DOCUMENTO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL REVISIÓN: 00 PÁGINA: 1 DE 9 PLANTEL: NOMBRE DOCENTE: UNIDAD(ES): 1. PLANEACIÓN DEL MANTEMIMIENTO A SISTEMAS TEHUACÁN JONATHAN QUIROGA TINOCO ELECTROMECÁNICOS CICLO ESCOLAR: FEBRERO JULIO 2014 NOMBRE DEL MÓDULO: MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE TRANSMISIÓN DE POTENCIA ESPECIALIDAD(ES): P.T.B. EN ELECTROMECÁNICA INDUSTRIAL 1.1 Determina el estado real l a intervenir, comparando su operación contra lo scrito en documentos técnicos. resultado partir 7. Apren por lo largo la colabora este resultado El docente expondrá los puntos necesarios para finir el concepto y utilidad la planeación en el ambiente industrial. El docente analizará los puntos básicos a revisar durante eventos prácticos en El docente conjuntamente con el alumno analizarán información técnica El alumno terminará el estado real un 6 Horas A. Revisión l estado físico sistemas electromecáni cos. B. Revisión la información técnica l a intervenir. C. Determinación l estado actual l. electro- mecánicos
DOCUMENTO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL REVISIÓN: 00 PÁGINA: 2 DE 9 1.2 Realiza el plan manteni- miento a sistemas electromecáni cos, acuerdo a los resultados l análisis l requerimient o intervención y procedimient os la empresa. resultado partir 7. Apren por lo largo la colabora este resultado El docente expondrá los parámetros que componen a un plan industrial a El docente mostrará un ejemplo práctico un plan industrial a El alumno propondrá un nuevo caso un plan industrial a 8 Horas A. Descripción actividas l plan B. Definición tiempos y actividas complementar ias. C.Definición insumos D. Estructuración l plan manteni- miento electro- mecánicos
DOCUMENTO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL REVISIÓN: 00 PÁGINA: 3 DE 9 1.3 Programa el o a sistemas electromecáni cos, acuerdo a políticas la empresa. - Elaboración l plan manteni- miento - Diseño l programa manteni- miento - Puesta en marcha, supervisión y evaluación l programa manteni- miento partir 7. Apren por lo largo la colabora Elabora un programa un sistema con fallas en la. Evincia: - Plan, elaborad - Programa, sarrollad - Rúbrica El docente expondrá los parámetros que componen a un programa industrial a El docente mostrará un ejemplo práctico un programa industrial a El alumno propondrá un nuevo caso un programa industrial a 8 Horas A. Determinación los apartados l programa B. Determinación los requisitos la intervención. C. Elaboración l programa electro- mecánicos - Laboratorio software para programación
DOCUMENTO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL REVISIÓN: 00 PÁGINA: 4 DE 9 PLANTEL: NOMBRE DOCENTE: UNIDAD(ES): 2. MANTENIMIENTO A SISTEMAS DE TRANSMISIÓN DE POTENCIA TEHUACÁN JONATHAN QUIROGA TINOCO MECÁNICA CICLO ESCOLAR: FEBRERO JULIO 2014 NOMBRE DEL MÓDULO: MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE TRANSMISIÓN DE POTENCIA ESPECIALIDAD(ES): P.T.B. EN ELECTROMECÁNICA INDUSTRIAL 2.1 Diagnostica fallas funciona- miento transmisión, a partir la aplicación pruebas scritas por el fabricante. - Verificación l funciona- miento - Intificación fallas en - Emisión l diagnóstico partir 7. Apren por lo largo la colabora Emite el diagnóstico y genera la orn un sistema, scribiendo el talle las pruebas aplicadas y las fallas encontradas. Evincias: - Pruebas aplicadas. - Diagnóstico emitid - Orn elaborada. - Rúbrica. El docente expondrá los parámetros que componen a una orn industrial a El docente mostrará un ejemplo práctico una orn industrial a El alumno propondrá un nuevo caso una orn industrial a 10 Horas A. Determinación las características operativas los sistemas para la. B. Verificación las fallas tectadas físicamente. C. Selección herramientas e instrumentos diagnóstic D. Aplicación pruebas diagnóstic E. Emisión l diagnóstic electro- mecánicos - Laboratorio software para órnes
DOCUMENTO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL REVISIÓN: 00 PÁGINA: 5 DE 9 2.2 Reemplaza o corrige componentes los transmisión, consirando el programa trabaj resultado partir 7. Apren por lo largo la colabora este resultado El docente fine y explica el concepto y la importancia un programa trabajo El docente ejemplifica un programa trabajo El docente analiza un caso específico reemplazo y otor corrección componentes en base a un programa trabajo ya establecido El alumno un programa trabajo y lo ejecuta al reemplzar o corregir algún componente l taller 20 Horas A. Organización previa al. B. Colocación candados seguridad. C. Ejecución l procedimiento - Información - Laboratorio informática o computadoras y software para programas trabajo
