Un viatge a l'antiguitat

Documentos relacionados
Busquem la clau!

COM CREAR UN STORYBOARD AMB COMIC LIFE *

ESPECIAL LABORATORI TURISME ESTIMACIÓ DEL PIB TURÍSTIC EN LES MARQUES I COMARQUES DE LA PROVÍNCIA DE BARCELONA

UNITAT TIPUS DE DIAPOSITIVES PER A DISPOSAR INFORMACIÓ

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA

MÚLTIPLES I DIVISORS

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV

El perfil es pot editar: 1. des de la llista de participants 2. fent clic sobre el nostre nom, situat a la part superior dreta de la pantalla

3. FUNCIONS DE RECERCA I REFERÈN- CIA

NOVES MILLORES EN LA CARPETA DEL CIUTADÀ

2. MORFOLOGIA NOMINAL: Introducció.

Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET

Guia para mascotas: Web de establecimientos. Presentació escrita - visual Treball Final de Grau Multimèdia Per: Ana Muñoz

El correu brossa és l enviament massiu i intencionat de correus electrònics a persones que no volen rebre aquests missatges.

Presència del cinema català en les plataformes de vídeo a la carta

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar?

SESSIÓ 1. Per començar

Perquè Teoria de Sistemes

Utilització de l energia solar fotovoltàica en l abastiment de l energia

Ins. Cap Norfeu (Joan Graboleda)

És d orígen desconegut i encara no té cura.

Aquesta eina es treballa des de la banda de pestanyes Inserció, dins la barra d eines Il lustracions.

PROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Ciències Socials 2n d ESO L EDAT MITJANA

ATENA LECTURES DE FILOSOFIA

ANTONI TÀPIES. LES TEXTURES I ELS MATERIALS DE L ENTORN.

GUIÓ DE L ACTIVITAT ELS AMICS D UN NÚMERO. Material: Multicubs, llapis de colors, fulls quadriculats

CONSULTA DE L ESTAT DE FACTURES

GCompris (conjunt de jocs educatius)

Tema 8 Les civilitzacions urbanes: l Egipte dels faraons. 1r ESO, Geografia i història Editorial Teide, Weeras

Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura.

ESTUDI DE LA CÈL LULA: FORMA, MIDA I CONTINGUT. Nom i cognoms: Curs i grup:

Qüestionari de satisfacció per a usuaris del servei d ajuda a domicili

Ordinador 3... un cop d ull per dins!

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D

UNITAT TAULES DINÀMIQUES

Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu.

El viatge multimèdia: de la foto al clip multimèdia P08/93143/01581

INTERACCIÓ GRAVITATÒRIA

La Lluna, el nostre satèl lit

Mapa de recursos d energia renovable. Manual d ús del mapa per la ciutadania

EDUCACIÓ VIÀRIA A 4t CURS D EDUCACIÓ PRIMÀRIA

MALETES DIDÀCTIQUES ARQUEONET.NET. Maleta didàctica dels temples i els déus de l antic Egipte

Cinc Quatre Estacions. Anàlisi comparativa

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT

Tema 9 Les civilitzacions fluvials: Mesopotàmia i Egipte. 1r d ESO, Geografia i història Editorial Santillana, Sèrie descobreix

Guia per a la construcció de webs de la Generalitat amb estil gencat responsiu

PROGRAMA DE MENTORS ON-LINE Temporada 15-16

Atur a Terrassa (abril de 2010)

Instruccions per a l ús del Portal d Informació Econòmica i de Serveis Locals

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

Guia docent. 1. Estimació puntual de paràmetres a. Característiques desitjables dels estimadors 2. Estimació per intervals dels paràmetres

Taller Crowdfunding FEM EDUCACIÓ

El llenguatge és més necessari com més relacions grupals hi hagi entre els éssers vius que l utilitzen.

PABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA

--- PROPOSTES PER MILLORAR LA SITUACIÓ DEL CATALÀ AL FUTBOL CLUB BARCELONA

GUIA AUTOMATRÍCULA

El manual és una eina de consulta que té com a objectius:

5.- Quan fem un clic sobre Nou treball accedim a la següent finestra que ens permet definir els diferents aspectes del nou treball: Nom : Nom del

TREBALL FINAL DE GRAU

LES VARIETATS LINGÜÍSTIQUES

TEMA 4 : Programació lineal

U.D. 4: LES ESCALES QUADERN DE CLASSE. Nom i Cognoms: Curs i Grup: Data d'inici: Data de finalització:

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

Arquitectura viva. Alumne: Ignasi Pratdesaba Pujol Tutora: Rosa Campalans i Griells

Iniciativa Legislativa Popular. per canviar la Llei de Dependència

QUÈ EN PODEM DIR DE LES ROQUES?

