Oriente Próximo Antiguo

Documentos relacionados
1 Los inicios de la civilización LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES HISTÓRICAS MESOPOTAMIA


TEMA 14: HISTORIA ANTIGUA

ARTE DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

U.7. Las primeras civilizaciones fluviales.

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES URBANAS

UNIDAD 8: LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

TEMA : PERIODO: ORIENTADOR: ESTUDIANTE: FECHA:

Arq. Joaquín Emiliano Peralta

Mesopotamia, la tierra entre ríos

TEMA III PRIMERAS CIVILIACIONES: MESOPOTAMIA Y EGIPTO

7.000 años de arte persa

ORÍGENES DE LA ESCRITURA

Unidad 2. Las PrimerasCivilizaciones del CercanoOriente LA REVOLUCIÓN URBANA - EL SURGIMIENTO DE LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

POBLADORES DE LA PROTOHISTORIA

Unidad 10. Ficha de trabajo I

La civilización griega

OBRAS CLAVES DEL ARTE PERSA

Acerca del libro. Índice temático. 1. Los primeros hombres

Cursos de Arqueología y Arte María José Noain. Museo Romano Oiasso

Historia Universal. SESIÓN 2: Primeras grandes culturas

Aumento de la población. Y con ellas las primeras ciudades

El Calcolítico en el PróximoOrienteAsiático, Egiptoy el valle del Indo

- Tipos de escritura - Escritura ideográfica: cada signo representa una palabra o concepto (escritura jeroglífica, escritura china,...

EL ORIGEN DE LAS CIUDADES. Prof: Paola SánchezS Urbanismo I

CARACTERISTICAS GENERALES DE LA ARQUITECTURA DE MESOPOTAMIA Y EGIPTO ARQ. ANGELICA CASTRO

Unidad 7: Las primeras civilizaciones

Dada su riqueza natural, Mesopotamia atrajo desde la prehistoria a poblaciones humanas procedentes de regiones más pobres.

UNIDAD 8: LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

Trabajos / Resultados: LA NECRÓPOLIS DEL TERCER PERIODO INTERMEDIO

Assessment: Ancient Sumer

3er curso HISTORIA DEL ARTE - CLIL Liceo Malpighi

MESOPOTAMIA Esta es una recopilación de información e imágenes que utilizamos para realizar nuestra lapbook. Espero que les sea de utilidad

Las civilizaciones fluviales

La Edad Antigua es la etapa que se extiende desde la invención de la escritura hace años hasta la caída del Imperio Romano en el año 476 d.c.

COLEGIO JOSÉ HERNÁNDEZ DOCENTE: JOANA ORTIZ. MATERIA: CIENCIAS SOCIALES. CURSO: 1 A ACTIVIDADES COMPENSATORIAS GEOGRAFÍA

PREHISTORIA E HISTORIA

Cómo influye el medio natural en el desarrollo de los pueblos? Las civilizaciones de Oriente y del Mediterráneo

Curso de Historia 2014 El encuentro nuestra historia

ÍNDICE. Capítulo I EDIFICIOS EN LA ARQUITECTURA EGIPCIA (Esther Alegre Carvajal)

HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO EN EGIPTO Y PRÓXIMO ORIENTE EL ARTE EGIPCIO

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES: MESOPOTAMIA Y EGIPTO

Aprendiendo Mitología

El territorio de España en la Antigüedad. Unidad 12. Jaime Arias Prieto

TEMA 14. LA EDAD ANTIGUA.

II Guía de Estudio y Comprensión de la Sociedad

Introducción: contenidos

Visito el Museo Arqueológico de Jerez

12. Las primeras civilizaciones

1.7. Número de créditos / Credit allotment

La arquitectura es similar con pequeñas diferencias, pero en la escultura cada una expresa sus propias características.

La civilización de la Grecia Antigua se desarrolla en un tiempo y un lugar concretos.

ARTE DEL PRÓXIMO ORIENTE.

QUÉ ES LA HISTORIA. Para qué sirve la Historia?

TEMA 7: LA VIDA EN LA PREHISTORIA.

LOS PUEBLOS PRERROMANOS (estuvieron en España antes de los romanos):

GUÍA DIDÁCTICA Hª DEL ARTE I UNED SENIOR MADRID

Unidad I: Muchos Mundos. El comienzo de la historia y la geografía humanas.

