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Miércoles 03 de Octubre de 2012 ESPAÑOL -Resolver actividad 4. (15 min). pág. 34. -Anexo 1. Problemario (10 min) -Resolver Problemario MATEMATICAS -Desarrollar un problema que indique horas y minutos. (10 min). -Carpeta de trabajo. INGLES Write 10 sentences using the vocab. In p.33 (10 min). Sistema UNO book Jueves 04 de Octubre de 2012 ESPAÑOL -Actividad. Habilidades Lectoras. (15 min), Habilidades Lectoras. Pág. 56 y 57. MATEMATICAS -Anexo 1. Problemario (10 min). -Resolver Problemario. HISTORIA -Resolver sopa de letras. Poblamiento de -Carpeta de América. (10 min). trabajo. CIENCIAS -Investigar sobre el aporte nutrimental de los tres grupos de alimentos. (15 min). -Libros, internet. NATURALES -Contestar Actividad 3. Libro UNO pág. 128. (10 min). pág. 128. GEOGRAFIA -Anexo 2. Contestar preguntas. Anexo 2. Imprimir y contestar. INGLES Be fluent lesson 1 p.38 (10 min). Sistema UNO book Viernes 05 de Octubre de 2012 ESPAÑOL Contestar modulo. -Anexo 3 Imprimir y contestar MATEMATICAS Contestar modulo. - Anexo 3. Imprimir y contestar F. CIVICA Y ETICA Contestar modulo. - Anexo 3. INGLES Write 8 sentences using the vocabulary in p.79 (15 min). Sistema UNO book 2

ANEXO 1 Matemáticas 4 NOMBRE: FECHA: FRASE: TEMA: Sentido numérico y pensamiento algebraico. OBJETIVO: Identificar información explícita e implícita para resolver problemas. INTRUCCIONES: Lee con atención y resuelve los ejercicios, recuerda que es importante anotar datos, operación y resultados. 1.- Daniel y 12 compañeros obtuvieron un premio, de $2 640 cada uno, en un concurso de natación. Encuentra el monto total del premio que repartieron. El monto total es. 2.- La señorita repartió 3272 premios para una rifa. Si somos 8 alumnas. Cuántos premios nos tocaron a cada una? A cada una le tocaron premios. 3.- En bosque se talan 2 374 árboles en un mes. Cuántos árboles se talarán en 9 meses? Se talan árboles en 9 meses. 4.- Cada automóvil cuenta con cuatro llantas. Cuántas llantas tienen 98 automóviles? 98 automóviles tienen llantas. 3

5.- Lulú tiene 25 años menos que su mamá, qué edad tendrá Lulú cuando su mamá tenga 60 años? 6.- Rodea el término que no corresponde a cada sucesión. 68 72 76 80 84 87 92 Lulú tendrá años. 112 119 125 133 140 147 7.- Alejandra compró dos cachorros con su jaula en $324, cuánto costó la jaula si cada cachorro costaba $75 cada uno? La jaula costó. 8.- Susana trabaja en la pastelería Francesa y cobra de salario $89 por día. Si tomamos semanas de siete días. Cuánto cobrará por semana? Cobrará por semana. 9.- La hermanita de Gloria fue a la papelería con un billete de $200.00. Compró un cuaderno de $54.00, una regla de $12.00 y una pluma de $10.00. Cuánto dinero le debe regresar? Le deben regresar. 4

10.-Forma la cantidad en orden, recuerda que hay que empezar por las unidades. CM - DM UM - C D - U - 8 decenas 4 unidades de millar, 3 centenas, 1 unidad - 5 unidades, 2 decenas de millar, 8 centenas, 9 unidades de millas, 0 centenas - 7 centenas, 0 unidades, 0 decenas, 4 unidades de millar 11.- Escribe con letra las siguientes cantidades. 75, 094=. 36, 008=. 20,001=. 19,372=. 80,046=. 5

ANEXO 2 Geografía 4 NOMBRE: FECHA: FRASE: TEMA: Límites territoriales y división política de México. OBJETIVO: Comprensión de límites territoriales y división política de México. INTRUCCIONES: Lee con atención y resuelve las preguntas. 1.- Cuál de los siguientes límites de México es incorrecto? a) Al norte, Estados Unidos de América. b) Al sureste Belize y Honduras. c) Al oeste, el océano Pacífico. d) Al este, el golfo de México. 2.- Cuál de los siguientes componentes no forma parte del territorio de México? a) El área continental. b) Las islas. c) El mar patrimonial. d) El espacio sideral. 3.- México se organiza en: a) 31 estados y el Distrito Federal. b) 32 entidades y el Distrito Federal. c) 33 entidades federativas. d) 30 estados y el Distrito Federal. 4.- Cada estado del país se divide en: a) delegaciones, y el Distrito Federal, en municipios. b) municipios, y el Distrito Federal, en provincias. c) municipios, y el Distrito Federal, en delegaciones. d) municipios, y el Distrito Federal, en colonias. 6

ANEXO 3 Modulo 4 NOMBRE: FECHA: FRASE: OBJETIVO: Reforzar conocimientos previos en diferentes áreas. Español.- Instrucciones: Une con una línea las palabras de la misma familia léxica. Es importante que cada familia de palabras estén relacionadas con un mismo color. lima comer limón librero comida libro librería comedero limonada panadero pan comensal panadería Matemáticas.- Instrucciones: Lee con atención y resuelve los siguientes ejercicios. Susana jugó memorama 40 minutos con su prima Isabel y 50 minutos con su hermana Sofía. - Cuántos minutos jugó Susana sumando los dos juegos? - El tiempo que jugó fue mayor a una hora? - Cómo lo sabes? 7

Formación Cívica y Ética.- Instrucciones: Busca las palabras del recuadro en la sopa de letras y enciérralas con tu color preferido. POTENCIAL COMUNICAR CUIDAR MEJORAR AYUDA SALUD ESTUDIO SOCIAL APRENDER TRABAJAR TRANSFORMAR MUNDO DEFENSA SEGURIDAD VIDA R T Y U I O P A S D F G H J K L Ñ Z X C V B E S T U D I O N M Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Ñ T R A N S F O R M A R Z X C V B N M Q W E R T Y E U I O P A S S D F C G H J K L J Ñ Z X C V B E N M O Q M U N D O W E R T Y U G I O M P A S D F R G H J K L Ñ U Z X U C V B P N A M Q W E R T R Y U N I O P O A R S D F G H J I K L I Ñ Z X T C V B N C M V I D A Q C W E R E T Y U I U O P A A S D A P R E N D E R F I G H J D K L R Ñ Z X C C V B N D M Q S W E R T Y U I I O P A S A D F O G H J S K T R A B A J A R L Ñ C Z X C A V B N L M Y Q W E R T I Y I U L O P A S D U F G H J K A L Ñ Z U X C V B N D M Q W E R L T Y U D E F E N S A I O P A 8