Polinomis i fraccions algèbriques

Escola Marià Galí i Guix Terrassa. Competència en el tractament de la informació i competència digital

Tema 1 L UNIVERS I EL SISTEMA SOLAR

El temple estava dedicat a l emperador August i a 3 deus: JÚPITER:És el deu principal, que governa el món.

El preu de la llet i d altres partides dels ingressos a les explotacions. Informe setembre 2009

Organització del 4t curs d ESO

ESCOLA DE FAMÍLIA 4.COM FOMENTAR LA COMUNICACIÓ PARES-FILLS? DR. JORDI SASOT UNITAT DE PAIDOPSIQUIATRIA 4.1. ESCOLA DE FAMÍLIA

EL PLA DE MÀRQUETINGM Control ESQUEMA PAS 7

Metodologia de la intervenció social

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA

Tema 2: L economia europea

Tema 8: Les forces i les màquines

Borsa de Treball del Collegi Oficial d Infermeres i Infermers de Barcelona. Manual d usuari de la collegiada

Treball de Recerca. Ana Millán Rodríguez Institut Jaume Mimó Tutor: Miquel Marín Curs:

Comença la venda de bitllets de la Grossa de Cap d Any 2016, amb més facilitats per escollir els números preferits

A D E L A I D A A N T Ú N E Z F R A N K R I S J A S E S C O T O A L B E R T O M E G I N O J E R O M E L A M B I N I C I O G L Ò R I A N I E V A

CoSignatura. Guia bàsica d ús

Hàbits de Consum de la gent gran

Manual d Identitat Visual

Fem un correu electrónic!! ( )

Somni causat pel vol d una abella al voltant d una magrana un segon abans de despertar

MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics)

Centre d Ensenyament Online (CEO)

Els tres porquets. Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres:

1. ESTRUCTURA EMPRESARIAL

Camp d aprenentatge Empúries. TALLER DE SORRA 1a. Proposta didàctica i Guió de continguts

ARXIU HISTÒRIC DE LA CIUTAT DE BARCELONA FONS PRIVATS FONS EMPRESES I COOPERATIVES AHCB3-415/5D109 CATÀLEG

Tema 2: La població a Europa

Catalonia in Venice. La Venezia che non si vede. La Venècia que no es veu.

DIBUIX TÈCNICT UNITAT 2: 1r ESO. Josep Lluis Serrano Set 2011

Taller de creació de videojocs amb Scratch

Transcripción:

Alumna: Clàudia Codina Domènech Tutora: Raquel Vázquez Un viatge a l'antiguitat L essència de l impacte és dir les coses de la forma que altres mai han dit. William Bernbach Presentació El treball Un viatge a l antiguitat parteix de la hipòtesi que el món clàssic està molt present en la publicitat actual. Partint d aquesta idea, cal dir que l objectiu del treball és poder demostrar si existeix una relació significativa entre la publicitat i el món clàssic en els anuncis publicitaris i marques, una relació que molts de nosaltres passem per alt quan mirem la televisió o quan comprem unes sabates Nike, una relació que dona vida al món clàssic i no el deixa aparcat al principi de la història. Actualment, la publicitat té molta influència en la societat. Qualsevol empresa necessita una bona campanya publicitària per donar a conèixer el seu producte. Hi ha qui creu que una imatge val més que mil paraules, però sense el llenguatge les campanyes publicitàries no serien el mateix. Però en un món tan modern i globalitzador, com pot tenir-hi influència el món antic? La majoria de les persones

