INICIACIÓN A LA ORIENTACIÓN. CONCEPTOS BÁSICOS DE ORIENTACIÓN POR MAPA Y BRÚJULA

Documentos relacionados
ORIÉNTATE. NO TE PIERDAS.

LECTURA E INTERPRETACIÓN DE MAPAS

Cuando no se dispone de brújula, es posible ubicar el norte astronómico mediante otros métodos como los siguientes:

Orientación con brújula. Grupo Scout Quetzal 653. Introducción 03/04/2014

VI. IDENTIFICACIÓN TOPOGRÁFICA EN LOS MAPAS

CÁTEDRA DE GEOLOGÍA GENERAL TRABAJOS PRÁCTICOS PRÁCTICO Nº1 INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA Y CARTOGRAFÍA GEOLÓGICA

CÓMO HALLAR LA LATITUD DE UN LUGAR? Ederlinda Viñuales Atrévete con el Universo

ORIENTACION. Existen varios tipos de carreras de orientación como pueden ser la diurna, nocturna, por relevos, con esquies, etc.

Navegación Pesca Y Transporte Marítimo Gobierno del Buque. Tema 2 Coordenadas celestes.

Preuniversitario Esperanza Joven Curso Física Intensivo, Módulo Común. Magnetismo

PRACTICA INTRODUCTORIA: MANEJO Y USO DEL TEODOLITO.

APUNTES CARTOGRÁFICOS. Sistemas de coordenadas: Universal Transversal Mercator y Gauss-Krüger

Alineación del eje polar

ANGULOS Y DIRECCIONES

COMPONENTES DE UN RECORRIDO DE ORIENTACIÓN

BANCO DE PREGUNTAS DE NAVEGACIÓN BÁSICA PARA PATRÓN DEPORTIVO DE BAHÍA

LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA. La forma de la tierra es esférica y ligeramente achatada por los polos. A esta forma se la denomina geoide.

ACTIVIDADES MAPAS TOPOGRÁFICOS

CARACTERÍSTICAS DE LAS COORDENADAS UTM Y DESCRIPCIÓN DE ESTE TIPO DE COORDENADAS

El Maletín del Joven Astrónomo

FÍSICA 3 TEMA 2 Resumen teórico. Electricidad y magnetismo

Educación Física Las carreras de Orientación IES Lauretum 1

EJERCICIOS MÓDULO 6. 1) Graficar aproximadamente cada ángulo dado en un sistema de ejes cartesianos:

intersección de dicho meridiano sobre el Ecuador.

CAMPO MAGNÉTICO. El origen del magnetismo.

Como orientarse con las saetas de un reloj

Cómo se mueven el Sol y la Tierra para que ocurran los ciclos y simetrías que observamos?

RESUMEN GEODESIA ASTRONOMICA.-

ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA ORIENTACIÓN. BRÚJULA Y MAPAS.

Instrumentos de medición

Tema 6: Trigonometría.

CONCEPTO DE ORIENTACION.

MATERIA : NAVEGACIÓN TEORIA Nº DE PREGUNTAS: 8.

Topografía 1. II semestre, José Francisco Valverde Calderón Sitio web:

Interacción electrostática

TRIGONOMETRÍA. π radianes. 1.- ÁNGULOS Y SUS MEDIDAS. 1.1 Los ángulos orientados

Un mapa es un conjunto de puntos, líneas y áreas: un dibujo.

Tutorial sombras CE3X

BLOQUE DE ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL III

Aprende a contar ángulos dividiendo una circunferencia, realiza operaciones y busca patrones de repetición. Afna tu puntería, gira y dispara!

Los Gráficos. Que son? Cuales son los tipos que conoces. Cual es su relación con la estadística?

