Departamento de EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA

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Pruebas extraordinarias SEPTIEMBRE Departamento de EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA 1º ESO El alumnado que se presente a dicha prueba deberá cumplir con los siguientes requisitos: 1. Ejercicios que deberá traer a la prueba Los alumnos y alumnas que se presenten a dicha prueba deberán presentar los trabajos que se han ido haciendo durante el curso en cada una de las tres evaluaciones y que figuran en la tabla adjunta. 2. La prueba Consistirá en varios ejercicios. Y para resolverlos será imprescindible traer el material necesario, que será el que se ha usado en clase a lo largo del curso. 3. Criterios de calificación Se puntuará la buena presentación y limpieza de los ejercicios, la precisión y buena ejecución del trazado con los útiles de dibujo, la técnica empleada con los rotuladores y lápices de colores y la correcta ejecución conforme a lo solicitado en el enunciado. Selección de ejercicios de los propuestos durante el curso: Copia el dictado 1 Actividad a mano alzada. El nombre. Actividad 2. El color. Primarios y secundarios Copia el dictado 2 Actividad 4. El punto. Copia el dictado 3 Actividad 6. La línea. Copia el dictado 4 Actividad 9. El difuminado. Actividad 11. Las Manchas. Actividad 12. Siluetas. Actividad especial. Cuestionario Materiales: Lápiz de grafito HB, goma, afilador, regla, lápices de colores y rotuladores de colores. Las láminas están disponibles en www.iestamara.es Contenidos mínimos EPV Y también en http://plasticaiestamara.blogspot.com.es/p/documentos.html o en el blog http://epv1esoiestamara.blogspot.com.es/

ACTIVIDAD ESPECIAL DICTADO 1 Copia el siguiente dictado. EL COLOR Todas las pinturas que conocemos están compuestas por polvos de colores mexclados con un aglutinante. Estos polvos de colores de denominan también pigmentos. Existen tres pigmentos primarios y son: el cian, el amarillo y el magenta. Se llaman así porque no se pueden lograr mediante mezclas, y porque a partir de ellos se obtienen todos los colores que conocemos. El color negro se obtiene al mezclar muchos pigmentos diferentes, pero no es necesario, basta con mezclar los tres primarios. Cuando mezclamos dos pigmentos primarios obtenemos un pigmento secundario, como por ejemplo: Cian + Amarillo = VERDE Cian + Magenta = AZUL (Violeta) Magenta + Amarillo = ROJO (Naranja) Para comprender y estudiar el color se colocan los colores básicos en una rueda conocida por el nombre de círculo cromático.

ACTIVIDAD PREVIA MANO ALZADA. EL NOMBRE Realizar el ejercicio con TU NOMBRE sobre un folio en blanco, doblándolo previamente como se indica.

ACTIVIDAD 2 * EL COLOR. PRIMARIOS Y SECUNDARIOS Colorea cada parte de esta composición con distintos planos de color, utilizando los lápices de color primarios, consiguiendo los secundarios mediante mezclas.

ACTIVIDAD ESPECIAL DICTADO 2 Copia el siguiente dictado. EL PUNTO El punto es el elemento gráfico más pequeño que se puede dibujar Cuatro puntos nos hacen imaginar un cuadrado. De todo lo que vemos siempre hay una zona que nos llama la atención. La lejanía y la proximidad de los puntos nos permite señalar el contorno de los objetos y crear la sensación de profundidad. Si los juntamos mucho, los colores se verán más oscuros. Sin embargo, si los ponemos separados, los colores se verán más claros.

ACTIVIDAD 4 * EL PUNTO. GAMA CÁLIDA Colorea esta composición utilizando rotuladores y con la técnica del puntillismo. Intenta conseguir degradados y pon toda la imaginación que puedas en resolverlo.

ACTIVIDAD ESPECIAL DICTADO 3 Copia el siguiente dictado. Elementos visuales de la imagen La línea en la imagen La línea es un elemento gráfico que, al igual que el punto, se utiliza para construir formas e imágenes. Es decir, dibujar y dar forma visual a las figuras que aparecen en las imágenes. Escribir consiste en desplazar un lapicero, bolígrafo, etc. Sobre un papel dando forma de letra a nuestros trazos. Se dibuja utilizando líneas que delimitan el exterior de la forma, es decir, su contorno. Se puede sombrear mediante líneas muy juntas o dibujarlas mas separadas para crear zonas claras.

ACTIVIDAD 6 * LA LÍNEA. GAMA FRÍA Completa este dibujo trazando líneas con rotuladores. Ten en cuenta que los elementos que se encuentran en primer término tendrán líneas más apretadas con colores más fuertes, intensos y oscuros.

ACTIVIDAD ESPECIAL DICTADO 4 Copia el siguiente dictado. El color. Gamas de colores. Las gamas cromáticas están formadas por un conjunto de colores. Una familia de color está formada por un conjunto de colores relacionados por un color primario que actúa como cabeza de familia. La familia de los rojos tiene en su mezcla más de la mitad de color magenta. En esta obra Picasso nos cuenta que no todos los niños pueden comer cuando tienen hambre. Los colores complementarios son parejas de colores que no tienen en su composición colores comunes. En el círculo cromático aparecen colocados de manera diametralmente opuesta. Magenta-Verde, Cian-Rojo y Amarillo-Azul. Muchos elementos naturales transmiten frío, como la nieve, el hielo, etc. En este caso, los colores predominantes son los azulados. En la naturaleza existen muchos elementos que transmiten calor: el Sol, el fuego, el desierto, etc. Todos tienen como color imperante el amarillo. La gama acromática es aquella que carece de color y surge mezclando diferentes cantidades de pintura blanca y negra.

ACTIVIDAD 9 * EL DIFUMINADO Copia el modelo superior y coloréalo difuminando cuando sea necesario. Usa el lápiz HB.

ACTIVIDAD 11 * LAS MANCHAS Prepara previamente la lámina distribuyendo manchas de tinta (acuarelas, temperas diluidas, ) y soplándolas. Completa el dibujo según lo que te inspiren esas manchas, señalando figuras con rotulador y coloreándolas con lápices de colores.

ACTIVIDAD 12 SILUETAS Utiliza líneas de diferentes colores realizadas con rotuladores para rellenar el fondo del dibujo. Elige con criterio los colores a emplear y procura no dejar espacios blancos entre líneas.

ACTIVIDAD ESPECIAL Contesta a las siguientes preguntas: Cuáles son los elementos del lenguaje plástico y visual? Define lo que es un círculo cromático Qué es un color secundario? Cuáles son los colores primarios? Cuáles son los colores secundarios? Qué es un color primario? Qué es una gama de color? Define gama cálida Define punto Define línea Qué es un boceto? Cómo se obtienen los colores secundarios?