Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y desarrollo del producto Curso 2017/2018. IDI113 Creatividad y proyectos

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Transcripción:

Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y desarrollo del producto Curso 2017/2018 IDI113 Creatividad y proyectos

Asignatura: Creatividad y proyectos Carácter: Básica Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: Tercero Semestre: Primero Grupo: 3DI Curso académico: 2017/2018 Profesores/Equipo Docente: Montserrat Pichel 1. REQUISITOS PREVIOS Ninguno 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Aplicación de técnicas de en proyectos de diseño industrial. Proceso para la creación y transformación de formas. Análisis y síntesis de las formas bi y tridimensionales. Creación visual. Los alumnos aprenderán los distintos métodos creativos y los pasos a seguir para desarrollar un proyecto. Se enseñará a los alumnos la solución a problemas básicos del proyecto siempre desde la experimentación y la. Aprenderán cómo enfrentarse a un proyecto y cómo afrontar y estudiar las distintas etapas creativas, para llegar a una buena idea. 3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender los conocimientos relativos al proceso de creación visual, y transformación de formas, que podría sintetizarse en la creación de soluciones de un problema. Así como el análisis de formas bi y tridimensionales. Que los estudiantes tengan la capacidad para reunir los datos necesarios para abordar con éxito el proceso de creación de un producto sencillo, así como la elaboración del proyecto, aplicando juicios y criterios de diseño y análisis que garanticen el objeto del diseño. Que los estudiantes puedan transmitir las soluciones de diseño propuestas, así como la descripción del objeto diseñado, utilizando con soltura los conceptos e ideas adquiridos en esta materia, así como sus representaciones gráficas analíticas. Creatividad y proyectos [2] Departamento de Ingeniería Industrial

Que hayan desarrollado habilidades de aprendizaje que les permitan emprender las asignaturas posteriores de Proyectos y Proyecto de Fin de Grado con un alto grado de autonomía. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Clases de teoría y casos prácticos: (1.8 créditos ECTS) Lección magistral que se complementa con el método del caso y la propuesta a los alumnos de problemas abiertos, para la aplicación de las técnicas de desarrollo de la explicadas por el profesor. Trabajo de asignatura: (2.1 créditos ECTS) Los alumnos realizarán y entregarán proyectos concretos, propuestos por el profesor Tutorías: (0.6 créditos ECTS) Consulta al profesor por parte de los alumnos sobre la materia Estudio individual: (1. créditos ECTS) Trabajo individual del alumno.. SISTEMA DE EVALUACIÓN.1. Convocatoria Ordinaria: 1.1. Participación, practicas, proyectos o trabajo de asignatura 20% 1.2. Examen parcial. 20% 1.3. Examen final 60% 1.4. Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, es necesario: la asistencia a las clases como mínimo del 80% de las horas presenciales, y obtener al menos un en el examen final correspondiente. El alumno con nota inferior se considerara suspenso. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida. La no presentación de las prácticas o la falta de asistencia injustificada a más de una supone el suspenso automático de la asignatura en la convocatoria ordinaria y extraordinaria. La obtención de una nota inferior a en los proyectos supone el suspenso de la asignatura en la convocatoria ordinaria, guardando el resto de notas únicamente para la convocatoria extraordinaria de ese año. Se conservará la nota de prácticas aprobadas para posteriores convocatorias..2. Convocatoria Extraordinaria..1. Examen final 80%.2. Trabajos presentados 20% Creatividad y proyectos [3] Departamento de Ingeniería Industrial

La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen final extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria, siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior a. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica: Cómo nacen los objetos? Bruno Munari. Editorial: Gustavo Gili. 2010. De la idea al producto. David Bramston. Editorial Parramón. 2010. Las leyes de la simplicidad. John Maeda. Editorial Gedisa. 2006. Diseño de producto. Paul Rodgers y Alex Milton. Editorial Promopress. 2012. Fundamentos del Diseño Creativo. Ambrose, Gavin/ Harris Paul. Editorial:Parramón. 2004. Fundamentos del Diseño de Productos. Richard Morris. Editorial: Parramón. 2009. Diseño y Comunicación Visual. Bruno Munari. Editorial GG Diseño. 2008. La Forma de las Ideas. Joan Costa. Editorial Costa Punto Com Editor. 2008. Fundamentos de Diseño. Wucius Wong. Editorial GG Diseño. 2011. La Actitud Creativa. Rafael Lamata Cotanda. Editorial Narcea.S.A.de Ediciones. 200. El despertar de la. Von Oech, R., Ediciones Díaz de Santos. 1987. Bibliografía Complementaria: Diseño conceptual. Mª Rosario Nadal, Antonio Gallardo, Juan Elías. U.P. de Tecnología. Colección Material Docente. Publicaciones de la Universidad Jaume I. 1998. El oficio de Diseñar. Propuestas a la conciencia crítica de los que comienzan. Norberto Chaves. Editorial: Gustavo Gili. 2006. El diseño del S. XX. Tambini, M. Ediciones B. 1997. El Diseño en la vida cotidiana. John Heskett. Editorial: Gustavo Gili. 2008. Filosofía del Diseño. Vilém Flusser. Editorial: Síntesis. 2002. El Arte como oficio. Bruno Munari. Editorial: Idea Books. 200. De lo Espiritual en el arte. Kandinsky. Editorial: Paidos. 2003. De la Idea al Producto. David Bramston. Editorial: Parramón. 2010. Metodología del Diseño. Harris Ambrose. Editorial: Parramón. 2010. Creatividad y proyectos [4] Departamento de Ingeniería Industrial