no s adonen que darrere una gran majoria de marques hi ha una reminiscència clàssica, com per exemple la marca Omega de rellotges o la Nike de roba i equipatge d esport. Pel que fa als anuncis publicitaris passa el mateix, alguns d ells porten elements clàssics incorporats. Metodologia El mètode utilitzat per a la realització d aquest treball ha estat bibliogràfic, per conèixer tant el tema de la publicitat com el món clàssic a fons i poder fer posteriorment les anàlisis. Per a la part pràctica del treball s ha fet recerca d anuncis i marques que poguessin tenir una relació amb el món clàssic. Un cop feta la recerca, s han elaborat unes fitxes tècniques per cada anunci i marca analitzats, on hi consten l any de llançament de l anunci o de creació de la marca, el producte i les reminiscències clàssiques. Per als anuncis, s hi ha afegit el missatge que transmet l objectiu que vol aconseguir. Pel que fa a les marques, s hi ha afegit la imatge del logotip, l evolució d aquest, si n hi havia, l eslògan i, evidentment, el nom de la marca. Cos del treball Aquest treball està estructurat en dues parts. La primera part consta de la memòria escrita. Aquesta es pot classificar en tres subapartats: una introducció, en què es presenta el tema del treball; el cos del treball, on es fa una anàlisi de la publicitat, història, tipus, mitjans de comunicació de masses, els colors, la marca i altres aspectes d aquesta, i el món clàssic, per una banda la Grècia clàssica, dins la qual es troben els elements bàsics d aquesta època com la mitologia, l alfabet i l arquitectura; d altra banda, l Antiga Roma, on s expliquen els mateixos aspectes que en l apartat grec, però tal i com diu el seu nom, de Roma. L última part és la part pràctica on consta l anàlisi dels anuncis i marques i, finalment, les conclusions. La segona part del treball és l annex. En aquest, s hi recullen les 31 fitxes tècniques de les anàlisis dels diferents anuncis i marques. Primerament vaig fer una selecció de la informació que vaig creure més rellevant per posar al treball i que em seria útil per poder fer, més endavant, la part pràctica. Vaig dur a terme, doncs, una recerca de tot allò necessari en relació al món de la publicitat. La publicitat és l acció de transmetre un determinat missatge utilitzant un mitjà de comunicació de masses (ràdio, premsa, televisió, tanques publicitàries, revistes...), amb la intenció d influir sobre el comportament del consumidor. No és només un mitjà de comunicació, sinó que a mesura que han anat passant els anys s ha convertit en art i negoci a la vegada.

La publicitat existeix des dels orígens de la civilització i el comerç. El primer reclam publicitari del qual es té memòria és una frase trobada en un papir egipci de la ciutat de Tebes. Després de la recerca d aquestes informacions prèvies vaig mencionar també els diversos tipus de publicitat, els mitjans de comunicació de masses (la televisió, el cinema, la ràdio, els llibres, la premsa, les revistes i Internet), malgrat que per a l elaboració d aquest treball s han escollit anuncis publicitaris de la televisió extrets d Internet i marques, i també la relació existent dels colors amb els diversos anuncis de publicitat. Dins l apartat de la publicitat també vaig incloure-hi la marca. La marca és el conjunt de característiques (incloent el nom, el disseny, el símbol) que identifica un bé o servei del venedor com a diferent d aquells d altres venedors. Les parts més importants de qualsevol marca són els següents: el nom (denominació del producte, el que es pronuncia), el logotip (plasmació gràfica de la marca, com s apunta el nom), el grafisme (dibuix que identifica la marca), l anagrama (conjunt format pel logotip i el grafisme) i l eslògan (la frase curta i fàcil de recordar que pot acompanyar la marca). A més a més, també vaig estudiar la important presència que tenen els diferents colors a l hora d escollir la imatge de la nostra marca. A continuació s inclou la recerca sobre món clàssic. Aquesta part està dividia en dues subparts, la Grècia clàssica per un cantó i l antiga Roma per l altre.

