Síntesis de las Actividades del Servei d Assessorament i Atenció Psicològica Blanquerna 2000-2003 Dr. Lluis Botella García del Cid FPCEE Blanquerna Universitat Ramon Llull Barcelona Principios básicos inspiradores del ü Voluntad de servicio. ü Profesionalidad. ü Espíritu universitario de vinculación e interconexión entre práctica, docencia e investigación. ü Intervención integradora. ü Confidencialidad. ü Accesibilidad. Funciones del Procedimiento del ü Evaluación y diagnóstico psicológico. ü Asesoramiento psicológico puntual. ü Tratamiento psicológico. ü Formación y supervisión. ü Proyectos de investigación. ü Programas de optimización y/o prevención. ü Otros servicios. 1. Llamada telefónica inicial. 2. Sesión de contacto. 3. Reunión del Equipo de Terapeutas. 4. Cita. 5. Inicio y desarrollo de la terapia. 6. Final de la terapia. 7. Seguimiento. 1
0,008 0,016 0,017 0,025 Motius de demanda Problemes Interpersonals i/o Relacionals Ansietat i Estrés Depressió Baixa Autoestima ü 227 clientes desde Enero de 2000. ü 80% mujeres; 20% hombres. ü Edad mínima: 14. Máxima: 60. Media: 25,4. ü 75 externos, 152 de centros de la URL (52 derivados por el SOP). ü Tiempo promedio entre la llamada inicial y la entrevista de contacto: 6 días. ü Tiempo promedio entre la entrevista de contacto y el inicio de la terapia: 7 días. 0,025 0,041 0,041 0,05 0,074 0,099 0,174 0,24 0,19 Altres Trastorns Alimentaris Pèrdua/dol Problemes laborals Problemes de Personalitat Trauma/abús/maltractament Problemes Físics i/o Psicosomàtics Addiccions Problemes domèstics Índice de inicios terapéuticos 98,2% Gravedad de las demandas Inicios Sub-clínicas Moderadas Clínicas 38 (17%) 79 (35.4%) 106 (47.6%) 1,8% No inicios 2
Indice de adhesión a la terapia 9,9% 90,1% Adhesión Abandono Estado actual de los casos ü En curso: 116 ü Acabados: 68 ü Altas no pactadas: 22 ü Consultas puntuales: 17 Formato de terapia ü Individual: 220 casos ü De grupo: 13 casos ü De pareja: 10 casos ü Familiar: 8 casos Resultados del Cuestionario de Evaluación del Servicio Puntuación Ítems sobre 5 Capacidad del profesional que te atendió en las sesiones de 4,88 terapia Satisfacción general con la 4,8 atención recibida Intervención concreta en tu caso 4,62 Valoración global de tu paso por 4,55 el Servicio Utilidad de lo aprendido 4,51 Capacidad del profesional que te atendió en las entrevistas de 4,45 contacto Nivel de mejora experimentado 4,4 Media 4,6 ü Proyecto multicéntrico en colaboración con la Fundación AIGLE de Buenos Aires y la Universidad de Belgrano. ü Proyecto en colaboración con la York University de Toronto. ü Proyecto sobre la depresión post-parto en colaboración con la Universidad Católica de Pelotas (Rio Grande do Sul, Brasil). ü Proyecto sobre el burnout en maestros/as (subvencionado por el Instituto de la Mujer). 3
ü Investigación sobre la eficacia general de las intervenciones terapéuticas en el SAAP. ü Investigación sobre el establecimiento de la Alianza Terapéutica. ü Investigación sobre la evaluación subjetiva del cliente de los ingredientes activos de la psicoterapia. ü 18 presentaciones en congresos internacionales. ü 15 publicaciones en revistas o monografías nacionales e internacionales. ü 2 tesis doctorales. Formación permanente del equipo de terapeutas: ü Seminarios monográficos de formación permanente (en colaboración con el Master en Psicología Clínica y Psicoterapia de la FPCEE Blanquerna). ü Estancias formativas y de investigación de terapeutas colaboradores del SAAP en la University of Memphis (USA), Fundación AIGLE y Universidad de Belgrano (Buenos Aires), York University (Canadá) y Universidade do Minho (Braga, Portugal). Docencia impartida por el Equipo de terapeutas del SAAP: ü Aparte de la docencia de pre-grado en la FPCEE Blanquerna, los miembros del Equipo de Terapeutas del SAAP colaboran activa y extensamente en la formación de futuros terapeutas en el marco del Master en Psicología Clínica y Psicoterapia de la FPCEE Blanquerna desde su 1ª promoción hasta el presente (7ª promoción). 4
Proyectos de futuro del SAAP Blanquerna ü Continuidad y mejora de todo lo anterior. ü Incrementar aún más la interrelación entre práctica, investigación y docencia, generando, validando y difundiendo un modelo de intervención psicoterapéutica caracterizado por su carácter integrador y fundamentado en las dimensiones discursivas, relacionales y constructivas de los procesos de cambio humano. ü Establecer vínculos con otras iniciativas similares. Síntesis de las Actividades del Servei d Assessorament i Atenció Psicològica Blanquerna 2000-2003 Dr. Lluis Botella García del Cid FPCEE Blanquerna Universitat Ramon Llull Barcelona 5