TEMA 9: SISTEMA DIÉDRICO: VISTAS PRINCIPALES. DIBUJO EN PERSPECTIVA. ACOTACIÓN

SISTEMA DIÉDRICO: ALFABETO DEL PLANO

En 1890 se realizó la primera prueba de orientación a pie. La Federación Internacional de Orientación (I.O.F) se creó en 1961, y en

Escuela de Agrimensura

Aplicaciones topográficas Ingeniería Forestal

1. Si 10 m están representados en un mapa por 10 cm, 50 m, por cuántos cm estarán representados?

EXCEL I UNIDAD 1 EMPEZANDO A TRABAJAR CON EXCEL (SEMANA 1)

UNIDAD No.3 MÉTODOS DE CÁLCULO PARA LEVANTAMIENTOS PLANIMÉTRICOS

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL SIERRA MORENA

NOTA.- La introducción de datos angulares sexagesimales y de datos de tiempo se hace en pseudo decimal

Calculo del Centro de Gravedad de un aeromodelo

Definiciones de Geografía. mci/2004/35/diccionario/relie ve.html#relieve%20cárstico

C A S A P A L A C I O M V S E O L A R A GUIA DIDACTICA SALA CIENTIFICO TECNOLOGICA

TEMA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS

DETERMINACIÓN DEL NORTE POR MÉTODOS NATURALES

Tablero Juego de masas Dinamómetro Poleas Aro de fuerzas Escala graduada Cuerda Pivote Balancín

Localización y orientación. Mapa topográfico y geológico. Foto aérea y Teledetección. Disciplinas de estudio.

Experimento 1. Líneas de fuerza y líneas equipotenciales. Objetivos. Teoría

Movimiento armónico. Péndulos físico y de torsión.

Índice de contenidos

Sistema de Coordenadas

Dibujo vectorial con Draw

MAPAS, CARTAS Y PLANOS:

CONCEPTO DE CINEMÁTICA: es el estudio del movimiento sin atender a las causas que lo producen

SISTEMA DIEDRICO. SISTEMA DIEDRICO. Planos de proyección, la línea de tierra planos bisectores.

El uso de la brújula. Cuaderno del estudiante

MEDIDA DE LA DENSIDAD DE UN CUERPO. DETERMINACIÓN DE π

Además del grado, para medir la amplitud de los ángulos usamos los minutos y los segundos.

Catálogo de Productos

Micrómetro. N de práctica: 2. Nombre completo del alumno. N de cuenta: Fecha de elaboración: Grupo:

a) Si la intensidad de corriente circula en el mismo sentido en ambas. b) Si la intensidad de corriente circula en sentidos contrarios.

Capítulo N 2 ORIENTACIÓN Y DIRECCIÓN EN LA TIERRA

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS DE GRANADA

FICHA DE ITINERARIO ERMITA PARE PERE CUEVA DEL AGUA ERMITA PARE PERE

!!!!!!!!! TEMA 1: DIBUJO 1.INSTRUMENTOS 2.SOPORTES 3.BOCETOS, CROQUIS Y PLANOS 4.VISTAS 5.PERSPECTIVAS

DEPORTE DE ORIENTACIÓN

La representación gráfica TECNOLOGÍA

Actividad Concurso Taller JORGE JUAN: 22 de Noviembre en la Biblioteca Valenciana. 3 Actividad: Creación de un ASTROLABIO

EQUILIBRIO DE UN CUERPO RÍGIDO BAJO LA ACCIÓN DE FUERZAS COPLANARES.

En 1993 se creó la Agrupación Española de Clubes de Orientación (AECO), y en 2003 se fundó la Federación Española de Orientación (FEDO).

CIRCUITOS SIMPLES Y RESISTENCIAS EN SERIE

TEMA 9 CUERPOS GEOMÉTRICOS

3. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones, y en caso de ser falsas corrígelas para que sean verdaderas:

UNIVERSIDAD DISTRITAL Francisco José de Caldas Facultad del Medio Ambiente y Recursos Naturales Tecnología en Topografía - LEVANTAMIENTOS ESPACIALES

la brújula. perder el norte

3.1 Situaciones que involucran funciones trigonométricas

Práctica Módulo de torsión

Comentario de mapas. Temáticos (Anaya 23-24; apuntes) Topográficos (Santillana 44-45; Anaya: 22-23)

Representación y aplicaciones de las funciones tipo

UNIDAD 1: EL PLANETA TIERRA.

