Content Marketing: estrategias de marketing de contenidos y blogging



Documentos relacionados
Introducción al SEO y su aplicación al mundo de la empresa

NOMBRE DEL CURSO: CONTENT MARKETING. ESTRATEGIAS CON EL MARKETING DE CONTENIDOS

Los buscadores al servicio de la recuperación de la información, el marketing online y el posicionamiento web

Técnicas de Link Building (SEO Off Page) y medición de resultados para mejorar la popularidad Web

Nuevo Reglamento de Facturación 2013 y factura electrónica

Las redes sociales en las estrategias corporativas de las organizaciones

Twitter empresarial. Autor: PM Consultores Tutor: Luis Tapia y Juan Adolfo Mogrovejo

Creación y optimización de Landing Pages

Content Curator: Competencias y herramientas en la curación de contenidos

Administración profesional de servidores Linux

Content Curator: Competencias y herramientas en la curación de contenidos

CONTENT MARKETING: estrategias de marketing de contenidos PRESENTACIÓN

Content Marketing: estrategias de marketing de contenidos y blogging

Formación para teleformadores

Diseño e implantación de un sistema de gestión de la seguridad de la información

Diseño e implantación de un sistema de gestión de la seguridad de la información

marketing efectivo: aprende a usar el correo electrónico y a diseñar campañas efectivas

Creación de objetos de aprendizaje y construcción de secuencias didácticas

Realidad Aumentada en educación. Autoras y Tutoras: Camino López García

1. Título: 2. Descripción: 3. Objetivos: Realidad Aumentada en el entorno educativo

Técnico en SEO, Link Building y auditoría Web

Tus presentaciones a la última con Prezi

1. Título: 2. Descripción: 3. Objetivos: 4. Profesorado Mateo Pescador Mulas. Tus presentaciones a la última con Prezi

Content Marketing: estrategias de marketing de contenidos y blogging

Potencia tu negocio con YouTube, Facebook Ads y Landing Pages optimizadas

Creación de objetos de aprendizaje y construcción de secuencias didácticas.

Gestiona anuncios con FaceBook Ads

Producción de documentos digitales con Acrobat 9

Introducción a la seguridad informática

Administración de servidores Linux (Profesional)

Técnicas en seguridad informática y de la información

Introducción a la programación en PHP 5

Diseño e implantación de un sistema de gestión de la seguridad de la información

Marco legal en Internet y comercio electrónico: su aplicación práctica

Difusión Digital de Actividades Culturales

Aprender y cooperar en redes sociales. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Difusión Digital de Actividades Culturales Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Analítica web con Google Analytics

Administración de bases de datos MySQL

ESTÁNDARES Y ESPECIFICACIONES DE E-LEARNING

Moodle 1.9: Producción y gestión de cursos

Introducción a la Seguridad Informática. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Administración de Bases de Datos MySQL. Área de Formación en Línea Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Crea y optimiza tu blog con Wordpress

Crea y optimiza tu blog con wordpress

Curso de Analítica web con Google Analytics para emprendedores en la enseñanza del español y gestión cultural Centro Internacional de Tecnologías

Incorporación de la Web 2.0 en el aula. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Joomla. Creación de sitios web con contenido dinámico

Administración y configuración de servidores Apache

Cómo plantear la labor de selección en las bibliotecas para niños y jóvenes hoy

Administración de Bases de Datos MySQL. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Realidad Aumentada para entornos bibliotecas

Objetos de Aprendizaje: Aspectos básicos para su diseño, creación, gestión y evaluación Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación

Estándares y especificaciones de e-learning. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Nuevas Tecnologías para la Gestión de Museos.

Herramientas 2.0: Gestión del conocimiento y mejora de la productividad en el entorno digital

Seguridad TIC en el aula

Desarrollo de habilidades directivas para gestores culturales

Seguridad en internet para alumnos: Educar en el amparo digital. Uso seguro, ético y legal de

Desarrollo de competencias de Liderazgo para Gestores Culturales. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Jóvenes, lectura y bibliotecas. Tres incógnitas de una misma ecuación. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez

Seguridad TIC en el aula. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Administración y configuración de servidores Apache

Diseño de contenidos educativos con exe Learning

Incorporación de la Web 2.0 en el aula

Introducción al SEO y su aplicación al mundo de la empresa

Técnico en marketing de contenidos. Autor: PM Consultores Tutor: Luis Tapia, Juan Adolfo Mogrovejo, Marta Hernández, Nino Sánchez y Óscar de la Cuesta

Diseño de Contenidos Formativos para Mobile Learning Campus Europeo de Formación Permanente Integrated E-learning Services

Aprender el funcionamiento y uso de Twitter desde el primer paso. Saber cómo obtener el máximo aprovechamiento a Twitter en el mundo empresarial.

