SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL En 1993 el Consejo Universitario de la UCV después de una larga lucha por parte de los profesionales decide aprobar el SISTEMA DE DESARROLLO y a partir de ese momento rige el Ingreso, Desarrollo, Clasificación, Ubicación, Ascenso, Formación y Perfeccionamiento, Remuneración y Egreso de los profesionales universitarios que laboran en la administración de la UCV. Este sistema permite al profesional, a través de la acumulación de méritos que son reconocidos para su ubicación y ascenso, contribuir al establecimiento de una meritocracia dirigida a estimular la autoestima y el aumento de la participación activa, eficaz y eficiente del trabajador en todos los Planes y Proyectos que desarrolla la Institución Universitaria. Representa un Nuevo Paradigma de Personal: COHERENTE con los principios de la organización moderna Hace énfasis en el individuo y no en el cargo Se fundamenta en la meritocracia y la ética Determina perfiles de competencia Busca la EXCELENCIA Promociona las motivaciones de alto nivel: estima y realización La evaluación del profesional se realiza en función de su productividad, formación, experiencia y otros méritos en el ejercicio profesional. Estimula la iniciativa del individuo y las innovaciones Remunera en función de la Formación, Experiencia y Otros Méritos, estimulando la productividad y la eficiencia Enfoque que permite mejorar íntimamente la relación entre el profesional y la naturaleza de su trabajo La posición jerárquica forma parte de la experiencia Promueve la participación y trabajo en equipo Elimina la dedocracia y el clientelismo Rescata el status y valoración del trabajo Establece una política de personal cuyo punto inicial es determinar las necesidades de personal profesional que requiere cada unidad administrativa para definir: o o o o Cuántos se requieren? Cuál es el perfil requerido? Cuándo se requiere? Dónde se obtendrá?
ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL El sistema aprobado por el Consejo Universitario de la UCV para el sector profesional, desde 1992, es un SISTEMA DE RANGOS ascendentes, de Profesional Ia Profesional V, dentro de una dimensión temporal y sobre la base de la evaluación en tres factores: Educación Formal (35%), Experiencia Profesional (45%) y Otros Méritos (20%) EDUCACIÓN FORMAL (35%) EXPERIENCIA PROFESIONAL (45%) OTROS MERITOS OBTENIDOS EN EL EJERCICIO PROFESIONAL (20%) INCLUYE 5 SUBSISTEMAS INGRESO EGRESO CLASIFICACION, UBICACIÓN Y ACENSO REMUNERACION FORMACION Y PERFECCIONAMIENTO
DEFINICIÓN DE LOS SUBSISTEMAS SUBSISTEMA DE INGRESO OBJETIVO GENERAL Determinar las Normas de Ingreso de los profesionales universitarios a la Universidad Central de Venezuela a fin de satisfacer las necesidades de profesionales que requieren las unidades administrativas de la Universidad. SUBSISTEMA DE CLASIFICACIÓN, UBICACIÓN Y ASCENSO OBJETIVO GENERAL El subsistema de Clasificación, Ubicación y Ascenso, tiene como objetivos fundamentales, estimular al Profesional Universitario a desarrollar su Carrera, reconocer sus atributos profesionales, mediante la valoración de sus credenciales tanto para el momento de su ingreso a la Universidad, así como para el desplazamiento en las categorías de ascenso, lo cual contribuirá a mejorar la eficiencia universitaria. La evaluación del profesional de acuerdo a la Escala de Valoración de Rangos permite ubicar a los profesionales en los siguientes rangos: RANGOS PUNTOS Profesional I 7-16, 9 Profesional II 17-32, 9 Profesional III 33-53,19 Profesional IV 54-74,19 Profesional V 75-100 DEFENICIONES DE LAS CATEGORIAS DE RANGOS PROFESIONAL I Los profesionales I, son los que poseen titulo universitario obtenido es una institución de Educación Superior reconocida venezolana o extranjera de cinco (5) o más años de duración en sus estudios. En caso que el titulo sea obtenido en el extranjero, este debe estar revalidado de acuerdo a las leyes establecidas.
