CUIDADOS DE ENFERMERIA ENCEFALOPATIA L I C. P A T R I C I A F U R T A D O

Documentos relacionados
DIAGNÓSTICOS NANDA DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: POR EXCESO DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: POR DEFECTO

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera


PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADO

MÓDULO 1. Conceptos generales de las demencias. Índice. 1. Introducción. 2. Definición

Taller de metodología enfermera

PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADO

MODULO 2: TECNICAS BASICAS DE ENFERMERIA. 4 >> El ingreso y el alta del paciente. La historia clínica. El proceso de atención de enfermería.

REVISION DEL PLAN DE CUIDADOS ENFERMEROS DE HEMORRAGIA DIGESTIVA

PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADO

I. OBJETIVO Registrar los datos más significativos del estado de salud del niño, que requieran intervención enfermera.

PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADOS PARA LA INDUCCIÓN DEL PARTO

LAS ÚLCERAS POR PRESIÓN SE PUEDEN EVITAR

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD: ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES

PROTOCOLOS DE ASIGNACION DE MATERIAL DE AYUDA PARA LOS CUIDADOS EN EL DOMICILIO


Taller de metodología enfermera

Sistema de administración

Taller de metodología enfermera

PROTOCOLO DE PREVENCIÓN DE LAS ÚLCERAS POR PRESIÓN

PLAN DE CUIDADOS: Estandarizados para gestantes en trabajo de parto con analgesia epidural

Tabla 1: Valoración mínima específica de enfermería en los procesos asistenciales integrados Angina estable, Angina inestable / IAM sin elevación ST e

Tabla 1. Valoración mínima específica de enfermería en el Proceso Asistencial Integrado Fractura de Cadera en el Anciano. NIVEL ASISTENCIAL Atención E

GUÍA DE PREVENCIÓN DE LESIONES POR PRESIÓN PARA PERSONAS CUIDADORAS


MF0249_2 Higiene y Atención Sanitaria Domiciliaria

Necesidad de eliminación fecal.

NUTRICIÓN EN EL ANCIANO PERSONA MAYOR

2. Las úlceras de piel, su prevención.

Tabla 1: Valoración mínima específica de enfermería en el Proceso Asistencial Integrado Hipertrofia Benigna de Próstata. Cáncer de Próstata ITEMS CUES

SSCS0208. ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES Certificado de Profesionalidad

CUIDADOS DEL PACIENTE CON PIE DIABETICO. MARITZA HERNANDEZ PLATA ENFERMERA IPS FUNCAION PANZENU Octubre de 2011

SSCS0208-ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

GUÍA DOCENTE Métodos y Cuidados de Enfermería

FISIOTERAPIA Y ESCLEROSIS MULTIPLE

Hospital Universitario Ramón y Cajal. Dirección Enfermera PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADO PACIENTE CON PCE / TVP / 013

Una oportunidad para aprender de la mano de tu entrenador. Actualizado noviembre 2014 Edición 2

Planta 9. Planta 8. Planta 7. Planta 6. Planta 5. Planta 4. Planta 3. Planta 2. Planta 1

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera

CAMBIOS POSTURALES. Los cambios posturales son las modificaciones realizadas en la postura corporal del paciente encamado.

Jone Abad HIDROTERAPIA. Hidroterapia. QUE ES LA HIDROTERAPIA?

EL ESTRÉS EN CUIDADORES DE PERSONAS DEPENDIENTES I. Cuidarse para cuidar

HERIDAS, HEMORRAGIAS. ACTUACION ANTE EL SHOCK HEMORRAGICO

COLECTOR URINARIO. Proporcionar los conocimientos necesarios para recoger la orina en pacientes con incontinencia urinaria.

Detección de signos de úlceras por presión

Unidad de Endoscopias Servicio de Digestivo RECOMENDACIONES DE ENFERMERÍA DESPUÉS DE LA GASTROSTOMÍA PERCUTÁNEA

REHABILITACIÓN EN NEUROLOGÍA. Dra Ingrid Kasek Asistente de la Cátedra de Fisiatria.

Muñoz Martínez Ana Belén; De La Huerga Juárez Elena; Hurtado Reija Noelia; Longobardo Nombela Mª Teresa; Rojas Galletti Mª Soledad; Lojo Lorenzo

Tabla 1: Valoración mínima específica de enfermería NIVEL ASISTENCIAL ÍTEMS CUESTIONARIOS Atención Especializada Atención Primaria Consulta enfermera

6.1 INFANCIA Y APOYO PSICOLÓGICO EN LAS. B) La Familia del Niño y Adolescente Enfermos. Alteración en la dinámica familiar.