Curso de Modelado de gráficos 3D en Autodesk Maya Campus Europeo de Formación Permanente Integrated E-learning Services

CURSO TÉCNICO EN SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

CURSO TÉCNICO EN SISTEMAS DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL

Museos: Nuevos medios, nuevos soportes y web 2.0

Gestión cultural: Planificación y desarrollo de proyectos

CURSO SUPERIOR EN GESTIÓN DE SISTEMAS INTEGRADOS: CALIDAD, MEDIAMBIENTE Y PREVENCIÓN

Procedimiento administrativo. cita.uemconline.com

Animadles a leer! El por qué y el cómo hacerlo con vuestros hijos de 7 a 11 años Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil Centro

Página2 ESIMAD Escuela Interactiva Marketing Digital

Técnico en desarrollo de aplicaciones para la web con software libre

Montaje y gestión de cursos en Moodle. Área de Formación en Línea Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Nuevo Reglamento de Facturación 2013 y factura electrónica

FORMACIÓN E-LEARNING. Curso de Marketing Relacional (CRM)

Curso Práctico: Experto en Community Manager en Medios Sociales

Nuevo Reglamento de Facturación 2013 y factura electrónica

Protección de datos y servicios de la sociedad de la información

Programación avanzada en PHP 5. Autor: Guillermo Pérez Tutor: Ignacio Pérez Terradillo

Producción de libros digitales en epub 3.0

CURSO TÉCNICO EN SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD BASADO EN LAS NORMAS ISO 9001

Twitter en las Estrategias Empresariales PRESENTACIÓN

Página2 ESIMAD Escuela Interactiva Marketing Digital

La Responsabilidad Social Empresarial (RSE) o Corporativa (RSC)

Técnico en aplicaciones tecnológicas y Web 2.0 en museos y centros expositivos

Instalación Virtuemart y Drupal

Aprendizaje en red en el aula de español

Especialista TIC en Google Adwords. Nivel Experto (Online)

Crea Tus Campañas de Publicidad Online con Adwords

Transcripción:

Content Marketing: estrategias de marketing de contenidos y blogging Autor: PM Consultores Tutor: Luis Tapia

1. TÍTULO Content Marketing: estrategias de marketing de contenidos y blogging 2. DESCRIPCIÓN Marketing de Contenidos o Content Marketing es un término general que abarca todos los diferentes formatos de contenido de marketing (revistas personalizadas, boletines en línea, contenidos digitales, sitios web o micrositios, libros blancos, webcasts, webinars, podcasts, vídeo, mesas redondas, exposiciones interactivos en línea, correo electrónico, eventos,... ) que implican el uso de tácticas y actividades de creación y el intercambio de contenidos útiles, con el fin de captar la atención de potenciales clientes y conseguir fidelizar a los actuales. El Marketing de contenidos está basado en la idea de compartir el contenido como un medio de persuadir a la toma de decisiones por parte de los potenciales clientes y clientes en sus decisiones de compra; y en la idea de que la entrega de información de alta calidad, relevante y valiosa para estos impulsa la acción del consumidor rentable. El marketing de contenidos tiene beneficios en términos de retención de la atención del lector y mejorar la lealtad a la marca. La creación de contenidos en el diseño de las estrategias de marketing digital se ha convertido en una de las estrategias de marketing digital de éxito, favoreciendo la reputación online corporativa o de marca de las empresas y el apoyo a las ventas dando a conocer la empresa sin vender de forma agresiva. El propósito de esta información no es servir como un surtidor de las virtudes de los productos o servicios propios del anunciante o empresa, sino para informar a los clientes objetivo y las perspectivas sobre los temas clave de la industria, a veces con los productos del anunciante. La motivación detrás de la práctica del marketing de contenidos es la creencia de que la educación de los resultados de los clientes en el reconocimiento de la marca como líder y experto en la industria. Por otra parte, muchos comercializadores de contenido optan por crear información y compartirla a través de cualquier medio de comunicación o bien seleccionarla para audiencias determinadas. El crecimiento y la proliferación de redes sociales para compartir contenidos suponen el boom definitivo del marketing de contenidos como filosofía subyacente para ser utilizada en las diferentes técnicas del marketing digital En este curso aprenderemos a utilizar el marketing de contenidos como un medio para lograr los diferentes objetivos de negocio (aumento de visitas a la web, generación de leds, liderazgo de pensamiento, aumento de las ventas, mejora de la retención y fidelización de clientes, reconocimiento de marca,..), y a diseñar un nuevo tipo de marketing que crea, optimiza y distribuye los diferentes tipos de contenido necesarios para atraer a los clientes en la web social.

