FORO VIRTUAL GESTION EDUCATIVA 2007 Próximamente estaremos informando la fecha de inicio del foro virtual para que usted pueda participar activamente El foro Educativo Nacional 2007 sobre el tema de gestión educativa reúne las experiencias nacionales e internacionales que enriquecen la conceptualización de las prácticas de gestión en los diferentes niveles de la educación colombiana. En ese sentido, el Ministerio de Educación Nacional abre el espacio del foro virtual, como parte de sus actividades preforo. 1
El foro virtual Gestión Educativa 2007 Es un espacio virtual de encuentro dialógico para compartir las visiones que se tienen acerca de la gestión educativa en el país. En este espacio usted podrá: Conocer pares de otras regiones del país, que están interesados en la gestión educativa- Intercambiar conocimientos e ideas. Efectuar preguntas a expertos en el tema. Tener acceso a recursos digitales acerca de la gestión educativa. Quiénes pueden participar en el foro virtual? Directivos docentes Docentes Directivos y funcionarios de las secretarías de educación Comunidad educativa en general Universidades Personas de entidades privadas o mixtas que trabajan en el tema Personas de organizaciones no gubernamentales que trabajan en el tema Todas las personas interesadas en el tema Cómo pueden participar? Las personas que desean participar en el foro virtual deben contar con una cuenta de correo electrónico del Portal Colombia Aprende, dado que el sistema de acceso al espacio del foro virtual, solicita el registro de un nombre de usuario y contraseña. Cómo crear una cuenta de correo en Colombia Aprende? Un día usted decidió entrar a Colombia Aprende porque se interesó en conocer de qué se trataba el Portal del Ministerio de Educación. Navegó por todos los escritorios, consultó los temas de interés y tal vez pudo acceder a algunos documentos. Sin embargo usted no lo vio todo. Por qué? Porque no estaba registrado en Colombia Aprende. El registro es muy importante, no sólo porque podrá hacer uso de todos nuestros servicios como correo, foros, chats y disco duro virtual y además le permitirá obtener información de interés de manera exclusiva según el perfil al que pertenezca: Docentes, estudiantes, familia y comunidad, directivos o investigadores. También hay información para quienes no pertenecen a ningún perfil pero están interesados en la educación del país. El procedimiento para registrarse en Colombia Aprende se parece a la acción de abrir un correo electrónico en cualquier servicio de correo de los que existen actualmente en Internet. En Colombia Aprende es muy sencillo. 2
1. En la parte superior de la barra ubicada al lado derecho de cualquiera de los Escritorios del Portal encontrará la opción Regístrese aquí. 2. Cuando usted hace clic en Regístrese aquí el sistema lo llevará a otra ventana en la que podrá ver un formulario de registro, el cual debe diligenciar completamente. Allí le preguntan desde sus nombres hasta el perfil al que pertenece y el municipio en el que se encuentra ubicado. Es importante saber lo siguiente: El Usuario es el nombre con el cual va quedar su correo. Por ejemplo, un usuario que se llame Juan Camilo Martínez, pude escribir su nombre de usuario como jcmartinez, ó juancamartinez. Eso significa, que su correo se escribirá de la siguiente manera: jcmartinez@colombiaaprende.edu.co ó juancamartinez@colombiaaprende.edu.co Sin embargo, debido a que el número de usuarios registrados en Colombia Aprende es de más de 120 mil, recomendamos a los usuarios nuevos que combinen nombres con números para evitar que existan otros repetidos. Para poder seleccionar el departamento y municipio. Si esa imagen no aparece, tiene que cambiar la configuración de su navegador siguiendo estos pasos: Vaya al "menú Herramientas", luego a "Opciones de Internet". Seleccione allí "Opciones avanzadas" e Inicio de sesión con el Java habilitado. Después de realizar esta modificación es necesario reiniciar el computador. 3. Al terminar el registro se despliega la pantalla con los datos ingresados, para que el usuario los pueda revisar. Si los datos son correctos, seleccione la opción "Aceptar". En caso contrario seleccione la opción "Cancelar" para que pueda modificar nuevamente los datos introducidos anteriormente. 4. Al aceptar la información introducida, le aparece un mensaje que le avisa sobre el éxito de la operación. Ahora usted está registrado en el portal. En este momento usted ya cuenta con un NOMBRE DE USUARIO y una CONTRASEÑA, datos clave para ingresar al foro virtual. Ruta para entrar al foro virtual Una vez registrado en Colombia Aprende, podrá ingresar al foro de la siguiente manera: 1. Ingrese al portal Colombia Aprende usando su cuenta de correo y contraseña Suponga que usted hizo su registro ayer y hoy quiere navegar nuevamente por Colombia Aprende. Sin embargo hoy, para Colombia Aprende, usted ya no es el mismo porque usted es un usuario registrado. Para que el sistema lo reconozca como "registrado", cada vez que entre a Colombia Aprende debe cumplir una tarea sin falta: identificarse como usuario registrado. 3
