UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA ESCUELA DE CIENCIAS ESTRATEGICAS



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FUNDA M E N T O S DE DI R E CC I Ó N DE EM P R E S A SEGUNDO DE BACHILLERATO Índice 1.INTRODUCCIÓN...1

Transcripción:

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA ESCUELA DE CIENCIAS ESTRATEGICAS 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO - PROGRAMA ACADÉMICO: Administración de Empresas, Economía y Negocios Internacionales. - CURSO: Prepráctica. - TIPO DE CURSO: Teórico práctico - CICLO: Profesional - CÓDIGO: CEOE - CRÉDITOS: 2 2. CONCEPCIÓN DEL CURSO: El curso está concebido con dos objetivos: Aprestamiento de los estudiantes con los conocimientos y las actividades requeridas para la definición de la modalidad y ubicación del lugar de práctica, los proceso de selección e información que permitirán un mejor resultado del proceso de Práctica. Reflexionar sobre las competencias ético-morales que deben caracterizar al profesional de las ciencias estratégicas para que se autoperciba como un agente que, desde el ejercicio de su profesión, propicia el desarrollo social y humano de sus contextos sociales y económicos de incidencia. Para esto es clave que conozca los códigos éticos que rigen su profesión, las expectativas de la sociedad con respecto a las profesiones y las experiencias de los profesionales que desde su desempeño han generado reflexiones importantes al respecto. En este sentido, se hace obligatorio pensar con los estudiantes la responsabilidad social propia y de las organizaciones. 1

3. RECOMENDACIONES (SABERES PREVIOS): Los contenidos en la totalidad de las asignaturas cursadas a lo largo del pregrado, lo cual permitirá dialogar con ellos desde el lenguaje de su profesión, como de las prácticas inherentes al desempeño de la misma. 4. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN: - Preparar al estudiante para el proceso de ubicación de la práctica - Reflexionar sobre las implicaciones y presupuestos éticos de las profesiones que conforman las ciencias estratégicas. - Argumentar sobre la necesidad, posibilidad y validez de pensar la responsabilidad social del ejercicio de la responsabilidad de las profesiones que conforman las ciencias estratégicas. - Reflexionar sobre la incidencia que las profesiones de las Ciencias Estratégicas deben asumir para el desarrollo social y humano del contexto en el que se desempeñan. - Reflexionar sobre las dimensiones que debe integrar el profesional de las Ciencias Estratégicas como persona: el ser, estar, tener y hacer. 5. METAS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el curso el estudiante podrá: - Decidir la modalidad de Práctica que le conviene según su perfil - Asumir los diferentes procesos que implica la ubicación del lugar de Práctica. - Conocer los códigos de ética de cada una de sus profesiones. - Comprender la incidencia de su profesión en el desarrollo social y humano de sus contextos. - Definir las dimensiones de la persona que le dan su integridad como profesional. - Analizar la responsabilidad social que la sociedad reclama del ejercicio de las profesiones de las ciencias estratégicas. 2

- Describir los sistemas de indicadores más representativos existentes en la actualidad sobre responsabilidad social. 6. DETERMINACIÓN DE COMPETENCIAS: - Realizar un proceso de ubicación de Práctica coherente con el perfil y los requerimientos del medio - Conoce las disposiciones de los códigos de ética que regulan el ejercicio de su profesión. - Describe la responsabilidad social que conlleva el ejercicio de su profesión. - Identifica cada una de las dimensiones que le dan sentido como persona. - Construye un discurso coherente sobre la incidencia de la profesión en el desarrollo social y humano. - Argumenta con los otros estudiantes sobre el sentido y significado de la profesión en el contexto local. 7. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ACADÉMICO AREA: Formación profesional COMPONENTES: Gestión Integral Optativas NUCLEOS TEMÁTICOS. Introducción a la Práctica. Proceso e información para ubicar el lugar de Práctica Código de Ética del Administrador de Empresas. Código de Ética del Economista. La responsabilidad social del profesional de las Ciencias Estratégicas. 8. METODOLOGÍA DE TRABAJO TEMA 1. INDUCCIÓN A LA PRÁCTICA Modalidades de Práctica 3

TEMA 2: PROCESO E INFORMACIÓN PARA UBICAR EL LUGAR DE PRÁCTICA Hoja de vida Pruebas Psicotécnicas Protocolo Empresarial Experiencias de Práctica TEMA 3. CODIGO DE ETICA DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS Y EL ADMINISTRADOR DE NEGOCIOS INTERNACIONALES Deberes del Administrador de Empresas y del Administrador de Negocios Internacionales. Derechos del Administrador de Empresas y del Administrador de Negocios Internacionales. Valores que rigen la profesión del Administrador de Empresas y del Administrador de Negocios Internacionales. Sanciones legales y morales por faltas al código de ética. Experiencias de profesionales invitados frente al código de ética. TEMA 4. CÓDIGO DE ÉTICA DEL ECONOMISTA Deberes del economista. Derechos del economista. Valores que rigen la profesión del economista. Sanciones legales y morales por faltas al código de ética del economista. Experiencias de profesionales invitados frente al código de ética. TEMA 5. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL PROFESIONAL DE LAS CIENCIAS ESTRATEGICAS. El concepto contemporáneo de responsabilidad social. La responsabilidad social de las ciencias estratégicas. La responsabilidad del profesional de las Ciencias Estratégicas desde su dimensión personal, familiar y social. El ejercicio de las profesiones de las Ciencias Estratégicas como factor para el desarrollo social y humano. H.P: Horas Presenciales 16 H.T: Horas Tutorías 16 H.T.A: Horas de Trabajo Autónomo 32 4

9. PROCESO DE EVALUACIÓN Qué se evalúa? La comprensión de la base conceptual adquirida por el estudiante. La capacidad de identificar y aplicar los conceptos. La capacidad de interrelacionar los conceptos. La capacidad de generar argumentaciones orales y escritas sobre el tema. Cómo se evalúa? Porcentajes: - Sesiones presenciales - Examen parcial - Examen final 10. RECURSOS Bibliográficos: Textos guía Código de ética del administrador. Código de ética del economista. Doctrina Social de la Iglesia. Fernández, Gago Roberto. Administración de la Responsabilidad Social Corporativa. Thomson. Madrid.2005. Kliksberg, Bernardo. Más ética, más Desarrollo. Temas. Buenos Aires. 2006. Olcese, Aldo, Miguel Ángel Rodríguez y Juan Alfaro. Manual de la Empresa Responsable y Sostenible: Conceptos, ejemplos y herramientas de la Responsabilidad Social Corporativa o de la Empresa. McGrawHill. Madrid. 2008. 5

Textos básicos Perdiguero, Tomás. La responsabilidad social de las empresas en un mundo global. Anagrama. Barcelona. 2003. Sen, Amartya. Desarrollo y Libertad. Planeta. Bogotá. 2004. Kliksberg, Bernardo y Amartya Sen. Primero la gente: Una mirada desde la ética del desarrollo a los principales problemas del mundo globalizado. Deusto. 2007. Kliksberg, Bernardo (comp). La agenda pendiente de América Latina. Fondo de Cultura Económica. México. 2005. Tecnológicos Bases de datos y artículos electrónicos. Video Beam. Computador. Físicos Auditorio. 6