Clase 5: Folleto # 18. Muestra del sistema de registro de información

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INSTRUCTIVO. 1. Lea detenidamente y proporcione la información solicitada, usando letra de molde.

Transcripción:

Clase 5: Folleto # 18 Muestra del sistema de registro de información EE 5.39 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Sección I - Personal Información para ser añadida al sistema de registro de su hijo A. Fotocopias de los siguientes documentos: Certificado de nacimiento Tarjeta de la Seguridad Social Tarjeta(s) de afiliación del niño al seguro médico (incluyendo Medicaid y Medicare) B. Foto reciente (de hace menos de 1 año) C. Diarios o registros de conducta Sección II - Médica A. Formulario de información básica B. Fotocopias de los siguientes documentos: Registro de inmunizaciones Cualquier registro de diagnósticos médicos (informes de resonancias magnéticas (MRI), tomografías computarizadas (CT Scans), etc.) Informe del examen físico más reciente del niño Cualquier informe de evaluaciones psicológicas Resúmenes de las altas médicas Correos electrónicos C. Registros de conversaciones telefónicas y reuniones/conferencias con profesionales de la salud (doctores, psicoterapeutas, enfermeras, etc.) D. Toda correspondencia con los profesionales de la salud (de ellos a usted y viceversa) Tercera sección A. Fotocopias de los siguientes documentos: Planes de educación especial Tarjetas de informe/de progreso escolar Todos los resultados de las evaluaciones (académicas o psicológicas) realizadas por la escuela. Correos electrónicos B. Registros de las conversaciones telefónicas y las reuniones/conferencias con la escuela C. Toda correspondencia con la escuela (a nivel local, estatal o federal) con las cartas que les ha enviado y las que ha recibido. Cuarta sección - Crisis/ recaída C. Plan para afrontar las crisis D. Plan de recaída EE 5.40 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Información Personal EE 5.41 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Partida de nacimiento de su hijo La mayoría de las veces va a necesitar un original por lo que es útil mantener uno aquí. Si prefiere guardar el original en otro lugar, mantenga una copia aquí. EE 5.42 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Copia de la tarjeta de Seguro Social de su hijo EE 5.43 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Copia frontal de la tarjeta de seguro médico Copia posterior de la tarjeta de seguro médico EE 5.44 Bases y Fundamentos de NAMI `Programa Educativo: 2014

Foto de su hijo Debe ser una foto reciente tomada en el último año. Los niños cambian rápidamente. EE 5.45 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Archivo de documentación sobre cambios del comportamiento Fecha Cambios que ha notado (estado de ánimo, hábitos de sueño, apetito, etc.) EE 5.46 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Información Médica EE 5.47 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Registro de Tratamiento Portátil Nombre del niño: Fecha de nacimiento: Padres: Madre: Teléfono: Padre: Teléfono: Información de contacto alternativa en caso de emergencia: Nombre: Teléfono: Relación o parentesco con el niño: Farmacia: Teléfono: Lugar: Médico/pediatra de cabecera Nombre: Teléfono: Dirección del consultorio: Psiquiatra Nombre: Teléfono: Dirección del consultorio: Otros profesionales de la salud mental (terapeutas, gestores de casos, psicólogos, etc.) Nombre: Teléfono: Tipo de profesional de la salud mental: Dirección del consultorio: Nombre: Teléfono: Tipo de profesional de la salud mental: Dirección del consultorio: Fuente: Suzanne Vogel-Scibilia, Young Families Crisis Course. EE 5.48 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Historial médico Alergias a medicamentos: Medicamentos Reacción Medicamentos psiquiátricos que producen reacciones adversas graves Medicamentos Reacciones adversas Fecha aproximada en el que dejó de tomar el medicamento Enfermedades principales Enfermedad Tratamiento Estado actual Procedimientos médicos importantes (cirugías, resonancias magnéticas (MRI, según sus siglas en inglés), tomografías computarizadas (CT Scans, según su abreviatura en inglés), etc. Fecha Procedimiento Resultado Fuente: Suzanne Vogel-Scibilia, Young Families Crisis Course. EE 5.49 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Registro de la información médica actual Diagnósticos Fecha Diagnóstico Quién realizó el diagnóstico? Hospitalizaciones en instituciones psiquiátricas Fecha en que fue admitido Razón de la hospitalización Nombre del hospital o clínica Fecha en que fue dado de alta Fuente: Suzanne Vogel-Scibilia, Young Families Crisis Course. EE 5.50 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Registro de medicamentos Fecha en que fue recetado Médico Medicamento Dosis Fecha en la que dejó de tomar el medicamento (si fuera el caso) Fuente: Suzanne Vogel-Scibilia, Young Families Crisis Course. EE 5.51 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