Mujeres - De R00 a R99

Anexo 3. Escala SCIM SCIM APELLIDO Y NOMBRE: EDAD SEXO TOTAL


Paciente Postrado La realidad de la no movilidad

Guía del Curso Auxiliar de Pediatría

UNIVERSIDAD VERACRUZANA Places FACULTAD DE ENFERMERIA VERACRUZ

EJERCICIO 1: RAZONAMIENTO E HIPÓTESIS DIAGNÓSTICA DIAGNÓSTICOS POSIBLES

Hospital Universitario Ramón y Cajal. Dirección Enfermera PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADO PACIENTE CON PCE / HDA / 001

AUXILIAR ENFERMERÍA. Test 1- Tema 1 NORMATIVA GENERAL. Tema 2 NORMATIVA GENERAL El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana

P ER E PE P R E IO Mª

Dominios-Diagnosticos - NANDA NIC-NOC. Complicaciones en el peri operatorio Practicas y habilidades avanzadas

Centro de Enfermería Integral del Maipo (CEIM) Fono atención 02/ Av. Bernardo O Higgins, 1086, Talagante

HIGIENE DE NARIZ Y OIDOS

Oxigenoterapia Continua Domiciliaria (OCD)

ESTRÉS TÉRMICO POR CALOR POR FRIO

Modificaciones respecto a la anterior edición. Elaborado: Revisado Aprobado:

X-Plain La parálisis cerebral Sumario

Taller de metodología enfermera

La importancia de la Fisioterapia respiratoria en DMD/ DMB

Valoración del estado nutricional. [9.1] Cómo estudiar este tema? [9.2] Qué es la valoración del estado nutricional

CURSO ONLINE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES PARA CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD (185 h)

Desórdenes renales. Profa. Noemí Díaz Ruberté, MSN

Taller de metodología enfermera

ANEXO 4 PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADOS DE ENFERMERÍA DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS

CUIDADOS DE LA PIEL DEL NIÑO CON DERMATITIS ATÓPICA. Paula Díez Fornes Enfermera Consorcio Hospital General de Valencia

CIRUGIA MENOR ENFERMERA:

Catálogo de Cursos y Talleres Provincia de Cádiz

PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA AL PACIENTE CON FA MARISOL ESTÉVEZ BENITO ENFERMERA DE LABORATORIO-HEMATOLOGÍA

TRANSICION DEL HOSPITAL AL HOGAR DEL PACIENTE RESPIRATORIO CRONICO

INSTITUTO PARA LA FORMACIÓN Y EMPLEO Más información: CURSO DE TÉCNICO EN CUIDADOS BÁSICOS DE ENfERMERÍA

Terapia Ocupacional en la ELA

VI REUNIÓN ANUAL ASOCIACIÓN CANARIA DE CALIDAD ASISTENCIAL

DEFINICIÓN:Es la caída o deslizamiento del útero desde su posición normal en la cavidad pélvica al canal vaginal

CONTENIDOS Técnica para hacer la cama desocupada Técnica para hacer la cama ocupada Técnica para hacer la cama quirúrgica.

FACULTAD DE CIENCIAS BIOMEDICAS ESCUELA DE ENFERMERIA. Programa de Atención integral en pediatría. Temas a desarrollar

Tema 44.- El niño con enfermedad cardiaca congénita Cambios en el sistema circulatorio Causas Síntomas generales Clasificación:

Taller de metodología enfermera

Un adulto sano, suele ser capaz de mantener los equilibrios hidroelectrolíticos y ácido-base.

CONTROL DE LA VÍA AÉREA EN EL MEDIO EXTRAHOSPITALARIO

Plan de cuidados al niño que ingresa con gastroenteritis aguda (GEA) (GDR 776 y 777)

Tema 6. Programas nutricionales para el colectivo de ancianos

LA INTERMEDIACIÓN CULTURAL EN ENFERMERÍA

Hospital Universitario Ramón y Cajal. Dirección Enfermera PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADO PACIENTE CON PCE / IRA / 011

Rafael, 85 años Viudo Cuidadora principal: su hija Josefa, 55 años, viuda y dedicada al cuidado de su padre con el que convive

UNIVERSIDAD DE ACONCAGUA CARRERA ENFERMERÍA LABORATORIO DE PROCESO DE ENFERMERIA I LABORATORIO 5: EXAMEN FISICO GENERAL Y SEGMENTARIO

Transcripción:

CUIDADOS DE ENFERMERIA ENCEFALOPATIA L I C. P A T R I C I A F U R T A D O

ENCEFALOPATIA Pacientes que presentan un deterioro neurológico Y / o cognitivo en un grado variable.

CUIDADOS ESTAN DIRIGIDOS A SUPLIR EL DÉFICIT DE AUTONOMÍA DEL SUJETO PARA PODER ACTUAR DE MODO INDEPENDIENTE EN LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS.

Desequilibrio nutricional por defecto. Estado nutricional Ingestión alimentaria Ayuda para ganar peso- Ayudar o alimentar al paciente. Incapacidad para digerir o absorber los nutrientes debido a factores biológicos, psicológicos o económicos Estado de la deglución Atascamiento de alimentos, tos nauseas. Terapia de la deglución Proporcionar / comprobar la consistencia de los alimentos líquidos en función de los hallazgos del estudio de deglución.

