Historia Mundial Contemporánea Sesión 1: Presentación del Programa y Concepto de Historia Profesor: Jairo Dario Velásquez E. www.periodismoglobal.net @jairodvelasquez
Por qué estudiar Historia? La Historia es Maestra (Cicerón). El que no quiere acordarse del pasado, tendrá por castigo ver cómo se repite. KOCH, Lutz El mariscal Rommel p. 271 Ed. Juventud. Barcelona, 1984 Los pueblos que prescinden de su historia son como la persona que pierde su memoria: pierden también su identidad. Henri Irenée Marrou Les Quatre Fleuves 7 (1997) Nos ayuda a saber quiénes somos, de dónde venimos y para dónde vamos. Nos permite un conocimiento más universal, tanto del hombre como de los pueblos. Conocer el pasado nos permite entender mejor el presente, y poder comunicarlo con más hondura.
El mar de la Historia Causas económicas Causas políticas Causas sociales Nagasaki, 9-VIII-1945 2.000.000.000 dólares Mostrar a la URSS el poderío USA Opinión pública USA: humillar a Japón por ataque a Pearl Harbor Causas culturales Individualismo
Por qué estudiar Historia? Saber historia no es simplemente conocer: qué ha pasado, cuándo, dónde, cómo, Sino estar en capacidad de explicar por qué ha pasado un acontecimiento determinado.
Edad Contemporánea Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad Contemporánea 5000 a.c. 1453 HOY 476 d.c. 1776 Edad Contemporánea 1776-2005 Alta 1776-1870 Revoluciones Atlánticas 1776-1815 Nacionalismos 1815-1870 Paz Armada 1870-1914 Baja 1870-2005 Grandes Guerras 1914-1989 Post-Guerra Fría 1989-2005
Revoluciones Atlánticas 1776-1815 Indep. USA 1776-1783 Ilustración S. XVIII Rev. Francesa 1789-1799 Etapa Napoleónica 1799-1815 Indep. Iberoamérica 1810-1825 1ª Rev. Industrial 1769
Revoluciones Atlánticas 1776-1815 Abundantes conflictos nacionales e internacionales de tal envergadura, que establecerán un nuevo orden mundial en la sociedad, en la política, en la economía y en la cultura de la mayoría de las naciones occidentales. Las ideas que difundirá la Ilustración, promoverán la toma de conciencia del derecho a las libertades y a la igualdad de todos los hombres, y esto tendrá una gran aceptación: primero entre los intelectuales y después entre el pueblo.
Paz Relativa 1815-1870 Durante más de medio siglo los conflictos internacionales serán pocos, aislados y de corta duración, predominando las relaciones pacíficas entre las naciones. Porque las naciones están más preocupadas por lo que está sucediendo dentro del país la instauración de regímenes políticos liberales-, que de lo que sucede en las otras naciones.
Paz Relativa 1815-1870 Restauración en Europa 1815-1830 Revoluciones Liberales 1820, 1830, 1848 Guerra Secesión USA 1861-1865 Reestructuración en Iberoamérica 1825- Unificación Alemania e Italia 1870 Revolución Meiji en Japón 1867-
Paz Armada 1870-1914 Durante casi medio siglo los conflictos internacionales serán frecuentes, aunque la mayoría se resolverán de manera diplomática. Se lleva a cabo una gran apología de la paz, se multiplican las relaciones entre las naciones, pero las grandes potencias se arman hasta los dientes. Porque en ese momento una guerra era considerada como un mal negocio: Realpolitik. Porque las relaciones internacionales se fundamentarán en el Darwinismo político: aquella nación que sea más fuerte tendrá más derecho a imponer sus intereses a las demás naciones. Porque se consideraba que el hombre había llegado a tal grado de civilización que la guerra había sido desterrada de la Historia.
Grandes Guerras 1914-1989 La mayor parte del siglo XX se verá ensangrentada por los conflictos bélicos más dramáticos de toda la Historia de la Humanidad, y por la funesta sombra de los Totalitarismos. Paralelamente, los grandes avances científicos y tecnológicos mejorarán como nunca las condiciones de vida.
Grandes Guerras 1914-1989 1914-1918 1947-1989 Totalitarismos 1939-1945