Unidad III Magnetismo Prácticas

Topográfico. Generales del Mapa. Características. de Puerto Rico. de Puerto Rico. de Puerto Rico.

DIBUJO EN DOS DIMENSIONES DIBUJO EN DOS DIMENSIONES EN INGENIERIA

M.D.T. y TOPOCAL. Técnicas de Representación Gráfica. Curso DIGTEG 2010

Cálculo de pérdidas de radiación solar por sombras

UNIDAD 5 Cálculos. Escuela de Ingeniería Civil-UTPL. TOPOGRAFÍA ELEMENTAL Autora: Nadia Chacón Mejía POLIGONACIÓN: POLIGONAL CERRADA

EL MAPA TOPOGRÁFICO curva de nivel

También lo podríamos titular Cómo determinar los puntos cardinales con la sombra de un palo o cómo orientar un edificio con la sombra del Sol, etc

Educación física I.E.S Europa ORIENTACION ELEMENTOS PARA LA ORIENTACION EL MAPA DE ORIENTACIÓN

Transcripción:

INICIACIÓN A LA ORIENTACIÓN. CONCEPTOS BÁSICOS DE ORIENTACIÓN POR MAPA Y BRÚJULA Por ANA MARÍA GONZÁLEZ CAMENO LA BRÚJULA: ELEMENTOS PRINCIPALES La Tierra actúa como un gigantesco imán dotado de dos polos opuestos con cargas magnéticas antagónicas. Estos dos polos Polo Norte Magnético y Polo Sur Magnético definen un campo de influencia magnética sobre toda la superficie del planeta. Este campo genera entre otros fenómenos electromagnéticos, atracciones y repulsiones, que afectan a todos los cuerpos magnetizados (imanes) en función de la afinidad o no de sus cargas positivas y negativas. Una brújula o compás magnético es precisamente un imán suspendido por su centro de gravedad que gira horizontalmente sin ningún obstáculo que trabe su movimiento, y que adoptará una determinada dirección en función de su situación respecto al campo magnético terrestre. Así el imán, en ausencia de otros campos magnéticos y metales, se orientará según el campo magnético terrestre y nos señalará aproximadamente el norte. Todos los modelos de brújulas, desde la más sencilla a la más sofisticada, tienen unas partes elementales en común: PARTES DE UNA BRUJULA La base: construida de un material plástico transparente presenta en sus bordes reglas y/o escalas, y a veces incorpora una pequeña lupa para el trabajo sobre planos de alta escala. El limbo: es una caja circular colocada sobre la base y en cuyo interior se encuentra la aguja imantada perfectamente aislada. Es giratorio y está dotado de una circunferencia graduada en el sistema sexagesimal de 0º a 360º. La Flecha de Dirección: está dibujada sobre el eje longitudinal de la base y se emplea como referencia de dirección en la toma de un rumbo de un punto a otro. La Flecha Norte: está dibujada en el limbo y tiene paralela a ella varias líneas auxiliares denominadas líneas Norte-Sur, que al igual que la flecha Norte tienen como utilidad servir como referencia para las cuadrículas del plano o la aguja magnética en la toma y definición de rumbos. La Aguja Magnética: es el imán de la brújula propiamente dicho. Está coloreada en sus dos mitades, siendo una de ellas siempre roja y la otra generalmente blanca. Es la mitad roja la que nos indicará siempre el norte magnético de la Tierra, a no ser que esté próxima a la influencia de otros imanes o campos magnéticos como por ejemplo, la presencia de objetos metálicos y líneas de alta tensión, con los que hay que tener especial cuidado porque nos pueden falsear las medidas.

