PLAN DE ESTUDIOS CURSO DE ADAPTACIÓN DIPLOMATURA AL GRADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA El Curso de Adaptación de la Diplomatura de Gestión y Administración Pública al Grado en Gestión y Administración Pública fue aprobado por Junta de Facultad el día 26 de octubre de 2010 y en Rectorado el 16 de marzo de 2011. Consta de un año académico de duración (60 ECTS), pues debe cubrir la diferencia de créditos existente entre la Diplomatura (180 ECTS) y el Grado (240 ECTS). Como se mencionó antes, se ofertará un grupo de 60 plazas. A continuación se especifica el Plan de Estudios: Semestre Asignatura Departamento 1 Gobierno y administración general Ciencia Política II 1 Gobierno y administración local Ciencia Política II 1 Economía del Sector Público Economía Aplicada V 1 Estado de Derecho y Democracia Ciencia Política I 1 Derecho del Medio Ambiente Derecho Administrativo 2 Gobierno y administración de las CCAA Ciencia Política II 2 Gobernanza europea Ciencia Política II 2 La Formación de la Teoría Política Ciencia Política III 2 Historia de las políticas públicas Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y Políticos 2 Trabajo Final 1
PLAN CURRICULAR-COMPETENCIAS El núcleo del Curso de Adaptación se sustenta en las competencias que le faltan a un Diplomado en Gestión y Administración Pública para ser Graduado. Estas competencias son las siguientes: Competencias Generales CE1. Comprender fundamentos básicos de la sociedad, la política y el mercado, su evolución y los instrumentos para analizarlos. CE2. Capacidad para comprender el contexto político-administrativo de la gestión pública. CE5. Capacidad para identificar y analizar los principales elementos que componen las Administraciones Públicas y el entorno europeo. CE6. Capacidad para comprender y analizar la gestión pública multinivel española. CE9. Saber planificar, implementar y evaluar políticas públicas. CE11. Capacidad para comprender el sistema de relaciones laborales y de la Seguridad Social. Competencias Específicas CE4 Capacidad para interpretar los principales datos económicos y analizar el Sector Público económico. CE5. Capacidad para identificar y analizar los principales elementos que componen las Administraciones Públicas y el entorno europeo. CE9. Saber planificar, implementar y evaluar políticas públicas. CE10. Manejar las principales herramientas que requiere la planificación y la gestión pública. MATERIAS-ASIGNATURAS El Curso de Adaptación se compone de diez asignaturas (ver cuadros que aparecen a continuación) que se imparten durante un año académico y que equivales a 60 ETCS. 2
Gobierno y Administración General Administraciones Públicas Competencias Específicas: CE4 Capacidad para interpretar los principales datos económicos y analizar el Sector Público económico. CE5. Capacidad para identificar y analizar los principales elementos que componen las Administraciones Públicas y el entorno europeo. CE9. Saber planificar, implementar y evaluar políticas públicas. CE10. Manejar las principales herramientas que requiere la planificación y la gestión pública trabajo grupal -análisis de la estructura organizativa y funcional de un Ministerio-) y Aprendizaje fuera del aula y/o colectivos (. Estructura y organización de las Administraciones Públicas: marco legal, diseño orgánico y relaciones inter e intraadministrativas. El Gobierno y la Administración General del Estado. 3
Gobierno y Administración Local Administraciones Públicas Competencias Específicas: CE4 Capacidad para interpretar los principales datos económicos y analizar el Sector Público económico. CE5. Capacidad para identificar y analizar los principales elementos que componen las Administraciones Públicas y el entorno europeo. CE9. Saber planificar, implementar y evaluar políticas públicas. CE10. Manejar las principales herramientas que requiere la planificación y la gestión pública trabajo grupal -análisis de la estructura organizativa y funcional de un Ayuntamiento-) y Aprendizaje fuera del aula y/o colectivos (. Curso introductorio al gobierno y la administración local, centrado especialmente en la descripción del caso español en la actualidad, pero que incorpora también la exposición de teorías sobre el gobierno local, así como referencias históricas y comparadas que permitan entender mejor al estudiante cómo son y qué hacen los gobiernos locales en el Estado de las Autonomías. 4
Economía del Sector Público Economía Política Competencias Específicas: CE4 Capacidad para interpretar los principales datos económicos y analizar el Sector Público económico. trabajo grupal) y Aprendizaje fuera del aula y/o colectivos (. Conocimientos básicos sobre la Economía en el Sector Público. Modelos, propuestas, problemas y retos actuales 5
Estado de Derecho y Democracia Política para Gestores Públicos trabajo grupal) y Aprendizaje fuera del aula y/o colectivos (. El alumno comprenderá los fundamentos del Estado de Derecho y adquirirá conceptos y técnicas sobre las complejas consecuencias que implica la idea de Justicia. Aprenderá a entender el significado del Estado Social y Democrático de Derecho y el trasfondo de la democratización del imperio de la ley. 6
