PER 121 Edición y Montaje

PER 121 Edición y Montaje

Asignatura: PER 121 Edición y Montaje Carácter: Obligatoria Idioma: Castellano Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: Segundo Semestre: Primero Grupo: 2PE Profesores/Equipo Docente: Dr. D. Jesús M. González Lorenzo 1. REQUISITOS PREVIOS Ninguno 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Conocimientos teóricos y prácticos del montaje. Análisis de la evolución histórica del montaje y su importancia para la construcción del discurso en la narración audiovisual. A su vez, la parte teórica se complementará con el conocimiento y manejo de los programas informáticos que permiten realizar montajes mediante la edición no lineal. 3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias: Conocer los fundamentos estéticos y técnicos del montaje combinando un carácter teórico-práctico. Conocer las herramientas tecnológicas para realizar la ordenación de los materiales sonoros y visuales conforme a una estructura narrativa prevista. Manejar correctamente las nuevas tecnologías de la comunicación. Utilizar el ingenio y desarrollar la creatividad especialmente en los procesos comunicativos. Resultados de aprendizaje Realización de montajes audiovisuales mediante edición no lineal. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Clases de teoría y práctica: 45 h. Todas las competencias de la materia. Trabajo personal del alumno: 75 h. Todas las competencias de la materia.

Evaluación: 15 h. Todas las competencias de la materia. Tutorías: 15 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Todas las competencias de la materia. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Convocatoria Ordinaria: Asistencia y participación: 10% Prueba parcial: 15% Actividades académicas dirigidas: 25% Prueba final: 50% Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida. El alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases presenciales podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria. Las actividades académicas dirigidas, que supondrán un 25% de la evaluación final, consistirán en: - Trabajo 1: Elaboración de un V-Blog. En este ejercicio el alumno producirá por su cuenta un V-Blog de temática libre y duración limitada, llevando a cabo labores de edición y postproducción que afinen y maticen el contenido. - Trabajo 2: Edición de una entrevista. Sobre material facilitado por el profesor el alumno deberá seleccionar los fragmentos de contenido que considere oportunos para la construcción de un relato coherente y limitado por el tiempo. Se evaluará la limpieza de los cortes así como la comprensión del relato. - Trabajo 3: Edición de una pieza informativa con material de producción mixta. - Trabajo 4: Producción y edición de un reportaje de temática libre. - Trabajo Final: Vídeo corporativo. Cada alumno deberá presentar un corporativo editado y postproducido de forma individual pero producido en grupo. Cada grupo seleccionará una empresa, producto, servicio o evento que promocionar y llevará a cabo las tareas de producción necesarias para la obtención del material de trabajo. Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen final extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y PER121 Edición y Montaje_FCA. [3] 2017-2018

trabajos presentados en convocatoria ordinaria, siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior a 5. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. Asistencia y participación: 10% Actividades académicas dirigidas: 25% Prueba final: 65% Advertencias sobre plagios La Facultad de Comunicación y Artes no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros ), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la asignatura en la convocatoria correspondiente. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica - Bordwell, D. & Thompson, K. (1995). El arte cinematográfico. Barcelona: Paidós - Burch, N. (2008). Praxis del cine. Madrid: Fundamentos - Eisenstein, S. (1989). Teoría y técnica cinematográficas. Madrid: Rialp - Murch, W. (2004). En el momento del parpadeo. Madrid: Ocho y Medio - Sánchez, R. (1994). El montaje cinematográfico arte de movimiento. Buenos Aires: UNAM Bibliografía complementaria - Aumont, J. (1985). Estética del cine: Espacio fílmico, montaje, narración, lenguaje. Barcelona: Paidós - AA.VV. (1988). El cine soviético de todos los tiempos (1924-1986). Valencia: Filmoteca de la Generalitat Valenciana. - Casetti, F. y Di Chio, F. (2007). Cómo analizar un film. Barcelona: Paidós - Del Amo, A. (1972). Estética del montaje. Madrid: Radial. - Gubern, R. (1993). Historia del cine. Barcelona: Lumen - Martín, M. (1996). El lenguaje del cine. Barcelona: Gedisa. PER121 Edición y Montaje_FCA. [4] 2017-2018