El període de la Grècia clàssica correspon als segles V i IV ac. Va des de la caiguda de la tirania d Atenes el 496 ac fins a l arribada al poder d Alexandre Magne el 336 ac. El període culminant és l anomenat segle de Pèricles, a mitjan segle V. Els trets més característics d aquest període que es veuen reflectits en els anuncis i marques actuals són els següents: les divinitats gregues (els 12 déus de l Olimp i, en algun anunci analitzat, surten Sísif i Eros), l alfabet, que es troba molt present en les marques, sobretot en els noms i els grafismes, els temples, que eren la construcció més important d aquella època i se n destaca el Partenó, i la vestimenta, que diferia segons la classe social a la qual un pertanyia i segons si era home o dona. L antiga Roma és el nom donat a la civilització romana que va néixer a la península Itàlica durant el segle VIII ac, a partir de la fundació de la ciutat de Roma. Els elements més recurrents en els diferents anuncis i marques d aquest període són els temples, que eren els edificis més importants de les ciutats, estaven dedicats a la tríada capitolina (Júpiter, Juno i Minerva), era considerat tant en la religió grega com en la romana la residència dels déus i només podien accedir-hi els sacerdots. Per això la monumentalitat del temple era exterior, expressada sobretot en la façana, ja que des d allà es feien les pregàries; i també els llocs de lleure, com el circ, l amfiteatre i el teatre. Un altre element característic és la vestimenta dels soldats romans, que igual que els grecs, variava segons la classe social, el sexe i el fet al qual s assistia. Per acabar, tant el llatí com el grec han estat dos idiomes molt utilitzats a l hora de posar nom a una marca, escollir un eslògan... La part pràctica del meu treball consta de l anàlisi de diferents anuncis i marques actuals que han recorregut al món clàssic per promocionar el seu producte a través d un anunci o simplement han anat a buscar una idea per posar nom a la seva marca. Per escollir els anuncis es va decidir agafar un bon nombre d anuncis dels darrers vint anys que tinguessin alguna relació amb l antiguitat clàssica. Pel que fa a les marques, s han escollit aquelles més representatives i d ús habitual, tot i que en aquest cas no s ha seguit un criteri concret. De cada un d ells se n ha fet una fitxa tècnica on s hi recullen els aspectes analitzats de cada anunci i marca per després argumentar-los en el treball. Vaig analitzar un total de 14 anuncis i 17 marques, de les quals es pot destacar la famosa colònia Olympea, de la marca Paco Rabanne, i la coneguda marca Nike. Per poder fer les anàlisis vaig utilitzar Internet per buscar els anuncis i informació bàsica sobre les marques i també vaig fer ús de la part teòrica del treball. Conclusió En conclusió podem afirmar que una cosa tan petita com la lletra de l alfabet grec, un verb o qualsevol altra categoria gramatical del llatí, un déu o una deessa... són utilit-

zats en l actualitat a l hora de posar nom a noves marques, empreses, establiments... Però no tan sols han estat els empresaris els que han fet ús d aquestes entitats clàssiques, sinó que el món de la publicitat també decideix utilitzar-les a l hora d elaborar anuncis. Els publicistes busquen qualsevol excusa i tots els recursos possibles que tenen al seu abast per aconseguir augmentar les ganes d adquirir un producte als consumidors. Qualsevol tècnica és bona per aconseguir bons resultats i grans empreses com Nike, Pepsi, Paco Rabanne... han agafat idees del món clàssic per elaborar anuncis, certament molt acurats a aquesta antiga cultura. Aquests anuncis són els que tenen l espectador atent a la pantalla seguint la història que s està projectant i això fa que puguin recordar aquestes marques i anuncis amb més facilitat. L època clàssica, en què situem les civilitzacions grega i romana, va ser tan important que sense l aparició de la democràcia a Grècia, la manera d organitzar les carreteres els romans, la manera de vestir i construir de les dues cultures... no se sap si avui seríem allà on som, si hauríem evolucionat tant i tan ràpid. És per això que els publicistes decideixen plasmar aquestes grans civilitzacions en la televisió actual. En definitiva, aquest estudi ens afirma la presència del món clàssic en la publicitat en tots els àmbits: tant en els automòbils, com l alimentació, els perfums, la higiene, la fotografia, les botigues o la moda. En els anuncis es veu representat el món clàssic a través de diferents monuments com els temples, la vestimenta típica i la mitologia; en canvi, en les marques es veu l antiguitat clàssica representada en els noms i logotips mitjançant paraules d origen llatí o lletres dels alfabets. Gràcies a la realització del treball puc afirmar que la meva hipòtesi és certa, sí que és molt present el món clàssic en la publicitat actual. Bibliografia i webgrafia CHECA GODOY.A (2007). Historia de la publicidad. La Coruña: Netbiblo. 234 pàgines. GONZÁLEZ.C, PINA.M i ALFARO.J (2012). Economia de l empresa 1. Aravaca (Madrid). - Mc Graw Hill Education. 286 pàgines. MEDINA.A (2015). Introducción a la publicidad. Madrid: Pirámide. 119 pàgines. VARIS AUTORS (2009). Diccionari llatí-català, català-llatí. Barcelona. Vox. 832 pàgines. GOLOBARDES.G (1985). Diccionari grec-català. Barcelona. Pòrtic. 253 pàgines. https://sites.google.com/site/043296merca/concepto-de-publicidad/elementos-de-la-publicidad http://lahistoriadelapublicidad.com/marcas.php http://publicidad.idoneos.com/336236/ http://ficus.pntic.mec.es/fgot0003/fergotecomercio/publicidad.html http://semioticaucm.blogspot.com.es/2014/06/publicidad-emocional-o-racional.html https://es.wikipedia.org/wiki/publicidad