PROFESIONAL II L o s profesionales II, son los profesionales que han cumplido dos (2) años de servicio m í n i m o c o m o Profesional I que al momento de la evaluación de su curriculum vitae, obtengan un puntaje entre dieciséis (17) y treinta y dos (32.9) puntos. En términos generales este personal profesional cumple con las características siguientes: A. En cuanto Educación Formal: a. Titulo de Tercer Nivel b. Un promedio de tres (3) puntos en cursos de formación B. En cuanto a experiencia profesional a. Dos (2) años de experiencia profesional b. Participar en la ejecución o coordinación de proyectos por un valor de tres (3) puntos. C. Otros Méritos: Experiencia en la elaboración de documentos o informes técnicos de carácter individual, o colectivo y otros méritos por un valor mínimo de dos (2) puntos. PROFESIONAL III Los profesionales III, son los profesionales que han cumplido cuatro (4) anos de servicio mínimo como Profesional II que al momento de la evaluación de su curriculum, obtengan un puntaje entre treinta y tres (33) y cincuenta y tres (53.9) puntos. En términos generales este personal profesional cumple con las características siguientes: A. En cuanto a Educación Formal: a. Titulo de Tercer Nivel b. Un promedio de tres (3) puntos en cursos de formación profesional. c. Poseer créditos o asignaturas de cuarto nivel por un valor de seis (6) puntos.
B. Experiencia profesional a. Seis (6) Años de experiencia profesional b. Capacidad para ejecutar y coordinar trabajos profesionales, así como participar en equipos multidisciplinarios de apoyo y asesoramiento por un valor de seis (6) puntos. C. Otros Méritos Experiencia en la elaboración de documentos o informes técnicos de carácter individual, o colectivo y otros méritos por un valor mínimo de cinco (5) puntos. PROFESIONAL IV Los profesionales IV, son los profesionales que han cumplido cuatro (4) años de servicio mínimo como Profesional III que al momento de la evaluación de su curriculum, obtengan un puntaje entre 54 y 74.9 puntos. En términos generales este personal profesional cumple con las características siguientes: A. En cuanto a Educación Formal a. Titulo de Tercer Nivel b. Un promedio de tres (3) puntos en cursos de formación profesional. c. Formación de post-grado no menor de un (1) año, cursos de ampliación, y/o asignaturas de post-grado (Especialización, Maestría o Doctorado) B. Experiencia profesional a. Diez (10) años de experiencia profesional b. Experiencia ejerciendo funciones como Jefe de División o Departamento o su equivalente o Coordinación de Áreas y capacidad para ejecutar y coordinar trabajos profesionales. Así como participar en equipos multidisciplinarios e interinstitucionales de apoyo y asesoramiento, por un valor de once (11) puntos. C. Otros Méritos
Experiencia en la elaboración de documentos o informes técnicos de carácter individual, o colectivo y otros méritos por un valor mínimo de Diez (10) puntos. PROFESIONAL V Los profesionales V, son los profesionales que han cumplido cuatro (4) anos de servicio mínimo como Profesional IV y que en el momento de la evaluación de su curriculum, obtengan un puntaje entre 75 y 100 puntos. En términos generales este personal profesional cumple con las características siguientes: A. En cuanto a Educación Formal a. Titulo de Tercer Nivel b. Un promedio de siete (7) puntos de formación profesional. c. Un curso certificado de post-grado no menor de un (1) año, y asignaturas de post-grado, hasta un valor de catorce (14) puntos. B. Experiencia profesional a. Catorce (14) años de experiencia profesional b. Experiencia ejerciendo funciones como Jefe de Dirección o Subdirección y/o adjunto de la Administración Universitaria, Área, etc. Y capacidad para planificar, ejecutar y coordinar trabajos profesionales, así como participar en equipos multidisciplinarios e interinstitucionales de apoyo y asesoramiento, por un valor de dieciocho (18) puntos. C. Otros Méritos: Experiencia en la elaboración de documentos o informes técnicos de carácter individual, o colectivo y otros méritos por un valor mínimo de quince (15) puntos. SUBSISTEMA DE FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO OBJETIVO GENERAL Desarrollar y perfeccionar al Profesional Universitario a través del establecimiento de programas dirigidos a la optimización de la calidad del trabajo, para contribuir al desarrollo de su carrera profesional y retenerlo en la Institución. Para ello el profesional universitario podrá disfrutar de Becas, año de licencia, permisos para
