DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: METOLOGÍA DEL DISEÑO Y LA CREATIVIDAD Nombre en Inglés: METHODOLOGY OF THE DESIGN AND THE CREATIVITY Código UPM: 565000543 MATERIA: METOLOGÍA DEL DISEÑO Y LA CREATIVIDAD CRÉDITOS ECTS: 4,5 CARÁCTER: OB (OBLIGATORIA DE UNIVERSIDAD) TITULACIÓN: GRADUADO EN INGENIERÍA DE DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DE PRODUCTO TIPO: OBLIGATORIA CURSO: SEGUNDO SEMESTRE: CUARTO CURSO ACADÉMICO 2011-2012 PERIODO IMPARTICION Septiembre- Enero Febrero - Junio IDIOMA IMPARTICIÓN Sólo castellano Sólo inglés Ambos GUÍA DE APRENDIZAJE Página 1 de 12
DEPARTAMENTO EXPRESIÓN GRÁFICA INDUSTRIAL (EUITI) COORDINADOR FRANCISCA VICTORIA SÁNCHEZ MARTÍNEZ PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO DESPACHO Correo electrónico HORCAJO DE FRUTOS, RUFINO A-414 Rufino.horcajo@upm.es SÁNCHEZ MARTÍNEZ, FRANCISCA VICTORIA A-414 franciscavictoria.sanchez@upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS GUÍA DE APRENDIZAJE Página 2 de 12
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL CG1 CG2 CG3 CG5 CG6 CG7 CG9 Conocer y aplicar los conocimientos de ciencias y tecnologías básicas Capacidad para diseñar, desarrollar, implementar, gestionar y mejorar productos sistemas y procesos. Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar formular y resolver problemas en contextos amplios, siendo capaces de integrarlos trabajando en equipos multidisciplinares. Comunicar conocimientos y conclusiones de modo claro y sin ambigúedades. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando. Incorporar las TIC y tecnologías y herramientas de la Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos en el desempeño profesional. Conocimiento y aplicación de técnicas individuales y de equipo para el desarrollo de la creatividad y la innovación. Análisis, síntesis y aplicación Análisis síntesis y aplicación Aplicación Aplicación Análisis síntesis y aplicación Aplicación Conocimiento, análisis, síntesis y aplicación CG10 Creatividad. Aplicación CE8 Conocimiento de la gestión y metodología del diseño. Técnicas de creatividad e innovación Análisis síntesis y aplicación Código RA-1 RA-2 RA-3 RA-4 RA-5 RA-6 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Capacidad de comprensión y aplicación de la metodología del Diseño Industrial. Habilidad para aplicar técnicas específicas en la resolución de problemas de diseño. Conocimiento de la gestión del diseño en las fases metodológicas Habilidad para desarrollar una mentalidad creativa en procesos de innovación. Habilidad para trabajar de forma creativa en equipo Capacidad para transmitir y para obtener conocimientos especializados GUÍA DE APRENDIZAJE Página 3 de 12
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPÍTULO Tema 1: Creatividad Tema 2: Concepción del Diseño Industrial Tema 3: Selección y Evaluación del producto Tema 4: Proceso de diseño y desarrollo del producto Tema 5: Documentación gráfica y herramientas CAD Tema 6: Herramientas de mejora APARTADO 1.1 Qué es la creatividad? 1.2 La personalidad creativa 1.3 Desarrollo del potencial creativo individual 1.4 Técnicas de creatividad en equipo 1.5 Invención e innovación 2.1 Concepto de diseño industrial 2.2 Las dimensiones del producto industrial 2.3 El diseño industrial y el desarrollo empresarial 3.1 La metodología en el diseño 3.2 Análisis y selección de alternativas 3.3 Técnicas de evaluación 4.1 Factores condicionantes del proceso de diseño 4.2 Fases del proceso de diseño y desarrollo 4.3 Gestión del diseño y la producción 4.4 La ingeniería concurrente 5.1 Tipos de planos para diseño de producto y normativa de aplicación 5.2 Información gráfica según método de fabricación 5.3 Documentos para fabricación y montaje 6.1 Análisis modal de fallos y efectos AMFE 6.2 El despliegue de las funciones de la calidad (QFD) 6.3 El diseño robusto de Taguchi Indicadores de logro relacionados LO-01 LO-02 LO-03 LO-04 LO-05 LO-06 LO-07 LO-08 LO-09 LO-10 LO-11 LO-12 LO-13 LO-14 LO-15 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 4 de 12