https://sites.google.com/a/xtec.cat/llibre-digital-sant-quirze/10-els-mitjans-de-comunicacio/mitjans-de-comunicacio-que-son http://www.portaleducativo.net/octavo-basico/200/medios-de-comunicacion-prensa-television-internet-radio https://ca.wikipedia.org/wiki/mitj%c3%a0_de_comunicaci%c3%b3_de_massa#aparells_de_comunicaci.c3.b3_massiva http://www.abc.es/20121003/medios-redes/abci-primer-anuncnio-historia-201210031244.html http://culturaaudiovisual.salvicanadell.cat/index.php/t6/641-tipus-de-publicitat http://www.paredro.com/los-10-colores-que-mas-venden-y-atraen-en-publicidad/ http://www.camionetica.com/2009/06/28/significado-de-los-colores-en-el-diseno-de-logotipos/2/ https://www.entrepreneur.com/article/268616 La Grècia clàssica http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/greece/history-classical-esp.html http://inciclopedia.wikia.com/wiki/grecia_cl%c3%a1sica http://historiaybiografias.com/mitologia_griega1/ https://ca.wikipedia.org/wiki/mitologia_grega#visi.c3.b3_general_de_la_hist. C3.B2ria_m.C3.ADtica http://www.nationalgeographic.com.es/historia/grandes-reportajes/partenon-elgran-templo-de-atenea_6357 http://historiaybiografias.com/grecia7/ http://historiaybiografias.com/grecia8/ http://www.laguia2000.com/edad-antigua/la-vestimenta-griega https://vestuarioescenico.wordpress.com/2012/09/26/el-calzado-en-grecia-la-estetica-de-cubrir-los-pies/ https://es.wikipedia.org/wiki/indumentaria_en_la_antigua_grecia L antiga Roma http://www.historialuniversal.com/2010/08/antigua-civilizacion-romana.html http://boj.pntic.mec.es/~frug0000/primerodebachiller/presentaciones/vestidoderomanos.pdf http://www.nationalgeographic.com.es/historia/grandes-reportajes/que-calzabanlos-romanos-de-la-bota-a-la-sandalia_6230 Les marques http://periodismodelmotor.com/historia-logo-alfa-romeo/97932/ http://www.brandemia.org/nike-la-historia-del-logo-mas-famoso-del-mundo

http://www.fapex.es/articulos/el-duelo-de-las-diosas-eros-versus-olympea/ http://www.heliosesvida.es/helios/historia/ https://www.nivea.es/nosotros/nuestra-compania/historia-de-nivea http://www.frigo.es/sharehappyflexible/flexible/flexible.aspx https://es.wikipedia.org/wiki/magnum_(helado) https://es.wikipedia.org/wiki/grupo_nutrexpa https://es.wikipedia.org/wiki/audi http://www.gillettevenus.es/es-es/historia https://es.wikipedia.org/wiki/asics https://es.wikipedia.org/wiki/decathlon_(empresa) https://es.wikipedia.org/wiki/kappa_(marca) https://es.wikipedia.org/wiki/canon_inc. https://es.wikipedia.org/wiki/olympus https://es.wikipedia.org/wiki/versace https://es.wikipedia.org/wiki/imaginarium https://es.wikipedia.org/wiki/omega_(relojer%c3%ada) http://www.motorpasion.com/audi/logos-de-coches-audi http://www.autocasion.com/actualidad/reportajes/que-significa-el-logo-de-alfa-romeo