1. Para hacerlo vaya de nuevo a la barra derecha que se encuentra en todos los escritorios de Colombia Aprende. 2. Allí encontrará la opción Usuario ya registrado. Al hacer clic verá que le preguntan el nombre de "Usuario" y su "Clave". 3. Ingrese el nombre de usuario con el que se registró (sin dirección de dominio, es decir, sin @colombiaaprende.edu.co) y escriba luego su clave secreta. 4. Una vez llene correctamente estos espacios haga clic en "iniciar sesión". Esta acción lo llevará directamente al escritorio del perfil con el que se identificó en el formulario de registro: Docente, Estudiante, Familia y Comunidad, Directivo, Investigador u otro. A partir de este momento usted podrá hacer uso de todos los servicios que el Portal Colombia Aprende tiene para ofrecerle. Haga clic en la sección del foro, se visualizará esta pantalla: 2. Empiece a participar en la red Gestión Educativa, vía a la calidad Estructura del foro virtual El foro está organizado en los 3 ejes que se trabajarán en el evento central: Eje 1 Gestión educativa para el mejoramiento de la calidad Las líneas gruesas de discusión en relación este eje son: La gestión educativa para el fortalecimiento de la autonomía institucional La importancia de la gestión pedagógica La gestión educativa para el desarrollo de las competencias de los estudiantes La gestión educativa hacia la diversidad (género, condiciones culturales, étnicas) El rol del directivo docente y sus necesidades de formación 4
EJE 2 Modelos y herramientas que potencian la gestión educativa En este eje se abren 4 espacios de discusión, referidos a: Planeación institucional y acuerdos sobre un horizonte común. Gestión de procesos y administración de recursos en la cotidianidad de la escuela Planes y acciones de mejoramiento para el logro de los objetivos institucionales Liderazgo, participación y clima institucional EJE 3 Evaluación de la gestión educativa Los temas gruesos a tratar en este eje, son: La evaluación cualitativa Evaluación a través de indicadores La autoevaluación institucional La rendición de cuentas Evaluaciones externas: certificación y acreditación de gestión educativa Tips para participar en el foro virtual gestión educativa 2007 Dado que un foro virtual es una técnica de discusión sobre un tema específico, se espera que los participantes compartan intereses comunes. El foro virtual tiene unas preguntas orientadoras que lo delimitan, tácitamente dicen "este es el terreno del foro". Las preguntas están relacionadas con el tema del foro y con el objetivo del mismo. 5
El moderador: es la persona que está permanentemente leyendo los mensajes de todos los participantes, articula las ideas de los unos con los otros, enfoca la discusión, hace preguntas que devuelven la atención al hilo de discusión, motiva a los participantes a continuar en el foro, ayuda a establecer conclusiones. Los participantes: son las personas a las que les interesa el tema del foro y comparten sus opiniones, argumentos, ideas, discursos mediante los mensajes del foro. Algunos consejos para la participación: Como la lectura en Internet es distinta a la que se hace con los libros, es casi como escanear. Es clave que los mensajes sean cortos pero claros. Los mensajes que responden a las preguntas del foro también deben ser cortos, no se requiere de largos textos. El participante habrá de escribir un primer borrador de manera que plantee claramente lo que quiere compartir. Los mensajes pueden estar orientados a contestar preguntas no sólo del moderador sino también de otros participantes, en esa medida es importante referenciar sobre qué idea de otro participante va a hablar, por ejemplo: A propósito de la intervención de David en la que expresa que es difícil entender el concepto de cognición, me gustaría compartir mi idea al respecto [ ] Los participantes habrán de cuidar su ortografía. La participación en los foros debe ser completa, en la medida que cada participante lea las intervenciones de los demás y no se limite únicamente a contestar las preguntas del foro. Esto permitirá que cada participante se enriquezca al leer a los otros, pregunte, indague y así mismo comparta ideas que puedan dar solución a los problemas o inquietudes planteadas por los demás participantes. 6