- Martín, M. & Schnitzer J. (1975) El cine soviético visto por sus creadores. Salamanca: Ediciones Sígueme. - Mckee, R. (2009). El guión. Madrid: Alba Editorial - Morales, F. (2013). Montaje audiovisual: Teoría, técnica y métodos de control. Barcelona: UOC - Reisz, K. y Milar, G. (2003). Técnica del Montaje. Madrid: Plot - Sánchez-Biosca, V. (1993). El montaje cinematográfico. Barcelona: Paidós - Tarkovski, A. (2005). Esculpir en el tiempo. Madrid: Ediciones Rialp. - Truffaut, F. (1998). El cine según Hitchcock. Madrid: Alianza Editorial. - Vanoye, F. (1996). Guiones Modelo y modelos de guión. Barcelona: Paidós Otros recursos - Internet Movie Data Base: www.imdb.com - Web oficial de AVID: www.avid.com - Web de referencia artística: www.booooooom.com Investigación del profesor aplicada a la asignatura Se puede consultar en la web: http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,25431293&_dad=portal&_sche ma=portal 7. BREVE CURRICULUM Licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad Pontificia de Salamanca (2000) y Doctor en Creatividad por la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid (2016). Su trayectoria profesional está orientada al análisis de las cualidades expresivas de los medios y tecnologías de la comunicación y su impacto en los usuarios en ámbitos educativos y creativos. Esta labor ha sido posible gracias a la experiencia laboral desempeñada a lo largo de 17 años como realizador y editor en canales de televisión como Antena 3, Canal +, Comedy Central o Cuatro entre otros. Además, durante casi cuatro años trabajó como becario del Ministerio de Educación, en el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE), en la creación de contenidos multimedia para la mejora de las competencias digitales, PER121 Edición y Montaje_FCA. [5] 2017-2018

experiencia que le permitió participar en el equipo que pondría en marcha en el grupo Sogecable (Actual Prisa TV) los primeros servicios de contenidos audiovisuales en telefonía móvil y web de este país. En la actualidad imparte la asignatura de Medios Tecnología y recursos en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), labor docente que también he desempeñado en otras universidades como la Carlos III o la Universidad Nebrija. También ha colaborado con ARSGAMES (Institución socieducativa) como parte del equipo de coordinación de proyectos educativos con tecnología, robótica y videojuegos; de esta manera, fruto de esta colaboración, ha publicado numerosos artículos y participado como ponente invitado a diferentes jornadas y congresos. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Campus de Madrid Princesa. Previa petición de hora al profesor por email o en la Secretaría de la Facultad de Comunicación y Artes. El horario de tutorías será, preferiblemente, al finalizar las sesiones docentes. Email: xxxx@nebrija.es PER121 Edición y Montaje_FCA. [6] 2017-2018

9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TÍTULO: Grado en Periodismo CURSO ACADÉMICO: 2017-2018 ASIGNATURA: PER121 Edición y Montaje. CURSO: 2º SEMESTRE: 1º CRÉDITOS ECTS: 6 Semana Sesión Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua 1 Presentación de la asignatura Introducción al Avid Xpress Pro. Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Horas Presenciales Horas/Sema na Estudio teórico/práct ico y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media 2 Creación de proyectos y organización del material de trabajo Crear una secuencia en Avid 3 Formatos de vídeo: Ingesta, importación, digitalización y exportación de archivos. Ejercicios de importación y conversión de materiales de distintos formatos para su edición. 4 Herramientas de edición I Ejercicios sencillos de edición al corte. 5 Herramientas de edición II Ejercicios sencillos de edición al corte. 6 Edición de audio Canales y mezcla de audio 7 Herramientas de edición avanzada I Ejercicios de Trim 8 Herramientas de edición avanzada II Ejercicios de composición por capas y anidamiento 9 Aplicación de efectos Aplicar efectos 10 Herramienta tituladora Crear rótulos y títulos de crédito 11 Corrección de color Utilizar la herramienta de corrección de color. 12 Examen Parcial 13 Técnicas narrativas basadas en el montaje I Preparación de práctica evaluable I: V-Blog 14 Práctica evaluable I: V-Blog Edición de práctica evaluable 15 Técnicas narrativas basadas en el montaje II I: V-Blog Ejercicio para poner en práctica la técnica La unificación de puntos de vista PER121 Edición y Montaje_FCA. [7] 2017-2018

16 El montaje en los géneros informativos I Preparación de práctica evaluable II: La multiplicación de puntos de vista 17 Práctica evaluable II: Entrevista Preparación de práctica evaluable II. Entrevista 18 El montaje en los géneros informativos II Edición de práctica evaluable II. Entrevista 19 La continuidad I: El raccord y los cambios de tamaño. Edición de práctica evaluable II. Entrevista 20 Práctica evaluable III: Noticia Preparación de práctica evaluable III: Noticia 21 La continuidad II: Ángulos de imagen y sentido de la dirección. Edición de práctica evaluable III: Noticia 22 El montaje en formatos de entretenimiento Edición de práctica evaluable III: Noticia 23 Práctica evaluable IV: Reportaje Preparación de práctica evaluable IV: Reportaje 24 El montaje en los géneros de ficción I Edición de práctica evaluable IV: Reportaje 25 El montaje en los géneros de ficción II Edición de práctica evaluable IV: Reportaje 26 Práctica evaluable V: Vídeo corporativo Preparación de práctica evaluable V: Corporativo 27 Práctica evaluable V: Corporativo Edición de práctica evaluable V: Corporativo 28 Práctica evaluable V: Corporativo Edición de práctica evaluable V: Corporativo 29 Práctica evaluable V: Corporativo Edición de práctica evaluable V: Corporativo 30 Sesión de cierre de asignatura. Entrega de trabajos Evaluación Final Ordinaria 3 Evaluación Evaluación Final 3 Extraordinaria Actividades de Evaluación 9 Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 15 Total 75 75 150 PER121 Edición y Montaje_FCA. [8] 2017-2018