19 º COHORTE CURSO "ABORDAJE INTERDISCIPLINARIO DE LOS PROBLEMAS DEL DESARROLLO INFANTIL (NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS)" Estimado/a: La próxima cohorte del curso "Abordaje interdisciplinario de los problemas del desarrollo infantil" (la Nº 19) que se llevará a cabo en nuestro campus virtual institucional (por internet), del 10 de agosto al 16 de noviembre de 2011 (15 semanas). Este curso cuenta con una instancia de cierre de seminarios y evaluación final PRESENCIAL con fecha a convenir (probablemente el 1º sábado de vacaciones de invierno 2012). Para realizar la preinscripción que se efectivizará con el pago de la matrícula, tendría que ingresar en la página www.latintraining.com/fepi o en nuestra página WEB www.fepi.org.ar y sólo desde allí anotase. El curso tiene otorgado puntaje en la Capital por Resolución S.E.D. Nº 169/11, pero como es oficial, el mismo es reconocido en otras jurisdicciones. El específico es de 0.300. COSTO TOTAL DEL CURSO PARA ALUMNOS RESIDENTES: $ 900.- MATRÍCULA: $ 180 VENCIMIENTO 10/08/11 CUOTA Nº 1: $ 180 VENCIMIENTO 10/08/11 CUOTA Nº 2: $ 180 VENCIMIENTO 05/09/11 CUOTA Nº 3: $ 180 VENCIMIENTO 03/10/11 CUOTA Nº 4: $ 180 VENCIMIENTO 03/11/11 PAGO TOTAL DEL CURSO EN UNA CUOTA : $ 700 VENCIMIENTO 10/08/11 COSTO TOTAL DEL CURSO PARA ALUMNOS NO RESIDENTES: U$S 300.-
MATRÍCULA: U$S 60 VENCIMIENTO 10/08/11 CUOTA Nº 1: U$S 60 VENCIMIENTO 10/08/11 CUOTA Nº 2: U$S 60 VENCIMIENTO 05/09/11 CUOTA Nº 3: U$S 60 VENCIMIENTO 03/10/11 CUOTA Nº 4: U$S 60 VENCIMIENTO 03/11/11 FORMAS DE PAGO: - En nuestra institución, Av. Díaz Vélez 4720 (1405) - Capital Federal, entre Eduardo Acevedo y Otamendi, Parque Centenario, de lunes a viernes de 9 a 20 horas. - GIRO DE WESTERN UNION a nombre de Silvia Estela Giménez, DNI Nº 16.454.493, Av. Díaz Vélez 4720 (1405) - Capital Federal. En este caso deberán enviar por mail el Nº de Referencia que está en el formulario de envío. - Por TRANSFERENCIA BANCARIA (no recomendado): Cuenta Corriente a nombre de FEPI del Banco de la Provincia de Buenos Aires, Sucursal ABASTO, Cta. Cte. Nº 9634/4 - CBU 01400090 01400900963444, CUIT Nº 30-64353832-2 En este caso se deberá enviar por fax al 4981-7100/8045 y 4982-3658 el comprobante respectivo. CONTENIDOS: 1º módulo: - Fundamentos teóricos del abordaje de los problemas del desarrollo infantil - Evolución del pensamiento del equipo interdisciplinario del Centro Doctora Lydia Coriat. - Concepto de infancia. Evolución en la historia y la cultura - Concepto de desarrollo. - Aspectos estructurales e instrumentales del desarrollo. - Maduración del Sistema Nervioso.
- Constitución del sujeto psíquico. 2º módulo: - La intervención en el marco de las diferentes disciplinas. - La posición interdisciplinaria. Ejes centrales de la práctica clínica: - Los constitución del Sujeto como eje de la práctica. - La transferencia en la dirección de la cura. - Interdisciplina-transdisciplina. - Función y campo del psicoanalista en el equipo interdisciplinario Neurología y Genética: - Aportes de las neurociencias y la genética a la comprensión y clínica de los problemas en el desarrollo - Concepto de neuroplasticidad - Neuroplasticidad y maduración, lesión y reparación. - Actualidad en genética. - Maduración normal. Signos tempranos. Detección de alteraciones genéticas y neurológicas - Diagnóstico médico. Importancia. Alcances y significado. - Comunicación diagnóstica. Consejo genético. Estimulación Temprana: - Concepto de bebé. - Estimulación Temprana: Desde el equipo, terapeuta único. - Primera Entrevista. Un bebé en juego. - Los juegos del bebé. - Tratamiento: A qué jugamos?
Psico Pedagogía Inicial: - La Psico Pedagogía Inicial como especificidad clínica. - Pasaje de ser bebé a ser nene. - El concepto de niño pequeño. - El niño de la Psico Pedagogía Inicial. - El juego y la intervención clínica. El acceso al mundo simbólico. El niño y los objetos de cocimiento. - Socialización. Integración comunitaria y escolar. Psicomotricidad: - Concepto y campo de la Psicomotricidad. - Educación, reeducación y terapia psicomotriz. - La clínica psicomotriz. - Ejes de la Práctica Clínica en Psicomotricidad. Lenguaje: - Apropiación del lenguaje desde la perspectiva lingüística. - Lineamientos terapéuticos. Nociones básicas de Psicolingüística - Criterios de abordaje en las distintas patologías. Psicopedagogía clínica: - La clínica psicopedagógica: una posición interdisciplinaria. - Aprendizaje: concepción. El objeto de aprendizaje. - El contexto en el aprendizaje. Construcción del conocimiento. - La especificidad de la clínica psicopedagógica en niños con problemas del desarrollo. Modalidades de intervención. - El diagnóstico como proceso. - La escuela. - Las intervenciones con el niño y con los padres.
- Los espacios de interconsulta. - Análisis de material clínico. Esperando que esta información te haya sido de utilidad, te saludo cordialmente Lic. Silvia Giménez Secretaria Docente