estudios (remunerado y no remunerado) permisos para asistir a eventos y apoyo para recursos bibliográficos, entre otros. SUBSISTEMA DE REMUNERACIÓN OBJETIVO GENERAL El Subsistema de Remuneración persigue como objetivo fundamental establecer una escala de remuneración que responda a las aspiraciones socioeconómicas de los profesionales universitarios en función de sus esfuerzos de preparación y perfeccionamiento, de su experiencia, así como de otros méritos demostrados en su trayectoria. Tal sistema estimulará la superación profesional tanto individual como grupal, y garantizará a nivel institucional el desarrollo de recursos humanos que eleven la eficacia y eficiencia de la organización universitaria. ESCALA DE REMUNERACIÓN RANGO GRADO PROFESIONAL UNIVERSITARIO I 81 PROFESIONAL UNIVERSITARIO II 82 PROFESIONAL UNIVERSITARIO III 83 PROFESIONAL UNIVERSITARIO IV 84 PROFESIONAL UNIVERSITARIO V 85 BENEFICIOS ADICIONALES PRIMAS QUE ESTABLECE a) Prima de Profesionalización: Para todos los profesionales universitarios ubicados en el Sistema de Desarrollo Profesional, la cual se considerará salario y tendrá incidencia en todos los beneficios establecidos en el Convenio. b) Prima Rango V: Es una prima adicional para aquellos profesionales ubicados en el Rango Profesional V que tengan más de dieciocho (18) años al servicio de la Universidad, que representa un incremento bienal correspondiente al 5% del sueldo básico, se considerará parte del salario y tendrá incidencia en todos los beneficios establecidos en el convenio. c) Prima por Cargo Jerárquico: Sistema de primas por cargos de responsabilidad, ubicados en niveles jerárquicos, de acuerdo a la estructura organizativa de la Universidad, a saber: - Jefe de División (30%) - Jefe de Departamento (20%) - Jefe de Sección, Unidad o Área (10%)
Nuestra propuesta de sistema de remuneración, aunque parte de que el egresado ingresa a un cargo definido en la Estructura de Cargos de la Institución, debe ser remunerada de la manera siguiente: 1) En función de su evaluación curricular, que lo ubica en un rango del sistema, con un Tabulador de salario basado en estudios de salario mínimo y de mercado salarial, adecuado a un modelo exponencial que establezca las diferencias entre rangos del sistema en función de las exigencias que el mismo establece, lo cual estimulará al profesional a formarse y a participar activamente en la institución en los planes, proyectos y programas. 2) Asignaciones por convenios colectivos o por decisiones del Estado. 3) Un sistema de primas complementarias a) Prima Profesional b) Prima de cargo jerárquico ( Valoración del Cargo) c) Prima Rango V d) Primas por Confidencialidad y Riesgo (de acuerdo al cargo) Nuestra propuesta es innovadora y transformadora de la política de personal para un sector particular por sus características de ser egresados universitarios, formados por las Universidades para investigar, organizar, planificar, evaluar, gerenciar, instrumentar cambios y no para hacer tareas. Esta propuesta se sustenta en los nuevos paradigmas, en los cuales el conocimiento es la pieza clave. OBJETIVO GENERAL SUBSISTEMA DE EGRESO Establecer las normas que regirán el egreso del profesional universitario del Sistema de Carrera, a los efectos de garantizar los derechos adquiridos durante su permanencia en la institución. La I Convención Colectiva UCV-APUFAT en su capítulo VIII establece todas las disposiciones referentes al egreso y que garantizan los derechos adquiridos y la extensión de beneficios en la misma forma y condiciones que para el profesional activo
SISTEMA DE DESARROLLO PROFESIONAL ESCALA DE VALORACIÓN DE RANGOS RELACION DE FACTORES Y SUS VALORES FACTORES PESO ESP % PUNT. MINIMA 7 PUNT. MÁXIMA 100 I. Educación Formal II. Experiencia Profesional III. Otros Méritos 35 45 20 7 35 45 20 ESCALA DE VALORACIÓN FACTORES PESO ESP % PUNT. MINIMA 7 PUNT. MÁXIMA 100 I Educación Formal* 1) Titulo Profesional 2) Título de Postgrado con duración no menor de un (1) año y un máximo de 24 créditos en régimen semestral o el equivalente en régimen trimestral o anual (Especialización) 3) Título con duración no menor de dos (2) años y la aprobación de un número de 24 créditos en régimen semestral o el equivalente en régimen trimestral o anual, más un trabajo de grado. 4) Todos los Créditos de Maestría y/o aprobación sin tesis. 5) Todos los créditos de Doctorado aprobado sin tesis. 6) Cursos de ampliación y/o asignaturas aisladas de postgrado, acreditados por una institución universitaria o autorizada por el CNU hasta un máximo de siete (7) cursos y/o asignaturas. 7) Cursos, seminarios o talleres de actualización o perfeccionamiento hasta un máximo de catorce (14) cursos, con un mínimo de 16 horas de duración y relacionados con el desempeño profesional, el área de trabajo o de formación general. 35 7 7 1 punto cada curso 0,5 cada curso 35 14 14 12 16 7 7