LA DECLINACIÓN MAGNÉTICA Los Polos Magnéticos de la Tierra no coinciden exactamente con los Polos Geográficos situados en los extremos del imaginario eje de giro del planeta. Cabe por tanto hablar de un Norte Magnético y de un Norte Geográfico, muy próximos pero diferenciados. Los planos se establecen en base al norte geográfico, en él convergen los meridianos, mientras que la brújula responde a la atracción de los polos magnéticos del planeta y nos señalará el norte magnético. Esta diferencia entre norte geográfico y magnético se concreta en un pequeño ángulo al que llamamos declinación magnética, y que se representa por la letra griega δ. La declinación magnética no es la misma en función de la posición que ocupamos sobre la Tierra y tampoco es constante en el tiempo ya que los polos magnéticos no permanecen estables sufriendo un desplazamiento lento y continuo pero siempre próximo a los polos geográficos. Para maniobras de orientación con brújula aplicadas a distancias cortas y a nuestras latitudes podemos desestimar esta declinación, aunque resulta conveniente saber que existe. Por el contrario, resulta imprescindible su cálculo y corrección para la definición precisa de rumbos en grandes distancias (navegación marítima, aérea o terrestre en grandes superficies) donde el pequeño error de un grado o menos puede conllevar una diferencia de varios kilómetros entre el punto de destino previsto y el alcanzado. AZIMUT Y RUMBO En la orientación con brújula vamos a utilizar magnitudes circulares, es decir, ángulos, por lo que emplearemos el sistema sexagesimal y los grados, minutos y segundos como unidades de medición. El rumbo y el azimut son nombres con los que designaremos a dos ángulos muy específicos que definiremos a continuación y que tomaremos siempre desde el norte (geográfico o magnético) que será el 0º y en el sentido de las agujas del reloj. Rumbo: es el ángulo que, con vértice en el punto del plano desde el que estableceremos la medición (y en el que generalmente se supone que nos encontramos) tiene por lados el eje Norte-Sur Magnético y la línea recta a seguir en dirección al punto que deseamos alcanzar. Es por tanto una medición efectuada sobre el terreno con referencia al norte magnético y en la que consecuentemente utilizaremos la brújula. AZIMUT Y RUMBO transparente, por ejemplo). Azimut: es el ángulo que, con vértice en el punto del plano desde el que estableceremos la medición (y en el que generalmente se supone que nos encontramos) tiene por lados el eje Norte-Sur Geográfico y la línea recta a seguir en dirección al punto que deseamos alcanzar. Es por tanto una medición efectuada sobre el terreno con referencia al norte geográfico y que realizaremos sobre el plano con un transportador de ángulos o elemento análogo (brújula con placa base

Con base a esto, entre el rumbo y el azimut existe una diferencia en grados que como ya imaginaréis es la misma declinación magnética que existe entre el norte magnético y el norte geográfico: Rumbo = Azimut + Declinación. La mayoría de los mapas de calidad disponen generalmente en la leyenda de los datos referentes a la declinación magnética que existe en el lugar y año de edición del mapa. Así mismo disponen de una fórmula que nos indicará la variación de la declinación con los años y que con una sencilla resta nos permitirá calcular la declinación en el momento de utilizar el mapa. Según este mapa, en España y para el año 1997 el norte geográfico estaba aproximadamente a 2º y 24.5 minutos al este del norte magnético, decreciendo esta declinación a razón de 6.9 minutos por año. Por tanto, para este año 2006 si sumamos al azimut 1º y 21.5 minutos (es decir, desviaremos hacia el oeste la flecha Norte con dicho ángulo) obtendremos el rumbo bastante preciso aunque repetimos para distancias cortas no vale la pena complicarse la vida con este cálculo. TÉCNICAS DE ORIENTACIÓN CON MAPA Y BRÚJULA La brújula resulta de escasa utilidad por sí sola si no se utiliza con el complemento de un mapa topográfico. De poco serviría saber dónde está el norte si no sabemos qué dirección tenemos que seguir para encontrar nuestro destino. La brújula puede ser utilizada para 4 principales funciones: 1. Orientar el mapa 2. Determinar la dirección a seguir (calcular el rumbo) 3. Determinar nuestra posición en el mapa 4. Identificar los elementos en el terreno 1. ORIENTAR EL MAPA Para leer correctamente un mapa topográfico es necesario orientarlo. Orientar un mapa, o un plano, consiste en hacer coincidir sus direcciones con las que aparecen en el terreno, de forma que los accidentes del relieve representados en el mapa queden situados en la misma dirección que están los reales en el terreno. Así, el mapa orientado nos permitirá a simple vista hacernos una idea de los rumbos aproximados para ir a los diferentes puntos, e identificar los accidentes del terreno cuando estemos en una cumbre, mirador, descansando, o contemplando el paisaje. Un mapa topográfico está orientado cuando la parte superior del mismo está dirigida hacia el norte de la Tierra. Por norma, y salvo que se indique lo contrario, los mapas tienen el norte en la parte superior y las líneas paralelas a los cantos verticales son sus líneas Norte-Sur.