Assessment: The Origins and Spread of Islam

PRIMERAS CIVILIZACIONES. EGIPTO Y MESOPOTAMIA

BLOQUE II. Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

EL ARTE GRIEGO II. EL ARTE MICÉNICO ( a.c.) 5. CERÁMICA, PINTURA Y ESCULTURA

Imperio romano y su legado. Profesor: Christian Vargas. Curso: 3 básico. Área: Historia, geografía y cs. Sociales.

UNIDAD 9. LA PREHISTORIA. Temporalización evaluación Nº sesiones. OBJETIVOS DIDÁCTICOS CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN CONTENIDOS DIDÁCTICOS

Organizada por The Field Museum y el INAH-CONACULTA. Tipo Exposición mexicana en el extranjero RESUMEN

Tema 4 Las ciudades de España y de Castilla-La Mancha

ACOPIO MEMORIA DE LA CULTURA PRECOLOMBINA AUTOGUÍA NIVEL 04 AUTOGUÍA EL DÍA NIVEL 3

TEMA 6: LA NOTACIÓN MUSICAL/ LA ESCRITURAL MUSICA

El Arte Mesopotámico por Geohistoriaymas

Contenidos. Historia Universal de la Edad Antigua y de la Edad Media. Tema 1. Estados, pueblos y sociedades próximoorientales

Assessment: The Silk Road

EL MISTERIO DE LOS MAYAS. Qué pasó con los mayas?

S A N E S T E B A N D E G O R M A Z

CONOCIMIENTO DEL MEDIO TEMA 11

Cahuachi es el corazón verdadero de la cultura Nasca

Eventos del pasado y del futuro que me incentivan a andar derechito en el presente. Gran DILUVIO. Futuro? Guardados para el fuego

Nosotros hablamos y escribimos en español, porque en esta lengua, siendo niños, escuchamos y pronunciamos nuestras primeras palabras.

Los Romanos. De la Monarquía al Imperio, La expansión y la organización del Imperio, La vida cotidiana en Roma.

Wise Up Kids! Las Siete Maravillas del Mundo Antiguo

Módulo III. (Unidad 1)

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES 5º PRIMARIA

LAS RELIGIONES TRADICIONALES

Por qué la importancia de conocer a la civilización griega?

La Religión más antigua Mesopotamia. La religión arcádica y sumeria

Prof. Dr. Nicolás Luis Fernández García

Ciencias Sociales. La PREHISTORIA y la EDAD ANTIGUA. 5º de Educación Primaria Colegio Maristas La Inmaculada

CIRCUITOS MÉXICO / México al Completo. CIRCUITOS MÉXICO / México al Completo

CEDULARIO DE SALA PERMANENTE: LEVANTE

TEMA 11. GRECIA ANTIGUA

Investigando se llega a Sexi

Medios y técnicas escultóricas tradicionales. Desde la prehistoria hasta el s. XX

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

LAS PIRAMIDES DE EL SALVADOR, GUATEMALA Y BELICE

Se realizará un diseño incorporando en el mismo los temas tratados en clase.

Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 1 Noviembre 2014

LA PREHISTORIA 1.PALEOLÍTICO

PROYECTO EDITORIAL HISTORIA DE ESPAÑA. 3. er MILENIO. Dirección: Elena Hernández Sandoica

Cómo influye el medio natural en el desarrollo de los pueblos? Las civilizaciones de Oriente y del Mediterráneo

Alicatando Al- Andalus

Transcripción:

Oriente Próximo Antiguo

Oriente Próximo Antiguo La historia del antiguo Oriente Próximo, documentada en fuentes variadas, tuvo lugar en espacios geográficos que abarcan casi nueve millones de kilómetros cuadrados, en un marco que se extendió desde el Egeo hasta el valle del Indo, y desde Asia central y el Cáucaso hasta la Península Arábiga, con los ríos Tigres y Eufrates como ejes cruciales que atravesaron algunos de estos territorios. La cronología histórica del Oriente Próximo antiguo se extiende en torno a once mil años desde el 11.000 a. C. al 632 d. C., como se muestra en la cronología comparada de la sala. 106 El llamado «Creciente Fértil» fue la cuna de la agricultura y la ganadería; en 3500 a. C. aparecieron las primeras ciudades, el Estado, la realeza, la escritura y, posteriormente, la rueda. Ciencias, matemáticas, astronomía, medicina, técnicas de irrigación, metalurgia, derecho e ingeniería, son el legado de los habitantes del Oriente Próximo. Sumerios, acadios, babilonios, aqueménidas, partos, sasánidas, cananeos, hebreos, arameos, fenicios, y más tarde los integrantes de los mundos helenístico, romano, bizantino y árabe, fueron los protagonistas de la fascinante y larga historia de esta región, cuyos progresos y avances extraordinarios forman parte de nuestro propio pasado. Fuentes para el conocimiento Las fuentes escritas Una inmensa mayoría de documentos en diferentes lenguas y dialectos procedentes del Oriente Próximo fueron redactados en cuneiforme, escritura realizada mediante la impresión de un cálamo triangular sobre arcilla. Ladrillos en lengua sumeria o acadia, junto a documentos en arameo, en fenicio o en nabateo informan de hechos acaecidos en todas las regiones. Los sellos y los cilindros sellos nacieron casi al mismo tiempo que la escritura, y desde el comienzo sirvieron para identificar a las personas o las funciones del posesor.