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA Durante las clases de teoría se realizará una exposición de los contenidos teóricos con un enfoque eminentemente práctico. Se prevé la asignación de 0,9 ECTS (1,5 h presenciales/semana) a las clases de teoría. CLASES DE PRÁCTICAS Las clases de prácticas consisten en la resolución por parte de equipos de trabajo de problemas planteados por el profesor en base a la materia desarrollada en las clases teóricas. Se prevé la asignación de 1,2 ECTS (2 h presenciales/semana) a las clases de prácticas. TRABAJO INDIVIDUAL TUTORÍAS Como parte del estudio personal, el alumno realizará a lo largo del semestre un trabajo individual presentando una memoria que exponga detalladamente el planteamiento, desarrollo y conclusiones del trabajo. Se prevé una asignación de 2,2 ECTS al estudio personal. En las tutorías se resolverán dudas sobre aspectos teóricos o prácticos de la asignatura. También se utilizarán como soporte para la preparación del trabajo individual y en grupo (planteamiento, consultas metodológicas o técnicas, etc.). Las citas para tutorías se organizarán mediante petición directa o correo electrónico. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 5 de 12
RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA Apuntes de Metodología del diseño y Creatividad Rufino Horcajo de Frutos, F. Victoria Sánchez Ed. Servicio de Publicaciones de la EUITI, Madrid 2011 Calidad e Ingeniería del Diseño José Manuel Arenas Reina Ed. Fundación General de la Universidad Politécnica de Madrid Madrid 2001 ISBN 84-86451-42-6, Metodología del Diseño Industrial Un enfoque desde la Ingeniería concurrente Francisco Aguayo Gónzalez, Víctor M. Soltero Sánchez Ed. Ra-Ma, Madrid 2003. ISBN 84-7897-532-2 Diseño ecológico Joaquim Viñolas Marlet Ed. BLUME, Barcelona 2005 ISBN 84-95939-08-8 Así se hace Técnicas de fabricación para diseño de producto Chris Lefteri Ed. BLUME, Barcelona 2008 ISBN 978-84-9801-258-3 Diseño Industrial, Guia de materiales y procesos de manufactura Jim Lesko Ed. Limusa Wiley, Méjico 2004 ISBN 968-18-5957-X https://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales/login/login.php RECURSOS WEB NORWEB de la Universidad Politécnica de Madrid (Base de datos que recoge la colección completa de las normas UNE de AENOR) http://www.designassembly.org http://www.dfma.com Laboratorio de diseño y fabricación EQUIPAMIENTO GUÍA DE APRENDIZAJE Página 6 de 12
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CRONOGRAMA DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA MES QUINCENA ACTIVIDADES AULA LABO RATO RIO 1ª Tema 1 (T y P) TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO EN GRUPO ACTIVIDADES EVALUACIÓN Práctica final Práctica 1 Entrega práctica 1 OTROS Feb. 2ª Tema 1 y 2(T y P) Práctica final Prácticas 1 y 2 Entrega práctica 1 y 2 1ª Temas 2 y 3 (T y P) Práctica final Prácticas 2 y 3 Entrega prácticas 2 y 3 Marzo 2ª Tema 3 (T y P) Práctica final Práctica 3 Entrega práctica 3. Test Abril 1ª Tema 4 (T y P) Práctica final Práctica 4 Entrega práctica 4 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 8 de 12
MES QUINCENA ACTIVIDADES AULA LABO RATO RIO TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO EN GRUPO ACTIVIDADES EVALUACIÓN OTROS 2ª Temas 4 y 5 (T y P) Práctica final Prácticas 4 y 5 Mayo 1ª Tema 6 (T y P) 2ª Tema 6 (T y P) y Finalización trabajos individuales Práctica final Práctica 6 Entrega práctica 6 Práctica final Práctica 6 Entrega paráctica 6 y Test Junio GUÍA DE APRENDIZAJE Página 9 de 12