Para orientar el mapa procederemos del siguiente modo: 1. Coloca el plano sobre una superficie lo más horizontal posible y a continuación la brújula sobre el plano haciendo coincidir el canto lateral de la brújula con el margen del plano. 2. Gira el limbo de la brújula hasta que la flecha Norte coincida con la flecha de Dirección de la brújula. 3. Gira el mapa hasta que aguja imantada coincida con la flecha Norte. De este modo, la flecha de Dirección de la brújula señalará hacia el norte magnético del plano. 4. Si queremos tener más precisión podemos introducir la declinación magnética. Para ello y después de conocer su valor, desviaremos hacia el oeste la flecha Norte con un ángulo igual a la declinación magnética (indicado en el mapa). De esta forma, cuando la hagamos coincidir con la aguja imantada ésta indicará ahora el norte geográfico. 2. DETERMINAR LA DIRECCIÓN A SEGUIR: CALCULAR EL RUMBO Si con nuestro mapa extendido queremos ir de un punto A en el que nos encontramos hacia un segundo punto B, la única ayuda posible para mantener la dirección es la brújula. Si ya tenemos el MAPA ORIENTADO, seguiremos estos pasos: 1. Coloca la brújula sobre el mapa orientado de forma que un borde lateral una los puntos inicial A y final B (no olvides que el sentido de la flecha de Dirección debe ser de inicio a fin). Si con la brújula no consigues unir los dos puntos puedes ayudarte de una línea auxiliar. 2. Mantén la base firmemente en esta línea y gira el limbo hasta que la aguja y la flecha Norte queden alineadas. Puedes leer el ángulo del rumbo en la línea de la flecha de Dirección. 3. Ahora levanta la brújula del plano y sujetándola horizontalmente sobre nuestra mano gira con ella hasta que la aguja y la flecha Norte queden alineadas. En este momento la flecha de Dirección nos indicará hacia dónde caminar. Si el MAPA NO ESTÁ ORIENTADO, los pasos a seguir serán los siguientes: 1. Coloca la brújula sobre el mapa de forma que un borde lateral una los puntos inicial A y final B (no olvides que el sentido de la flecha de Dirección debe ser de inicio a fin). Si con la brújula no consigues unir los dos puntos, puedes ayudarte de una línea auxiliar. 2. Mantén la base firmemente en esta línea y gira el limbo hasta que la flecha Norte (y las líneas Norte- Sur del limbo) quede alineada con una de las líneas Norte-Sur del mapa (en el mismo sentido Norte- Sur). 3. Ahora levanta la brújula del plano y sujetándola horizontalmente sobre nuestra mano gira con ella hasta que la aguja y la flecha Norte queden alineadas. En este momento la flecha de Dirección nos indicará hacia dónde caminar. El paso 2 es importante porque si no ajustamos las líneas Norte-Sur del limbo a las líneas Norte-Sur del mapa perderemos la referencia en cuanto cerremos el mapa y movamos la brújula.