< Ladrillo con inscripción cuneiforme (detalle) Viajeros arqueólogos españoles en Oriente A pesar de que España tuvo poca tradición en el estudio de Oriente, algunos españoles, generalmente embajadores, peregrinos, comerciantes, coleccionistas y arqueólogos han protagonizado el «redescubrimiento de Oriente». Benjamín de Tudela, González de Clavijo, García de Silva y Rivadeneira, excepcionalmente representado en el gran cuadro de Pellicer que muestra su llegada a Didful, recorrieron aquellas tierras. La arqueología científica española ha irrumpido con fuerza en Oriente Próximo en los últimos años, aportando datos fundamentales para el conocimiento de su historia. 107 El legado de Mesopotamia Mesopotamia ocupó lo que hoy es Iraq, entre los ríos Tigris y Eúfrates. Los habitantes del «país entre ríos», estuvieron gobernados por reyes que eran los representantes terrestres del dios protector de la ciudad. Mesopotamia tuvo una vasta red de aglomeraciones urbanas, y el territorio se convirtió en lugar de intercambios humanos y comerciales. La arcilla fue la materia prima para la fabricación de recipientes, de figurillas y útiles agrícolas, y el adobe el elemento esencial en las construcciones; los ladrillos con superficies vidriadas de vistosos colores recubrieron las fachadas de los edificios.

108 < Orante sumerio El panteón fue muy numeroso; en ocasiones se levantaron junto a los templos las zigurats, torres escalonadas, con una capilla en lo alto que servía como residencia y punto de encuentro entre la divinidad, el rey y los sacerdotes. El legado de Irán La meseta iraní formó parte del antiguo imperio persa, aunque sus fértiles vegas estuvieron ya habitadas desde el IV milenio a. C. La ganadería fue un medio de subsistencia cotidiana y la extracción del alabastro, diorita, turquesa, lapislázuli, ámbar y oro aumentó el intercambio comercial a través de rutas establecidas. A finales del II milenio a. C., este territorio fue destino de las inmigraciones medas y persas y, posteriormente, los sasánidas se hicieron dueños del territorio.

La cerámica iraní constituye la colección de objetos más importantes que conserva el Museo Arqueológico Nacional. Se trata de recipientes cerámicos de pasta blanquecina, negra o grisácea bruñida, con decoraciones geométricas pintadas en color ocre, procedentes de Tepe Hissar, Tepe Giyan y Tepe Sialk. Destacan por su belleza los jarros con pico muy largo rematado con caballos o pájaros. Procedentes de las necrópolis de Luristán son las piezas de bronce halladas en las tumbas de hombres y mujeres, formando parte de lujosos ajuares compuestos por dagas, alfileres, arreos de caballo, elementos de adorno y vasijas los denominados «bronces de Luristán», en los que se percibe el alto grado de sofisticación que habían alcanzado los artesanos del lugar. 109 El legado de la Península Arábiga La Península de Arabia se ha integrado recientemente en los estudios del Próximo Oriente. Hasta hace pocos años, en los tiempos anteriores a la Arabia preislámica, apenas si asomaban en dos tradiciones: la clásica de la Arabia felix, basada en las fantásticas riquezas que se suponían allí atesoradas, y la bíblica de la reina de Saba. < Remate de bronce de Luristan Hacia el I milenio a. C., la región meridional de Arabia experimentó un crecimiento importante. Entre los siglos VIII y I a. C., se afianza la hegemonía de Saba y de las gentes de los oasis. Entre la segunda mitad del I hasta el al VII d. C. se perfila Himyar como reino predominante. En 662 el Islam abatió la tradición cultural y religiosa de la antigua Arabia. Inscripciones sudarábigas y una estela de ojos oculados que evoca a la diosa Ulluza, constituyen las principales obras expuestas en las vitrinas.