Unidad Los procesos de urbanización del siglo XX 1º Año Medio Guía de Contenidos: La Población Mundial Conociendo La Unidad Objetivos Fundamentales: Caracterizar geográficamente el proceso de urbanización, las transformaciones demográficas y la diversidad del mundo actual. Comprender que las transformaciones demográficas contemporáneas plantean desafíos económicosociales, culturales, políticos y éticos. Objetivos fundamentales Transversales: Interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento. Contenidos: Descripción de las ventajas relacionadas a la vida en la ciudades, tales como acceso a la cultura, funciones administrativas y servicios especializados; y de los problemas asociados a las grandes ciudades, tales como el aumento de los tiempos de desplazamiento, la generación de residuos sólidos y líquidos, la contaminación atmosférica, Acústica e hídrica y la segregación socio espacial Mapas de Progreso: Mapas de progreso de espacio Geográfico. Nivel 5 Caracteriza la población mundial en términos de su distribución y diversidad cultural, y distintas regiones Según indicadores de desarrollo v y dinámica demográfica. Tiempo estimado: 3 Horas Pedagógicas Autor: Felipe Troncoso Morales 1
Los siguientes contenidos e información a continuación alojados, te permitirán comprender los diferentes conceptos y procesos que rodean a nuestra creciente población mundial; por otro lado te Servirá para desarrollar las actividades presentes en esta guía de contenidos poniendo en práctica lo aprendido en las clases del profesor/a. La Población Mundial En el año 2009, en nuestro planeta vivían más de 6.790 millones de habitantes, cifra que aumenta en unos 80 millones de personas al año, aunque el ritmo está disminuyendo. El Fondo de Población de las Naciones Unidas (FNUAP) estima que en el año 2050 la población mundial será aproximadamente de 9500 millones de habitantes. En Chile, según el censo 2002, somos 15.116.435 personas y en el año 2050 seremos 20.204.779, según las estimaciones del Instituto Nacional de Estadísticas. La geografía humana estudia la dinámica y distribución de la población, y su relación con el medio. En este sentido, aborda temas como el crecimiento de los grupos humanos y las variables que influyen en él, los procesos migratorios, las características de los espacios urbanos, rurales y económicos, entre otros. 2
El Estudio de La Población Para estudiar la forma cómo crece la población, cómo evoluciona y dónde se localiza, la geografía humana se apoya en la ciencia de la demografía. Esta disciplina considera factores cualitativos y Cuantitativos de tipo cultural, social, económico, político, médico, geográfico y tecnológico que influyen en el comportamiento demográfico. Son tres los componentes principales que permiten estudiar los cambios demográficos: la natalidad, la mortalidad y las migraciones. Estos se analizan en Función del sexo y la edad de las personas. Los cambios en estas tres variables permiten establecer el crecimiento de la población, es decir, el aumento del número de personas que viven en un territorio. Entre los factores que influyen en la tasa de natalidad destacan el nivel de educación, especialmente de la mujer y su grado de incorporación al mundo laboral, al igual que el uso de métodos anticonceptivos o políticas de control de la natalidad. 3
Dinámica de la población mundial Qué te sugiere el término dinámica? Comúnmente lo empleamos para referirnos a cambio o algo que está en continuo movimiento. Por esta razón, cuando se utiliza el concepto dinámica de la población, se alude a los cambios o transformaciones que experimenta la población de un territorio En un determinado lapso de tiempo, ya sea porque esta, nace, muere o migra. Transición demográfica Según esta teoría, el crecimiento natural de la población ha evolucionado desde un régimen demográfico antiguo, caracterizado por alta natalidad y alta mortalidad, lo cual generaba un crecimiento natural bajo, a un régimen demográfico moderno, caracterizado por baja natalidad y mortalidad, lo cual también conduce a un crecimiento natural bajo. La transición entre ambos regímenes es un período de crecimiento demográfico elevado, debido a que el descenso de la mortalidad se produce antes que el de la natalidad. 4