3. DETERMINAR NUESTRA POSICIÓN EN EL MAPA Para determinar nuestra posición en un mapa tendremos que tener identificados al menos, dos puntos del terreno. Lo primero que haremos será orientar el mapa tal y como hemos visto en el apartado 1. Después, miraremos a nuestro alrededor para buscar un punto de referencia alejado que podamos identificar claramente en el mapa (la cumbre de un monte elevado, un refugio, un cruce de caminos o carreteras). Tomaremos el rumbo a dicho punto de la siguiente manera: 1. Apuntamos con la flecha de Dirección al punto de referencia. 2. Giramos el limbo hasta que la flecha Norte quede alineada con el extremo rojo de la aguja magnética que siempre apunta al norte magnético. 3. El rumbo lo indica en este momento la flecha de Dirección. Ya tenemos el rumbo al punto de referencia que hemos elegido. Sin mover este rumbo situamos la brújula en el mapa orientado con la esquina delantera derecha justo sobre el símbolo que corresponda al punto que hemos tomado de referencia y del que sabemos su rumbo. Manteniendo dicha esquina siempre sobre el punto, y como si fuera un eje, giraremos toda la brújula hasta que la punta de la flecha Norte y la aguja estén de nuevo alineadas. Comenzando desde la esquina que hemos situado en el punto de referencia, trazaremos una línea a lo largo del borde que hemos utilizado de la brújula. Ya sabemos que estamos en algún punto de esta línea. Si sabíamos de antemano que nos encontrábamos en algún punto de otra línea conocida (carretera, camino, vía, cresta, río), donde se corten las dos líneas, marcará el punto donde nos encontramos. Si no teníamos anteriormente una línea donde situarnos, tendremos que trazar de nuevo otra línea de referencia con respecto a otro punto que podamos situar en el mapa. Nos encontraremos donde se crucen ambas líneas (la posición se determina con más exactitud si el ángulo de las líneas es aproximadamente 90º). Lógicamente, nuestras mediciones contendrán ciertas imprecisiones por lo que es aconsejable tomar más de dos puntos de referencia. Las intersecciones de las diferentes líneas es probable que no sean coincidentes pero nos darán una idea de nuestra posición y la precisión con la que estamos determinando. 4. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS EN EL TERRENO Si sabemos dónde estamos podemos identificar cualquier detalle visible del terreno siempre que lo tengamos también en el mapa. La forma es la siguiente: 1. Orienta el mapa tal y como hemos lo has aprendido en el apartado 1. 2. Toma el rumbo hacia el punto que quieres identificar. 3. Sin mover ese rumbo y con el mapa orientado, coloca una esquina trasera de la base de la brújula en el punto donde estamos. 4. Pivotando de esta esquina, haz que coincida el extremo rojo de la aguja magnética y la flecha Norte.

5. Desde la esquina que hace de eje, dibuja una línea en el mapa a lo largo del borde de la brújula y estudia los accidentes geográficos como el que quieras determinar y por los que cruza la línea. Uno de ellos es el punto que quieres identificar (monte, edificio, refugio). EL ALTÍMETRO Y LA ORIENTACIÓN El altímetro nos señala la altitud a la que nos encontramos en relación con el nivel del mar. El altímetro es sin duda un objeto de gran ayuda en la montaña debido al desnivel existente. Conocer la altitud aproximada a la que nos encontramos es un complemento ideal para orientarnos. El altímetro se comporta midiendo el peso de la columna de aire atmosférico sobre una membrana interior. Esta columna posee un peso determinado, y la cantidad que marca es la presión atmosférica. Es parecido al funcionamiento del barómetro pero al revés. Así cuanto más se asciende, la columna de aire pesa menos o disminuye, por lo que el altímetro lo refleja en un aumento de la altitud. Debido a esta base de funcionamiento el altímetro se ve afectado por los cambios de tiempo y puede variar su medición incluso sin moverse, por esto de vez en cuando y si las condiciones meteorológicas son extremas, es conveniente recalibrar el altímetro en una cota conocida y fiable. En el mercado se pueden encontrar modelos mecánicos, que suelen indicar también la presión, y modelos digitales que incorporan otras muchas funciones. Hoy en día cada vez es más habitual disponer de un altímetro en las salidas al campo. El altímetro nos va a permitir, en primer lugar, verificar o contrastar siempre la exactitud de las operaciones realizadas con la brújula para determinar nuestra posición, y en algunos casos simplificarlas. Con el altímetro, por ejemplo, podremos progresar por una curva de nivel sin equivocaciones, sin perder o ganar altura cuando tengamos que superar algún obstáculo. Fuente: Curso Práctico de Orientación impartido por la asociación de deporte y naturaleza AZIMUT, y celebrado en SAN LORENZO DEL ESCORIAL (MADRID) los días 13 y 14 de Noviembre de 2004