II Experiencia Profesional. 1. Por años de experiencia 1.1. Experiencia en el área de formación respectiva o en el área laboral afín o diferente con exigencias de formación profesional como requisito, hasta un máximo de 20 años. 2. Por naturaleza del trabajo y calidad de experiencia. (En actividades profesionales, de investigación, administración, asistenciales, planificación, informativas, culturales, deportivas y jurídicas-legales. 2.1. Por asesorar y/o integrar comisiones asesoras de organismos, Instituciones, Facultades, Escuelas, Consejos Universitarios o Directivos, autoridades universitarias, dependencias administrativas, académicas, de extensión o equivalentes; máximo tres (3) asesorías. 2.2. Por coordinar planes, programas, proyectos y/o estudios especiales en unidades administrativas, de apoyo académico o de extensión, máximo cinco (5) programas o proyectos. 2.3. Por participar a nivel de ejecución en programas y/o proyectos especiales de unidades administrativas, de apoyo académico o de extensión, máximo cuatro (4) programas y/o proyectos. 3. Por actividad gerencial. Se califica de acuerdo al nivel de desempeño. 3.1. Como Director, Jefe de Programa o Asistente de Autoridades (Rector, Vicerrector, Secretario de Universidades) o su equivalente en la administración universitaria, 3.2. Como Subdirector, Jefe de División, Departamento, Laboratorios, Subprogramas, Asistente de Autoridades (Decanos, Directores, Jefes de División, etc.) o su equivalente en la Administración universitaria. 3.3. Como Coordinador de Área, Sección, Unidad o Programa, Asistente de Autoridades Universitarias (Directores de Escuelas, Coordinaciones Académicas, etc.) o su equivalente en la Administración universitaria. 45 1 1 2 puntos por cada asesoría 1 punto por cada programa o proyecto 1 punto por cada programa o proyecto 45 20 15 6 5 4 10 5 3 2
III Otros Méritos 20 20 1. Participación en eventos científicos y profesionales. Se califica en atención a la calidad de la participación de acuerdo a las siguientes categorías. 5 1.1. Organizador o Coordinador del evento, máximo tres (3) eventos. 1.2. Forista, conferencista, relator o ponente máximo tres (3) eventos. 1.3. Asistente o participante, para un máximo de tres (3) eventos. 2. Publicaciones 2.1. Por trabajos publicados en revistas, prensa, editoriales reconocidas. Se califica de acuerdo a la participación: 2.1.1. Como autor máximo dos (2) publicaciones. 2.1.2. Como coautor máximo tres (3) publicaciones 2.1.3. Como colaborador máximo cuatro (4) publicaciones. 2.2. Por trabajos publicados en/o por organismos institucionales, de circulación restringida. Se califica de acuerdo a la participación en su elaboración. 2.2.1. Como autor máximo dos (2) publicaciones. 2.2.2. Como coautor máximo tres (3) publicaciones. 2.2.3. Como colaborador máximo seis (6) publicaciones. 3. Méritos científicos, educativos, literarios, políticos, laborales y/o deportivos. 3.1.1. Por haber ganado una beca de un organismo o institución nacional o internacional. 3.1.2. Por haber obtenido distinciones honoríficas o reconocimientos científicos, laborales, culturales y/o deportivos. 3.1.3. Por haber sido designado como representante institucional, gremial de asociaciones científicas, de representación popular o miembro de equipo editorial. 4. Por realizar o haber realizado actividad docente en educación superior. 5. Idiomas: 5.1. Dominio de otro idioma: 5.1.1. Habla 5.1.2. Lee 5.1.3. Escribe 0,83 puntos cada evento 0,50 puntos cada evento 0,33 puntos cada evento 2 Pts c/púb. 1,33 1 Pts c/public 1,50 puntos c/p 1 punto c/ pub. 0,50 c/pub. 1,66 puntos 1,66 puntos 1,66 puntos 0,30 puntos 0,45 puntos 0,25 puntos 2,50 1,50 1 7 4 3 5 24 2 1 * Cuando un profesional recibe el titulo de Doctor, recibe el máximo puntaje de este factor: 35 puntos.