3. OBJETIVOS La finalidad última es aprender las competencias digitales en el ámbito estratégico que permita a un profesional del marketing online el diseño de estrategias y la aplicación de acciones basadas en el contenido como estrategia del marketing digital. Comprender las nuevas reglas del marketing digital Comprender por qué el marketing de contenidos es una estrategia de éxito en el marketing digital Conocer los diferentes elementos que componen las estrategias del marketing de contenidos. Aprender a utilizar las diferentes técnicas en la implementación de las estrategias de marketing de contenidos. 4. PROFESORADO: Luis Tapia Aneas Luis Tapia Aneas. Licenciado en Ciencias Empresariales. MBA por el Instituto de Empresa (IE Business School). Socio-director del grupo PM Consultores y manager marketing de Aulaformación. Ex-director de marketing de Centros Europeos de Empresas e Innovación CEEI Castilla y León. 5. FECHAS DE INICIO / FIN: 14 de noviembre del 2012 / 14 de diciembre de 2012. 6. NÚMERO DE PLAZAS: 25 plazas. 7. DIRIGIDO A: En general para cualquier persona interesada en el marketig digital y las redes sociales, o que quiera desarrollar un proyecto digital de marca personal. Especialmente dirigido a personas que quieran manejar las relaciones entre los usuarios de las redes sociales y las redes sociales de las empresas community manager- para desarrollar su función como Content Curator. En particular, profesionales de la información y documentación; estudiantes de grado y postgrado de las carreras del ámbito bibliotecario, archivístico y de la documentación, marketing, publicidad y comunicación, y personas interesadas en la gestión de la información digital y la web. 8. PRECIO: 135 9. DURACIÓN: El curso certifica 40 horas

10. PROGRAMA COMPLETO DEL CURSO Módulo 1. Las reglas del marketing han cambiado 1.1. Marketing tradicional (marketing de intromisión) versus nuevo Marketing digital (marketing de atracción) 1.2. Por qué no funcionan las antiguas normas del marketing? 1.3. El prosumer 1.4. Lo que funciona en el nuevo Marketing 1.5. El embudo de la conversión y la pirámide del Marketing de contenidos Módulo 2. Fases y técnicas en las estrategias de marketing de contenidos 2.1. Estrategias de Marketing de Contenidos 2.2. Fase de análisis y definición de objetivos 2.2.1. Identidad digital y reputación online 2.2.2. Análisis de clientes 2.2.3. Análisis de temáticas y palabras clave 2.2.4. Definición del social media plan 2.3. Fase de creación de un sitio web / blog 2.3.1. Diseño de sitio web atractivo 2.3.2. Bolgging 2.3.3. Selección de Redes sociales 2.3.4. Plugins sociales 2.3.5. Obtención de tráfico a través del SEO 2.4. Fase de creación de contenidos 2.4.1. Generación de contenidos ganadores 2.4.2. Tipos de contenidos 2.5. Fase de difusión y promoción de contenidos 2.5.1. Marketing viral 2.5.2. Estrategias multicanal on y offline 2.5.3. Las relaciones públicas online 2.5.4. Estrategias en las Redes y medios sociales 11. Metodología El curso se llevará a cabo de forma on-line con un tutor personal. El e-learning es una forma de aprendizaje sustentado en las Nuevas Tecnologías e Internet. La plataforma LMS (Learning Management System) a través de la que se imparte el curso, es Moodle (http://moodle.org/). Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje basado en licencias GNU Public License (GPL), programado en Lenguaje PHP y soportado por una Base de Datos MySQL, que aporta grandes posibilidades para reflejar el diseño instruccional de cursos on-line. Los estudiantes, a través de nuestra plataforma de formación, tienen acceso a todos los contenidos del curso y a sus actividades, así como a otras herramientas de comunicación que permiten la interacción entre ellos y facilitan la comunicación de los mismos con el profesor.

Los elementos más destacados con los que contará el curso, y que estarán disponibles a través de nuestra plataforma, son los que aparecen a continuación: - Programa completo del curso - Calendario de actividades - Consulta de materiales didácticos - Fichas de contenido - Actividades de evaluación y autoevaluación - Consulta de resultados de evaluaciones - Visitas guiadas (Internet) - Listado de usuarios: profesores y alumnos (Correo electrónico) - Foros de debate - Chats (programados o libres) - Glosario - Zona de descarga del Software gratuito necesario para seguir el curso - Materiales del curso en formato PDF de Acrobat A la finalización del curso se elaborarán informes de aprovechamiento del mismo en los que se detallarán: los accesos por alumno, realización de actividades, puntuaciones obtenidas, participaciones en actividades síncronas (Chats) y asíncronas (Foros de debate), etc. y se emitirá una valoración global por alumno. 12. Evaluación La evaluación se llevará a cabo a través de ejercicios de evaluación de corrección automática, participación en actividades de comunicación (foros de debate, chats) y la redacción de breves trabajos prácticos. 13. Certificación Este curso está certificado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes de Valladolid, con 40 horas de formación continua. El estudiante, una vez superado el curso, recibirá un Certificado de aptitud, con el programa del curso en el reverso, firmado y sellado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes de Valladolid. 14. Calidad El CITA es una entidad registrada en AENOR (ER-1052/2007) y certificada por la norma ISO 9001:2008.

15. Inscripción y matrícula Puede realizar la inscripción en el curso a través Campus Europeo de Formación Permanente. Para ello haga clic en el siguiente enlace: Formulario de Inscripción Y completa la información que se te solicita. Si eres antiguo alumno completa usuario y contraseña, sino rellena todo el formulario de inscripción. 16. Contacto Para cualquier duda o cuestión relativa al curso, puede ponerse en contacto con nosotros a través del teléfono 923 56 83 84 o mediante el correo electrónico: María García Rodríguez mgarcia@uemconline.com Coordinadora del curso Carlos Vicente Hernández carlos.vicente@uemconline.com Responsable de comunicación