE 1. Datos de identificación 3 2. Descripción y Objetivos Generales 3 3. Requisitos previos 4 4. s 4 5. Resultados de aprendizaje 4 6. Contenidos 5 7. Actividades Formativas y metodología 5 8. Bibliografía comentada 5 9. Evaluación del aprendizaje 6 10. Propuesta de actuaciones específicas 6 11. Normas específicas 6 FLORIDA UNIVERSITÀRIA Este material docente no podrá ser reproducido total o parcialmente, ni transmitirse por procedimientos electrónicos, mecánicos, magnéticos o por sistemas de almacenamiento y recuperación informáticos o cualquier otro medio, ni prestarse, alquilarse o cederse su uso de cualquier otra forma, con o sin ánimo de lucro, sin el permiso previo, por escrito, de FLORIDA CENTRE DE FORMACIÓ, S.C.V. Florida Universitària. Máster Universitario en Innovación y Desarrollo de Proyectos de Negocio 2

Datos de identificación Asignatura: Metodología y herramientas para la gestión de proyectos Módulo: Trabajo Fin de Máster Caràcter/Tipo de formación: Obligatoria ECTS: 5 Titulación: Master Innovación y Desarrollo Proyectos Negocio Curso/Semestre: 2º semestre Unidad: Unidad de Empresa Profesorado: Salvador Gutiérrez, Daniela Gallego 1. Descripción y Objetivos Generales El objetivo fundamental de esta asignatura es dotar al alumno de herramientas que le permitan implementar su proyecto de negocio, y planificar las distintas actuaciones que se deberán desarrollar a lo largo de la ejecución del mismo. En concreto: Conocer las fases de que consta un proyecto y la terminología propia de un administrador de proyectos. Aprender a crear un plan de trabajo y definir tareas. Conocer los sistemas de asignación de duración a las tareas. Aprender a vincular tareas según los tipos existentes. Diferenciar los diferentes tipos de recursos que intervienen en un proyecto. Aprender a asignar recursos a las tareas y a optimizar los tiempos. Aprender a analizar los costes y a resolver las sobreasignaciones de recursos. Aprender a elaborar informes del proyecto y visualizarlo a través de diferentes vistas y filtros. Aprender a utilizar un fondo de recursos común para compartir entre diversos proyectos de la organización. Ser capaz de hacer un seguimiento del proyecto respecto a lo previsto. Al mismo tiempo en esta asignatura también se orientará al alumno en metodologías de investigación que le permitan aplicar sus conocimientos a los distintos campos de estudio en los que ha ido trabajando durante las distintas sesiones del Máster. Florida Universitària. Máster Universitario en Innovación y Desarrollo de Proyectos de Negocio 3

2. Requisitos previos Tener aprobado o estar matriculado en los módulos de Innovación Empresarial, Desarrollo de Proyectos de Negocio y Prácticas externas. 3. s número 1: número 2: número 3: número 4: número 5: número 6: número 7: número 8: número 9: Seleccionar las variables relevantes y bancos de información adecuados en la identificación de la naturaleza del proyecto. Analizar los datos y fuentes básicas de información para su inclusión en la formulación del proyecto. Detectar la información relevante para la planificación del proyecto de negocio. Aplicar con rigor la metodología aprendida en el Máster con respecto al análisis de la información disponible. Desarrollar de forma planificada y organizada un plan de trabajo ajustado a la naturaleza y necesidades de la empresa en la que realiza las prácticas. Incorporar la creatividad e imaginación en el desarrollo de la propuesta de trabajo presentada. Expresar de forma clara y precisa los aspectos relevantes del proyecto. Redacción y exposición del proyecto de negocio siguiendo los parámetros establecidos en el Máster. Utilizar las herramientas de gestión de proyectos necesarias para el desarrollo del mismo. 4. Resultados de aprendizaje Configurar una planificación ordenada y organizada de las acciones a desarrollar en la ejecución del proyecto aplicando un formato académico y riguroso. Florida Universitària. Máster Universitario en Innovación y Desarrollo de Proyectos de Negocio 4

5. Contenidos Asignatura: Metodología y Herramientas para la Gestión de Proyectos Tema 1: Herramientas informáticas para gestión de Proyectos Profesor: Salvador Gutiérrez Duración: 10 horas Tema 2 Metodología científica de investigación en Trabajos académicos Normas de presentación y defensa de trabajos escritos y orales 6. Actividades Formativas y metodología 7. Bibliografía comentada Transparencias utilizadas por el profesor en las sesiones presenciales del bloque temático. Enunciado de casos prácticos desarrollados. Ayuda on-line de Ms Project 2007. Libro Gestión de Proyectos con Microsoft Project 2007). Editorial Ra-ma. Libro Project 2007. PASO A PASO. Editorial Anaya Multimedia. Florida Universitària. Máster Universitario en Innovación y Desarrollo de Proyectos de Negocio 5

8. Evaluación del aprendizaje La evaluación del bloque temático dispondrá de tres instrumentos principales: Instrumento 1) Realización y entrega de la actividad 2 propuesta en la sesión 1: Planificación del lanzamiento de nuevo producto (25%) Instrumento 2) Actividad práctica a realizar de forma presencial en la sesión 3: Planificación de un proyecto de negocio genérico. (25%) Instrumento 3) Informe de la Planificación elaborada con MS Project (u otra herramienta de planificación) del proyecto de negocio particular de empresa a incorporar en el Trabajo Final de Master. (50%). 9. Propuesta de actuaciones específicas El alumnado debe respetar todas las normas establecidas en las materias que se imparten en este módulo. A este respecto su trabajo deberá presentarse en el formato de Project informático que haya acordado con el profesor. 10. Normas específicas La asistencia a clase y la participación activa en las mismas facilita el aprendizaje de los contenidos y habilidades que se plantean en la asignatura. El alumno debe realizar las actividades propuestas en el Aula y en la empresa en los plazos establecidos por el profesor que imparte la sesión. La no entrega de la actividad en los plazos establecidos supone la calificación de suspenso en esa actividad. Sólo se admitirán las actividades fuera de plazo cuando el alumno lo justifique debidamente. Florida Universitària. Máster Universitario en Innovación y Desarrollo de Proyectos de Negocio 6