7. BREVE CURRICULUM Montserrat Pichel Coordinadora del Máster en Diseño Industrial. Doctor en diseño industrial por la Universidad Nebrija, premio extraordinario. Máster en Diseño Industrial, en diseño de mobilario e Interiores. Ingeniero Superior de Materiales. Ingeniero técnico en diseño Industrial. Imparte clases en el grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del Producto, en asignaturas de Materiales I, Metolodología del diseño, Creatividad y en el área de hábitat de diseño. Se ha encargado de la coordinación de diversas actividades, talleres y workshop con empresas y entidades de diseño. Sus investigaciones en el área de materiales están relacionadas con la ingeniería de superficies. En diseño industrial comienza su investigación en la didáctica y desarrollo del proceso creativo y metodológico en diseño industrial. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Profesora de la asignatura: Prof. Montserrat Pichel Departamento de Ingeniería Industrial Despacho 407 mpichel@nebrija.es Tfno.: +34-91.42.11.00 Petición de tutorías durante las sesiones de clase o a través del mail de contacto. Creatividad y proyectos [] Departamento de Ingeniería Industrial

9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TÍTULO: Grado en Ingeniería en diseño industrial y desarrollo del producto CURSO ACADÉMICO: 17/18 ASIGNATURA: Creatividad y proyectos CURSO: Tercero SEMESTRE: Primero CRÉDITOS ECTS: 6 Sesión Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Horas Presenciales Horas Estudio y Trabajo 1 Introducción y presentación de la asignatura 2? somos creativos, o no? 3 Un rápido recorrido por el cerebro creativo 4 CREATIVIDAD. Presentación trabajos. Introducción a la El proceso creativo y actitudes cerebrales 6 El proceso creativo y actitudes cerebrales 7 La y el diseño- textos, debate, discusión, 10 8 Presentación trabajos 1. 9 Preparación proyecto asignatura Fase I proyecto. 10 La investigación como input de la. I Investigación. 11 La investigación como input de la. I 12 Técnicas de I: pensamiento divergente/pensamiento lateral Técnicas de 13 Técnicas de I: pensamiento divergente/pensamiento lateral aplicadas al 14 Preparación del parcial. Presentación trabajos proyecto 2. 1 1 EXAMEN PARCIAL - - 16 Resultados del parcial. Análisis y correcciones 17 Técnicas para la II. Mapa mental Técnicas de tierra-aire. SCAMPER. 18 Técnicas para la II. What If, aplicadas al negación de supuestos. proyecto 19 Sesión de coworking 20 Sesión revisión proyecto Fase II. Proyecto. 21 Sesión revisión proyecto Creatividad 10 22 Técnicas de II. Gamestorming. Técnicas de Dinámica 4. Me trae de cabeza. 23 Técnicas de II. Gamestorming. aplicadas al 24 Técnicas de II. Gamestorming. proyecto 2 Sesión revisión proyecto. Fase III proyecto. 26 Sesión revisión proyecto Solución. 27 Creatividad visual y presentación 28 Preparación gráfica del proyecto Fase IV proyecto. 20 29 Preparación entrega final Evaluación implementación 30 Preparación entrega final 1. 31 EXAMEN FINAL - Evaluación Final Ordinaria y Extraordinaria Tutorías 1 60 90 10 Creatividad y proyectos [6] Departamento de Ingeniería Industrial

ECTS Horas Sesiones Clases de teoría 1,8 4 30 Trabajo de asignatura 2,1 2, Tutorías 0,6 1 Estudio individual 37, TOTAL 6 10 30 Horas presenciales 4 Horas de estudio 10 Total de horas 10 Creatividad y proyectos [7] Departamento de Ingeniería Industrial