Déficit de autocuidado: Alimentación. Deterioro neuromuscular. Deterioro perceptivo o cognitivo ( falta de habilidades motoras groseras y finas), Autocuidados: comer Bebe de una taza o vaso. Ayuda con los Autocuidados: alimentación. Identificar la dieta prescrita. Colocar al paciente en una posición cómoda. Alimentación Realizar alimentación sin prisa, lentamente.

Déficit de auticuidado: uso del inodoro Deterioro perceptivo o cognitivo (falta total o parcial de las habilidades motoras groseras o finas) Autocuidados: uso del inodoro Se coloca en el inodoro o en el orina Eliminación urinaria. Cantidad de orina. Eliminación intestinal. Patrón de eliminación Ayuda con los Autocuidados: aseo. Ayudar al paciente en el aseo/ orinal a intervalos especificados. Lavar la zona perianal con jabón y agua y secar bien. Cuidados de la incontinencia intestinal Colocar pañal si es necesario.

Controlar periódicamente la eliminación urinaria, incluyendo la frecuencia, olor, volumen y color. Observar s/s de retención urinaria

Deterioro de la movilidad física Disminución de la fuerza, control o masa muscular. Rigidez o contractura muscular. Movilidad Movimiento articular Se mueve con facilidad cambio de posición. Colocar en la posición terapéutica especificada. Desarrollar un protocolo para el cambio de posición

Deterioro del patrón de sueño. Sueño Patrón de sueño. Comprobar el esquema de sueño del paciente y observar las circunstancias físicas (apnea del sueño, vías aéreas obstruidas, dolor/molestias y frecuencia urinaria) y/o psicológicas (miedo o ansiedad) que interrumpen el sueño. Ajustar el ambiente (luz, ruidos, temperatura, colchón y cama) para favorecer el sueño.

Déficit de autocuidado vestimenta / higiene. Deterioro perceptual cognitivo. Se quitara la ropa Proporcionar asistencia hasta que el paciente sea totalmente capaz de vestirse solo. Deterioro musculo esquelético.

Riesgo de deterioro de la integridad cutánea. Integridad tisular: piel y membranas mucosas. Manejo de presiones. Movilización física. Piel intacta. Prevención de UPP Excreciones o secreciones. Utilizar una herramienta de valoración de riesgo establecida para valorar los factores de riesgo del individuo. Eliminar la humedad excesiva de la piel causada por la transpiración, el drenaje de heridas y la incontinencia fecal o urinaria.

Deterioro de la comunicación oral Comunicación. Mejorar la comunicación: déficit del habla. Alteraciones del SNC Reconoce los mensajes. Solicitar la ayuda de la familia en la comprensión del estado del paciente. Orientación cognitiva. Identifica los seres queridos. Orientación de la realidad. Permitir el acceso a objetos familiares, cuando sea posible. ( fotos familiares, dibujos de los nietos, etc.) Observar si hay cambios de sensibilidad y orientación

Riesgo de traumatismo Camas altas Dificultad cognitiva Conducta de prevención de caídas. Prevención de caídas. Identificar conductas y factores que afectan al riesgo de caídas. - Deslizarse sobre la ropa de cama, o luchar contra sujeciones físicas. Agitación e inquietud controladas. Utilizar barandillas laterales de longitud y altura adecuadas para evitar caídas de la cama, si es necesario

Riesgo / relación. Afrontamiento familiar comprometido. Prolongación de la enfermedad o progresión de la incapacidad que agota la capacidad de apoyo de las personas de referencia. Disminución : Factores estresantes del cuidador familia Factores estresantes referidos por el cuidado Cantidad de cuidados requeridos o vigilancia Cantidad de cuidados requeridos o vigilancia Observar si hay indicios de estrés. - ACT 24388: Informar al cuidador sobre recursos sanitarios y comunitarios. - Apoyar al cuidador a establecer límites y a cuidar de si mismo

Insuficiencia respiratoria. Estado respiratorio: ventilación. Frecuencia respiratoria Sin Dificultad respiratoria Control de los signos vitales. Controlar periódicamente presión sanguínea, pulso, temperatura y estado respiratorio, si procede. Observar periódicamente color, temperatura y humedad de la piel. Oxigenoterapia.

Intolerancia a la actividad Tolerancia a la actividad Manejo de la energía. Desequilibrio entre aportes y demandas de oxígeno. Esfuerzo respiratorio en respuesta a la actividad. Vigilar la respuesta cardiorrespiratoria a la actividad (taquicardia, disnea, diaforesis, palidez y frecuencia respiratoria). Ayudar en las actividades físicas normales (deambulación, traslados, giros y cuidado personal) si resulta necesario.