DOCUMENTO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL REVISIÓN: 00 PÁGINA: 6 DE 9 2.3 Fabrica o repara piezas s en máquinasherramienta convencionales o CNC, atendiendo a las necesidas l sistema. resultado partir 7. Apren por lo largo la colabora este resultado El docente explica y ejemplifica las máquinas herramientas y máquinas CNC s sus orígenes hasta las aplicaciones mornas y futuras. El docente explica el procedimiento diseño y manufactura máquinaria CNC El alumno investiga máquinas CNC usados en la industria la región, el estado y el país El alumno apren a utilizar el software diseño y manufactura maquinaria CNC 32 Horas A. Operación las maquinasherramienta convencional es y CNC. B. Realización l maquinado piezas s. electro- mecánicos - Laboratorio software CAD- CAM específico
DOCUMENTO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL REVISIÓN: 00 PÁGINA: 7 DE 9 2.4 Verifica los trabajos ejecutados a los, acuerdo a las condiciones técnicas scritas por el fabricante. - Verificación la operación en falla l sistema - Manteni- miento fallas en - Emisión l diagnóstico partir 7. Apren por lo largo la colabora Realiza la reparación o sustitución partes dañadas un sistema. Evincias: - Partes dañadas un sistema, reparadas o sustituidas. - Sistema, funcionand - Rúbrica. El docente explica la composición un sistema neumático y otro hidráulico dón exista mecánico El docente plantea las tareas que se berán ejecutar para dar el trabajo requerido por el fabricante a estos sistemas. El alumno efectúa la práctica guíada en los sistemas citados El alumno realiza una memoria técnica completa sobre el proceso 10 Horas A. Verificación l funcionamient o los componentes los sistemas. B. Verificación lubricación componentes y funcionamient C. Verificación actividas complementar ias. electro- mecánicos - Sistema neumático e hidráulico taller - Herramienta - Refacciones
DOCUMENTO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL REVISIÓN: 00 PÁGINA: 8 DE 9 PLANTEL: NOMBRE DOCENTE: UNIDAD(ES): 3. CONTROL DEL FUNCIONAMIENTO DE SISTEMAS TEHUACÁN JONATHAN QUIROGA TINOCO ELECTROMECÁNICOS CICLO ESCOLAR: FEBRERO JULIO 2014 NOMBRE DEL MÓDULO: MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE TRANSMISIÓN DE POTENCIA ESPECIALIDAD(ES): P.T.B. EN ELECTROMECÁNICA INDUSTRIAL 3.1 Comprueba en campo las condiciones operación los sistemas, acuerdo a especificaciones técnicas y las políticas la empresa. resultado partir 7. Apren por lo largo la colabora este resultado El docente explica las condiciones operación ciertos sistemas analizando las especificaciones técnicas y las políticas la empresa El alumno apoyando por el docente diseña parámetros que le permitan revisar las condiciones operación un sistema analizando las especificaciones técnicas y las políticas una empresa la región 4 Horas A. Verificación l intervenid B. Realización l análisis las variaciones obtenidas. C. Comprobación l resultado la comparación y ajustes. electro- mecánicos - Laboratorio software
DOCUMENTO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL REVISIÓN: 00 PÁGINA: 9 DE 9 3.2 Compara los registros efectuados en pruebas y monitoreo a sistemas electromecá nicos, acuerdo a políticas la empresa. - Puesta a punto la operación - Levanta- miento lecturas l sistema Reporte trabajos complemen- tarios a partir 7. Apren por lo largo la colabora Verifica y pone a punto el sistema intervenido y documenta los trabajos sarrollados. Evincias: - Verificación y puesta a punto la operación l sistema intervenid - Informe y bitácora servicios. - Rúbrica. El docente expone el método y las técnicas a utilizar para poner a punto un sistema elegido y la memoria técnica que se berá generar en este proces El alumno ejecuta el método y las técnicas para poner a punto un sistema elegido y elabora la memoria técnica que se berá contener este proces 10 Horas A. Realización l control trabajos B. Realización l control tiempos reparación. C. Realización l ajuste diferencias surgidas en las pruebas. electro- mecánicos - Laboratorio software