Derecho del Medio Ambiente Derecho Público Competencias Específicas: CE4 Capacidad para interpretar los principales datos trabajo grupal)y Aprendizaje fuera del aula y/o colectivos (. La regulación jurídica de la protección del medio ambiente. El marco jurídico de la actividad urbanística. 7
Gobierno y Administración de las Comunidades Autónomas Administraciones Públicas Competencias Específicas: CE4 Capacidad para interpretar los principales datos económicos y analizar el Sector Público económico. CE5. Capacidad para identificar y analizar los principales elementos que componen las Administraciones Públicas y el entorno europeo. CE9. Saber planificar, implementar y evaluar políticas públicas. CE10. Manejar las principales herramientas que requiere la planificación y la gestión pública trabajo grupal -análisis de la estructura organizativa y funcional de una Consejería-) y Aprendizaje fuera del aula y/o colectivos (. Conocer la estructura y la organización de la Administración Autonómica en España. Análisis de los diferentes modelos administrativos autonómicos: marco legal, diseños institucionales y relaciones inter e intra-administrativas. 8
Gobernanza Europea Administraciones Públicas Competencias Específicas: CE4 Capacidad para interpretar los principales datos económicos y analizar el Sector Público económico. CE5. Capacidad para identificar y analizar los principales elementos que componen las Administraciones Públicas y el entorno europeo. CE9. Saber planificar, implementar y evaluar políticas públicas. CE10. Manejar las principales herramientas que requiere la planificación y la gestión pública trabajo grupal) y Aprendizaje fuera del aula y/o colectivos (. Aproximación al enfoque teórico de la Gobernanza (conceptos básicos, modelos, variables analíticas, casos concretos, etc) y a su estudio en el ámbito europeo. 9
La Formación de la Teoría Política Ciencia Política trabajo grupal) y Aprendizaje fuera del aula Examen final: 10% Evaluación clases prácticas (comentarios de texto): 50% Evaluación de grupos de lectura, trabajos y participación en clase: 40% Estudio de los conceptos y problemas fundamentales planteados en la teoría política desde el comienzo de la Edad Moderna hasta nuestros días. El objetivo central del curso es introducir al alumno en el conocimiento de los conceptos y problemas fundamentales de la teoría política desde el comienzo de la Edad Moderno hasta nuestros días,a través de los textos escritos por los reconocidos en la tradición occidental como grandes pensadores y de los debates generados en torno a ellos. 10
Historia de las Políticas Públicas La construcción histórica de la Administración Pública trabajo grupal) y Aprendizaje fuera del aula (55%) actividades presenciales o clases teóricas (25%) Examen, test o documento de evaluación final (hasta un Los conceptos de Estado, burocracia y política pública y su evolución histórica en las sociedades occidentales. Medios y fines en la definición del Estado. La afirmación del Estado en la sociedad del Antiguo Régimen y el surgimiento de las políticas públicas. La acción del Estado en la economía y la sociedad del siglo XIX: la abolición de los privilegios y la ordenación liberal de la burocracia, el territorio, la economía y la sociedad. La expansión del Estado en el siglo XX: cuestión social, intervencionismo económico, racionalización administrativa, nacionalización de la ciudadanía y construcción del Estado del Bienestar. 11
Trabajo de Fin de Grado Trabajo de Fin de Grado Competencias Genéricas CE1. Comprender fundamentos básicos de la sociedad, la política y el mercado, su evolución y los instrumentos para analizarlos. CE2. Capacidad para comprender el contexto políticoadministrativo de la gestión pública. CE5. Capacidad para identificar y analizar los principales elementos que componen las Administraciones Públicas y el entorno europeo. Asistencia a cursos de formación, conferencias, seminarios o actividades relacionados con el tema objeto del trabajo: 0 5 CRÉDITOS ECTS Tutorías y asesoramiento metodológico y de contenidos: 1 CRÉDITO ECTS Elaboración y presentación de un proyecto de trabajo: 0 5 CRÉDITOS ECTS Desarrollo del trabajo proyectado: 3 5 CRÉDITOS ECTS Presentación, defensa y evaluación del trabajo: 0 5 CRÉDITOS ECTS Tutorías y asesoramiento metodológico y del contenidos al alumno: 20% Elaboración y presentación de un proyecto de trabajo: 10% Búsqueda, selección, catalogación y utilización de las fuentes documentales y bibliográficas para la investigación: 10% Desarrollo del trabajo proyectado: 50% Presentación, defensa y evaluación de la investigación realizada: 10% Aplicación de los conocimientos teóricos y metodológicos adquiridos al planteamiento y desarrollo de un ejercicio correspondiente a la temática general del grado, demostrado las competencias genéricas, transversales y específicas consignadas. 12