Cuestionario para los padres/titulares la patria potestad Version 6 April 2017 Informaciones sobre las clases su hijo/hija o protegido/protegida Por favor indique en qué medida se siente Usted informado por parte la escuela sobre las clases que recibe su hijo/hija o protegido/protegida. 01 Me siento bien informado/a por parte la escuela... (por ejemplo a través las reuniones padres o las conversaciones sobre el sarrollo educativo (LEG) ) nada bien sobre los objetivos y los contenidos las clases mi hijo/a. 02 sobre el rendimiento académico mi hijo/hija. 03 sobre lo que tiene que hacer mi hijo/hija para mejorar en cada asignatura. Impresiones sobre la convivencia social en la escuela Por favor indique en qué medida son acertadas las siguientes afirmaciones sobre la convivencia social, según su opinión. 04 nada bien Los pedagogos y pedagogas tratan con respeto a los alumnos y a las alumnas. 05 Los alumnos y las alumnas se tratan con respeto entre sí. 06 A los alumnos y a las alumnas se les transmiten reglas para la convivencia social. 07 Hay ofertas educativas para evitar la violencia escolar. Fragebogen Eltern / Erziehungsberechtigte Spanisch Seite 1 von 5
Apoyo y estímulo para su hijo/hija o protegido/protegida A continuación se evalúa el apoyo al sarrollo individual su hijo/hija por parte la escuela. Por favor piense por ejemplo en las conversaciones sobre el sarrollo educativo su hijo/hija (LEG), los comentarios los exámenes, las reuniones padres y madres u otras citas similares. 08 nada bien Mi hijo/hija recibe en clase tareas acuadas a su nivel educativo. 09 Mi hijo/hija recibe los estímulos necesarios para comprenr los diferentes contenidos y por trabajar con ellos. 10 11 12 13 14 A mi hijo/hija se le explica cuáles son sus capacidas y sus déficits Mi hijo/hija recibe en todas las asignaturas indicaciones concretas sobre cómo pue continuar mejorando. Se habla con mi hijo/hija sobre las dificultas aprendizaje. Los objetivos aprendizaje que se acuerdan son acuados a su grado rendimiento y sarrollo. Mi hijo/hija recibe apoyo para conseguir cumplir los objetivos aprendizaje acordados. Fragebogen Eltern / Erziehungsberechtigte Spanisch Seite 2 von 5
Participación en las actividas extraescolares (Ganztag) 15 Participa su hijo/hija en las actividas extraescolares la escuela? Sí No [Por favor pase ahora a la pregunta 22] Organización las actividas extraescolares Por favor indique en qué medida son acertadas las siguientes afirmaciones sobre la organización las actividas extraescolares, según su opinión. Por favor responda a las preguntas sólo si su hijo/hija participa en actividas extraescolares. 16 nada bien El ámbito las actividas extraescolares está bien organizado. 17 Las actividas extraescolares que se realizan son variadas. 18 19 20 21 Las actividas extraescolares tienen un orn cronológico eficiente/lleno sentido. Los padres fuimos bien informados previamente sobre las diferentes actividas extraescolares la escuela. Las reglas convivencia social por la mañana y por la tar son similares. Existe un intercambio entre los pedagogos y pedagogas las actividas extraescolares y los que imparten las clases. Fragebogen Eltern / Erziehungsberechtigte Spanisch Seite 3 von 5
Su compromiso personal con la escuela su hijo/hija o protegido/protegida Por favor indique en qué medida la escuela le posibilita a Usted participar en la vida escolar. nada bien 22 En la escuela mi hijo/hija me siento bienvenido/a. 23 24 25 26 27 28 29 En la escuela hay muchos ámbitos en los que padres y madres puen participar manera activa. A los padres y madres se nos pi con regularidad que hagamos sugerencias para mejorar la escuela. Tengo la impresión que se le agrace a los padres y madres su compromiso con la escuela. La escuela se esfuerza por acordar con los padres y madres el mayor número posible cuestiones organizativas. Puedo hablar con los tutores/las tutoras mi hijo/hija cuando tengo una pregunta o un problema. Puedo establecer contacto con la Dirección l centro escolar si tengo una pregunta o un problema. Yo sé a quién puedo dirigirme si tengo alguna pregunta o algún problema. Informaciones sobre el sarrollo escolar Por favor indique en qué medida cree Usted que la escuela le informa bien sobre los siguientes aspectos las clases a las que asiste su hijo/hija. 30 La escuela me informa con regularidad... (por ejemplo en las reuniones padres y madres, en las conversaciones con los docentes, a través reuniones informativas o folletos ) sobre el trabajo escolar (por ejemplo sobre proyectos, prioridas l trabajo escolar, ofertas educativas especiales). nada bien 31 sobre los procesos sarrollo y los planes la escuela. 32 sobre las posibilidas que tengo para participar manera activa en el sarrollo escolar. Fragebogen Eltern / Erziehungsberechtigte Spanisch Seite 4 von 5
Satisfacción general y vínculo con la escuela Por favor indíquenos cuál es su grado satisfacción en general con la escuela su hijo/hija y en qué medida se siente Usted vinculado a la escuela su hijo/hija. 33 nada bien Yo apoyo totalmente el enfoque pedagógico la escuela mi hijo/hija. 34 Yo hablo bien la escuela mi hijo/hija en mi círculo amigos y les hago saber que es una escuela especialmente buena. 35 muy contento/a que mi hijo/hija vaya precisamente a esta escuela. 36 En general estoy satisfecho/a con la escuela mi hij@. Orientación profesional y universitaria Por favor indíquenos en qué medida son correctas estas afirmaciones sobre las ofertas escolares orientación profesional y universitaria. Por favor responda sólo en el caso que su hijo/hija vaya a la clase 10 ó a una clase superior a ésta. 37 38 A mi hijo/hija se le informa una manera muy personalizada sobre diferentes ofertas cursos Formación Profesional y sobre diferentes profesiones. Mi hijo/hija recibe con cierta frecuencia un comentario/feedback relacionado con sus intereses y sus habilidas para apoyarle en su orientación profesional nada bien 39 A mi hijo/hija se le está preparando muy bien para el paso a la vida profesional / universitaria. Muchas gracias por rellenar el cuestionario! Fragebogen Eltern / Erziehungsberechtigte Spanisch Seite 5 von 5