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN Ref LO- 01 INDICADOR DE LOGRO El alumno conoce y es capaz de desarrollar su potencial creativo individual Relacionado con RA: RA-04 LO-02 El alumno conoce y aplica técnicas que permitan obtener la máxima creatividad de un equipo RA-05 LO-03 El alumno comprende el concepto de diseño industrial RA-01 LO-04 El alumno comprende y diferencia las distintas dimensiones del producto industrial RA-01 LO-05 El alumno conoce las implicaciones del diseño industrial en el tejido empresarial y en la responsabilidad ambiental RA-01 LO-06 El alumno conoce y comprende la metodología del desarrollo de un producto. RA-01 LO-07 El alumno conoce y es capaz de aplicar técnicas específicas para la solución de problemas relacionados con el diseño industrial RA-02 LO-08 El alumno conoce y comprende los factores condicionantes del proceso de diseño industrial RA-01 LO-09 LO-10 LO-11 El alumno conoce y es capaz de aplicar las distintas fases del desarrollo de un producto. El alumno comprende las implicaciones de la gestión del diseño en el desarrollo de productos El alumno comprende las implicaciones de la ingeniería concurrente en el proceso de diseño industrial RA-01 RA-03 RA-03 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 10 de 12
LO-12 LO-13 LO-14 LO-15 El alumno conoce los diferentes tipos de planos, formatos y normas aplicables en la realización del diseño de un producto. El alumno conoce y sabe aplicar la información gráfica específica que debe figurar en los planos de producto según el método de fabricación. El alumno conoce los documentos y la información que deben contener para lanzar un producto a las fases de fabricación y montaje. El alumno conoce y sabe aplicar herramientas de mejora como el Análisis Modal de Fallos y Efectos (AMFE), el Despliegue de las Funciones de la Calidad (QFD), y el diseño robusto de Taguchi RA-06 RA-06 RA-06 RA-02 LO-16 LO-17 LO-18 LO-19 LO-20 GUÍA DE APRENDIZAJE Página 11 de 12
EVALUACIÓN SUMATIVA (ACUMULATIVA) BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOM ENTO LUGAR PESO EN LA CALIFICACIÓN Evaluación continua de trabajos desarrollados en equipo Aula 35% Test parciales de conocimientos teóricos Aula 30 % Evaluación continua de trabajo individual Aula 35 % CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Evaluación continua La evaluación del alumno constará de las siguientes partes: Evaluación de los trabajos en equipo: El alumno desarrollará una serie de trabajos formando parte de un equipo y su calificación será la correspondiente al trabajo del equipo, teniendo un peso global del 35 % en su nota final. Test: el alumno realizará dos test uno a mediados y otro al final de la asignatura de los contenidos teóricos de la misma que tendrán un peso del 30 % de la asignatura. La nota resultante de los test será la media de ambos. Trabajo final: el alumno irá desarrollando a lo largo del semestre un trabajo supervisado por el profesor que entregará al final del mismo y tendrá un peso del 35 % de la asignatura. La nota final será la media ponderada de las tres partes Si el alumno elige evaluación final La evaluación del alumno consistirá en un trabajo que previamente le haya indicado su profesor y en un examen teórico de toda la asignatura. Si la asignatura no se supera en la convocatoria ordinaria, se deberá realizar un examen final en la convocatoria extraordinaria sobre todo el contenido del programa. Los trabajos prácticos realizados durante el curso se guardarán siempre que la nota del trabajo final así como la media de los trabajos en equipo sean iguales o superiores a 5. En caso de que los trabajos no alcancen la nota mínima exigida deberán repetirse a instancias del profesor y entregarse el mismo día de la convocatoria extraordinaria. No se mantendrán para cursos siguientes las calificaciones parciales de ninguna parte de la asignatura. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 12 de 12