Evaluación de desempeño Sociales 6 Unidad 4 Nombre: Curso: Fecha: INTERPRETO 1 Completa la tabla teniendo en cuenta lo que aprendiste sobre 2 Une, con una línea, los pueblos de con la característica que les corresponde Aspecto Características Persas Decayó en el año 2125 a C, debido a las invasiones de los pueblos del noreste de Espacio geográfico Acadios Se regían por el Código de Hammurabi, que es uno de los conjuntos de leyes más antiguos que se han encontrado Asirios Primera civilización en usar el hierro, cuya producción fue guardada en secreto durante siglos Hidrografía Sumerios Se organizaron en ciudades Estado, entre las que se destacan Ur y Kish, las cuales tenían sus propios gobernantes y sus propias leyes Clima Babilonios Hititas Imperio que se dividía en 20 satrapías, las cuales estaban al mando de gobernadores que pagaban el tributo al gobierno central Pueblo de origen semita que inició la colonización del norte de hacia el año 1200 a C 3 Escribe las principales características de los grupos en que se dividía la sociedad de
4 Marca, con una X, la respuesta correcta En Egipto, los funcionarios que se encargaban de gobernar algunas regiones en nombre del faraón, eran: los jefes militares los emperadores los sátrapas los visires Los funcionarios responsables de administrar la producción agrícola en las provincias del Imperio egipcio eran: los escribas los nobles los nomarcas los cancilleres 5 Completa el siguiente cuadro comparativo Actividades económicas Legado cultural Egipto 6 Ubica cada acontecimiento de la historia de la civilización egipcia en el período que corresponda Acontecimiento Se produjo la reforma religiosa impuesta por el faraón Akhenatón quien implantó el monoteísmo La civilización egipcia alcanzó su mayor grado de desarrollo Egipto sufrió un gran número de invasiones por parte de pueblos como los libios y los nubios Aparecen dos culturas: merimdé, en el Bajo Egipto, y badari, en el Alto Egipto El rey Menes logró la unificación de todo Egipto Se estableció Tebas como capital del Imperio egipcio La invasión de los hicsos marcó el fin de este período El pueblo invasor no pudo controlar todo el territorio y solo gobernó en el Bajo Egipto Primeros pobladores Imperio medio Los hicsos Imperio nuevo La decadencia
7 Escribe la letra que corresponde a cada dato Ten en cuenta la clave: M Hebreos H Egipto E Fenicios F La organización política de este pueblo estaba sustentada en varios funcionarios que apoyaban al faraón Pueblo de origen semita que habitaba los territorios costeros del Líbano y el norte de Palestina Pueblo conformado por tribus nómadas que se instalaron en el territorio de Canaán, hoy Palestina Pueblo de grandes navegantes, pues fueron los primeros en cruzar el estrecho de Gibraltar y llegar a las islas británicas Las rivalidades internas de este pueblo generaron la división del reino en dos partes: Judá e Israel Las principales figuras de gobierno de este pueblo eran el rey o emperador y la clase sacerdotal 8 Completa el siguiente texto Para ello, ubica las palabras de los recuadros sobre las líneas en blanco Las fueron las primeras organizaciones políticas de Todas las se encontraban amuralladas, poseían en su interior agua y huertas para resistir a las de pueblos enemigos En cada una de ellas, el edificio principal era el, cuyo nombre es zigurat Las ciudades eran gobernadas por un rey y una clase, quienes se encargaban de la administración Con el tiempo, las ciudades fueron conquistadas y unificadas bajo un mismo gobierno que residía en una capital central A este tipo de organización política se le llamó La más famosa de estas ciudades fue, la cual fue fundada hacia el siglo XVIII a C invasiones Imperio aristocrática ciudades-estado Babilonia templo ciudades ARGUMENTO 9 Lee, con atención, el siguiente texto Luego, responde las preguntas Las civilizaciones más antiguas del mundo aparecieron entre los años 4000 y 2000 a C a orillas de grandes ríos, por lo que reciben el nombre de civilizaciones fluviales Las tierras fértiles favorecieron el desarrollo de la agricultura y con ello mejoraron las condiciones de vida La población, que se agrupaba en pequeñas aldeas, aumentó y empezó a formar las primeras ciudades Los pobladores, no obstante, tuvieron que encontrar estrategias para aprovechar los recursos de su entorno y crear una cultura De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que y Egipto son civilizaciones fluviales? Por qué? Qué condiciones geográficas favorecieron el desarrollo de las civilizaciones mesopotámica y egipcia? Qué estrategias desarrollaron los antiguos egipcios para aprovechar los recursos de su entorno? Qué importancia tuvo la agricultura para las sociedades de y Egipto?
10 Escribe dos razones por las cuales el legado cultural de ha perdurado hasta la actualidad Razón 1 Razón 2 11 Las siguientes afirmaciones incluyen información errada Identifícala y escríbelas correctamente La agricultura fue la base de la economía egipcia, y fue facilitada por la fertilidad de las tierras y la cercanía de los ríos Tigris y Éufrates La ciudad de Menfis fue una de las más importantes de Ocupaba una extensión de unas 60 hectáreas y en ella vivían alrededor de 25000 personas Los egipcios eran monoteístas, pues adoraban a muchos dioses Estos estaban agrupados en Enéadas o conjunto de nueve dioses relacionados entre sí, de los cuales hacían parte Anu, dios del cielo, Enilil, dios del aire y Ea, dios del agua PROPONGO 12 Lee el siguiente texto Luego, realiza las actividades El señor podía vender o alquilar un esclavo En un papiro encontrado en El Cairo, se dan algunas indicaciones sobre cómo se compraban los esclavos Un mercader llamado Raia propuso a su cliente la compra de una joven esclava asiria Se ponen de acuerdo, se paga el precio, no en plata ni en oro, sino con diferentes artículos que equivalen al peso en plata de la esclava Prestan juramento ante testigos y lo registran en un tribunal La esclava pasa a ser propiedad del que la ha comprado y éste le da enseguida un nombre egipcio La vida cotidiana de Egipto en tiempo de Ramsés, Pierre Montet En Egipto, los esclavos eran personas a las que no se les reconocían sus derechos, crees que en la actualidad existe alguna forma de esclavitud en nuestra sociedad? Justifica tu respuesta Escribe un breve texto en el que expliques por qué es importante valorar y promover la dignidad de todas las personas Responde, qué opinas sobre la compra y la venta de personas en el Imperio egipcio?
13 Elabora una historieta de cuatro viñetas que represente algunos aspectos de la vida cotidiana en Egipto 14 Imagina que eres un arqueólogo y descubres el sarcófago y la momia de un faraón egipcio Teniendo en cuenta los hallazgos encontrados, redacta una noticia que te permita explicar: Cuáles eran los ornamentos que utilizaban los faraones y su significado Por qué los antiguos egipcios momificaban a sus faraones