Capítulo 19: Las Redes Sociales

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Transcripción:

Capítulo 19: Las Redes Sociales Ser popular en Internet es un valor muy importante Kerry Sanchez

Antes de leer Estrategia: Usar los conocimientos que tienes sobre la tema Haz una lista de todo lo que te venga a la mente sobre este tema El impacto (positivo y negativo) La identidad (en línea y el mundo real) La diferencia por los jóvenes y por los adultos QuickTime and a decompressor are needed to see this picture.

Introducción La siguiente entrevista apareció en el diario Página 12. En ella, una especialista en educatión el efecto de las redes sociales e Internet en la identidad de los jóvenes.

QuickTime and a decompressor are needed to see this picture. El Resumen Roxana Morduchowicz Publicar Los adolescenetes y las redes sociales Perfectamente natural ellos son productores activos: leer contenidos, interactúan con sus pares, desarrollar y presentar sus propias identidads QuickTime and a decompressor are needed to see this picture.

QuickTime and a decompressor are needed to see this picture. Continuado La relación entre adolescentes y redes sociales es inevitable Más impotantes cosas son la televisión, el celular, y la computadora La computadora es la fundamental modo de comunicación QuickTime and a decompressor are needed to see this picture.

QuickTime and a decompressor are needed to see this picture. Continuado Los adolescentes les gusta mensajería instantánea, especialmente Facebook 80% está en una (los adolescentes) Tiene la construcción de la identidad Navegar para buscar información y escuchar a su banda favorita

Continuado Multimedia y tecnología se superponen No hace una generación aislada Los adultos cosumen culturales de los chicos no hablar con extraños El concepto de privada es no deseo de ser popular QuickTime and a decompressor are needed to see this picture. QuickTime and a decompressor are needed to see this picture.

1. Por qué dice la especialista que el ingreso a Internet es una actividad natural? Dice esto porque para las nuevas generaciones la internet siempre estuvo ahí

2. Qué les recomienda Roxana Morduchowicz a los adultos? Los adultos no solo deberían "conocer los consumos culturales de los chicos, de manera usan la tecnología y para que, sino tambien comprender las tecnologías ya no son nuevas.

3. Qué revela el uso de la frase nuevas tecnologías? La frase nuevas tecnologías revela la edad de los adultos.

4. Cómo se puede entender mejor la identidad de los jóvenes? Se puede entender por analiza que vinculo tienen ellos con interenet se pierde una parte fundamental de su identidad.

5. Qué diferencia existe entre los padres y los hijos con respecto al uso de la computadora? Cuando los padres compran una computadora o la conectan a Internet, sus expectivas son educativas. Para los hijos, la computadora es que el principal uso es comunicativo.

6. Describe con tus propias palabras las diferencias entre la manera en que socializan los adultos y los jóvenes. Los jóvenes les gusta socializar con el interenet, donde como Adultos prefieren modos más directos de comunicación

7. Cómo justifica la especialista su opinión que los jóvenes no están aislados cuanco usan las computadoras? Los jóvenes no son aislados cuando utilizan computadoras en realidad son más conectado con el mundo y sus compañeros que las personas que no utilizan la computadora.

8. Por qué es importante tomar en consideración el criterio y la experiencia de los adultos? Es importante tomar en consideración el criterio y la experiencia de los adultos porque son los que quieren lo mejor para nosotros.

9. A qué se refiere la especialista cuanco dice Es como hablar a los gritos en una plaza: los oyen? Explica tu repuesta. Quiere decir que usted no puede advertir a la gente suficientemente sobre "desconocidos" porque incluso si haces aún podría pasarle a ellos, y cuando lo hace no lo reconocerán.

10. Qué consecuencias tiene el uso de las computadoras en la vida privada? El concepto de vida privada cede ante deseo de ser popular y la prioridad es tener amigos.

Conclusión En general, este capítulo es muy fácil identificarse como un adolescente que usa el internet que podía relacionarse con lo que la historia estaba diciendo. Creo que esto es parte de la unidad porque se trata de la cultura comunidad.