Actividad N 1: Objetivos: Identificar y analizar los cambios presentes en la población mundial (tasa de Natalidad y Mortalidad) Instrucciones: observa el cuadro de la población mundial expuesto a continuación y realiza un escrito respondiendo las siguientes preguntas: Cuáles son los países que tienen las mayores tasas de natalidad y mortalidad? Por qué? Por qué existen diferencias en las tasas de natalidad y mortalidad para países desarrollados, subdesarrollados y del tercer mundo? Cuáles crees que son las causas principales de que las tasas de natalidad y mortalidad sean tan diferentes en algunas naciones? Ejemplo: Somalia y Noruega. 5
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Distribución de la población a nivel Mundial La distribución de la población a nivel mundial La población en el mundo está distribuida de manera desigual, ya que más del 90% de ella vive en el hemisferio norte, específicamente entre los 20º y 60º de latitud. En las áreas con climas templados habita el mayor porcentaje de población, en cambio, en regiones de climas polares, desérticos y selvas se producen vacíos demográficos. Para conocer cómo se distribuye la población se utiliza el concepto de densidad de población, que relaciona el número de habitantes respecto de la superficie o extensión del territorio. Hoy, la población mundial es de 6.810 y la densidad media del planeta tierra es de 50 hab/km cuadrados. A partir de la densidad demográfica, se pueden identificar los principales focos de concentración de población en el mundo: Asia concentra más del 60% de la población mundial, su densidad es de 129 hab/km cuadrados y su población es cercana a los 4.117 millones de habitantes. En China hay más de 1331 millones e India tiene una población que supera los 1.171 millones de personas. África es el segundo continente más poblado, ya que concentra más del14% de la población mundial, es decir alrededor de 999 millones de personas, con una densidad de 33 hab/km cuadrado. Europa reúne 738 millones de habitantes, con una densidad de 32 hab/km cuadrados que se concentran mayormente en los países del centro y del sur. Por ejemplo, Italia tiene cuarenta y 48 millones de habitantes; en España viven40 de personas y en Alemania 82 millones. Norteamérica concentra 541 millones de habitantes, con una densidad de 16 hab/km Cuadrados. En América Latina viven 580 millones de personas, con una densidad de28 hab/km cuadrados, que se concentran en las zonas costeras y en mesetas próximas a ellas. Oceanía es el continente menos poblado del planeta, con solo 34 millones de habitantes y con la más baja tasa de densidad: 4 hab/km Cuadrados. 7
Actividad N 2: Objetivos: Identificar y deducir las causas más importantes de la distribución de la población. Instrucciones: junto con tu compañero/a de banco, comenten cuales creen que son las causas de la diferencias en la distribución de la población y expónganlo frente al grupo curso. [Tienen 5 minutos para la reflexión] 8
La desigual distribución de la población está determinada por factores físicos tales como el clima, los recursos naturales y energéticos o el relieve. Los factores humanos, políticos y económicos también influyen en la forma en que las personas se distribuyen territorialmente. La población tiende a localizarse en zonas templadas, especialmente porque las temperaturas son estables durante todo el año y la presencia de lluvias asegura la subsistencia. Otros prefieren habitar zonas costeras próximas al mar y ríos, o bien en torno a valles y llanuras, ya que sus suelos fértiles aseguran actividades como La agricultura y la ganadería. Existen, por el contrario, cuatro grandes vacíos demográficos vinculados a factores climáticos: los desiertos fríos de ambos hemisferios, el Ártico y el Antártico; los desiertos, cálidos y áridos subtropicales; las selvas ecuatoriales y la alta montaña. Por el contrario, existen cuatro grandes vacíos demográficos Vinculados a factores climáticos: los desiertos fríos de ambos hemisferios, el Ártico y el Antártico; los desiertos, cálidos y áridos subtropicales; las selvas ecuatoriales y la alta montaña. Estas áreas de escasa densidad poblacional se extienden por todo el mundo: Siberia, Canadá, el Sahara, el Amazonas, los Andes, la Patagonia, el Tíbet y el desierto australiano, entre otros. 9