En esta sección debe incluir copias de los siguientes documentos: Registro de vacunas Cualquier información de diagnóstico médico (resonancias magnéticas, tomografías, etc.) Examen físico actual (del último año) Todos los resultados de exámenes psicológicos EE 5.52 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Diario de documentación de llamadas telefónicas Este formulario puede ser usado para documentar conversaciones telefónicas breves. Fecha Con quién conversó? Razón de la llamada Resolución EE 5.53 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Documentación de conversaciones telefónicas/reuniones Fecha de la comunicación: Tipo de comunicación: teléfono en persona Si esta comunicación fue en persona, estuvo su hijo presente? SÍ NO Persona o agencia con la cual se comunicó: Motivo de la comunicación: Escriba una lista de todos los que participaron en la comunicación (sin incluirse a usted mismo o a su hijo) Nombre Posición/título Comentarios: EE 5.54 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Las copias de toda la correspondencia relacionada con el tratamiento de su hijo deben incluirse en esta sección. Por ejemplo: Cartas dirigidas a y remitidas por compañías de seguro médico Cartas dirigidas a y remitidas por proveedores de tratamiento médico EE 5.55 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Información Escolar EE 5.56 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Diario de documentación de llamadas telefónicas Este formulario puede ser usado para documentar conversaciones telefónicas breves. Fecha Con quién conversó? Razón de la llamada Resolución EE 5.57 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Documentación de conversaciones telefónicas/reuniones Fecha de la comunicación: Tipo de comunicación: teléfono en persona Si esta comunicación fue en persona, estuvo su hijo presente? SÍ NO Persona o agencia con la cual se comunicó: Motivo de la comunicación: Escriba una lista de todos los que participaron en la comunicación (sin incluirse a usted mismo o a su hijo) Nombre Posición/título Comentarios: EE 5.58 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Toda la correspondencia realcionada con la experiencia escolar de su hijo debe incluirse en esta sección. Por ejemplo: Cartas dirigidas a y remitidas por el personal de la escuela Cartas dirigidas a y remitidas por el personal estatal de la escuela Cartas relativas a las reuniones del Programa de Educación Individualizada (IEP, por sus siglas en inglés) Copias del Programa de Educación Individualizada (IEP) EE 5.59 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Plan para las crisis & Plan de recaída EE 5.60 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Plan para Afrontar las Crisis Contacto en caso de emergencia #1: Teléfono: Celular: Contacto en caso de emergencia #2: Teléfono: Celular: Médico: Teléfono: Si la crisis es muy seria y necesita ayuda externa, estos son los pasos a seguir (incluya también quién se va a ocupar de los otros niños): 1. 2. 3. 4. 5. EE 5.61 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014

Plan de Recaída Este plan deberá incluir los siguientes aspectos, acordados conjuntamente con el hijo: Cómo nos damos cuenta de que estás enfermándote de nuevo? (Haga una lista con las señales y síntomas de la recaída) 1. 2. 3. Pasos a tomar según los síntomas que surjan: Cuando se presenta el primer nivel de los síntomas (No. 1 de la lista), haremos lo siguiente: d. e. f. Cuando se presenta el segundo nivel de los síntomas (No. 2 de la lista), haremos lo siguiente: d. e. f. Cuando se presenta el tercer nivel de los síntomas (No. 3 de la lista), haremos lo siguiente: d. e. f. En qué punto se ha de considerar la hospitalización (a qué nivel de comportamiento ha de llegar el niño para pensar en eso? En qué punto se ha de considerar llamar a la policía (a qué nivel de comportamiento ha de llegar el niño para pensar en eso?) EE 5.62 Bases y Fundamentos de NAMI Programa Educativo: 2014