Evolución de la población Mundial Evolución de la población mundial Hasta el siglo XX, la población había crecido lentamente. Es posible reconocer dos etapas fundamentales en el crecimiento de la población a lo largo de la historia. La primera de ellas, desde que el ser humano aparece en la Tierra hasta 1750, en la que el crecimiento demográfico es lento, fuertemente determinado por la relación de este con la naturaleza. Así, se transita de un ser recolector a uno cazador, surgiendo con ello la agricultura, la ganadería y el sedentarismo como una nueva forma de relación con el medio natural, impactando en el crecimiento expansivo de la población. La segunda etapa se reconoce desde 1750 hasta la fecha, y ha estado marcada por revoluciones científicas, tales como avances en la medicina, en la tecnología, en los métodos de producción agrícolas, y ganaderos; mejoras en la higiene y sanidad, entre otros. Sin embargo, la explosión demográfica se produce después de la Segunda Guerra Mundial, momento a partir del cual la población comenzó a duplicarse. En los últimos cincuenta años la población mundial pasó de más de tres mil millones de habitantes, en 1960, a seis mil setecientos millones, en 2008. Las últimas proyecciones de la Oficina del Censo de Estados Unidos sostienen que el crecimiento demográfico continuará en alza durante el siglo XXI, aunque con tasas de crecimiento más lentas. Sin embargo son las regiones Menos desarrolladas India, China y África las que sufrirán un mayor aumento de población. Incluso, algunas proyecciones demográficas a nivel país sostienen que China cederá su posición como país más poblado a India, aproximadamente en el año 2035. 10
Grandes tendencias demográficas actuales. En la actualidad, se pueden reconocer una serie de tendencias en la población mundial: Baja fecundidad. La tasa de fecundidad, es decir, el número de hijos nacidos vivos por cada mujer ha ido reduciéndose pasando de cinco en 1950 a 2,5 en el 2006 y se espera que siga disminuyendo, llegando a un promedio de dos hijos por mujer en el año 2050. En los países de Europa la tendencia es a reducir el número de hijos llegando a tener uno a dos hijos; en África, sin embargo, cada mujer en promedio tiene cinco hijos. Los asiáticos tienen en promedio entre tres y dos hijos. En Latinoamérica el índice de fertilidad dominante es entre dos o tres hijos, escapando de esta situación Bolivia, cuya fertilidad está por sobre la media de otros países sudamericanos. El país con mayor cantidad de niños por mujer es Nigeria (ocho hijos) y el menor es Bulgaria con 1,1 hijos por mujer. Aumento en la esperanza de vida. En los últimos años la esperanza de vida mundial el promedio de años que vive una persona ha aumentado pasando de 58 años en el período 1970-1975, a 67 años durante los años 2005-2010. Para el año 2025, un tercio de la población mundial tendrá más de 65 años, es decir, esto representa un fuerte incremento de la tercera edad, de casi 216 millones a cerca de 475 millones de ancianos en tan solo 25 años. Desequilibrio entre población femenina y masculina. Las proyecciones mundiales dan cuenta de que cada año nacen aproximadamente 105 niños por cada 100 niñas, proporción que se equilibra e invierte a medida que aumenta la edad de la población, ya que la esperanza de vida de las mujeres es superior y la mortalidad es mayor entre los hombres. En algunas naciones, los desequilibrios de géneros tienden a ser consecuencia de políticas y factores económicos y sociales, como son los casos de India, China, Nepal, Pakistán y la República de Corea, donde se prefiere a los hijos varones. 11
Actividad N 3: Objetivos: fomentar la capacidad de análisis y el desarrollo del conocimiento. Instrucciones: Paso 1: Realiza un ensayo de no más una plana de extensión sobre cómo crees que se comportara la población de nuestro país en un futuro. Cómo será su tendencia demográfica? Qué pasara con la tasa de natalidad y mortalidad? Paso 2: expone brevemente tu escrito frente al grupo curso. 12
Pauta de Evaluación Ítem 1 2 3 Puntos Obtenidos Demuestra conocimiento y capacidad de deducción. Realiza un escrito coherente, demuestra capacidad de análisis, aplica lo aprendido en clases. Respeta los signos de puntuación ortográficas. y las reglas Expone su escrito frente al grupo curso con desplante y confianza Participa en la actividad Puntaje total: Nota: 13